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簡(jiǎn)報(bào)

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2023-11-28 10:18:28 劍鋒 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選12篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多地方都會(huì)使用到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是無從下手?下面是小編收集整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(精選12篇)

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1

  嶄新而鮮艷的紅領(lǐng)巾,嘹亮而稚嫩的隊(duì)歌聲。今天,我們?nèi)腙?duì)了,成為了一名光榮的少先隊(duì)員。高年級(jí)的哥哥姐姐為我們系上了代表革命先烈遺志的紅領(lǐng)巾,同時(shí)也向我們傳遞革命精神和隊(duì)員守則,就像當(dāng)年他們?nèi)腙?duì)時(shí)更高年級(jí)的哥哥姐姐做的一樣;也許,好的精神與傳統(tǒng)就是這樣代代相傳的。

  為了表達(dá)入隊(duì)的喜悅、我們一年級(jí)各班的小朋友們還為家長(zhǎng)和老師們獻(xiàn)上了豐富多彩的歌舞、朗誦等節(jié)目表演。這可都是我們經(jīng)過精挑細(xì)選、并且訓(xùn)練多時(shí)的節(jié)目哦,這里面傾注了老師和家長(zhǎng)的`很多心血呢!讓我們?cè)俅螢樗麄児恼浦轮x吧!

  今天,也是我們將夢(mèng)想封存在時(shí)光寶盒中的日子。我們的夢(mèng)想多種多樣,但一樣的是我們都會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。因?yàn)楹涡iL(zhǎng)告訴我們:夢(mèng)想讓平凡變得不平凡、讓不可能變成可能,人因夢(mèng)想而偉大。雖然夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)、雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上充滿了坎坷艱難,但只要我們有一顆堅(jiān)定的心、有一顆不怕苦累的心、我們就能一步步接近夢(mèng)想、并最終實(shí)現(xiàn)它。

  這不,在接下來的一年級(jí)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上,比賽的比賽、加油的加油、服務(wù)的服務(wù),我們103班齊心協(xié)力,共獲得了三個(gè)單項(xiàng)冠軍和一個(gè)總冠軍。我們?yōu)檫@樣的成績(jī)而自豪,但更重要的是我們會(huì)以此為出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)努力,在未來創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的奇跡,為我們加油吧!

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2

  為豐富幼兒的生活,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),提高主動(dòng)參與體育活動(dòng)的興趣,XX幼兒園于4月26日、27日分級(jí)部舉辦了春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是“快樂運(yùn)動(dòng) 共展精彩”,本著這一宗旨,幼兒、家長(zhǎng)、教師全員參與,為運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)分三部分進(jìn)行,第一部分是幼兒和家長(zhǎng)的親子時(shí)刻,老師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)個(gè)游戲場(chǎng)景,用豐富而有有趣的道具引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行親子游戲,游戲的每一個(gè)環(huán)節(jié)都巧妙地融入了走、跑、跳、鉆、爬、平衡等基本技能,每一項(xiàng)活動(dòng)家長(zhǎng)和孩子們都積極參與,在游戲中鍛煉了自己,增進(jìn)了親子關(guān)系;第二部分是競(jìng)技游戲,親子的同時(shí)培養(yǎng)了孩子的`規(guī)則意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,孩子們不怕困難、勇往直前的精神展現(xiàn)得淋漓盡致,突出了小運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)精神;最后,家長(zhǎng)們還進(jìn)行了團(tuán)體傳遞呼啦圈的比賽,氣氛異常高漲,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都顯示出最強(qiáng)的比賽陣容,齊心協(xié)力,勇爭(zhēng)第一。

  此次運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容豐富,形式多彩,集趣味性、參與性為一體,深受幼兒及家長(zhǎng)的喜愛。家長(zhǎng)在與自己的孩子共同參與的過程中,增進(jìn)了親子關(guān)系,仿佛重回童年時(shí)代,繁忙之余收獲了一份久違的感動(dòng)。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3

