道德講堂活動簡報（通用5篇）
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道德講堂活動簡報1
201x年10月27日，馬鹿箐社區(qū)二樓會議室舉辦了“道德講堂”活動。首先，社區(qū)書記肖書記在活動動員報告中指出，此次活動以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為重點，通過“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”的形式，廣泛傳播中華傳統(tǒng)美德、凡人善舉，生動形象地推進(jìn)黨員干部職工隊伍道德建設(shè)，持續(xù)提升黨員干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。通過弘揚(yáng)道德模范的崇高精神，引導(dǎo)職工省身修德，自我提升，從而形成“積小德為大德、積小善為大善”，從而實現(xiàn)職工道德素質(zhì)的大提升，奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
在活動中組織大家觀看了道德模范事跡短片，短片感人，發(fā)言積極，點評精彩。整個活動井然有序，氣氛熱烈而又不缺溫馨、感動，全體參與人員受到了一次心靈的洗禮，從中悟出了人應(yīng)該常懷一顆感恩的心，學(xué)會感恩。通過“談感悟”，大家深深感受到了“道德講堂”的`渲染、熏陶作用。大家紛紛表示今后還要不斷學(xué)習(xí)身邊的好榜樣，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
道德講堂活動簡報2
近日，金昌市氣象局開展了以“學(xué)習(xí)拐子湖氣象站先進(jìn)事跡”為主題的道德講堂活動。全體職工參加了該活動。
本次活動從“三問自己”開始，圍繞“自我反省、唱歌曲、誦經(jīng)典、學(xué)模范、談感悟、行崇德禮、送吉祥”七個環(huán)節(jié)有序推進(jìn)�；顒又校蠹乙燥枬M的熱情共唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，并誦讀了道德經(jīng)中經(jīng)典語句。在“學(xué)模范”環(huán)節(jié)中，通過播放短片和宣講員的詳細(xì)宣講，大家了解到拐子湖氣象站幾代人舍棄家業(yè)、告別妻兒，與惡劣的自然環(huán)境作斗爭，艱苦奮斗、一絲不茍的工作作風(fēng)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，他們無怨無悔，駐守大漠戈壁，把青春年華獻(xiàn)給了祖國的氣象事業(yè)，與會人員無不深受感動。在“作承諾、談感悟”環(huán)節(jié)，大家積極發(fā)言，暢談道德感悟，農(nóng)信中心李亞南主任表示“同為氣象人，拐子湖氣象人的精神讓他更深刻地體會到了“敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神內(nèi)涵，同時表示要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“及時、準(zhǔn)確、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的`氣象精神，今后一定要向他們學(xué)習(xí)，讓道德的力量感染更多的人”。接下來大家一起向“德”字鞠躬，活動到最后，王應(yīng)忠局長為每人送上一份代表吉祥的小禮物。
這次道德講堂，形式新穎、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、氛圍熱烈、濃厚，讓大家受到啟發(fā)，心靈得到凈化，思想得到升華，全面提升了全體職工愛崗敬業(yè)、文明道德新形象。
道德講堂活動簡報3
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，踐行社會主義核心價值觀，不斷提升我校師生的道德素質(zhì)，營造 “講道德，做好人，樹新風(fēng)”的濃厚氛圍，我校在學(xué)校黨總支和團(tuán)委的組織下，于20xx年10月26日下午開展了 “道德講堂”活動。本次道德講堂與中華傳統(tǒng)禮儀相結(jié)合，以“著我華夏衣袍，興我禮儀之邦“為主題，分“歌以詠志，見賢思齊，口傳典故，效仿古人，誦讀經(jīng)典，秉承閫奧，心許善愿 ，做件善事”八個環(huán)節(jié)。參加本次活動的有高一各班的部分學(xué)生。
本次道德講堂由我校團(tuán)委副書記吳芳燕同學(xué)主持，內(nèi)容主要包括了觀看精彩的傳統(tǒng)禮儀視頻，欣賞中國傳統(tǒng)禮儀，并以學(xué)生講述道德小故事，和學(xué)生效仿古人進(jìn)行禮儀活動的形式讓同學(xué)們了解和明白傳統(tǒng)禮儀，從而加強(qiáng)自身禮儀文明建設(shè)，牢記忠孝仁義禮智信。在校領(lǐng)導(dǎo)點評的.環(huán)節(jié)，我校黨總支李玉飛書記總結(jié)本次活動，再一次宣揚(yáng)了禮儀和我國傳統(tǒng)文化的重要性，告誡莘莘學(xué)子們從平日注意自身禮儀規(guī)范，做一名不愧于禮儀之邦美名的華夏子孫。
這次道德講堂活動，讓學(xué)生們接受了一次心靈洗禮，學(xué)會“忠孝仁義禮智信”，在實踐與體驗中得到成長。學(xué)校將繼續(xù)通過道德講堂，讓師生分享身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟，構(gòu)建和諧文明的校園。
