學(xué)生植樹活動簡報（精選9篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。擬起簡報來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學(xué)生植樹活動簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生植樹活動簡報 篇1
時間飛逝，又是一年的三月。在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
在今年的植樹節(jié)，我們學(xué)校積極的響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動。
活動在3月12日進行。在這次的活動中，我們主要的活動有：
1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；
2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；
3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
在活動之前，我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的'來歷及其遠大的意義；利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。
總的來說這次的植樹節(jié)有很深淵的意義。它加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻自己的力量！
學(xué)生植樹活動簡報 篇2
3月12日一個萬里無云的日子，隨著陣陣涼風吹拂，xx小學(xué)的老師和同學(xué)們懷著愉悅的情緒來到了野外舉辦植樹節(jié)，每個人的臉上都洋溢著熱情的.笑臉，有條不紊的為構(gòu)建健康秀麗城鎮(zhèn)獻新綠�？创蠹覟槊恳豢眯⌒涿缌粢庖硪淼匿佂�，為每一棵樹苗澆水，讓我想到：勞動其實是一種享受，看到自己的勞動成果能為城市的美化添新綠，心中無比快樂。我們此刻能美化我們生活的城鎮(zhèn)，將來也必須能為祖國綠化做出貢獻！
有句諺語說：“一年之際在于春�！贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)，小草輕輕推開被層——泥土，感受春天的氣息�；▋好妊苛耍瑸榇禾禳c綴了一絲絲春意。
3月12日，在這個特殊的日子里，我們也將在這個特殊的日子里為我們留下特殊的回憶。
3月12日是我國法定的節(jié)日，而我們身為當代小學(xué)生，也在這特殊的日子為我們種下了我們的愛心。
總而言之，在這個植樹節(jié)里，我感受到了環(huán)保的樂趣，感受了大家在一齊齊心協(xié)力的勞動，感受到了老師對我們學(xué)生的肯定。
學(xué)生植樹活動簡報 篇3
為進一步提高我校青少年學(xué)生創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市、創(chuàng)建國家森林城市及保護秦嶺的知曉率、支持率、參與率，大力推進學(xué)校綠化建設(shè)，提高廣大師生的環(huán)保意識，我校于20xx年3月10日至24日在全校師生中開展了“相約春天，共植希望”植樹節(jié)主題活動。
一、發(fā)布活動通知
3月10日（星期一）上午8點，我校初一三班學(xué)生作了題為《愛護花草樹木，爭做綠色使者》的國旗下講話，倡議我校全體師生“為學(xué)校添綠、為班級添綠、為大自然添綠，提高綠色環(huán)保意識，養(yǎng)成愛護環(huán)境習(xí)慣，共同維護美麗校園�！�
二、活動開展情況
1、成立添綠小隊，開展擦花壇、給小樹澆水活動，為學(xué)校添綠。
2、號召學(xué)生自愿帶綠色植物進班級進行養(yǎng)護，為班級添綠。
3、開展親子活動，和家長共同養(yǎng)植一盆花，為家庭添綠。
4、開展植樹節(jié)主題手抄報評比活動，并對優(yōu)秀作品進行展示。
除此以外，我校還圍繞植樹節(jié)這一主題，利用班會時間開展了主題活動課，號召學(xué)生圍繞種植養(yǎng)護經(jīng)歷寫科學(xué)日記，對家人進行科普知識宣傳活動。
這次活動增強了我校師生愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的'意識，同學(xué)們在這次活動中獲得了許多關(guān)于植樹與環(huán)保方面的知識，同時也體驗了成功與分享的快樂，為期15天的“相約春天，共植希望”xx市第九十九中植樹節(jié)主題活動圓滿結(jié)束。
學(xué)生植樹活動簡報 篇4
3月12日植樹節(jié)，土木工程學(xué)院實習(xí)系組織植樹實習(xí)活動。上午7點，團隊集合，整體出發(fā)，7點40分到達目的地，進行轟轟烈烈的植樹實踐。
參加該隊植樹活動的學(xué)生穿著校服，佩戴�；�。在去往目的地的路上，井然有序，體現(xiàn)了土木學(xué)院嚴謹認真的優(yōu)良作風。在植樹活動中，組織者教了一些植樹的技巧和方法后，學(xué)生們積極認真地工作，有的扛樹苗，有的挖樹坑，有的.填土。由于缺乏工具，學(xué)生們從附近的村莊借來，表現(xiàn)出良好的組織適應(yīng)性。
