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基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)（通用14篇）
在我們平凡的日常里，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)不是一種刊物。因?yàn)橛行┖?jiǎn)報(bào)可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報(bào)紙。那么你有真正了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編整理的基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇1
為切實(shí)提升基層干部的普通話運(yùn)用意識(shí)和水平，為提升“直過(guò)民族”地區(qū)“造血”能力打好基礎(chǔ)，2020年12月中下旬，我州各縣市分別開展了“直過(guò)民族”推普脫貧基層干部普通話培訓(xùn)，各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部，駐村工作隊(duì)員，鄉(xiāng)村教師等共662人參加了培訓(xùn)，其中：瀘水市277人，蘭坪縣83人，福貢縣302人。
培訓(xùn)內(nèi)容包括黨的十九屆五中全會(huì)精神、國(guó)家通用語(yǔ)言文字相關(guān)法律法規(guī)、推普工作有關(guān)文件以及口語(yǔ)表達(dá)能力提升等。培訓(xùn)采取集中講授、主題討論、交流、總結(jié)反思、評(píng)測(cè)等方式開展。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇2
為進(jìn)一步滿足語(yǔ)言文字工作的需要，提高本鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部普通話質(zhì)量和水平。近日，金平縣金水河鎮(zhèn)組織開展2021年基層干部普通話培訓(xùn)，共30人參加。
會(huì)上，培訓(xùn)老師根據(jù)《計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試輔導(dǎo)材料和“語(yǔ)言扶貧APP”推廣及使用》對(duì)參訓(xùn)人員普通話的教學(xué)技巧、教學(xué)示范、“語(yǔ)言扶貧APP”使用等做了精彩授課。以為期5天的培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，通過(guò)互動(dòng)練習(xí)、一對(duì)一模擬對(duì)話、趣味場(chǎng)景等活動(dòng)方式讓參訓(xùn)人員認(rèn)識(shí)到普通話的重要性，提高學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話的意識(shí)，接受標(biāo)準(zhǔn)普通話的熏陶，從而引發(fā)對(duì)講好普通話的重要性思考。同時(shí)，針對(duì)少數(shù)民族語(yǔ)言及方言學(xué)習(xí)普通話的特點(diǎn)，輔助發(fā)音、教學(xué)微技能、糾正發(fā)聲方式等手段，著力提升參訓(xùn)人員說(shuō)好標(biāo)準(zhǔn)普通話的`準(zhǔn)確性、流利度和自信心。
學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言普通話是加深各民族之間情感、加強(qiáng)各民族之間聯(lián)系的橋梁，也是對(duì)外講好邊境線上紅色英雄故事的重要工具。要立足新時(shí)代推廣普通話工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，不僅要會(huì)講普通話，還要講好普通話，提高民族地區(qū)普通話的普及率，充分發(fā)揮邊境區(qū)位優(yōu)勢(shì)，通過(guò)流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話將邊境農(nóng)村旅游、自然資源優(yōu)勢(shì)等進(jìn)行宣講，全方位展現(xiàn)邊境的多彩風(fēng)貌，從而招商引資，助力鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同富裕。
“因?yàn)槲沂巧贁?shù)民族，在發(fā)音過(guò)程中平舌音和翹舌音很難分清，通過(guò)這次培訓(xùn)，學(xué)到了很多發(fā)音技能，下去后會(huì)加強(qiáng)練習(xí)，提升自己的普通話水平，并教育自己的孩子要從小講好普通話，大膽表達(dá)自己，提高口語(yǔ)交際能力�！眳⒂�(xùn)人員陳萍說(shuō)。
此次培訓(xùn)活動(dòng)是我鎮(zhèn)以黨建引領(lǐng)的系列活動(dòng)，在下一步工作中，將多形式開展“永遠(yuǎn)跟黨走”主題朗誦活動(dòng)，“傳誦經(jīng)典”誦讀比賽等。這些活動(dòng)對(duì)推廣民族地區(qū)講好標(biāo)準(zhǔn)普通話，傳播民族優(yōu)秀文化，講好邊境英雄故事，暢通與外界交流溝通有深遠(yuǎn)的意義。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇3
