元旦游園活動方案

　　中國的元旦，據(jù)傳說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝蕭子云的《介雅》詩中也有“四季新元旦，萬壽初春朝”的記載。

　　元旦游園活動方案范文一：

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的教師及學生全部參加，從而真正達到師生快樂度元旦。

　　一、活動名稱：喜迎元旦，快樂游園

　　二、活動時間：20xx年12月31日上午13：00—15：00

　　三、活動地點：學校操場及個別教室

　　四、活動目的及意義：活動一方面豐富學生的課余生活，提高學生的生活質(zhì)量，同時也通過這次游園活動增強學生對校園的感情，促進師生感情。

　　五、活動對象：全體教師及學生

　　六、游戲規(guī)則及人員安排

　　游戲一∶背人過障

　　負責人員：

　　活動場地：籃球場

　　活動場地

　　活動規(guī)則：兩人為一小組參加游戲，要求一名隊員蒙上眼睛背著另一名隊員，參賽者沿著規(guī)定路線由起點至終點行進，兩個小組同時進行，在3分鐘內(nèi)到達終點且未違規(guī)的隊均視為獲勝，2人各得一個印章。

　　準備：劃分比賽區(qū)域及候場區(qū)域

　　游戲二：緊急運輸

　　負責人員：

　　動場地：勞技室

　　活動規(guī)則：每次比賽4組，一次挾一分鐘，挾完8個及以上彈珠者，獲印章一個。

　　注意事項：負責老師一人負責記時、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：彈珠若干，4雙筷子

　　游戲三：海獅頂球

　　負責人員：

　　活動場地：一年級教室

　　活動規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)2個賽道，每組2人。

　　2、甲、乙對面站好，距離為2米，時間2分鐘。

　　3、甲隊員將籃球頂在頭上，走到對面，由乙隊員用頭頂回。2分鐘內(nèi)完成均視為獲勝，組員各獲一個印章。

　　4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪比賽結(jié)束。

　　5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用頭頂球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。

　　準備：籃球2個，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

　　游戲四：百發(fā)百中

　　負責人員：

　　活動場地：二年級教室

　　活動規(guī)則：1、比賽一次6人參加，設(shè)6個賽區(qū)。

　　2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向地下擲乒乓球，球彈起后落入桶內(nèi)。

　　3、每人五個球，投進2個球獲一個印章。

　　準備：6個水桶，若干乒乓球

　　游戲五：我心飛翔

　　負責人員：

　　活動場地：四年級教室外走廊

　　活動規(guī)則：1、參賽者拿起折好的紙飛機并投擲，飛機超越第一條線(3米)者獲2分，超越第二條線(4米)者獲3分，超越第三條線(5米)者獲5分。每人2次機會。

　　2、積分5分以上者獲一個印章。

　　注意事項：負責老師一人負責計分、印章，一人負責組織參賽學生排隊并有秩序的進行候場。

　　準備：紙飛機6架

　　游戲六：心靈相通

　　負責人員：

　　活動地點：三年級教室

　　活動規(guī)則：1、室內(nèi)設(shè)2個賽區(qū)，參賽者2人一組。兩人隔一定距離對面而立，甲(比劃)表演對面主持人所持卡片上出示的字詞，乙猜出這個字詞。在1分鐘內(nèi)猜中2個及以上者，組員各得一個印章。

　　2、甲可先提示乙這個字詞涉及種類，然后通過肢體語言(動作比劃)表演，讓乙說出這個詞。甲不可說出任何一個字，否則判為無效，旁邊觀眾提示無效。

　　準備：題紙，劃分比賽區(qū)及候場區(qū)

　　游戲七：齊心協(xié)力

　　負責人員：

　　活動地點：音樂教室

　　活動規(guī)則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設(shè)三道。障礙可由負責老師視參賽學生水平自己設(shè)置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側(cè)通過。

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　七、兌獎

　　負責人：

　　兌獎時間：12月31日9：00-11：00

　　兌獎地點：綜合樓前

　　一個印章可以兌換一樣獎品，由學生自由選擇。

　　兌獎規(guī)則：

　　1、獎券上必須寫上自己的`年級、姓名。

　　2、兌換獎品后，獎券將回收。

　　八、安全

　　安全巡視：

　　本次元旦游園活動旨在娛樂為主，但也不排除安全隱患。如在游戲與兌獎的過程中，出現(xiàn)擁擠，出現(xiàn)安全問題。

　　防范措施：

　　1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學生維持秩序。

　　3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學生等候排隊的空間。教室布置要適合學生的活動。

　　4、對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、活動過程中應(yīng)強調(diào)注意的事項，強調(diào)安全第一的重要性和必要性。

