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幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文(精選20篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,說到簡(jiǎn)報(bào),大家肯定都不陌生吧,簡(jiǎn)報(bào)的寫作必須注意做到簡(jiǎn)短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢?下面是小編為大家收集的幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 1
為了增強(qiáng)轄區(qū)幼兒園幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, 20xx年11月4日上午,我辦在小牛津幼兒園成功舉行了消防疏散演練活動(dòng)。
演練前,合泰管理辦公室志愿消防中隊(duì)根據(jù)演練要求召集全園開了預(yù)備會(huì),告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,準(zhǔn)備了演練活動(dòng)中需要用到的消防器材,確保演練萬無一失。上午10:00時(shí),鳴響火警警報(bào)信號(hào),參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕捂著口鼻,有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,做到了快速、安全、有序,整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘。
接下來,合泰管理辦公室志愿消防中隊(duì)中隊(duì)長李聰對(duì)消防器材的'使用進(jìn)行了詳細(xì)講解,并手把手教幼兒園工作人員及小朋友操作滅火器。這次消防演練活動(dòng)有效地增強(qiáng)了托幼機(jī)構(gòu)師生的消防安全意識(shí),提高了幼兒自護(hù)自救能力。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 2
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機(jī)制,增強(qiáng)全園師生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,11月4日,唯錦苑幼兒園進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。
演練正式開始時(shí),當(dāng)警報(bào)聲響起,各班的老師和保育員迅速組織幼兒進(jìn)行逃生,孩子們用手帕或衣袖等捂著口鼻,彎腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地逃生到指定安全區(qū)域,點(diǎn)數(shù)人數(shù)并報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。整個(gè)撤離做到了快速、安全、有序。演練中,從“火焰”出現(xiàn)到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)三分半鐘。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒的自護(hù)自救能力起著重要作用。另外,通過這次演練活動(dòng),教師們更加清楚地了解發(fā)生火災(zāi)之后的緊急處理方法和逃生的路線,提高了師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 3
11月4日,桑植縣天才娃娃幼兒園組織全園師生開展了一次實(shí)地模擬消防疏散演練活動(dòng)。
上午9點(diǎn)40分,火警警報(bào)傳遍全園。老師們聽到警報(bào)后立即停下手中的.工作,帶領(lǐng)班級(jí)的小朋友快速地拿起濕毛巾、捂住口鼻、低頭彎腰,分兩隊(duì)從樓梯迅速且有序下樓。很快,孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,老師迅速地清點(diǎn)人數(shù),確保無一位小朋友落下。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了3分多鐘。
演練結(jié)束后,消防官兵還詳細(xì)講解了遇到火災(zāi)時(shí)的正確逃生方法、如何使用滅火器、消防栓等消防安全知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演示了如何使用滅火器。
此次火災(zāi)疏散演練活動(dòng)不僅增強(qiáng)了教職工和幼兒的具體逃生技巧和自我保護(hù)意識(shí),同時(shí)也促進(jìn)了該園樹立安全責(zé)任意識(shí),強(qiáng)化安全責(zé)任。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 4
20xx年11月8日上午,李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園開展“11.9”消防日應(yīng)急演練活動(dòng)。
上午9:20分各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域,做好準(zhǔn)備。9:30分隨著急速的“笛”聲,各班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速停止一切活動(dòng),手捂口鼻、彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè),按照本班的.疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)2分鐘,幼兒全部安全的撤離到安全區(qū)域。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮報(bào)告。此次次演練不僅使師生熟練掌握火場(chǎng)逃生自救基本技能、熟悉逃生路線和疏散程序,確保一旦發(fā)生火災(zāi),師生能夠迅速有序地安全撤離。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 5
為努力建設(shè)和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年消防日工作總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力。
二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制
幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
三、完善制度,獎(jiǎng)懲結(jié)合,落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施
落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé);建立、完善和落實(shí)消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對(duì)外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,適時(shí)組織開展演練。
四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí)。