為全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國(guó)家語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升“直過(guò)民族”語(yǔ)言能力和國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字規(guī)范化達(dá)標(biāo)驗(yàn)收任務(wù)。2019年4月16日—4月17日，捧當(dāng)鄉(xiāng)組織鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工及各站所干部職工開展為期兩天的普通話培訓(xùn)。
此次共培訓(xùn)了59人，培訓(xùn)課上，教師針對(duì)普通話知識(shí)概述、測(cè)試分析、聲母韻母、必讀輕聲、兒化音等方面的內(nèi)容進(jìn)行了講解，對(duì)作品朗讀、談話交流的方式方法進(jìn)行示范，還對(duì)普通話測(cè)試的應(yīng)試流程及注意事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明。
通過(guò)此次“基層干部”普通話培訓(xùn)，使捧當(dāng)鄉(xiāng)基層干部職工對(duì)普通話規(guī)范用語(yǔ)用字意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，對(duì)提升干部職工的.能力素質(zhì)起到了積極推動(dòng)的作用。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇4
為進(jìn)一步提升洛扎縣各村（居）“兩委”班子文化素質(zhì)，扎實(shí)開展國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)，根據(jù)《2021年洛扎縣農(nóng)牧區(qū)黨員干部中全面實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)工作的方案》，洛扎縣委組織部于7月25日至8月3日舉辦了為期10天國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育培訓(xùn)，各村（居）“兩委”班子成員和后備干部等共39人參加培訓(xùn)。
培訓(xùn)邀請(qǐng)了洛扎鎮(zhèn)完小專業(yè)老師為學(xué)員授課，主要采取課堂教學(xué)方式，內(nèi)容以義務(wù)教育教材為主，為參訓(xùn)學(xué)員講授了漢語(yǔ)文、藏語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等知識(shí)，并進(jìn)行了培訓(xùn)成果測(cè)試。
結(jié)業(yè)典禮上，洛扎縣委常委、組織部部長(zhǎng)袁斌指出，通過(guò)這次國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)，參訓(xùn)的每一位學(xué)員對(duì)普通話的認(rèn)知、發(fā)音、運(yùn)用能力方面都有了很大的收獲，提高了學(xué)員們的`漢語(yǔ)交流水平，這次培訓(xùn)結(jié)業(yè)既是一個(gè)結(jié)束，更是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望各位學(xué)員在學(xué)習(xí)國(guó)家通用語(yǔ)言方面再接再厲，學(xué)有所用、學(xué)以致用。
隨后，袁斌向?qū)W員們頒發(fā)了結(jié)業(yè)證書，并強(qiáng)調(diào)，學(xué)員們返崗后繼續(xù)學(xué)習(xí)普通話，加強(qiáng)口語(yǔ)鍛煉，增強(qiáng)溝通能力，促進(jìn)與群眾交往交流交融。積極發(fā)揮第一書記、駐村工作隊(duì)、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)村振興專干的作用，辦好學(xué)習(xí)夜校，抓緊抓好其他班子成員及農(nóng)牧民群眾的國(guó)家通用語(yǔ)言培訓(xùn)。同時(shí)，對(duì)老師們?cè)谂嘤?xùn)中的辛勤付出和對(duì)學(xué)員們的幫助、服務(wù)表示感謝。
學(xué)員們表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，課時(shí)合適，既有理論性，又有實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的針對(duì)性和指導(dǎo)性，進(jìn)一步提高了村“兩委”的語(yǔ)言交流能力和自身使用國(guó)家通用語(yǔ)言聽、說(shuō)、寫的能力，真正做到了學(xué)好運(yùn)用好國(guó)家通用語(yǔ)言，為今后更好“為民辦實(shí)事、解難事”奠定了良好的基礎(chǔ)。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇5
近日，煙峰鎮(zhèn)邀請(qǐng)縣碧桂園職業(yè)中學(xué)專業(yè)普通話老師，在鎮(zhèn)三樓會(huì)議室開展了漢語(yǔ)普通話培訓(xùn)，全體機(jī)關(guān)干部、駐村工作隊(duì)、村組干部70余人參加了會(huì)議。