道德講堂活動簡報4
1月8日下午4時，三小隆重召開了《做誠信少年》道德講堂活動。此次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和四年級組全體成員的高度重視。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人、政教處、教導(dǎo)處、少先隊大隊部、四年級組全體師生出席了活動。
下午4時，吳三小“德育講堂”在莊嚴(yán)、隆重的氛圍中開始。大會第一項，與會來賓與三年級全體學(xué)生齊唱《公民道德歌》。
第二項大家觀2014最美孝心少年頒獎典禮的短片，通過短片傳承和引導(dǎo)同學(xué)們堅持正確的價值觀，呼喚同學(xué)們從小要有孝老愛親的傳統(tǒng)美德，同時讓同學(xué)們明白，孝老愛親、感恩奉獻(xiàn)是社會和諧的重要內(nèi)容，是社會責(zé)任的重要形式，是社會穩(wěn)定的重要基礎(chǔ)。
接下來為大家講述了一個《微笑妹妹》陳禮燕的故事，通過觀看故事告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)孝心少年的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他們飲水思源、知恩圖報的.可貴品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們直面生活、無懼磨難的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他們堅韌奮爭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男⒘x精神。 第四項誦讀一段經(jīng)典，讓同學(xué)們進(jìn)一步明確百善孝為先的含義：百善孝為先，孝是百善源，虞舜性至孝，孝感動天地，恒帝侍病母，三年不解衣，哭竹冬生筍，孟宗母病愈，九歲黃香兒，夏扇冬溫席，先賢孝如是，吾輩當(dāng)學(xué)習(xí)，修善勤積德，誠將親恩報。最后，同學(xué)們各自談?wù)劵顒拥氖斋@和今后的打算，如何做一個從小堅定理想信念，踐行中國夢，發(fā)揚(yáng)新時期少年的榜樣作用的人，用自己的實際行動爭做一個講孝心的好孩子，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
此項活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了高度評價，表示三年級組本次道德講堂活動準(zhǔn)備充分，師生精神面貌飽滿，會場氛圍莊嚴(yán)隆重，活動安排有創(chuàng)新、有突破。
道德講堂活動簡報5
月日下午，保健路街道辦事處聘請區(qū)委宣傳部副部長、文明辦副主任xx為辦事處120余名社區(qū)與機(jī)關(guān)干部上了一堂生動的《文明禮儀常識》專題講座，深受社區(qū)干部的好評。常主任向社區(qū)干部介紹了與日常工作生活有關(guān)的基本禮儀、著裝禮儀、乘車禮儀、形象禮儀、接人待物禮儀等，重點針對基層工作人員的特點從待人接物、文明用語、談話技巧等禮儀的基本常識和細(xì)節(jié)作了深入淺出的講解及《文明禮儀常識》測驗，加強(qiáng)了大家對文明禮儀知識的認(rèn)識和理解。
今年是全國精神文明建設(shè)工作道德建設(shè)年，市委、市政府提出創(chuàng)建全國文明城市口號，自區(qū)委召開創(chuàng)城動員會以來，保健街道辦以創(chuàng)城為目標(biāo)，把普及文明禮儀知識，提升市民的思想道德素質(zhì)作為工作重點，開展多方位、多視角、多媒體宣傳，組織志愿者深入社區(qū)、深入駐街單位、深入居民發(fā)放創(chuàng)城倡議書，開展“我為創(chuàng)城獻(xiàn)一計”座談討論，使其達(dá)到家喻戶曉，人人皆知。社區(qū)干部們紛紛表示在開展“創(chuàng)城活動”的背景下舉辦這樣一場講座很有意義，收獲頗豐，回去以后一定會用學(xué)到的文明禮儀知識規(guī)范自己的言行，從實踐出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，以自己的.文明言行做文明新風(fēng)的帶頭人。同加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)緊密結(jié)合，做到創(chuàng)建任務(wù)、責(zé)任、措施“三落實”，形成條塊結(jié)合、上下結(jié)合、齊抓共創(chuàng)的整體合力。
文明禮儀講座“送”來文明之風(fēng)，保健街道辦事處今年將申報省級文明單位，今天的講座僅僅是開始，下步要繼續(xù)營造氛圍，開展“身邊好人”感動故事會，講述身邊的典型，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)，弘揚(yáng)先進(jìn)，立足本崗，創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮；開展“書香哈平”讀書會，干部帶頭讀文明禮儀書，喚起全轄區(qū)的讀書意識，讓讀書成為全轄區(qū)的風(fēng)尚。通過開展全民讀書活動和書香型社區(qū)的創(chuàng)建工作，倡導(dǎo)全民讀書學(xué)習(xí)，營造深厚的文化氛圍；在果戈理教堂開展保健文化專場演出活動。提升廣大居民的思想素質(zhì)和文化品位，營造社區(qū)文化底蘊(yùn)。
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