幼兒園的.消防安全工作是一個(gè)長期艱巨的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理的同時(shí),要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒事,事不關(guān)己就沒事。我們相信,在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 6
為增強(qiáng)我校全體師生的消防安全意識(shí)和提高應(yīng)急處置技能,努力推進(jìn)消防工作,積極創(chuàng)建“平安校園”,我校于2015年11月9日舉行了“119消防宣傳日”活動(dòng)。通過為期一天的活動(dòng),圓滿地完成了預(yù)定的活動(dòng)內(nèi)容,強(qiáng)化師生消防意識(shí),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患。
一、認(rèn)識(shí)到位、安排有序
為了此次活動(dòng)得到順利有序開展,學(xué)校成立了以校長為總指揮、副校長為副總指揮、行政人員及班主任為成員的“119消防宣傳日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況,制定了詳實(shí)的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案,明確了活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。
二、精心組織、活動(dòng)順利
(一)“119消防宣傳日”期間集中開展了四項(xiàng)活動(dòng)。
1、中、小學(xué)分部各制作標(biāo)語2幅、各班辦理消防安全黑板報(bào)1期、集中上消防知識(shí)安全課1節(jié)。
2、懸掛消防宣傳圖片進(jìn)行展覽,各年級(jí)各班分時(shí)段輪流參觀。
3、舉行防火器材演練。
4、全面排查整治消防安全隱患。
(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步建立健全消防長效機(jī)制。
完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí),并制定了學(xué)校安全工作預(yù)案,使學(xué)校消防安全管理工作得以保證,促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。
三、廣泛參與,注重實(shí)效
。ㄒ唬⿲W(xué)校對(duì)消防安全工作的責(zé)任意識(shí)得到了提高。學(xué)校對(duì)安全工作的.意識(shí)在逐年增強(qiáng),對(duì)消防工作的重視度也越來越高,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,通過自查,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,針對(duì)性的開展消防主題活動(dòng)。
。ǘ⿲W(xué)校消防宣傳活動(dòng)做到了全員參與,工作真正的落到了實(shí)處。全體師生均認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性和緊迫性,均樹立起了“消防安全,人人有責(zé),人人盡責(zé)”的意識(shí),都能積極主動(dòng)地去掌握消防知識(shí)和消防技能,將消防安全工作長期不懈地強(qiáng)抓不放松。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 7
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法,11月9日上午,xx中心幼兒園認(rèn)真開展了11.9全國消防安全宣傳日消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
上午10:00左右,孩子們正在專心地上課,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。演習(xí)結(jié)束后,彭媛媛老師向孩子們演示滅火器滅火的過程,還給講述火災(zāi)的`發(fā)生、我們懂得如何在地火中逃生等知識(shí)。
演習(xí)活動(dòng)的扎實(shí)開展,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救的安全知識(shí),更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,應(yīng)急疏散的逃生技能。該園將以消防日演練活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的健康快樂成長創(chuàng)造安全環(huán)境。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 8
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識(shí),初步掌握基本的`逃生技能,在第xx個(gè)全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“11.9”消防安全日系列活動(dòng)。
11月6日,利用周一國旗下講話活動(dòng),大一班宋XX小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識(shí)。
11月9日上午,各年級(jí)各班開展了消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午,當(dāng)警報(bào)鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向總指揮員報(bào)告情況。消防演練活動(dòng)結(jié)束后,鮑慧副園長為本次活動(dòng)作了總結(jié),對(duì)老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動(dòng)作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動(dòng)不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識(shí)和對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 9
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,讓幼兒從小掌握更多的.逃生、自救、自我保護(hù)的方法,xx幼兒園于20XX年11月9日上午開展了本學(xué)期消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午11點(diǎn)整,警笛刺耳,演練正式開始。全園師生迅速按緊急預(yù)案的疏散線路,拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著腰小步順著樓梯快步往下撤離。演練中,孩子們安靜、迅速、且井然有序。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分24秒,總指揮郭園長對(duì)本次演練進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
通過這次演練活動(dòng),不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離;本次演練活動(dòng)使幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也讓幼兒園的安全教育工作真正落到了實(shí)處。
據(jù)悉,xx幼兒園始終將安全教育工作放在首位,將安全教育滲透到每日生活活動(dòng)中,讓孩子們對(duì)安全教育有了更深的了解,為孩子創(chuàng)造安全、良好的環(huán)境促進(jìn)孩子們更加健康快樂地成長!