申亞娟老師介紹到：“普通話是現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)的另一個(gè)稱呼，它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方官話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的通用語(yǔ)。學(xué)好普通話，用好普通話，能大大的提高黨政機(jī)關(guān)干部的溝通業(yè)務(wù)水平�！�
“根據(jù)煙峰鎮(zhèn)少數(shù)民族干部和老齡干部居多，漢語(yǔ)普通話整體水平低下的實(shí)際情況，我們今天從最簡(jiǎn)單的拼音和聲調(diào)開始學(xué)習(xí)……”
申老師還向大家傳授了幾種練習(xí)普通話的`方法，如跟電影電視等發(fā)音、在微信等通信軟件的語(yǔ)音功能上練習(xí)、與身邊的親戚、朋友多用普通話交流等。
此次普通話培訓(xùn)課課堂氣氛熱烈，老師與學(xué)員積極互動(dòng)，鎮(zhèn)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，其他學(xué)員們?cè)谡n堂上積極發(fā)言、提問(wèn)、跟隨老師練習(xí)發(fā)音等，學(xué)習(xí)效果明顯，課后大家紛紛表示受益匪淺，將堅(jiān)持每周集中學(xué)習(xí)并下來(lái)加強(qiáng)自學(xué)。
最后，老師提醒大家：“說(shuō)普通話的最終目的是與人交流，最好的練習(xí)普通話的方法就是大膽說(shuō)出口，請(qǐng)大家多想、多學(xué)、多練、多說(shuō)，相信總有一天能說(shuō)出一口流利地道的普通話！”
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇6
3月31日，青羊區(qū)委組織部（區(qū)直機(jī)關(guān)工委）、區(qū)總工會(huì)聯(lián)合四川省朗誦演講藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)開展全區(qū)機(jī)關(guān)干部普通話培訓(xùn)。此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了四川省朗誦演講藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會(huì)名譽(yù)副會(huì)長(zhǎng)周楷教授前來(lái)授課，區(qū)人大機(jī)關(guān)、區(qū)政協(xié)機(jī)關(guān)等27個(gè)部門，近80名機(jī)關(guān)干部參加。
周楷教授是國(guó)家級(jí)普通話水平測(cè)試員，四川省首屆天府金話筒播音主持藝術(shù)終身成就獎(jiǎng)獲得者，曾任成都廣播電視臺(tái)播音指導(dǎo)部主任，普通話培訓(xùn)和指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)非常豐富。培訓(xùn)中，周楷教授從四川人說(shuō)普通話的發(fā)音難點(diǎn)入手，圍繞發(fā)音部位、發(fā)音方法和前后鼻音等常見易錯(cuò)點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性地講解和示范教學(xué)。課上通過(guò)詞語(yǔ)對(duì)比、繞口令和隨機(jī)片段展示等方式讓大家進(jìn)行練習(xí)，授課語(yǔ)言生動(dòng)平實(shí)，內(nèi)容深入淺出，課堂效果較好。
參加培訓(xùn)的`機(jī)關(guān)干部紛紛表示，此次培訓(xùn)針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng)，通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了普通話發(fā)音技巧及良好的政務(wù)形象。本輪機(jī)關(guān)干部普通話培訓(xùn)共三次課程，余下兩次課程將在4月上旬陸續(xù)舉辦。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇7
通過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn)，全校的教師的普通話的水平有了較大的提高，教師們?cè)谌粘Ｉ钪幸呀?jīng)能較為自然地使用普通話，且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了，在學(xué)校中講普通話，運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣，真正達(dá)到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)取得了巨大的成績(jī)�，F(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧。
一、廣大教職員工認(rèn)識(shí)到了講普通話，運(yùn)用普通話的重要性。
在培訓(xùn)期間，教職員工能自覺(jué)的參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，并放棄業(yè)余時(shí)間，苦學(xué)苦練，成線蜚然，說(shuō)普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣。
