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幼兒園大班消防安全簡報（精選18篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，人們運用到簡報的場合不斷增多，簡報的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。簡報到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班消防安全簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園大班消防安全簡報 篇1
為了增強(qiáng)轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險時逃生、自救能力， 20xx年11月4日上午，我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動。
演練前，合泰管理辦公室志愿消防中隊根據(jù)演練要求召集全園開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，準(zhǔn)備了演練活動中需要用到的消防器材，確保演練萬無一失。上午10：00時，鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班幼兒用手帕捂著口鼻，有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，做到了快速、安全、有序，整個撤離演練歷時三分鐘。
接下來，合泰管理辦公室志愿消防中隊中隊長李聰對消防器材的.使用進(jìn)行了詳細(xì)講解，并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動有效地增強(qiáng)了托幼機(jī)構(gòu)師生的消防安全意識，提高了幼兒自護(hù)自救能力。
幼兒園大班消防安全簡報 篇2
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)全園師生在遇到火險時逃生、自救能力，11月4日，唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動。
演練正式開始時，當(dāng)警報聲響起，各班的'老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生，孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻，彎腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域，點數(shù)人數(shù)并報告園領(lǐng)導(dǎo)。整個撤離做到了快速、安全、有序。演練中，從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時三分半鐘。
這次消防演練活動增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。另外，通過這次演練活動，教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的路線，提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的能力。
幼兒園大班消防安全簡報 篇3
11月4日，桑植縣天才娃娃幼兒園組織全園師生開展了一次實地模擬消防疏散演練活動。
上午9點40分，火警警報傳遍全園。老師們聽到警報后立即停下手中的工作，帶領(lǐng)班級的小朋友快速地拿起濕毛巾、捂住口鼻、低頭彎腰，分兩隊從樓梯迅速且有序下樓。很快，孩子們集中到操場安全地帶，老師迅速地清點人數(shù)，確保無一位小朋友落下。整個疏散活動只用了3分多鐘。
演練結(jié)束后，消防官兵還詳細(xì)講解了遇到火災(zāi)時的正確逃生方法、如何使用滅火器、消防栓等消防安全知識，并現(xiàn)場演示了如何使用滅火器。
此次火災(zāi)疏散演練活動不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的'具體逃生技巧和自我保護(hù)意識，同時也促進(jìn)了該園樹立安全責(zé)任意識，強(qiáng)化安全責(zé)任。
幼兒園大班消防安全簡報 篇4
為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識和提高應(yīng)急處置技能，努力推進(jìn)消防工作，積極創(chuàng)建“平安校園”，我校于2015年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動。通過為期一天的活動，圓滿地完成了預(yù)定的活動內(nèi)容，強(qiáng)化師生消防意識，采取有效措施，徹底排查整改火災(zāi)隱患。
一、認(rèn)識到位、安排有序
為了此次活動得到順利有序開展，學(xué)校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并根據(jù)我校學(xué)生的實際情況，制定了詳實的活動方案和應(yīng)急預(yù)案，明確了活動的時間、地點、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等，做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、精心組織、活動順利
（一）“119消防宣傳日”期間集中開展了四項活動。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報1期、集中上消防知識安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽，各年級各班分時段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
�。ǘ┮浴�119”消防日宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實，并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，使學(xué)校消防安全管理工作得以保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
三、廣泛參與，注重實效
�。ㄒ唬⿲W(xué)校對消防安全工作的責(zé)任意識得到了提高。學(xué)校對安全工作的意識在逐年增強(qiáng)，對消防工作的'重視度也越來越高，根據(jù)學(xué)生實際，通過自查，依據(jù)學(xué)校的實際情況，針對性的開展消防主題活動。
�。ǘ⿲W(xué)校消防宣傳活動做到了全員參與，工作真正的落到了實處。全體師生均認(rèn)識到消防安全的重要性和緊迫性，均樹立起了“消防安全，人人有責(zé)，人人盡責(zé)”的意識，都能積極主動地去掌握消防知識和消防技能，將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。