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 10
隨著119消防宣傳日的到來,我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起”為題材的“11.9”消防宣傳月活動(dòng),現(xiàn)將具體活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、開展一次消防安全大檢查。在xx月xx日,幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的'安全隱患,確保廣大師生的生命安全。
2、上一堂消防安全知識(shí)課。在“119”消防宣傳活動(dòng)期間,為提高消防安全意識(shí),我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,積極營造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。
3、利用幼兒園各班級(jí)的家園共育欄,全體師生開展消防知識(shí)宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。
4、教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)。如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等,遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練。
5、加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,對(duì)幼兒園的消防器材進(jìn)行了管制。
此次活動(dòng)的開展,不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識(shí),還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力,最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實(shí)處。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),提高自救防范能力,我園在9號(hào)上午進(jìn)行消防安全演練活動(dòng)。旨在讓幼兒鞏固安全防護(hù)知識(shí),做到發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
通過演練,我園師幼體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景,更深入的了解逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線,鍛煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的`沉著冷靜的心理素質(zhì),增強(qiáng)全體教師和幼兒的安全防范意識(shí),提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加,達(dá)到預(yù)期效果。全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對(duì)有效自救的安全知識(shí),同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識(shí),做到警鐘長鳴,我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作!
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 12
為加強(qiáng)學(xué)校安全工作,進(jìn)一步提高師生緊急疏散的應(yīng)對(duì)能力和抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。11月14日下午,我園舉行了消防安全緊急疏散演練活動(dòng)。
隨著警報(bào)聲的響起,全體教職員工各奔崗位,幼兒在教師、保育員帶領(lǐng)、護(hù)導(dǎo)下,小、中班幼兒用手,大班幼兒用濕毛巾捂住嘴巴、鼻子,蹲下身子,按幼兒園指定路線,快速、有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶,班主任清點(diǎn)人數(shù)后向園長報(bào)告撤離情況。全體教職工和幼兒全部安全疏散完畢。
接著木瀆消防中隊(duì)的消防員叔叔們?yōu)樾∨笥褌儌魇诹讼腊踩R(shí),對(duì)火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。并演示了如何正確使用滅火器,教師與幼兒代表也上前體驗(yàn)演習(xí),火一次又一次被撲滅。接著,小朋友們圍著消防車,好奇、渴望地傾聽消防員叔叔耐心地對(duì)消防車、消防服等裝備進(jìn)行了細(xì)致地講解,在看看、聽聽、摸摸、穿穿、戴戴等過程中,羨慕的眼神流落在臉上,陣陣的贊嘆聲時(shí)時(shí)爆出。最后,看著消防員叔叔端著噴水槍噴水時(shí),小朋友們沸騰了,掌聲、高呼聲響徹校園。
這次消防演練活動(dòng)的.順利完成,為小朋友們上了一堂零距離的、生動(dòng)的消防安全課。強(qiáng)化了師幼兒的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),大大增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí)和自我防范意識(shí)。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 13
為提高幼兒園教職員工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自救能力,掌握滅火的基本技能。11月18日下午,xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展了消防滅火演練活動(dòng)。
演練前工作人員對(duì)滅火器的使用進(jìn)行了詳細(xì)的講解。指出滅火時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,使用滅火器的正確動(dòng)作和方法,滅火器的使用簡(jiǎn)單概括為:“一拉、二壓、三噴”,并對(duì)滅火器的使用程序進(jìn)行示范,F(xiàn)場(chǎng)教職工親自體驗(yàn)了滅火。大家一致認(rèn)為,這樣的演練講求實(shí)效,具有針對(duì)性,掌握了如遇火情滅火的操作方法。
這次演練不僅提高了該園教職員工對(duì)消防器材的使用能力,同時(shí)也掌握了滅火器滅火的.基本要領(lǐng),更好的積累了滅火的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)為孩子們營造了一個(gè)更加平安和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識(shí),從小培養(yǎng)消防意識(shí),掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,我園于 20xx年11月8日上午午9:30舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng),旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的`逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
