實(shí)用的活動(dòng)方案匯編【6篇】
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、設(shè)計(jì)意圖
現(xiàn)在的幼兒由于都是獨(dú)生子女，在家中受到父母、祖輩的重重呵護(hù)，使幼兒在進(jìn)入幼兒園，開(kāi)始集體生活時(shí)，表現(xiàn)出種種的問(wèn)題。如：體弱，易感冒；以自我為中心，不會(huì)與人共享等等的情況。所以這些孩子在進(jìn)入托班后，我們就重點(diǎn)對(duì)他們進(jìn)行這方面的培養(yǎng)，使他們從小就有一個(gè)良好的行為習(xí)慣。本活動(dòng)就是根據(jù)我班的培養(yǎng)目標(biāo)，讓幼兒在活動(dòng)游戲的過(guò)程中，不但感受其中的樂(lè)趣，還進(jìn)行情感方面的教育，使游戲更加增添它的魅力，同時(shí)，也使德育教育滲透其中。
二、各環(huán)節(jié)的處理
第一環(huán)節(jié)是玩小拖車，但是由于之前的談話，使幼兒明確活動(dòng)的目的與規(guī)則，知道只有順利地過(guò)了紅綠燈，才能到達(dá)目的地。由于有了目標(biāo)，所以在活動(dòng)中，他們更加注意紅綠燈這一活動(dòng)的規(guī)則，而且大部分幼兒都能遵守，玩得也很開(kāi)心。之后的中途休息，不但總結(jié)前一部分的活動(dòng)，通過(guò)歌聲《我是乖孩子》表?yè)P(yáng)幼兒能自己走，還為下一活動(dòng)作了準(zhǔn)備，起到過(guò)渡的作用。
第二環(huán)節(jié)的游戲“運(yùn)水果”目的是讓幼兒學(xué)習(xí)在小車上載物慢慢走，同時(shí)也讓幼兒懂得別人有困難時(shí)，要懂得幫助他人。如：當(dāng)問(wèn)要不要幫助兔姐姐時(shí)，一名幼兒說(shuō)：“要幫助兔姐姐，要不然，兔姐姐會(huì)哭的。”
第三環(huán)節(jié)是共享豐收的喜悅。活動(dòng)中幼兒來(lái)到兔姐姐家，一起用歌聲《樹(shù)上許多紅蘋果》來(lái)慶豐收。并一起品嘗秋天的水果。
在幼兒品嘗水果時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幼兒都光顧自己吃，我想，如何適時(shí)適地讓幼兒懂得與人分享，心中要有他人，這不正是一個(gè)很好的教育契機(jī)嗎？于是，我抓住這一教育契機(jī)，就說(shuō)：“水果真好吃，我們小朋友最愛(ài)吃了。今天又來(lái)了許多的客人老師，看看誰(shuí)能把水果也給客人老師嘗一嘗？”聽(tīng)了這話，一個(gè)小朋友動(dòng)了，兩個(gè)小朋友動(dòng)了，許多小朋友一起跟著動(dòng)了起來(lái)�？粗⒆觽兠β档纳碛�，使我非常感動(dòng)。
三、反思
從本次活動(dòng)中，使我更加明白了一個(gè)道理，教育好幼兒并不是一朝一夕的事，特別是我們托班的孩子，更加需要平常的積累。還有，要善于把握教育時(shí)機(jī)，善于抓住每一個(gè)有利的.教育機(jī)會(huì)，使幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)、情感熏陶都在無(wú)形中得到發(fā)展。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中，還存在一些不足，有些細(xì)節(jié)的問(wèn)題還有待進(jìn)一步的思考。如：紅綠燈位置的處理等等。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)探索精神以及動(dòng)手操作能力。
2．幫助理解模式的意義，并能按大小、形狀、顏色等規(guī)律創(chuàng)造模式。
活動(dòng)重點(diǎn)：
幼兒能分別從大小、形狀、顏色等不同角度創(chuàng)造模式。
活動(dòng)難點(diǎn)：
培養(yǎng)探索精神及動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．教師示范用的形狀卡片（大小、形狀、顏色不同）3套。
2．幼兒每人3套形狀卡片（大小、形狀、顏色不同）。