  為了幫助家長(zhǎng)了解大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo)以及親子運(yùn)動(dòng)的意義,提高家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)過程中的觀察和指導(dǎo)能力。20XX年11月29日、12月1日,XX幼兒園開展“親子運(yùn)動(dòng)歡樂多”大班家教系列指導(dǎo)活動(dòng)。

  本次主題式系列活動(dòng)主要分三個(gè)板塊,首先,各班根據(jù)實(shí)際情況開展前期沙龍式指導(dǎo),通過教師和家長(zhǎng)的有效互動(dòng),讓家長(zhǎng)了解本次家長(zhǎng)學(xué)校的.意義、家長(zhǎng)沙龍的新模式、親子運(yùn)動(dòng)的重要性以及大班階段幼兒的運(yùn)動(dòng)目標(biāo);其次,通過開展親子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)活動(dòng),各班教師清晰直觀地了解本班親子運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀和問題;然后,各班集中家長(zhǎng)進(jìn)行活動(dòng)后的交流反饋,每位家長(zhǎng)對(duì)照“觀察內(nèi)容、指導(dǎo)建議”兩項(xiàng)內(nèi)容,分組討論、具體描述本次親子運(yùn)動(dòng)以及家長(zhǎng)觀察指導(dǎo)的情況,并進(jìn)行反思和問題反饋。最后,教師針對(duì)家長(zhǎng)們的疑惑進(jìn)行詳細(xì)解答,總結(jié)分享有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。

  通過本次親子運(yùn)動(dòng)系列指導(dǎo)活動(dòng),幫助家長(zhǎng)梳理了親子運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容以及形式,提高了家長(zhǎng)在親子運(yùn)動(dòng)中的觀察和指導(dǎo)能力。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4

  新學(xué)期正值開學(xué)歡樂周,XX幼兒園各個(gè)班級(jí)每天都有豐富的活動(dòng),而3月1日這一天,許多好玩的大型充氣玩具呈現(xiàn)在了幼兒園的操場(chǎng)上,整個(gè)幼兒園也頓時(shí)變得熱鬧非凡,原來是幼兒園第一次嘗試著開展以充氣玩具為主要運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  整個(gè)活動(dòng)分為兩場(chǎng)進(jìn)行,第一場(chǎng)是XX部小中大班和部分長(zhǎng)達(dá)部班級(jí),第二場(chǎng)是長(zhǎng)達(dá)部專場(chǎng)。活動(dòng)中,幼兒園操場(chǎng)上家長(zhǎng)們和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng),并在活動(dòng)總指揮的帶領(lǐng)下進(jìn)行了熱身操,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。

  此次的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有別于以往航頭幼兒園的活動(dòng)設(shè)計(jì),分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲”,整個(gè)比賽是以班級(jí)為單位的團(tuán)體賽,各項(xiàng)比賽也是以個(gè)人平均分來決出勝負(fù)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。雖然在活動(dòng)中有的孩子摔倒了,奶奶們落后了,但是絲毫沒有影響大家的氣勢(shì),更多的是體現(xiàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契配合和合作精神,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,如“車輪滾滾”中每個(gè)家長(zhǎng)依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲”中大人合作著提起毛毛蟲向終點(diǎn)沖等精彩的鏡頭更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。

  活動(dòng)最后,活動(dòng)工作人員也對(duì)各班的比賽成績(jī)進(jìn)行了匯總,最終決出各年級(jí)組團(tuán)體第三2個(gè)、團(tuán)體第二1個(gè)和團(tuán)體第一1個(gè)。這一次特殊的`運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅展示了家長(zhǎng)和孩子個(gè)人的魅力,小更多的體現(xiàn)了班集體的團(tuán)結(jié)合作精神,相信這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給孩子們留下了美好的童年回憶。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5