幼兒園大班消防安全簡報 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，讓孩子從小學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法，11月9日上午，xx中心幼兒園認(rèn)真開展了11·9全國消防安全宣傳日消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
上午10：00左右，孩子們正在專心地上課，忽然聽到緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，貓著身子，分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。整個疏散活動只用了2分多鐘。演習(xí)結(jié)束后，彭媛媛老師向孩子們演示滅火器滅火的過程，還給講述火災(zāi)的`發(fā)生、我們懂得如何在地火中逃生等知識。
演習(xí)活動的扎實開展，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救的安全知識，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，應(yīng)急疏散的逃生技能。該園將以消防日演練活動為契機(jī)，進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造安全環(huán)境。
幼兒園大班消防安全簡報 篇6
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助幼兒建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在第xx個全國消防日來臨之際，陽光幼兒園開展了“11·9”消防安全日系列活動。
11月6日，利用周一國旗下講話活動，大一班宋XX小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。
11月9日上午，各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的`演練等方式，讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午，當(dāng)警報鈴聲響起，全園幼兒在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。消防演練活動結(jié)束后，鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié)，對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園大班消防安全簡報 篇7
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力，讓幼兒從小掌握更多的逃生、自救、自我保護(hù)的方法，xx幼兒園于20XX年11月9日上午開展了本學(xué)期消防應(yīng)急疏散演練活動。
上午11點整，警笛刺耳，演練正式開始。全園師生迅速按緊急預(yù)案的疏散線路，拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰小步順著樓梯快步往下撤離。演練中，孩子們安靜、迅速、且井然有序。整個疏散活動只用了2分24秒，總指揮郭園長對本次演練進(jìn)行了點評。
通過這次演練活動，不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報警，更懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜，緊急撤離；本次演練活動使幼兒對消防安全知識有了更進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也讓幼兒園的`安全教育工作真正落到了實處。
據(jù)悉，xx幼兒園始終將安全教育工作放在首位，將安全教育滲透到每日生活活動中，讓孩子們對安全教育有了更深的了解，為孩子創(chuàng)造安全、良好的環(huán)境促進(jìn)孩子們更加健康快樂地成長！
幼兒園大班消防安全簡報 篇8
隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11·9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：
1、開展一次消防安全大檢查。在xx月xx日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識課。在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級的家園共育欄，全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。
4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)。如家里、學(xué)校、公共場所等，遇到火災(zāi)怎樣報警；遇到輕微火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用，對幼兒園的消防器材進(jìn)行了管制。
此次活動的'開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實處。
幼兒園大班消防安全簡報 篇9
幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實加強(qiáng)幼兒園消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，我園于20xx年12月7日下午兩點30分，舉行了一場消防安全知識培訓(xùn)及應(yīng)急疏散演習(xí)活動。
演習(xí)活動前，xx市xx防火中心的唐松教官為全園教職工開展消防安全知識培訓(xùn)。他結(jié)合當(dāng)今典型火災(zāi)事故及自身消防工作經(jīng)歷，講述了火災(zāi)引發(fā)原因和消防“四個能力”建設(shè)，并通過生動真實的視頻案例，讓全園教職工深刻地認(rèn)識到火災(zāi)的危害性和掌握基本逃生自救技能的重要性。
隨著消防警報的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體，冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場，整個疏散過程僅用了兩分鐘。隨后，唐警官向全園師生講解示范了滅火器的'使用方法，教師們也積極踴躍地參與實踐操作，整個演練活動緊張有序。
通過此次演練活動，提高了師生們的消防意識和逃生技能，使幼兒在演習(xí)活動中掌握了具體的逃生技巧，教師掌握了在突發(fā)事件中的快速應(yīng)變能力，真正把消防安全工作落到實處，達(dá)到了預(yù)期目的。此次消防演習(xí)活動的成功開展，為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了一定的效果。