二、通過(guò)一段時(shí)期的練習(xí)，大家對(duì)講普通話有了共識(shí)，普通話正在成為課堂語(yǔ)言，教師們的語(yǔ)言表達(dá)能力大大加強(qiáng)，對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進(jìn)作用。
三、教師講普通話影響了學(xué)生對(duì)普通話的學(xué)習(xí)熱情，廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴(yán)格要求自己，以身作則，于是也紛紛講普通話，并且把這種好的'習(xí)慣帶回到家里，進(jìn)而影響了自己的家人，起到了以一帶百的效果。
雖然通過(guò)培訓(xùn)取得了較好的成績(jī)，但我們也必須看到，有個(gè)別教師對(duì)學(xué)用普通話還沒(méi)能真正重視起來(lái)，學(xué)習(xí)的力度還不夠大。但是，在這種全員講普通話的氛圍之中，全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進(jìn)步。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇8
說(shuō)好普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，教師的普通話對(duì)學(xué)生又有著直接的影響。因此為進(jìn)一步提高我旗個(gè)體幼兒園教師的普通話水平,保證幼兒教學(xué)質(zhì)量，我中心于20xx年8月4日——8月6日為45位個(gè)體幼兒園教師開展了普通話培訓(xùn)活動(dòng)。由培訓(xùn)部陳艷杰老師（自治區(qū)級(jí)測(cè)試員）擔(dān)任主講老師。
培訓(xùn)包括四大部分，分別是學(xué)習(xí)普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調(diào)、朗讀和口語(yǔ)交際。為了有效地幫助老師們糾正錯(cuò)誤的'讀音，陳老師先進(jìn)行示范性拼讀，然后讓老師們逐個(gè)發(fā)音，李老師再針對(duì)老師們的讀音進(jìn)行糾正，并詳細(xì)地講解發(fā)音的部位和發(fā)音的技巧。在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，我們老師普遍存在的發(fā)音問(wèn)題是舌尖音“z、c 、s”與翹舌音“zh、ch、sh”有所混淆；“n、l”發(fā)音不明顯；部分音節(jié)的發(fā)音不準(zhǔn)確。主要是由于老師們不了解發(fā)音部位和發(fā)音技巧。通過(guò)這次培訓(xùn)，老師們不僅學(xué)到了語(yǔ)言方面的專業(yè)知識(shí)，找到了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的技巧，了解自己發(fā)音存在的不足，而且領(lǐng)悟到學(xué)好普通話不是一朝一夕的事，需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和積累。
在問(wèn)卷中，學(xué)員普遍反映陳老師和藹可親，語(yǔ)言優(yōu)美，工作態(tài)度認(rèn)真，條理清晰。通過(guò)學(xué)習(xí)收獲很大，不僅認(rèn)識(shí)了很多生字，還把平時(shí)容易讀錯(cuò)的字詞糾正過(guò)來(lái)，同時(shí)閱讀能力和個(gè)人表達(dá)能力也有所提高，更重要的是對(duì)普通話學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。培訓(xùn)結(jié)束后，45名學(xué)員全部測(cè)試合格。
總之，這次培訓(xùn)開闊了老師們的視野，使教師們重視普通話發(fā)音和表達(dá)，增強(qiáng)了教師責(zé)任意識(shí)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字和教學(xué)技能的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出不懈的努力。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇9
20xx年是xx屆推普周。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自1998年第一屆推普周開始。普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。
我園積極創(chuàng)設(shè)健康、文明、規(guī)范語(yǔ)言的校園環(huán)境，在這樣的環(huán)境中，“請(qǐng)講普通話”這句標(biāo)語(yǔ)在師生心中扎下了根，推普活動(dòng)深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。因此，各班開展豐富多彩的系列活動(dòng)，讓推普宣傳落到實(shí)處。
