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簡(jiǎn)報(bào)

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-08-30 06:05:13 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多情況下我們都會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙的新聞特點(diǎn),特別是要求有很強(qiáng)的時(shí)效性。簡(jiǎn)報(bào)到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)1

  教師是立園之本,師德是教育之魂,為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師愛與責(zé)任意識(shí),提高教師職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教行為,近日,石家莊市長(zhǎng)安三幼組織教師開展了師德師風(fēng)研討活動(dòng)。

  此次活動(dòng)由杜立芬副園長(zhǎng)主持并組織長(zhǎng)安三幼全體教職工參加研討,主要從教師的日常行為入手,由本班的三位老師輪流對(duì)其他兩位教師的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)。指出工作中的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),大家共同學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)引以為戒。

  通過本次研討活動(dòng),長(zhǎng)安三幼各位教師能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足,進(jìn)行進(jìn)一步的.改正,并應(yīng)用到日后的教育教學(xué)工作之中。提高自身的道德素質(zhì),給孩子們樹立良好的榜樣,能夠,更加全面細(xì)致的對(duì)待幼兒,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。教師們對(duì)師德師風(fēng)有了新的認(rèn)識(shí),把職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化為自身行為做到正人先正己,樹立良好的師表形象,做一名負(fù)責(zé)人的幼兒教師。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想政治工作和師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師思想政治素質(zhì)和育德育人能力,4月以來,理學(xué)院組織全體教職工開展了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。

  學(xué)院全體領(lǐng)導(dǎo)干部、黨委委員和黨支部書記利用黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)方式,帶頭開展了學(xué)習(xí)研討。各教師黨支部利用近期政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師對(duì)《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)術(shù)道德與科研誠(chéng)信管理辦法》等進(jìn)行深入學(xué)習(xí),對(duì)師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡和教育部公開曝光違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例開展正反兩方面的對(duì)照交流研討。全體教師按照學(xué)院提供的相關(guān)資料進(jìn)行了主動(dòng)自學(xué),切實(shí)做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教師層面全覆蓋。

  理學(xué)院黨委書記聶海指出,教師是立教之本、興教之源,想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人,教師首先就應(yīng)該成為什么樣的人。通過這次專題學(xué)習(xí),希望廣大教師深刻領(lǐng)悟肩上承擔(dān)的辦好人民滿意教育的重任,對(duì)標(biāo)先進(jìn)找力量,對(duì)照典型查不足,不斷完善自我修養(yǎng),立志成為“經(jīng)師”和“人師”相統(tǒng)一的大先生,在教師育人和科研創(chuàng)新上做出更大貢獻(xiàn)。

  “教師是太陽底下最崇高的職業(yè)”。黨委委員、副院長(zhǎng)吳養(yǎng)會(huì)表示,無論是從事基礎(chǔ)教育還是高等教育,教師應(yīng)從自身做起,堅(jiān)持正確的教育教學(xué)目標(biāo),堅(jiān)守高尚的師德標(biāo)準(zhǔn),不斷提高道德修養(yǎng),提升人格品質(zhì),以模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。教師還要在教學(xué)方法、教學(xué)理念、教學(xué)技巧及專業(yè)能力方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),時(shí)刻保持仁愛之心,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),關(guān)愛學(xué)生健康,將滿腔熱情投身到教育教學(xué)中。

  黨委委員解小莉認(rèn)為,一名優(yōu)秀教師,要時(shí)刻謹(jǐn)記“學(xué)高為師,身正為范”,要樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷提高自身素質(zhì),要用黃大年等優(yōu)秀教師的精神,激勵(lì)自己用心關(guān)愛學(xué)生、用情呵護(hù)學(xué)生,努力成為業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生喜愛的`高素質(zhì)教師。

  教工物理一黨支部書記杜光源表示,好老師就是要執(zhí)著于教書育人,把心放在學(xué)生身上,把根扎在三尺講臺(tái)。作為教師黨支部書記,將繼續(xù)發(fā)揮好黨支部積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)定教師理想信念;開展豐富的教育活動(dòng),提高教師的道德情操;優(yōu)化支部“說課”品牌建設(shè),將更多課程思政元素融入課堂教學(xué)中,發(fā)揮好物理課程的育人作用,帶領(lǐng)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心的教師為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)更多力量。

  教工數(shù)學(xué)二黨支部青年教師張瑩瑩表示,作為一名大學(xué)教師,對(duì)學(xué)生承擔(dān)著傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造正確人生觀的職責(zé)。我們一定要著眼學(xué)術(shù)前沿問題,緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略需求,用“真”本事解決好“真”問題,同時(shí)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng)為教書育人的“大先生”,做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)、全面發(fā)展,用實(shí)際行動(dòng)踐行新時(shí)代“四有”好老師標(biāo)準(zhǔn)。

  近年,理學(xué)院通過嚴(yán)把教師入職關(guān)口、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、營(yíng)造濃厚氛圍、完善考核機(jī)制等舉措,全方位、全過程開展師德師風(fēng)建設(shè),切實(shí)提升了廣大教師政治素養(yǎng)和師德涵養(yǎng),涌現(xiàn)了一批師生喜愛的優(yōu)秀教師。今后,學(xué)院將持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),為建設(shè)支撐世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)的一流理學(xué)院奠定基礎(chǔ)。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)3

  為加強(qiáng)我院師德師風(fēng)建設(shè),4月7日,我院組織開展“師德師風(fēng)教育專題”教職工理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)研討會(huì)由各系部組織開展。