幼兒園大班消防安全簡報 篇10
幼兒園安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的消防安全意識，提高自救的能力，做到在火災(zāi)發(fā)生時保護(hù)自己的生命安全。XXX幼兒園于2022年10月19日上午開展了消防安全演練活動。消防安全演練讓孩子們身臨其境地了解了火災(zāi)危害及自救措施。
消防演練前，為確保師幼在活動中的安全，我園制定了詳細(xì)的演練預(yù)案，規(guī)劃了幼兒的逃生路線，各班老師根據(jù)本班孩子的年齡特點及實際情況和理解的方式，對幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防安全教育，并滲透在幼兒日常生活中，幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能。讓寶貝們知道發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何應(yīng)對。
隨著緊急警報玲的響起，消防安全演練活動正式開始，全體師生按照幼兒園演練方案各就各位，嚴(yán)陣以待，各班教師、迅速到班到崗，沉著冷靜地指揮幼兒捂住口鼻，手拿濕毛巾，有序撤離本班教室。
途中，孩子們冷靜、有序、快速撤離。教師們分別前后看護(hù)孩子們。
各班師生撤離到安全地帶后，開始清點幼兒人數(shù)，并及時向園領(lǐng)導(dǎo)匯報，整個疏散演練過程既緊湊又有序，沒有絲毫的慌亂，達(dá)到了預(yù)期的效果。
1、保安及時拿起滅火器趕往起火點處滅火
2、隨后保安立即撥打119/110分別報警請求支援
老師將受傷的.孩子立即用擔(dān)架抬往空曠處并及時撥打120請求醫(yī)護(hù)人員前來救援
針對幼兒年齡小，消防知識缺乏的實際，消防員向在場的師生講述了發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后如何報警，在火災(zāi)發(fā)生初期如何控制火勢蔓延，滅火器的正確使用方法等消防安全常識，并教育小朋友們千萬不能玩火，要牢記火警電話119。
消防安全銘記于心”，從你我從現(xiàn)在做起。通過這次的消防安全演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險每個人應(yīng)該做什么，如何正確報警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，XXX幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長！
幼兒園大班消防安全簡報 篇11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領(lǐng)下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導(dǎo)幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后，社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進(jìn)行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的'協(xié)作下圓滿結(jié)束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解，大大提高了師生自我保護(hù)的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
幼兒園大班消防安全簡報 篇12
為提高幼兒園教職員工的消防安全意識，增強(qiáng)應(yīng)對火災(zāi)的自救能力，掌握滅火的基本技能。11月18日下午，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展了消防滅火演練活動。
演練前工作人員對滅火器的使用進(jìn)行了詳細(xì)的講解。指出滅火時要保持鎮(zhèn)靜，使用滅火器的正確動作和方法，滅火器的使用簡單概括為：“一拉、二壓、三噴”，并對滅火器的使用程序進(jìn)行示范�，F(xiàn)場教職工親自體驗了滅火。大家一致認(rèn)為，這樣的.演練講求實效，具有針對性，掌握了如遇火情滅火的操作方法。
這次演練不僅提高了該園教職員工對消防器材的使用能力，同時也掌握了滅火器滅火的基本要領(lǐng)，更好的積累了滅火的實戰(zhàn)經(jīng)驗，同時為孩子們營造了一個更加平安和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
幼兒園大班消防安全簡報 篇13
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作，幫助全體師幼建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在119消防日來臨之際，寧冠幼兒園結(jié)合今年消防主題——“防范火災(zāi)風(fēng)險建設(shè)美好家園”開展了消防安全日系列活動。
利用周一升旗晨會國旗下講話活動，主持人與小朋友以問答方式進(jìn)行“119”的.相關(guān)小知識的互動，引導(dǎo)幼兒懂得防火小常識、安全逃生技能和方法。
各年級各班開展了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、觀察幼兒園疏散圖、逃生路線以及通過游戲模擬逃生自救等方式，讓孩子掌握了當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情的時候“勇敢鎮(zhèn)定”及“動作迅速”，在火災(zāi)中正確逃生方法。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力，而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園大班消防安全簡報 篇14
為了進(jìn)一步增強(qiáng)小朋友和全體教職工的消防安全意識，提高自救防范能力。能在發(fā)生火災(zāi)時保障自己的生命安全，20XX年XX月XX日上午XXX鄉(xiāng)中心幼兒園全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防演練。
演練前，各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點，進(jìn)行消防安全教育，并告知幼兒遇到火災(zāi)時要做的一些措施。
上午9點30分，演練活動準(zhǔn)備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防安全演練的.序幕。演練過程中，各班老師本著“安全第一”的原則，有序的組織幼兒快速、科學(xué)疏散，整個安全演練僅用時3分28秒。
到達(dá)操場后，各主班老師迅速清點人數(shù)向高主任匯報。