  為更好地促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,XX區(qū)XX幼兒園舉辦了“我運(yùn)動(dòng)、 我健康 、我快樂”20XX春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

  伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,小朋友邁著莊重整齊的步伐,向會(huì)場(chǎng)走來,全場(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的`掌聲。該園園長(zhǎng)程XX致開幕詞,對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)和小朋友的到來表示歡迎,祝愿小朋友們?cè)诒荣愔杏聤Z佳績(jī)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,開展了“小腳踩大腳”游戲,“兩人三足”游戲,“勇士過關(guān)”游戲,“蘿卜蹲”游戲,家長(zhǎng)和孩子在老師精心設(shè)計(jì)的游戲中積極配合,主動(dòng)參與,讓孩子在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂。最后,家長(zhǎng)們的拔河比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了高潮。

  該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此次活動(dòng)的召開,激發(fā)了幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的濃厚興趣,增進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)的情感交流,培養(yǎng)了幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,有益于幼兒身心健康和諧發(fā)展。

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  11月24日,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們城內(nèi)幼兒園 為了進(jìn)一步落實(shí)《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動(dòng)》的市級(jí)課題,開展了第五屆“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂”冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎(jiǎng)”“玩法挑戰(zhàn)獎(jiǎng)”,班級(jí)還被評(píng)為“秩序最佳獎(jiǎng)”。我感到我們的努力沒有白費(fèi)! 活動(dòng)前,園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動(dòng)器材,進(jìn)行“一具多玩”。 我針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益,終于制作出了不同的器械,紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。

  然后讓孩子玩,在玩中我們選擇了8種玩法,由于活動(dòng)中只要求玩3中,就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的'小動(dòng)物”。孩子們十分喜歡,并能很快地進(jìn)入活動(dòng)的角色!拔沂怯赂倚∮率俊庇螒蛑,家長(zhǎng)和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬,親子合作默契,掌聲此起彼伏。賽龍舟”中,劃船的和掌舵緊密配合,你追我趕,競(jìng)爭(zhēng)激烈!拔沂强蓯鄣男(dòng)物”,家長(zhǎng)和孩子們穿著大鞋,戴著紙箱頭飾,模仿著相應(yīng)的動(dòng)物,搖搖擺擺,蹦蹦跳跳,觀眾吶喊聲久久回蕩在操場(chǎng)上空。

  這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅密切了家長(zhǎng)和孩子之間關(guān)系,更重要的是讓家長(zhǎng)更多的了解了自己孩子在集體活動(dòng)中的表現(xiàn),以及其他孩子的閃光點(diǎn),以便于家園配合,共同發(fā)展。不足之處就是有些家長(zhǎng)思想上不大配合,沒有融入到這次的活動(dòng)中,以后多組織一些這樣的家園活動(dòng),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7

  草長(zhǎng)鶯飛的三月,春光明媚,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。為了緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,感受童真、童趣,放飛夢(mèng)想和希望,豐富學(xué)生文體生活,加強(qiáng)家校聯(lián)系,驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部開展了"尋找春光,放風(fēng)夢(mèng)想"放風(fēng)箏親子活動(dòng)。

  本次活動(dòng)由各班班主任和各班家長(zhǎng)委員會(huì)共同組織,以班級(jí)為單位進(jìn)行。家長(zhǎng)們參與活動(dòng)的`積極性高,主動(dòng)考察適合放飛風(fēng)箏的地點(diǎn),主動(dòng)聯(lián)系老師和其他家長(zhǎng)商量活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。在三月的每個(gè)周末,在天氣晴朗的下午放學(xué)后,在"驛都花海""白市驛森林公園""大河溝水庫(kù)"……到處都可以看到驛都實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師、家長(zhǎng)和孩子們歡快地放飛風(fēng)箏的身影。孩子們快樂地奔跑,風(fēng)箏在空中隨風(fēng)搖曳,飄然靈動(dòng),構(gòu)成了"尋找春光,放飛夢(mèng)想"的主旋律;顒(dòng)結(jié)束后,低年級(jí)的孩子們用畫筆描繪出放飛的美麗畫面,中高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧魑募埳蠒鴮懗鲎约簠⑴c活動(dòng)時(shí)的心情與感受。