3．圖形條（按各種規(guī)律排列的模式圖形條，其中有空缺）。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分：
師幼談話活動(dòng)：討論關(guān)于IBM中的Bing和Boing的游戲，引起幼兒的興趣，活躍幼兒的思維。
二、基本部分：
1．將操作材料提供給幼兒，讓其自由探索、發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造模式。
�。ㄓ變嚎勺杂商剿鞣椒ǎ纾喊搭伾�、按大小等等；教師巡回指導(dǎo)。）
2．幼兒討論自己所創(chuàng)造的模式，相互交流經(jīng)驗(yàn)。
A．在幼兒講述自己所創(chuàng)造的模式時(shí)，教師一一正確示范給其余幼兒。
B．教師、幼兒一起總結(jié)創(chuàng)造的模式的方法。
3．幼兒再次探索，嘗試不同的創(chuàng)造方法。
（教師巡回指導(dǎo)幼兒嘗試各種創(chuàng)造方法。）
三、結(jié)束部分：
游戲“找一找”，讓幼兒將不同的創(chuàng)造方法應(yīng)用到的實(shí)際中，進(jìn)一步加深對(duì)模式概念的理解。
（在教室的周圍有許多的模式圖形條，每一條都按照一定的規(guī)律反復(fù)，但每條都有一個(gè)或兩個(gè)空缺，請(qǐng)幼兒找出所缺少的圖形。）
效果檢查：
活動(dòng)中孩子興趣濃厚，能積極主動(dòng)的參與操作和探索，進(jìn)一步理解了模式的概念,并能進(jìn)行多種創(chuàng)造,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造性思維。
在活動(dòng)中幼兒之間積極交流經(jīng)驗(yàn)，相互探索發(fā)現(xiàn)，大膽表述自己創(chuàng)造的模式內(nèi)容，發(fā)展了口語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)又產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，下一步我們將和孩子繼續(xù)進(jìn)行研究、探索。
活動(dòng)方案 篇2
父親節(jié)就要到了，你準(zhǔn)備了什么禮物送給老爸?老爸勞累了一年，是否也應(yīng)該好好的放松娛樂(lè)一下了?
xx房地產(chǎn)特定于xx年6月19日-21日父親節(jié)，準(zhǔn)備了豐富多樣的親子活動(dòng)作為送給爸爸的禮物，快來(lái)看看哪個(gè)最適合老爸的心意吧!感受父親節(jié)文化，現(xiàn)場(chǎng)更有千元大獎(jiǎng)等你拿。
據(jù)悉，現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目安排豐富多彩，在都匯華府一定可以讓父子(女)度過(guò)快樂(lè)而有意義的一天。
1、現(xiàn)設(shè)置飛行旗、跳棋、軍旗、象棋活動(dòng)區(qū)，客戶可以隨意參與，獲勝方可獲得世界杯小禮物;這一天，就讓父子(女)倆好好對(duì)殺一陣吧!房地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)
2、設(shè)置飛鏢游戲、套圈游戲、釣魚(yú)游戲區(qū)，按活動(dòng)規(guī)則比賽，獲勝者可獲得世界杯小禮物;
3、19日、20日連續(xù)兩天下午舉行現(xiàn)場(chǎng)抽大獎(jiǎng)，千元家電套裝、飛利浦剃須刀大獎(jiǎng)等大獎(jiǎng)等你拿。
4、喜歡畫(huà)畫(huà)的'小朋友可以在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下報(bào)名參加兒童繪畫(huà)大賽，畫(huà)出心中對(duì)爸爸的愛(ài)，或者畫(huà)出自己心目中的爸爸形象，將畫(huà)作當(dāng)做節(jié)日禮物送給爸爸，以特殊的方式，表達(dá)對(duì)父親的節(jié)日祝福。如果畫(huà)得夠出色，還能獲得冠亞季軍，贏得禮品。
5、適逢世界杯酣戰(zhàn)正急，怎能錯(cuò)過(guò)精彩的賽事?和昌都匯華府還精心安排了現(xiàn)場(chǎng)看球環(huán)節(jié)，一起為這四年一度的盛事喝彩、加油!
