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2016中小學優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師座談會簡報
很多教師都會參加一些座談會，下面是小編整理的2016中小學優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師座談會簡報，歡迎大家參考!
篇一：
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。在第32個教師節(jié)到來之際，昨天上午，全市中小學優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師座談會舉行，市委書記夏錦文出席會議并講話，要求牢牢把握教育優(yōu)先發(fā)展的深刻內(nèi)涵，切實補齊教育現(xiàn)代化的農(nóng)村短板，以改革的思路和辦法大力提升鄉(xiāng)村教育質量，培育更多有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”鄉(xiāng)村教師。市長朱曉明主持座談會。
夏錦文首先代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向全市教育戰(zhàn)線廣大教職工及離退休老教師致以節(jié)日問候和良好祝愿。他說，教育是民生之基，是全面小康的重要內(nèi)涵;教育現(xiàn)代化的短板在鄉(xiāng)村教育，鄉(xiāng)村教育的希望在教師。鄉(xiāng)村教育發(fā)展和鄉(xiāng)村教師隊伍建設，連著學生、連著學生家長、連著千萬家，關系鄉(xiāng)村文化傳承、關系農(nóng)村建設發(fā)展、關系青少年成長成才，必須作為一項戰(zhàn)略性緊迫性任務來抓。
鄉(xiāng)村教育要發(fā)展，首先鄉(xiāng)村教師隊伍要穩(wěn)定。夏錦文指出，要以科學的機制和方式，從根本上解決問題、穩(wěn)定隊伍。最重要的是加大投入，要保持教育投入穩(wěn)步增長并向農(nóng)村學校傾斜，打造更多標準化現(xiàn)代化的農(nóng)村學校，讓更多鄉(xiāng)村教師擁有事業(yè)發(fā)展的好舞臺;最迫切的是提高待遇，要加大教育領域“投資于人”的力度，逐步形成“越邊遠、越艱苦、待遇越高”的激勵機制，在全社會營造尊重關愛鄉(xiāng)村教師的濃厚氛圍，讓他們有勁頭更有奔頭、留得住更待得久;最根本的是輸入人才，要引導更多優(yōu)秀教師愿意下鄉(xiāng)、扎下根來，拓寬鄉(xiāng)村教師補充渠道，促進城鄉(xiāng)師資合理流動，發(fā)揮先進典型示范效應，確保始終有穩(wěn)定數(shù)量的優(yōu)秀教師隊伍活躍在鄉(xiāng)村教學一線。
鄉(xiāng)村教育不僅要有大樓，還要有大師，更要有大愛。夏錦文強調，要以鮮明的導向和要求提高鄉(xiāng)村教師素質，讓教育家在鎮(zhèn)江農(nóng)村大地更多涌現(xiàn)。他勉勵廣大鄉(xiāng)村教師在農(nóng)民對教育需求顯著增長的時代，倍加重視強化責任擔當;在思想多元化更加凸顯的時代，倍加重視塑造高尚師德;在知識更新明顯加快的時代，倍加重視錘煉專業(yè)本領。堅守立德樹人的理想，不斷提升自身綜合素質，為學生構筑自主暢游的池塘、點燃追求理想的火焰，既教會學生求知，更教會學生做人，真正成為人類靈魂的工程師。
提升鄉(xiāng)村教師專業(yè)素質，根本途徑在于主動的改革和自覺的創(chuàng)新。夏錦文要求用好全省唯一教育綜合改革試點的機遇，乘勢而上、借勢而為、造勢而進，以改革的思路和辦法提升鄉(xiāng)村教育質量。要做到扶持舉措精準化，讓各級各層的扶持政策文件細化落實、真正落地，實現(xiàn)供需對接、接好地氣，抓到點子上、解決在關鍵處;做到體制機制科學化，深化辦學體制改革，完善學校治理體系，搞活工作機制，逐步形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的鄉(xiāng)村教育辦學格局;做到教育教學優(yōu)質化，鄉(xiāng)村教師要切實樹立“面向人人”的教育理念，大力創(chuàng)新教育教學方式，有教無類、因材施教，學思結合、知行合一，引導學生既學到知識，又學會獲取知識的方法，帶領學生一起探索知識形成的過程，成為學生愛戴、家長信任、社會尊敬的好老師。
尊師重教是一個國家興旺發(fā)達的標志，也是一個地區(qū)文明程度的體現(xiàn)。夏錦文最后要求全市上下更加關心支持教育事業(yè)尤其是鄉(xiāng)村教育，持續(xù)營造教育發(fā)展和教師工作的良好環(huán)境氛圍，讓鄉(xiāng)村教育更有溫度更有質感，讓鄉(xiāng)村教師更有尊嚴更有地位，讓每個農(nóng)村孩子都能快樂學習、健康成長，為決勝全面小康、建設“強富美高”新鎮(zhèn)江作出新的更大貢獻。
朱曉明要求全市各地認真學習領會此次會議精神，切實抓好貫徹落實，以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加有力的措施，努力培育一支符合“四有”標準、下得去、留得住、教得好的鄉(xiāng)村教師隊伍，不斷開創(chuàng)農(nóng)村教育工作新局面。
座談會上，句容市下蜀中心幼兒園王金花、丹陽市匡亞明小學蔡建良、揚中市八橋中學戴美蓉、江蘇省句容中等專業(yè)學校程林等優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師代表分別發(fā)言，市編辦、市人社局、市財政局作表態(tài)發(fā)言。會議印發(fā)了《鎮(zhèn)江市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案(2016-2020)》，并對2016年市“十佳教師”、省優(yōu)秀教育工作者、省特級教師進行表彰。
會前，市領導還走進句容市袁巷中心小學、句容市袁巷中心幼兒園、江蘇省鎮(zhèn)江第一中學、鎮(zhèn)江實驗學�？赐繂柫艘痪�教師。
市領導李雪峰、凌蘇、曹麗虹、朱開寶出席座談會。
篇二：
1月24日、25日，龍山縣教體系統(tǒng)鄉(xiāng)村教師代表座談會、鄉(xiāng)村中小學校長座談會在縣教育和體育局召開。縣委常委、副縣長王京海出席會議，縣政府辦、縣教育和體育局相關負責人參加會義。
在鄉(xiāng)村教師代表座談會上，41名來自教學一線的特崗教師、教學骨干、“最美鄉(xiāng)村教師”代表，就工作的中疑惑，留守兒童的教育，教師的綜合素養(yǎng)提升等教育熱點、難點問題及對教體事業(yè)下步工作的開展，與座談會的領導們進行了面對面的交流。
在鄉(xiāng)村中小學校長座談會上，48名來自鄉(xiāng)村聯(lián)合學區(qū)的主任、鄉(xiāng)村中小學校長就學校精細化管理、高素質教師人才引進、民辦幼兒園整頓、職業(yè)教育發(fā)展等期盼解決的問題各抒己見，給縣委、縣政府的教育決策提供了第一手的詳實數(shù)據(jù)。
聽取大家意見后，王京海指出，縣委、縣政府將積極采納大家的意見和建議，積極出臺相關的政策與辦法，增加教育投入，制定相關的獎勵制度，加大鄉(xiāng)村教師支持力度，調動鄉(xiāng)村教師的積極性，推進城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，打造龍山教育和體育的新名片。
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