社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報

時間：2022-10-18 08:50:21 簡報我要投稿

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社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報范文（通用5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀桑唸蟮姆N類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處，一般都包括報頭、標(biāo)題、正文和報尾四個部分。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編整理的社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報范文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報范文（通用5篇）

　　社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報1

　　為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師幼掌握應(yīng)急避震的正確方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。10月21日，前衛(wèi)鎮(zhèn)第二幼兒園組織全園師幼開展了防震疏散演練活動。

　　在演練前，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點及避險須知，采用繪本故事、動畫、PPT課件、兒歌歌謠、圖片等方式對幼兒進(jìn)行了地震災(zāi)害發(fā)生時如何自救的安全教育，幼兒通過老師的講解和示范，了解到了發(fā)生地震時自我保護和應(yīng)急避震的正確方法。

　　當(dāng)“地震警報”信號發(fā)出后，全體教職工能第一時間到崗到位，依據(jù)預(yù)案程序，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確的應(yīng)急避震。幼兒在教師的`指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在桌椅旁、柜子或墻角等牢固的三角空間；當(dāng)疏散演練的信號響起，教師按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地組織幼兒疏散到了操場。

　　到達(dá)指定疏散地點后，孩子們原地蹲下，雙手護頭，各班老師立即清點人數(shù)，確保無一人遺漏，并上報演練總指揮，確保每一名幼兒的安全。

　　通過此次地震應(yīng)急演練，全體師幼了解了地震發(fā)生

　　時的避震、疏散等應(yīng)急避險知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，進(jìn)一步增強了安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報2

　　為了增強師生防震安全意識，提高師生應(yīng)急疏散避險能力, 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，根據(jù)《關(guān)于學(xué)校地震應(yīng)急模擬演練的指導(dǎo)意見》和教育局的工作布置，我校于20xx年5月16日上午第一節(jié)課，組織全校師生進(jìn)行了防震應(yīng)急疏散演練活動。

　　為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校召開了安全工作會議，專題部署防震減災(zāi)疏散演練活動有關(guān)事項，制定了方案。要求班主任認(rèn)真宣傳了防震有關(guān)常識，在事發(fā)時應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的.方法。

　　此次地震應(yīng)急疏散演練，全體師生對此次演練非常重視，學(xué)生們從教室撤離到操場只用了不到1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。最后，周振虎副校長作了總結(jié)：他說，“開展地震應(yīng)急模擬疏散演練，旨在提高全校師生自救自護能力，希望大家重視演練，提升緊急疏散和應(yīng)對突發(fā)事件能力，并宣布本次防震減災(zāi)疏散演練活動圓滿成功！”

　　社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報3

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，切實提高廣大教師及學(xué)生的安全意識，提高師生防震、防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，鹽洲中學(xué)于4月10日下午舉行了“防震疏散演習(xí)”安全活動。

　　演練之前，首先對全校師生進(jìn)行了安全教育。下午放學(xué)，隨著警報的響起，教官迅速組織學(xué)生疏散，其他老師們也在第一時間趕到自己當(dāng)時所在樓層拐角的地方，配合疏散學(xué)生。各室學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，頂著枕頭，迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生撤離到安全地帶，用時101秒。

　　演練活動既是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的'精神品質(zhì)，為今后面對災(zāi)害，及時采取有效的措施、安全疏散學(xué)生積累了寶貴的經(jīng)驗。

　　社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報4

　　幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為全面貫徹落實《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南〉的通知》（教基一廳〔2014〕2號）和《山東省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門〈關(guān)于加強全省幼兒園應(yīng)急疏散演練工作的意見〉的通知》（魯政辦發(fā)〔20xx〕27號）精神，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震和消防應(yīng)急疏散演練方案，并在近日舉行了防震、消防演練。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。

　　為了確保演練活動落到實處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。會上，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，層層落實，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

　　二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

　　在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。我園以班為單位開展一次防災(zāi)減災(zāi)為主題的安全教育活動、全園集體閱讀了一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍、觀看了《唐山大地震》、通過網(wǎng)絡(luò)QQ群開展了一次面向家長的防震、消防知識宣傳。

　　三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

　　在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園學(xué)生在老師的'指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

　　本次演練過程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　社區(qū)防震減災(zāi)宣傳活動簡報5

　　為了讓青島福林小學(xué)師生增強防震安全意識及應(yīng)急疏散避險能力，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，20xx年10月25日中午10點組織全校師生成功地開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。

　　為了搞好這次防震減災(zāi)疏散演練，學(xué)校防震演練小組召開了專門工作部署會議，演練前大隊輔導(dǎo)員楊老師將應(yīng)急避震及疏散演練活動有關(guān)事項的具體分工及注意細(xì)節(jié)詳細(xì)講解，讓學(xué)生明確疏散路線。

　　演練嚴(yán)格按預(yù)案進(jìn)行，整個演練活動過程既緊張、激烈，又有條不紊，伴隨著急促警報信號的發(fā)出，同學(xué)們迅速在桌椅旁三角安全區(qū)域躲避最強的震波，12秒避險后師生迅速撤離教室。教師在各自的教室外邊進(jìn)行指揮疏導(dǎo)，保證學(xué)生有序、安全撤離，每個班的疏散路線、到操場的安全位置等，都按照事先固定好的路線，快而不亂，井然有序，一千余名師生僅用了2分35秒全部安全疏散到操場。通過演習(xí)使師生強化了地震脫險、自救、自護的方法。演練活動達(dá)到了預(yù)期目的'。