活動(dòng)方案 篇3
科技活動(dòng)方案
保稅區(qū)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)校園科技節(jié)簡(jiǎn)介 -------科技節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，讓學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，讓學(xué)生在競(jìng)賽中相互提高，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展，我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦科技節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)使學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)，樂(lè)于探究學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法解決日常生活中遇到的問(wèn)題。樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力，提升師生的科技文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)主題：
科技 綠色 創(chuàng)新
三、活動(dòng)口號(hào)：
綠色節(jié)能 創(chuàng)想科技 展現(xiàn)自我 幸福保稅
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月20——20xx年4月20
五、科技周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：蘇海濤 全面管理，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，資金保障。
副組長(zhǎng)：朱鳳珍 徐海明 易忠平 李彥 唐清國(guó) 張楠 吳紅 方明 具體負(fù)責(zé)總體工作的計(jì)劃、總結(jié)及非學(xué)科類競(jìng)賽等具體活動(dòng)的安排與組織。
組員：各班班主任
六、活動(dòng)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┣捌诨I備：
1、各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本屆科技周的活動(dòng)方案，并做好資料的籌備、收集工作。
2、各班教室內(nèi)的.黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗等以堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 走進(jìn)低碳生活為主，做好宣傳。
�。ǘ┗顒�(dòng)進(jìn)行：
1、開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)（各班動(dòng)員會(huì)）
3月7日（周五）各班舉行主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”、“科學(xué)與生活”、“科學(xué)在身邊”的班隊(duì)活動(dòng)，向?qū)W生宣傳科技周活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加各種比賽活動(dòng)。（負(fù)責(zé)人：各班班主任）
2、科技小發(fā)明、小制作：
本屆科技周活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”。各班要積極引導(dǎo)學(xué)生從培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)和實(shí)踐能力出發(fā)，去進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。
�。�1）參賽對(duì)象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，每班上交至少6份科技小發(fā)明實(shí)物或模型，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
�。�2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。
（3）上交時(shí)間：4月10日截止
�。�4）上交地點(diǎn)：吳紅老師處
�。�5）組織老師評(píng)選，設(shè)立一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名，并從中挑選優(yōu)秀作品參加街道科學(xué)小發(fā)明比賽。
3．科技節(jié)手抄報(bào)比賽
本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”�？萍脊�(jié)手抄報(bào)旨在讓學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)意識(shí)，同時(shí)拓寬科學(xué)知識(shí)。
�。�1）參賽對(duì)象：全校3-6年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，每位學(xué)生上交1份科技手抄報(bào)，小學(xué)低年級(jí)主要以學(xué)習(xí)觀摩為主。
（2）作品要求：圍繞主題，從節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，力求創(chuàng)新、實(shí)用，貼近生活。
（3）上交時(shí)間：4月10日截止
�。�4）上交地點(diǎn)：方明老師處
�。�5）組織老師評(píng)選，一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)10名。
4．科學(xué)活動(dòng)
本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“科技 綠色 創(chuàng)新”�；趯W(xué)生活動(dòng)心理特點(diǎn)，我校展出了很多學(xué)生動(dòng)手體驗(yàn)的科普儀器，讓他們認(rèn)識(shí)奇妙的科學(xué)現(xiàn)象。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)積極性，我校將舉辦系列科學(xué)活動(dòng)。