  此次活動(dòng)得到家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎和廣泛好評(píng),家長(zhǎng)們希望學(xué)校能多開展這樣的活動(dòng),讓孩子在快樂中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中感受生活的美好。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 8

  為了做好學(xué)校的家庭教育工作,為了培養(yǎng)孩子積極、樂觀的心態(tài),樹立互助互愛的品格,增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、學(xué)校之間的互相交流,5月25日上午,我侯鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園舉行了一次親子活動(dòng)。

  早上8:30,參加本次活動(dòng)的50多個(gè)家庭來到了活動(dòng)場(chǎng)地,我們促膝而談,談學(xué)習(xí),談家人,每個(gè)人都是興奮和幸福的。孩子們一邊唱歌一邊吃小零食,接著開展各種游戲活動(dòng),如:跳繩,運(yùn)氣球,背孩子,認(rèn)孩子等游戲,并在游戲的過程中設(shè)立了獎(jiǎng)項(xiàng),讓這次的親子活動(dòng)充滿了無數(shù)的歡樂和激情。

  家長(zhǎng)和孩子圍成一個(gè)大圈,在主持人介紹完比賽規(guī)則之后,隨著一聲哨聲,每個(gè)同學(xué)都積極的投入到游戲當(dāng)中,在大家的歡呼和加油聲中,每個(gè)家庭都取得了驕人的.成績(jī),孩子們紛紛獲得了漂亮的糖果等獎(jiǎng)賞!家長(zhǎng)和孩子們都樂此不疲,整個(gè)公園的上空都回蕩著大家開心的嬉笑聲,激動(dòng)、喜悅之情感染到園中其他的游客,紛紛前來圍觀。

  本次活動(dòng)既豐富了孩子們的生活,又增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是有效實(shí)現(xiàn)了家;(dòng)、社;(dòng)模式,還促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。

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  為了讓孩子們度過一個(gè)歡樂祥和而有意義的元旦佳節(jié),增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,xx月xx日,萊山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)”。

  早在一個(gè)月前,園里各年級(jí)就商討制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,并跟孩子們一起,將教室、走廊環(huán)境進(jìn)行了精心的裝扮;顒(dòng)當(dāng)天,孩子們?cè)缭缙鸫,身穿?jié)日盛裝,與家長(zhǎng)們歡聚一堂,老師則忙著將半年的教育成果以歌表演、兒歌、詩(shī)朗誦、舞蹈等各種形式,一一展現(xiàn)給家長(zhǎng),孩子們大放自如的精彩表演,博得了在場(chǎng)家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,歡樂與自信洋溢在每個(gè)孩子的臉上。在一陣陣喝彩聲中,小班級(jí)部請(qǐng)來了“小丑叔叔”進(jìn)行雜技表演,剛開始,個(gè)別膽子小的姑娘竟躲在媽媽的身后偷偷觀看,一會(huì)兒看到并不可怕,才肯往前湊一湊,好可愛哦!更熱鬧的是手工制作環(huán)節(jié),小班寶貝們用笨拙的小手跟爸爸媽媽一起制作小面點(diǎn),蔬菜汁和面團(tuán)做出的五彩甜蜜棒棒糖,讓人垂涎三尺;中班寶貝們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下包新年餃子,搟起餃子皮來好有范啊!大班的哥哥姐姐跟爸爸媽媽一起包糖包,聰明的寶貝們?cè)诶蠋熂凹议L(zhǎng)的耐心示范下,也能包出一個(gè)個(gè)漂亮的`糖包……歡聲笑語回蕩在幼兒園的上空。