消防警報(bào)拉響后,演練正式開始了,孩子們?cè)诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下有序撤離活動(dòng)室,各崗位人員也快速各就各位,協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離,教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)不搶道、不驚慌。疏散結(jié)束后,社區(qū)片警為我們?nèi)w師生、家長進(jìn)行了安全宣教,示范了滅火器的使用,并指導(dǎo)教職工及家長代表進(jìn)行了滅火的演練。
活動(dòng)在片警、社區(qū)代表、家委會(huì)、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束,通過本次活動(dòng),幼兒對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,也使幼兒園的安全教育工作落到了實(shí)處。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 15
重安全、保平安是幼兒園常抓不懈的一項(xiàng)重要工作,為了增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力。我園于xx月xx日上午9點(diǎn)10分,舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
為確保師生活動(dòng)中的安全,幼兒園安保小組做了精心的策劃和準(zhǔn)備。演習(xí)前,安保小組成員熟練地學(xué)習(xí)了演練方案,操作了一鍵式報(bào)警系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)等安全設(shè)施,做到人人懂操作、人人會(huì)操作。
隨著警報(bào)聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻、彎下身體,有序地疏散到指定地點(diǎn)。整個(gè)消防疏散歷時(shí)3分20秒,做到了快速、安全、有序。
這次緊急消防疏散演習(xí)鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),也讓教師們掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事的'應(yīng)變能力。為幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期效果。
幼兒園消防安全教育宣傳簡(jiǎn)報(bào) 16
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)師幼消防安全意識(shí),我園在119消防宣傳日當(dāng)天,各班開展了以消防安全為主題的安全課活動(dòng)。
為了提高師幼的緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園下午3:00,舉行了一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。3:00整,警報(bào)聲響起,各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,分兩道樓梯迅速且有序下樓。
很快孩子們集中到大廳安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告,整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分40秒。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的'安全防護(hù)知識(shí),使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù),也讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,為創(chuàng)建平安校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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幼兒園安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全園師生的消防安全意識(shí),提高自救防范的能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保障自己的生命安全,20XX年X月26日上午晏橋幼兒園全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防安全演練。
消防安全演習(xí)
上午九點(diǎn)整警報(bào)聲響起,全園“火”速行動(dòng)。聽到指令后全體師生立即用濕毛巾捂著口鼻,緊張而有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。本次全園師生緊急疏散共用時(shí)不過3分鐘,無發(fā)生踩踏受傷、遺漏受驚等現(xiàn)象。
有序撤離清點(diǎn)人數(shù)
劉園長以近年來發(fā)生的一些嚴(yán)重火患為案例,向全體教師和孩子生動(dòng)的講述了火患的.破壞力和帶來的嚴(yán)重后果,小朋友們帶著緊張和求知的眼神,仔細(xì)聽著劉園長講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識(shí)與方法。小朋友和老師們還通過實(shí)際操作,更加深刻的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)了安全防范意識(shí),進(jìn)一步掌握了消防安全知識(shí)。
防火最重要
本次活動(dòng)不僅僅對(duì)全園的師生進(jìn)行了校園火災(zāi)逃生演習(xí),還對(duì)全體幼兒進(jìn)行了一次全面的消防安全教育,教育幼兒遠(yuǎn)離火源、不玩火,同時(shí)引導(dǎo)幼兒從小學(xué)會(huì)危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何學(xué)會(huì)自救,自防!
消防知識(shí)我知道
本次消防安全演練活動(dòng)在全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結(jié)束。通過本次活動(dòng),小朋友們不僅了解了火災(zāi)的危害,還對(duì)對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。提高了大家的安全防范意識(shí),減少火災(zāi),以防為主,從我做起!