  各系部組織教師學(xué)習(xí)陳煒同志先進(jìn)事跡,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教職員工不忘初心、牢記使命,愛崗敬業(yè)、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng),努力成為“四有”好老師、“四個(gè)引路人”,爭(zhēng)當(dāng)示范引領(lǐng)學(xué)生為學(xué)、為事、為人的“大先生”,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的.社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  組織學(xué)習(xí)《奇邁鐘聲:廉政警示教育案例選編(二)》,通過警示教育學(xué)習(xí),引導(dǎo)全體教職員工汲取深刻教訓(xùn),引為鏡鑒,做到心有所戒、行有所止,始終做政治上的明白人,不斷提高拒腐防變的自覺性和免疫力,為構(gòu)建風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  老師們結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了深入探討,大家紛紛表示,要以陳煒同志為學(xué)習(xí)榜樣,踐行陳煒同志“初心不改、立德樹人、敢為人先”的教育理念,以身作則,干凈做人、清白做事,知敬畏、存戒懼、守底線,用自己實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生。要以警示教育中的反面典型為鑒,樹立正確人生觀,世界觀和價(jià)值觀,做到廉潔自律、慎獨(dú)慎微。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)4

  11月16日下午,體育學(xué)院充分利用教職工政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間,以教師黨支部為單位,分支部開展了師德師風(fēng)專題研討活動(dòng)。

  全體教職工集中學(xué)習(xí)了教育部公開曝光第八批、第九批、第十批違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例、科技部等二十二部門印發(fā)的《科研失信行為調(diào)查處理規(guī)則》等內(nèi)容,隨后,分支部圍繞師德師風(fēng)建設(shè)展開研討,教師們逐一發(fā)言,氣氛熱烈。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)5

  20xx年9月28日(第四周周三)下午,行政管理學(xué)院管理文秘教研室和法學(xué)教研室分別組織召開集體學(xué)習(xí)研討會(huì)議,會(huì)議共分為兩項(xiàng)內(nèi)容,一是集體學(xué)習(xí)學(xué)校文件《泰山科技學(xué)院機(jī)關(guān)作風(fēng)和師德師風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,二是針對(duì)20xx屆畢業(yè)論文選題庫補(bǔ)充完善工作進(jìn)行研討。

  會(huì)議由各教研室主任主持,朱娜老師和郝夢(mèng)圓老師分別帶領(lǐng)各位老師共同學(xué)習(xí)了《泰山科技學(xué)院機(jī)關(guān)作風(fēng)和師德師風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案》,并特別強(qiáng)調(diào)了糾治理想信念不堅(jiān)定問題、糾治道德操守不高問題等整治重點(diǎn),告誡各位老師務(wù)必執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)推進(jìn)措施,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng)。接著會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)內(nèi)容,各位老師先對(duì)論文選題工作提出了自己的看法和意見,澹臺(tái)令健老師提出有些選題較為陳舊,已不合時(shí)宜,建議從題庫中刪除;何平和教授建議學(xué)生選題應(yīng)貼近所學(xué)專業(yè);韓雪老師建議學(xué)生要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待選題,避免出現(xiàn)題目反復(fù)修改的`情況,耽誤論文進(jìn)度;朱娜老師提出要嚴(yán)格要求學(xué)生,讓他們意識(shí)到畢業(yè)論文的重要性;劉中明老師、葛芹老師和郝夢(mèng)圓老師也分別分享了之前在論文指導(dǎo)工作中的經(jīng)驗(yàn)。隨后,在何平和教授、寧廷德教授、陶慶萍教授的帶領(lǐng)下,大家初步確定了學(xué)生選題時(shí)間及后續(xù)的工作計(jì)劃。最后朱娜老師指出,各位新老師一定要向教授們虛心學(xué)習(xí),相信在各位教授的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下、在各位老師的共同努力下,我院畢業(yè)論文指導(dǎo)工作一定會(huì)順利開展。

師德師風(fēng)研討活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)(通用6篇)6

  為進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大教師牢記“國(guó)之大者”,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),著力提升師德師風(fēng)水平,根據(jù)學(xué)校和音樂學(xué)院黨總支安排,理論教研室黨支部在11月16日下午,組織開展了師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng),教研室全體教師參加了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。會(huì)議由支部書記高靜主持。

  首先,支部書記組織老師分別對(duì)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》、《高等學(xué)校預(yù)防與處理學(xué)術(shù)不端行為辦法》、《科研失信行為調(diào)查處理規(guī)則》、《安徽省高等學(xué)校教師師德失范行為處理辦法(試行)》等進(jìn)行領(lǐng)讀并深入學(xué)習(xí),對(duì)師德優(yōu)秀典型先進(jìn)事跡和教育部公開曝光第八、第九、第十批違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例開展正反兩方面的`對(duì)照交流研討。全體教師按照學(xué)校提供的相關(guān)資料進(jìn)行了主動(dòng)自學(xué),切實(shí)做到師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教師層面全覆蓋。接著,全體教師在此基礎(chǔ)上,將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作相結(jié)合,交流學(xué)習(xí)心得。大家紛紛表示,通過本次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)的開展,不僅有利于加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),提升黨員教師隊(duì)伍素質(zhì),同時(shí)也增進(jìn)了支部黨建工作與教育行政事業(yè)的融合發(fā)展。教育引導(dǎo)教師明確責(zé)任和義務(wù),知曉“底線”和“紅線”,把師德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行,在日常教育教學(xué)和管理服務(wù)工作中切實(shí)踐行。

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