  本次慶新年親子活動(dòng),不僅讓孩子們體會(huì)到了自己動(dòng)手制作美食的快樂,感受到了濃厚的節(jié)日氛圍,同時(shí)也增進(jìn)了親子之間的感情,讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園的活動(dòng)情況,有力促進(jìn)了家園之間的溝通與合作。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 10

  xx日,健康幼兒園開展慶元旦親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)和孩子們一起享受活動(dòng)的樂趣,共同慶祝元旦的到來。

  為了確保此次活動(dòng)的'圓滿成功,該園老師們精心準(zhǔn)備了各種小活動(dòng),有知識(shí)競(jìng)賽、搶椅子、踩氣球、貼鼻子、母子一雙腳等;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,笑聲、喝彩聲不斷。

  據(jù)該園負(fù)責(zé)人介紹,該園一直以來十分注重游戲活動(dòng)的開展,著力通過課程游戲化,培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和能力。此次活動(dòng)作為課程游戲化的一個(gè)項(xiàng)目,通過家長(zhǎng)與幼兒共同參與,為孩子創(chuàng)設(shè)了一個(gè)大膽與人交流互動(dòng)的環(huán)境,增進(jìn)了家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,也讓孩子家長(zhǎng)一起快樂迎接元旦佳節(jié)。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 11

  為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日,我園于12月26日上午舉行了豐富多彩的“迎新年,慶元旦”的親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起迎接新年的.到來,享受著親子同樂的溫馨和快樂。

  整個(gè)幼兒園張燈結(jié)彩,操場(chǎng)邊、走廊上、教室里,充滿了新年的氣息。教師們獨(dú)具匠心,利用傳統(tǒng)文化元素,獨(dú)特的表現(xiàn)形式,展示孩子們稚嫩的作品。

  伴隨著音樂,跟隨著老師,全園一起做著親子操,整個(gè)園內(nèi),頓時(shí)騰快起來,人人忘情扭動(dòng)身姿,拍拍手,踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子,時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩,時(shí)而一起推推磨,轉(zhuǎn)個(gè)圈。一聲“我愛您”“我愛你”拉近了孩子與父母的距離,緊緊抱住的雙手都不忍分開!

  操場(chǎng)上分別安排了“圈圈樂”、“世界風(fēng)”、“勝利的搖滾”、“正能量”、“一分鐘”、“幸福的臉”、“謝謝你寶貝”、“空氣棒”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng),孩子們可獲得一個(gè)空氣棒和毛巾,最后到班級(jí)領(lǐng)取新年禮物一份。每一處,歡笑聲、口哨聲、加油聲,此起和彼復(fù),整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著成功的喜悅。

  此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的`保教工作有了更深入的了解。此類大型活動(dòng)的開展將持續(xù)推進(jìn)我園的工作。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12

  xx月xx日,隆昌縣界市鎮(zhèn)中心幼兒園舉行了慶“元旦”親子運(yùn)動(dòng)會(huì),全園360多名娃娃和他們的家長(zhǎng)共同參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  為讓每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能參加到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,園方為小班、中班、大班及三個(gè)銜接班分別精心設(shè)計(jì)了《袋鼠運(yùn)水》《我是小小領(lǐng)路人》《采蘑菇》《小雞出殼》《三人兩足》《全家樂翻天》《小雞出殼》《背背樂》《踩氣球》《三人兩足》《螃蟹夾球》《拔河》等項(xiàng)目。比賽中,孩子們與家長(zhǎng)都獲得了無窮樂趣,賽場(chǎng)處處笑聲不斷。

  據(jù)悉,該園舉行這一賽事目的在于培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì),并幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則,敢于克服困難,能體驗(yàn)成功的愉悅。同時(shí),在與家長(zhǎng)的親子互動(dòng)中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的.氛圍,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流,使孩子家長(zhǎng)一起快樂度過元旦佳節(jié)。

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