由于分工明確，學(xué)生們很快種了20多棵樹，但他們的熱情并沒有減少，積極幫助一些小學(xué)生種樹。
同學(xué)們的熱情、認真、嚴謹給主辦方留下了深刻的印象，得到了他們的高度贊揚。
考慮到隊員飲食和服裝的安全，這次活動在聯(lián)系組織者方面非常有效。但畢竟學(xué)生第一次組織自己的實踐活動，難免會有一些不足，比如事先沒有實際的探索路線。
以下是一些建議，僅供參考：
1、活動前在腦海中預(yù)習(xí)整個活動，不留似是而非的地方，而且要非常清晰，這樣才能減少錯誤，提高活動質(zhì)量。
2、要注意細節(jié)。比如在這次植樹活動中，我們只需要植樹、掛卡片、扛橫幅等宣傳活動。當然，這也是因為我們準備時間短，經(jīng)驗不足。但是在以后的活動中，要注意細節(jié)，要講創(chuàng)意。通過一些細節(jié)，我們可以變得與眾不同，讓別人記住我們，真正把我們的活動做成精品。
3、既然實踐活動部已經(jīng)獨立了，那它應(yīng)該是自己的一面旗幟。上次我們舉著土木學(xué)院的橫幅，很多人不知道我們是哪個學(xué)校的，降低了活動的影響力。
在以后的工作生活中，我相信我們的活動會越來越成熟，越來越精彩。
學(xué)生植樹活動簡報 篇5
3月1日，在中隊活動時號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。然后利用本周課余時間搜集樹木的知識，植樹節(jié)的來歷和意義。在3月5日下午以小組為單位，組織召開小組會議。各小組分別圍繞“愛綠護綠”為主題開展了各種形式的活動。有的小組以“保護樹木、人人有責”、“綠色的朋友”、“小樹，伴我成長”等主題開展了活動；有的小組組織隊員組成義務(wù)講解員，為大家講解環(huán)保植樹知識；有的小組則集思廣意，發(fā)出“植樹造林”倡議書。在本中隊濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛(wèi)士，為美好的環(huán)境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。
利用6日、7日的周末時間，號召學(xué)生親手種下一顆種子，細心觀察植物生長過程并記錄下來。
結(jié)合我校校園綠化活動，從8日開始，本周進行了集體綠化活動，在同學(xué)和老師的.共同勞動中，一顆顆小樹苗被種在了綠化帶里面，看著被同學(xué)們打扮得美麗的校園，大家都笑了。
3月18日下午，全班同學(xué)以小組為單位，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動。
3月25日下午，以小組為單位開展植物生長過程我知道活動，在活動中，同學(xué)們把種植的過程和大家交流，進一步加深了對植物的了解。
這次活動的主題是“綠色暢想”，通過這次活動，同學(xué)們對植物的認識進一步加深，提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識，為學(xué)校和社會增添了綠色。現(xiàn)在，全體學(xué)生愛護綠化的風氛蔚然成風，人人爭做護綠小衛(wèi)士，大家都愿意為學(xué)校的綠化出一份力。
學(xué)生植樹活動簡報 篇6
20xx年植樹節(jié)來到了，為了增強同學(xué)們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環(huán)境保護環(huán)境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環(huán)保意識、生態(tài)意識，工商管理系團支部于20xx年3月11日組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學(xué)植樹常識”為主題的植樹節(jié)活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。
“十年樹木，百年樹人”。通過本次活動，提高了同學(xué)們愛護植物，保護環(huán)境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務(wù)植樹的'意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結(jié)合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學(xué)們積極投入到環(huán)保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
通過本次活動，增強了我們的環(huán)保意識，在植樹節(jié)的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學(xué)習(xí)，了解綠色知識，增加了對植物生長的了解，從而期待以達到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中，也存著一些的不足�；顒忧�，有些細節(jié)考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創(chuàng)可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤并不可怕，畢竟在大學(xué)，就是一個改正錯誤，塑造學(xué)生自我的過程，若是什么都懂，什么都會，那豈不是失去了讀大學(xué)的意義？在有不足之后，我們一定要學(xué)會總結(jié)，提出問題，并解決問題。