　　6、安全巡視員時刻注意各活動的秩序及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

　　九、場地布置

　　1、場地劃分。各游戲負責老師在15：00之前進行場地布置，包括道具的準備。

　　2、顯示屏：喜迎元旦，快樂游園

　　3、抽獎兌獎處設(shè)在綜合樓前。貼上“兌獎處”標志。

　　其余布置要有助于游戲的開展，盡量切實、美觀。

　　元旦游園活動方案范文二：

　　一、活動目的：

　　為了進一步豐富校園生活，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì) ，借此慶祝20xx年元旦之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的游園活動。通過活動的開展，使我校師生自主的`參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課余文化生活，激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

　　二、活動時間安排：

　　12月31日上午8：00—11：00。

　　1、 7：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2、 8：00學生開始游園。

　　3、10：00游園結(jié)束，學生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。

　　4、10：30組織學生大掃除。

　　5、11：00組織學生有秩序離校。

　　三、活動地點：

　　各班級教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排：

　　1、各班班主任負責一個游園節(jié)目，具體節(jié)目附后。

　　2、在12月30日下午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級黑板上注明游戲名稱、游戲規(guī)則、及相關(guān)圖畫(班主任負責)。在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則(陶小麗、陳麗麗負責)。

　　五、活動的形式：

　　1、參與游戲節(jié)目，以贏得獎券獲取獎品，最低獎項需獲得三張獎券。

　　2、參與的學生在玩每一個游戲時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個游戲只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的游戲，每個游戲班主任為負責人。

　　4、各班班主任負責本游園游戲的進行和獎券的發(fā)放，副班主任(配班教師)負責學生在教室外排隊進教室進行游戲。

　　5、學生可以自由參加所有游園節(jié)目。

　　六、活動要求：

　　1、校園、班級外部環(huán)境布置由宣傳組(xx、xxx)負責，室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。

　　2、學生游園后所得獎券數(shù)由獎品發(fā)放處(xx負責)統(tǒng)計、發(fā)放獎品，否則一律無效。

　　3、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

　　4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，游戲要有新意，能吸引人。

　　七、組織領(lǐng)導及具體分工：

　　1、組織成員：

　　組長：徐詩友

　　副組長：宋植倉

　　成員：全體教職工

　　2、具體分工：

　　游園活動總協(xié)調(diào)：

　　游園活動總負責：

　　獎品購買及發(fā)放：

　　攝 像：

　　八、獎勵規(guī)則

　　三張以上獎券可獲得獎品

　　九、游園節(jié)目及規(guī)則：

　　1、一(1)教室：

　　快樂迷宮：

　　準備大量謎語，學生選擇謎語號碼，三人一組，三十秒內(nèi)，第一個答出者，得一張獎券。

　　2一(2)教室：

　　一分鐘內(nèi)夾彈珠：

　　連續(xù)夾上( )顆彈珠，得一張獎券。

　　3、三(1)教室：

　　畫鼻子：

　　離黑板三米蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，把鼻子貼在合適的位置，得一張獎券。

　　具體由各負責老師靈活掌握。

　　4、三(2)教室：

　　快樂保齡球：

　　打倒( )個以上保齡球，得一張獎券。

　　5、四(1)教室：

　　一箭穿心：

　　瞄準啤酒瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是成功。每人有()次機會，成功()次，得一張獎券。

　　6、四(2)教室：

　　射龍門：

　　用腳射門，每人三次，足球準確進門兩次，得一張獎券。

　　7、五(1)教室：

　　吹蠟燭：

　　桌上擺有不等距離的三根蠟燭，一口氣吹滅，得一張獎券。

　　8、五(2)教室：

　　青蛙跳水：

　　用臉盆作為水池，用乒乓球作為青蛙，參加游戲者在離水池4米的地方手持青蛙，把青蛙扔在地上彈一下入池，每人扔3次，中2次以上，得獎券一張。

　　9、操 場

　　灌藍高手：

　　每人5個毽子，把毽子投進垃圾桶，中3個得一張獎券。

　　10、操 場

　　掌上明珠：

　　準備好乒乓球和乒乓球拍，參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，從起點走至終點，球未丟就得一張獎劵。

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