（1）活動(dòng)對(duì)象：全校各年級(jí)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間： 4月上旬至中旬大課間時(shí)間
第6周：周二（4月1日）舉行筷子夾乒乓球和空氣槳?jiǎng)恿嚤荣?/p>
周四（4月3日）舉行黃鸝飛機(jī)直線飛行和紙飛機(jī)穿環(huán)（高、低年段分開(kāi)進(jìn)行）
第7周：周二（4月8日）舉行紙飛機(jī)直線飛越和牙簽搭塔比賽。
第10至12周：舉行電腦打字比賽。預(yù)賽在第10、11周進(jìn)行，決賽在第12周進(jìn)行。
（3）活動(dòng)內(nèi)容：
高年級(jí)項(xiàng)目（3--6年級(jí)）：
1．筷子夾乒乓球（改造筷子）
規(guī)則：每班推薦3人組成小組參加。自帶筷子，可以對(duì)筷子進(jìn)行改造。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以?shī)A取乒乓球數(shù)量多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
2、紙飛機(jī)穿環(huán)
規(guī)則：每班推薦3人參加，統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有3次比賽機(jī)會(huì)，以穿環(huán)次數(shù)多少分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
3、紙飛機(jī)直線飛越
規(guī)則：每班推薦4人參加，統(tǒng)一使用A4紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作好飛機(jī)，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)），選手在規(guī)定區(qū)域內(nèi)直線投擲飛機(jī)，使飛機(jī)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)落地（每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)），以落地距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
4、牙簽搭塔
規(guī)則：每班推薦3人參加，現(xiàn)場(chǎng)25分鐘內(nèi)用牙簽及胡蘿卜或土豆塊搭好一座塔，要求塔結(jié)構(gòu)完整美觀，有獨(dú)特的造型，以現(xiàn)場(chǎng)作品效果分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
5、空氣槳?jiǎng)恿?/p>
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購(gòu)買空氣槳?jiǎng)恿嚕笤谝?guī)定
時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝車子（自備電池），然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以車子行進(jìn)距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
6、黃鸝飛機(jī)直線飛行
規(guī)則：每班推薦3人參加，學(xué)生自行購(gòu)買黃鸝飛機(jī)，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)組裝，然后拿到裁判處進(jìn)行編號(hào)（未編號(hào)者取消成績(jī)）。每位選手有2次比賽機(jī)會(huì)，以飛機(jī)飛行距離遠(yuǎn)近分獲一、二、三等獎(jiǎng)。
7、電腦打字比賽
規(guī)則：老師給出相應(yīng)的文章，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)打字，以打出字?jǐn)?shù)的多少
評(píng)分。 分年級(jí)進(jìn)行，初賽在各個(gè)班進(jìn)行，取前8名進(jìn)入決賽。
低年級(jí)項(xiàng)目（準(zhǔn)1--2年級(jí)）：
1、紙飛機(jī)穿環(huán) 2、黃鸝飛機(jī)直線飛行
（此兩項(xiàng)目與高年級(jí)相同項(xiàng)目的規(guī)則相同。）
七、活動(dòng)器材：
A4紙 200張
乒乓球 60個(gè)
塑料盆 6個(gè)（中號(hào)）
皮尺 2個(gè)
牙簽 28包
水性筆 4支
計(jì)分板 2塊
KT板 2塊
�。ㄒ�(guī)格：1.5m×1m 中間圓形掏空）
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，深入推進(jìn)“責(zé)任教育”，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入中小學(xué)教育全過(guò)程、各方面，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的.道德品質(zhì)，強(qiáng)化“感恩父母，對(duì)父母負(fù)責(zé)，崇尚孝道，懂得感恩”的意識(shí)，學(xué)校決定于3月至4月進(jìn)行“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。為使活動(dòng)有序進(jìn)行，并確保主題活動(dòng)的質(zhì)量與成效，特制定如下活動(dòng)方案：
一、3月2日晚自習(xí)召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)行主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
二、3月3日至3月7日要求各位班主任在各自班級(jí)進(jìn)行責(zé)任教育主題班會(huì)課。
要求學(xué)生知責(zé)任、明責(zé)任、負(fù)責(zé)任;明確“六個(gè)負(fù)責(zé)”;作為一名新時(shí)代的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)盡那些責(zé)任?怎樣做才是負(fù)責(zé)任?