演練結(jié)束后，高主任進(jìn)行了小結(jié)，針對本次演練過程中出現(xiàn)的問題，提出整改方案，確保本次消防安全演練落到實處，起到實效。最后由保安人員對教職工如何使用滅火器進(jìn)行培訓(xùn)。
幼兒園大班消防安全簡報 篇15
大火蔓延時，他們是一條通道；洪水肆虐時，他們是一葉方舟；地動山搖時，他們一線希望。他們是生命守護(hù)者，他們是中國消防員。今天是11月9日全國消防日，XXX幼兒園呼吁大家關(guān)心消防救援隊伍，關(guān)愛消防救援隊員，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，共建平安家校。
近日，我園邀請了白土鎮(zhèn)消防中隊，到我園給老師和孩子們講授消防安全知識，進(jìn)行消防安全疏散演練和指導(dǎo)熟悉使用消防設(shè)施設(shè)備。中隊長詳盡的講解和生動的展示，老師和孩子們都受益匪淺，對消防安全知識有了更深刻、更形象的理解。
課堂上，老師應(yīng)用多媒體、游戲等多樣形式，教授消防安全知識。寓教于樂，應(yīng)用生活化場景，加深孩子的認(rèn)識。
感謝白土鎮(zhèn)消防中隊，給我園的老師和孩子們上了一堂十分有意義的.消防安全課程。消防救援隊伍的大無畏精神，值得我們敬重！我園呼吁家長朋友們，關(guān)愛消防員，關(guān)注消防安全；時刻留心身邊的安全問題，積極消除安全隱患，也是對消防救援隊伍的支持！生命至上，關(guān)愛生命！
幼兒園大班消防安全簡報 篇16
消防安全從娃娃抓起。為了進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識和自防自救技能，積極構(gòu)建穩(wěn)定的校園安全環(huán)境，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年10月12日開展了消防安全演練活動，通過實操演練、消防安全知識講解，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防演練之前，各班教師通過圖片、視頻等形式，對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，手把手演示消防自救小常識，如小毛巾的`使用、彎腰走等，將安全教育滲透在幼兒一日生活中，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我管理、自我防護(hù)意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。
火災(zāi)警報響起，各班教師組織幼兒迅速撤離，沿安全逃生路線疏散。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，在老師的引導(dǎo)下有序撤離到安全地帶后，老師及時清點幼兒人數(shù)，整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，沒有疏漏一個幼兒，沒有出現(xiàn)碰撞和踩踏事件，到達(dá)了預(yù)期效果。
通過本次消防演練活動，使全體幼兒懂得了一些消防常識，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。教師們也進(jìn)一步意識到：多一份防范，少一份危險。后期，XXX鎮(zhèn)中心幼兒園會繼續(xù)將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈，讓安全伴隨孩子們健康成長！
幼兒園大班消防安全簡報 篇17
為進(jìn)一步提高全園師幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園在“119消防宣傳日”來臨之際，開展了一系列的消防安全教育活動。
一、消防知識共學(xué)習(xí)
為了提高孩子們的防火意識，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，各班開展了關(guān)于消防安全的主題活動。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點，以著火了怎么辦、消防安全知多少、用電安全等為切入點，向孩子們傳授講解安全知識，瞧孩子們，聽得可認(rèn)真了！
二、消防演練進(jìn)行時
隨著警報聲響起，消防演練開始啦！各班教師迅速帶領(lǐng)幼兒按疏散線路有序撤離。孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰小步，動作迅速，井然有序。幼兒到達(dá)指定地點后，教師快速整隊、核查人數(shù)，上報班級疏散情況。在后勤劉主任的指導(dǎo)下，大家還一起學(xué)習(xí)了滅火器和消防栓的正確使用方法。
三、參觀會展消防站
在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，孩子們近距離地觀察消防車，消防員叔叔詳細(xì)地講解了各輛車的名稱、功能、操作事項及車內(nèi)各類救援器材在滅火救援任務(wù)中的用途，以及相關(guān)消防安全與自防自救等知識，并觀看了消防紀(jì)錄片。消防隊員們勇敢、守紀(jì)的品質(zhì)也激勵著孩子們積極向上，奮力拼搏，孩子們用自己的方法表達(dá)對消防員叔叔的敬意和感謝。
本次活動的`開展，不僅加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，還使幼兒掌握消防安全知識，培養(yǎng)消防意識，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。今后，我園將進(jìn)一步把安全教育滲透到日常保教工作中，常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長保駕護(hù)航。
幼兒園大班消防安全簡報 篇18
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生消防安全意識，提高自救防范能力，檢驗應(yīng)急預(yù)案的實效性。3月8日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“警鐘長鳴，安全‘童’行”為主題的消防演練活動。
活動開始之前，教師向?qū)W生講解火災(zāi)發(fā)生的原因及遇到火災(zāi)自我逃生的'方法。隨后開展消防演練活動，警報聲響起，教師迅速指揮學(xué)生做好準(zhǔn)備，將毛巾打濕，捂住口鼻，按照指定逃生路線安全有序撤離至操場，各班迅速清點人數(shù)并向負(fù)責(zé)人匯報情況，同時模擬了火災(zāi)發(fā)生后，如何正確使用滅火器滅火。整個演習(xí)活動緊張有序，有條不紊。
本次消防演練活動，不僅增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，還提高了發(fā)生火災(zāi)時的逃生自救和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，真正把消防安全工作落到實處。
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