本次推普周活動(dòng)，我園號(hào)召全體教職工自覺(jué)使用普通話，規(guī)范使用漢語(yǔ)文字。并提倡每一位教師做普通話的推廣者、示范者，積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范、帶頭作用，讓普通話真正成為幼兒園的校園語(yǔ)言、生活語(yǔ)言。其次，幼兒園內(nèi)及各班教室均張貼了教師們精心制作的.標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)，為了鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持講好普通話。各班還精心設(shè)計(jì)了形式多樣的推普周系列活動(dòng)：中班組織開展了“我是中國(guó)娃愛(ài)講普通話”主題活動(dòng)。大班教師組織幼兒開展“我是糾錯(cuò)小達(dá)人”活動(dòng)。在園內(nèi)營(yíng)造了濃厚的推普學(xué)普氛圍。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇10
20xx年9月xx日——xx日是全國(guó)第xx個(gè)推普周，本次推普主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”。近日，xx市xx區(qū)第一幼兒園充分發(fā)揮自身宣傳陣地作用，積極開展推普宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)中全園師生有效將普通話和紅色歷史相結(jié)合，分別通過(guò)主題升旗儀式、誦讀經(jīng)典、紅色故事會(huì)、爭(zhēng)做小小推普宣傳員等形式多樣的活動(dòng)，在全園上下形成了“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的良好氛圍。
在小班年級(jí)，各班精心篩選出適合孩子們的.紅色繪本故事，帶孩子們共同賞析紅色故事，傳遞紅色精神;在中大班年級(jí)則分別開展了“誦讀經(jīng)典”、“紅色故事會(huì)”等活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們自信大方，和同伴共講普通話，共讀紅色故事、同誦紅色經(jīng)典詩(shī)詞。
此外，幼兒園先后面向全園師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：“人人使用普通話，共同營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境”。教師要在上課、接待家長(zhǎng)或幼兒交談時(shí)堅(jiān)持使用普通話。全體師生要在日常生活、學(xué)習(xí)中盡量堅(jiān)持使用普通話，成為推廣普通話的楷模。”
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇11
9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，xx區(qū)xx中心幼兒園以“xx”為宣傳主題，開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
在推普周期間，該園通過(guò)張貼宣傳圖片、懸掛宣傳橫幅等形式，營(yíng)造良好的推普氛圍，向全園師幼及家長(zhǎng)廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話，積極創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境。中班組開展了“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”的.活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒與老師一起自制宣傳小旗，鼓勵(lì)幼兒人人爭(zhēng)當(dāng)推普員，向自己身邊的人宣傳推廣普通話的意義。大班組則積極營(yíng)造濃郁的普通話語(yǔ)言環(huán)境，在各班開展幼兒講故事表演活動(dòng)。
通過(guò)一系列的活動(dòng)，xx區(qū)xx中心幼兒園不同程度上濃厚了推普周活動(dòng)的氛圍，使全園師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)、推普參與意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，在該園形成了良好的“說(shuō)普通話，用規(guī)范字”的濃厚氛圍，為更好地正確使用語(yǔ)言文字符號(hào)打好了基礎(chǔ)。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇12
9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語(yǔ)言文字的意識(shí)，更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍，xx幼兒園開展了以“xx”為主題的系列推普活動(dòng)。
首先，加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃濃氛圍。
我們?cè)谟變簣@門口張貼推普海報(bào)，向家長(zhǎng)和孩子宣傳推普活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒說(shuō)好普通話。
其次，推普活動(dòng)，豐富多彩。
一是利用國(guó)旗下講話宣傳使用普通話。