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幼兒園安全工作重于泰山,為進(jìn)一步提高幼兒園教師和幼兒的消防安全意識(shí),增強(qiáng)師幼火災(zāi)逃生技能,南邵中心幼兒園以“11。9”全國消防日為契機(jī),于20xx年11月12日上午10點(diǎn)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動(dòng)。
演練前,負(fù)責(zé)安全工作的x園長召開了消防演練專題會(huì)議并做了周密部署,明確了演練步驟、老師們的職責(zé)、疏散路線等具體要求,使教職工明確了解活動(dòng)的目的、活動(dòng)的程序和注意的事項(xiàng)等。
演練正式開始,大四班吳老師發(fā)現(xiàn)火情后立即拉響警報(bào),組織班里幼兒快速撤離。
后勤安全保障人員迅速拿出滅火器撲滅火源。
防警鈴響徹全園,后勤張師傅立刻趕到配電室切斷全園電源,并配合老師們緊急疏散幼兒。全體職工立即停下手中的`工作,每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)按照本班的疏散路線有秩序地撤離。各樓層、門口負(fù)責(zé)的老師迅速到達(dá)所負(fù)責(zé)區(qū)域,做好疏散撤離工作。
全體師幼按逃生路線撤離到安全地帶后,教師迅速清點(diǎn)人數(shù)并上報(bào)給園長。途中無發(fā)生任何意外,真正做到了快速、安全、有序。
警報(bào)解除,演練結(jié)束,x園長對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并希望全體教職工在平時(shí)加強(qiáng)幼兒的安全教育,增強(qiáng)幼兒應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)災(zāi)害的應(yīng)急能力。
通過本次演習(xí)活動(dòng),不僅讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走,更懂得突發(fā)重大事故時(shí)要沉著冷靜,緊急有序撤離。在以后的教學(xué)中,南邵中心幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈,為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全建設(shè),從小培養(yǎng)孩子們的消防安全意識(shí)與自救自護(hù)能力,11月12日上午,XXX區(qū)第二幼兒園開展了一場(chǎng)別開生面的消防緊急疏散演練和消防知識(shí)講座活動(dòng)。
上午11時(shí),隨著急促刺耳的警報(bào)聲響起,XXX區(qū)第二幼兒園的消防緊急疏散演練正式拉開了帷幕。在老師們的帶領(lǐng)下,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻有序撤離教室;在樓層引導(dǎo)員、樓梯拐角安全員的指引下,各層、各班按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線,迅速有序地撤離到指定位置,集合完畢由各班班主任向集合點(diǎn)負(fù)責(zé)人上報(bào)人數(shù),整個(gè)疏散過程井然有序,無一人受傷;最后,總指揮唐江教官對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),并向全體師幼講解了正確操作滅火器的步驟及使用技巧。
演練活動(dòng)過后,XXX區(qū)區(qū)安防中心唐江教官結(jié)合近幾年發(fā)生的工廠爆炸案以及家庭火災(zāi)案例,深入淺出地講述了消防安全的重要性,以視頻、圖片及文字的形式生動(dòng)地闡述了普及消防安全知識(shí)、提升消防意識(shí)的'重要性,使全體教職工掌握了火災(zāi)預(yù)防、自救逃生的方法以及滅火器操作使用方法等一系列消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)用切實(shí)有效的火災(zāi)應(yīng)急救護(hù)技能,保障人身財(cái)產(chǎn)安全,牢固樹立防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育,初步培養(yǎng)幼兒消防安全意識(shí),提高全體師生在公共突發(fā)事件中自救自護(hù)的應(yīng)變能力,20xx年9月6日上午9點(diǎn),我園開展了一次消防演練,全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的開展。
警報(bào)拉響后,消防安全演練正式開始,全體師生按照演練方案各就各位,嚴(yán)陣以待,各班教師迅速到班到崗,沉著冷靜地指揮幼兒手拿濕毛巾,捂住口鼻,有序撤離班級(jí)教室。
到達(dá)安全地帶后,各班迅速清點(diǎn)幼兒人數(shù),并及時(shí)向演練負(fù)責(zé)人匯報(bào)。接著,安全主任李老師向小朋友們講解了消防安全知識(shí)、滅火器的構(gòu)造,演示其使用方法。整個(gè)演練過程緊湊有序,沒有絲毫慌亂,達(dá)到了預(yù)期效果。
此次消防演練活動(dòng),讓我園全體師生深入了解了逃生常識(shí),熟悉了疏散路線,更提高了師幼的'消防安全意識(shí)。在今后的工作中,馬家寨鄉(xiāng)中心幼兒園將不定期開展安全演練,做到安全警鐘長鳴,讓安全伴隨孩子們健康成長
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