學(xué)生植樹活動簡報 篇7
“又是一年春草綠”，董崗學(xué)校的師生生迎來了第34個植樹節(jié)。為了讓學(xué)生從小樹立“種下一棵樹，灑下一片綠”的信念，也為了讓學(xué)生通過各種各樣的活動感受植樹節(jié)的重要，增強環(huán)保意識，董崗學(xué)校開展了“開展植樹造林、共建綠色校園”的活動。區(qū)教育局黨委書記朱長忠、共青團毛集實驗區(qū)教育局書記王利紅也來到學(xué)校參加了植樹活動。朱書記和王書記號召學(xué)生栽好一棵樹，護好一棵苗，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從愛護美麗的校園做起，小手拉大手，保護自己身邊的.環(huán)境，共同保護綠地，創(chuàng)建美好家園。學(xué)校部分共青團員在老師們的帶領(lǐng)下，有的挖坑、有的扶樹、有的培土、有的灑水 ，忙的不亦樂乎，師生用自己的行動，詮釋了植樹節(jié)的含義。
通過本次活動使同學(xué)們主動參與到綠化環(huán)境中來，懂得關(guān)心、愛護綠化，關(guān)注、保護生活環(huán)境。
學(xué)生植樹活動簡報 篇8
為響應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒精神的號召，深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神。3月10日上午，由我校綠色人文環(huán)保協(xié)會，大學(xué)生攝影協(xié)會和啟明星心理協(xié)會中挑選出的34名志愿者組成的“綠色湯山”團隊攜手巢湖市林業(yè)局共赴巢湖之濱的西宋村開展“種下一棵樹，撐起一片天”的植樹活動。
上午8時整，30名志愿者從學(xué)校出發(fā)，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)在10點多到達目的地，剛到西宋村時，同學(xué)們懷著激動喜悅的心情在市林業(yè)局技術(shù)人員的指導(dǎo)下開始分工協(xié)作，同學(xué)們干勁十足，不拍臟不怕累，彼此團結(jié)合作，在會長們的帶領(lǐng)下，一邊扛樹苗，一邊培土。經(jīng)過一上午的辛勤勞動，49顆白楊樹拔地而起，盡管天氣有些冷，可許多同學(xué)額頭上卻掛著汗珠，但當同學(xué)們看著自己親手種下的.小樹時便忘記了勞累，心中洋溢著說不出的喜悅。在活動最后同學(xué)們一起與自己親手種下的。樹苗合影留念。
通過本次活動，不僅給大自然增添了一份綠色，也讓大家體會到了勞動的快樂，鍛煉了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作意識，也重溫了雷鋒精神，將學(xué)習(xí)雷鋒精神從口號落實到實處。
學(xué)生植樹活動簡報 篇9
陽春三月，草長鶯飛。在這春意盎然的季節(jié)里，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步向我們走來。在植樹節(jié)到來之際，我校舉行了以“感恩自然，貢獻力量，奉獻綠色”為主題的植樹節(jié)活動。
這次植樹節(jié)活動的主要內(nèi)容有：帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校所認領(lǐng)的綠地進行綠化環(huán)保；開展感恩自然，保護環(huán)境標語卡片的.宣傳展；向路人發(fā)放宣傳卡片，呼吁關(guān)愛自然，愛護環(huán)境；學(xué)生小記者采訪路人————愛護環(huán)境，我們應(yīng)如何從身邊小事做起。
此次活動的參與者為我校各部高一年級的學(xué)生，其中以學(xué)生干部為主，9+3學(xué)生也積極參與到了此次活動中來（共約30名）。3月7日升旗儀式上在國旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。3月7日—3月11日，我校學(xué)生積極參與制作植樹節(jié)相關(guān)的展板和宣傳卡片，人人動手，為綠化環(huán)境出一份力。3月11日下午，在德育處王丹和尹婷老師的帶領(lǐng)下，我校30名學(xué)生利用班會課和禮儀課的時間外出開展活動。
通過這次的植樹節(jié)活動，提高了學(xué)生對自然環(huán)境的認識，用感恩的心對待自然，愛護環(huán)境。其次培養(yǎng)學(xué)生愛護樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識。
同時培養(yǎng)學(xué)生愛校意識和良好的生活習(xí)慣和態(tài)度，增長學(xué)生課外知識及動手參與能力。
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