三、 3月至4月進(jìn)行以“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。
1、利用升旗儀式啟動(dòng)“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)。
2、在全校范圍內(nèi)組織所有班級(jí)召開(kāi)以“說(shuō)說(shuō)我家家風(fēng)”、“家風(fēng)故事”、“我理想的家風(fēng)”、“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”、“父母教會(huì)我……”等為內(nèi)容的主題班會(huì)課。
3、舉辦“家風(fēng)助我成長(zhǎng)”征文比賽，征文體裁不限，字?jǐn)?shù)在800字左右并進(jìn)行評(píng)比。
4、舉辦“家風(fēng)家訓(xùn)”專題教育講座。
5、各班召開(kāi)“崇尚孝道，學(xué)會(huì)感恩”主題班會(huì)課，要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一封感恩父母的信，并利用周末及清明假期做幾件感恩父母的事。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)內(nèi)容：綜合活動(dòng)
活動(dòng)名稱：大比拼
活動(dòng)目的:
1、復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
2、通過(guò)自選節(jié)目表演，提高幼兒活動(dòng)的興趣和積極性，讓每個(gè)幼兒都能主動(dòng)的愉快的 參與活動(dòng)。
3、通過(guò)表演活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的表演欲望和表現(xiàn)才能，讓幼兒能大膽的在大家面前表現(xiàn)
自己，展現(xiàn)自己在園所學(xué)的各方面的`技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
識(shí)字及英語(yǔ)圖片、數(shù)字卡、各類圖片、樂(lè)器、視頻展示儀
活動(dòng)過(guò)程：
1、開(kāi)始：我們中二班的小朋友通過(guò)這一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，又
增長(zhǎng)了許多本領(lǐng)，今天我們就來(lái)展示這學(xué)期所學(xué)的本領(lǐng)，我們
分了 紅、黃、藍(lán)、3個(gè)隊(duì)。
2、放音樂(lè)，老師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌曲邊跳舞，進(jìn)入活動(dòng)室。
3、給3組幼兒編上序號(hào)，幼兒按序號(hào)入座
4、展示活動(dòng)：
活動(dòng)一：幼兒集體舞蹈表演。
活動(dòng)二：識(shí)字+英語(yǔ)：展示幼兒這學(xué)期所學(xué)的部分詞匯及英語(yǔ)單詞、歌曲和舞蹈
活動(dòng)三：幼兒展示部分兒歌和禮儀兒歌
活動(dòng)四：搶答題目
活動(dòng)五：兩位故事大王表演講故事
活動(dòng)六：每位幼兒折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，
看誰(shuí)折得多。
活動(dòng)七：幼兒繪畫(huà)《我愛(ài)我的幼兒園》
活動(dòng)方案 篇6
為紀(jì)念“5·15國(guó)際家庭日”，區(qū)文明辦和區(qū)婦聯(lián)近期將組織開(kāi)展以“家和萬(wàn)事興”為主題的`紀(jì)念活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日（星期一）晚7：00—8：20
二、活動(dòng)地點(diǎn)
女人街體育公園南端籃球場(chǎng)
三、活動(dòng)單位
主辦：江寧區(qū)文明辦江寧區(qū)婦聯(lián)
協(xié)辦：江寧區(qū)體育局東山街道辦事處區(qū)老年體協(xié)
承辦：江寧朗誦藝術(shù)協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容及流程（約80分鐘）
�。ㄒ唬┬�
芭蕾舞《閃亮全世界》
（二）上篇：家有幸福
1、家庭才藝節(jié)目：親子誦讀；
2、古代經(jīng)典絕句朗誦：李白《靜夜思》、崔顥《黃鶴樓》、張繼《楓橋夜泊》、王安石《泊船瓜洲》；
3、傳統(tǒng)文化展示：《京劇表演唱》、《旗袍秀》；
4、現(xiàn)代經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：汪國(guó)真《嫁給幸�！� 海子《面朝大海，春暖花開(kāi)》；
5、家庭才藝節(jié)目：兒歌《幸福在哪里》；
6、男子手杖操表演；
（三）下篇：家國(guó)情懷
1、女聲獨(dú)唱《國(guó)家》；
2、現(xiàn)代經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：余光中《鄉(xiāng)愁》 舒婷《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》；
3、童聲群誦《長(zhǎng)歌行》；
4、互動(dòng)游戲：詩(shī)歌接龍、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答；
�。ㄋ模┪猜暎焊栉琛对俪礁杞o黨聽(tīng)》。
五、活動(dòng)分工
1、區(qū)文明辦：負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳報(bào)道；
2、區(qū)婦聯(lián)：負(fù)責(zé)確定活動(dòng)方案，牽頭協(xié)調(diào)相關(guān)參與部門；
3、區(qū)體育局：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)供電保障，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生保潔；
4、江寧公安分局：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)安保、交通及消防保障；
4、東山街道：安排志愿者協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)觀眾秩序維護(hù)及其他服務(wù)工作；
5、朗誦協(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)活動(dòng)流程設(shè)計(jì)、節(jié)目編排等。
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