二是開展“我的中國(guó)夢(mèng)”教師朗誦比賽。賽前，教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備，比賽中，老師們聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，整個(gè)活動(dòng)精彩紛呈。通過(guò)本次活動(dòng)的開展，不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能，還提升了老師們的普通話水平。
三是各班級(jí)教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，開展了一系列的推普活動(dòng)。小班幼兒在教師的鼓勵(lì)下開口說(shuō)出稚嫩的稍帶潛江口音的普通話;中班幼兒開展了講故事表演;大班幼兒開展了《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀，活動(dòng)中，孩子們熱情高漲，積極參與。
這次推普周的活動(dòng)提高了教師和孩子們的語(yǔ)言素養(yǎng)，孩子們通過(guò)豐富的.活動(dòng)了解了普通話應(yīng)用的重要性，為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇13
今年的9月8日--14日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。為落實(shí)省語(yǔ)委等九部門轉(zhuǎn)發(fā)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》(鄂語(yǔ)字[201x]12號(hào))精神，市教育局下發(fā)了《20xx年仙桃市第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案》，各地各校迅速行動(dòng)，積極開展了一系列活動(dòng)。
一是利用學(xué)校廣播室播放推普專題節(jié)目;
二是利用學(xué)校櫥窗開設(shè)推普宣傳專欄;
三是利用學(xué)校電子屏滾動(dòng)播出推廣普通話的宣傳標(biāo)語(yǔ);四是利用升旗儀式，進(jìn)行以"推普"為主題的.國(guó)旗下演講;五是開展以"推廣普通話"為主題的班會(huì)活動(dòng)。
基層干部普通話培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào) 篇14
為貫徹落實(shí)教育部等九部門鄂語(yǔ)字〔20xx〕12號(hào)、省交通運(yùn)輸廳鄂交科教〔20xx〕4x號(hào)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，不斷提高局機(jī)關(guān)規(guī)范使用語(yǔ)言文字應(yīng)用水平，省局于9月8日至14日組織開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
為確保推普周活動(dòng)的順利進(jìn)行，省局按照省廳要求和部署，制定印發(fā)了《省運(yùn)管物流局關(guān)于開展第x屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)方案的通知》，細(xì)化工作任務(wù)，明確了責(zé)任分工，并要求各責(zé)任部門全面落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，提升國(guó)民語(yǔ)言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國(guó)力相適應(yīng)的'語(yǔ)言強(qiáng)國(guó)、全面建成小康社會(huì)提供有力支撐。
根據(jù)活動(dòng)安排，活動(dòng)期間省局將著重做好三項(xiàng)工作。一是開展系列宣傳教育活動(dòng)，利用運(yùn)物網(wǎng)、OA網(wǎng)等媒介，廣泛開展國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策的宣傳教育，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工參與意識(shí)。二是開展辦公語(yǔ)言文字清查。在局機(jī)關(guān)組織開展對(duì)公文、運(yùn)物網(wǎng)、OA網(wǎng)、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌、標(biāo)識(shí)及運(yùn)政信息化應(yīng)用系統(tǒng)等用詞用字情況的清查，及時(shí)糾正不規(guī)范用詞用字行為。三是規(guī)范新聞宣傳語(yǔ)言文字。對(duì)以局機(jī)關(guān)名義在報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各類社會(huì)新聞媒體上開展的新聞宣傳，按照《湖北省運(yùn)管物流局機(jī)關(guān)新聞宣傳管理暫行規(guī)定》加強(qiáng)管理，對(duì)新聞信息的編發(fā)、報(bào)送嚴(yán)格把關(guān)，著力提高局機(jī)關(guān)新聞宣傳工作語(yǔ)言文字能力。
目前，為穩(wěn)步推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)開展，省局各責(zé)任部門正在緊鑼密鼓的部署準(zhǔn)備工作。
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