小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，簡報的使用頻率呈上升趨勢，簡報的種類盡管很多，但其結構卻不無共同之處，一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。那么，怎么去寫簡報呢？以下是小編為大家收集的小學法制第一課的簡報范文（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）1

　　12月4日是我國憲法宣傳日，同時也是全國法制宣傳日。為大力推進法治宣傳教育和依法治校工作，推動憲法教育常態(tài)化、長效化，增強青少年法律意識，培育青少年法治信仰，引導少年兒童學法、懂法、守法和用法，提高青少年學生法律意識，促進青少年健康成長，營造一個文明、健康、和諧的校園環(huán)境，XXX小學于開學初就開始開展了憲法宣傳日系列教育活動。

　　開學典禮請法治校長XXX警官到校宣傳法律知識。

　　通過學校宣傳櫥窗進行宣傳憲法小知識。

　　學校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動員講話。

　　讓班主任利用班群發(fā)動“大手拉小手”的活動進行網(wǎng)上憲法火炬?zhèn)鬟f活動。

　　晨讀上讓學生進行晨讀憲法的相關知識，使同學們要珍愛生命，懂法、守法。

　　開展了主題宣傳教育活動，使全校學生接受了一次“法制教育”的洗禮。

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　　通過一系列的憲法教育活動，提高了我校學生明辨是非的能力，增強了學生的'法制觀念，我學法，我懂法的習慣；形成了自覺學法、遵法、用法的意識，營造了良好的法制宣傳氛圍。

小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）2

　　不忘初心、牢記使命，為深入貫徹黨的十九大精神，增強公民憲法意識和法治意識，弘揚憲法精神，在第X個國家憲法日來臨之際，XXX小學開展了普法宣傳活動。

　　12月4日，學校各班開展了普法宣傳主題朝會，全體師生觀看了宣傳視頻。視頻中的小老師，授課生動形象，她用風趣幽默的語言深入淺出的向全體師生介紹了什么是憲法、學習憲法的意義、學習憲法的重要性、憲法的歷史。課堂上，孩子們聽得津津有味。同學們紛紛表示，要努力做一個學法、懂法、守法、愛法的好少年。

　　“12.4”國家憲法日主題宣傳教育活動有效的提升師生的'法律意識。學校將以此活動為契機，進一步豐富全體師生的法制知識，使每位師生學法、知法、守法、用法。

小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）3

　　今年12月4日是第X個國家憲法日，也是全國法制宣傳日，根據(jù)上級精神，我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動，在全校師生中大力宣傳法制精神，深入推進普法和建設法制學校的進程，使全校師生的遵紀守法意識有明顯提高。

　　12月4日，利用晨會課、班會時間，開展法治教育。主要是各班班主任組織召開關于“學憲法、講憲法、用憲法”主題班會和憲法晨讀。

　　12月4日，利用下午專題教育時間，組織三到六年級進行演講比賽，給學生發(fā)放憲法知識頁進行憲法知識小普及。

　　總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，營造了良好的.校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認真負責的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。

小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）4

　　為了增強學生法制意識，接受法制教育，自覺遵紀守法，學會利用法律進行自我保護，做一個學法、知法、守法、用法的合格小學生，我校積極組織全體師生開展了全面性的法制宣傳教育活動。

　　首先由輔導員講話，介紹了憲法日的來歷以及知法懂法的重要性，并且向學生提問：關于憲法你想知道哪些知識？如何做一個知法守法的`小學生？哪些行為是違法的？接著讓學生帶著問題，觀看普法視頻《憲法知多少》，使得安全法制觀念更加深入每一個學生的心里。

　　然后，學校又通過板報、廣播等各種形式進行安全宣傳教育，并開展了相關主題班會，營造了一個良好的安全教育氛圍。

　　最后，為了檢驗學生的學習成果，開展“我是法制宣傳員”活動，由高年級學生擔任法制宣傳員，向中低年級學生入班宣傳，講述自己學習的法制新知識，中低年級學生也可以提出自己的問題，在一問一答中，將這些原本陌生的法律知識變得通俗易懂，與學生漸行漸近。

　　通過這一系列的法制宣傳教育活動，增強了我校師生的法律意識，同時也增強了學生遵紀守法和自我保護的意識，形成了濃厚的學法、尊法、守法、用法的氛圍，為構建平安校園營造了良好的前提保障。

小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）5

　　12月4日是全國法制宣傳日，也是國家憲法日。為迎接法制宣傳日和憲法日的到來，XXX小學以弘揚憲法精神為宗旨，組織了一系列內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動。

　　放學時段，校少先隊大隊委走出校門，開展“紅領巾志愿崗”服務活動，以向學生和家長分發(fā)憲法宣傳單的形式，鼓勵大家學習憲法知識，增強法制觀念，努力成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。

　　另外，學校還開展了一系列的`法制專題宣傳教育活動。利用國旗下講話、電子屏播放、知識講座等宣傳陣地積極宣傳憲法的相關知識，在全校范圍內營造出良好的憲法學習宣傳氛圍。各班級還圍繞“我是法制宣傳員”主題，組織了一堂堂生動的憲法主題班隊課。觀看網(wǎng)絡直播、講述法制故事、憲法知識問答等學生喜聞樂見的形式被搬進了課堂，學生的法制意識在潛移默化中得以提高。

　　XXX小學將繼續(xù)以“國家憲法日”為依托，深入開展知法、守法、踐法、捍法的學習宣傳教育活動，引導全體師生做到尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法，真正將憲法信仰刻在心中。

小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）6

　　12月4日“全國法制宣傳日”，為普及和宣傳法律常識，讓每名學生不斷提高和增強學法、知法、懂法、用法的法律意識，XXX小學積極開展“法制宣傳日”活動，利用升旗校會和主題班會大力渲染普法氣氛，并預計本周四在我校進行全市小學生法律知識競賽活動。

　　升旗校會國旗下演講告訴孩子守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)，加強課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳，不斷提高小學生遵紀守法自覺性，不斷增強小學生的法制觀念和法制意識。

　　主題班會進行案件的分析與討論。在學生中開展”知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動。學習《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》等與學生息息相關的法律。通過學習和討論使學生的法律意識更強，能夠運用法律去解決實際問題，做到知法、懂法、用法。

　　本次“法制宣傳日”活動的開展，讓同學們深深體會到法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。我們要懂得以法律來規(guī)范自己的'思想，用規(guī)矩來約束自己的行為，關注自己的一言一行，做一個遵規(guī)守紀的好公民！

小學法制第一課的簡報范文（通用7篇）7

　　為了培養(yǎng)學生的法律意識，使學生進一步樹立知法，學法，懂法，守法的法制觀念，11月28日下午，我校五四中隊“爭做守法小公民”主題觀摩隊會在多功能教室隆重舉行，副校長XXX、大隊輔導員以及全校輔導員、少先隊員代表到會觀摩。

　　本次隊會以別開生面的'“模擬法庭”形式展開，審判員、律師、原告、被告等均由學生扮演，整個模擬庭審過程完成得非常流暢，學生們能準確把握自己的角色，將自己擔當?shù)慕巧�演繹的出神入化。

　　模擬庭審過程完全按照正規(guī)的庭審程序進行，開庭階段嚴謹認真，材料充實；法庭調查條理清晰，緊湊細致；法庭辯論激烈緊張，舉證有力；法庭宣判嚴謹清晰，同學們的表演精彩紛呈。

　　庭審結束后，主持人對觀摩隊員進行了現(xiàn)場采訪，隊員們表示在今后的學習和生活中，要多學習法律知識，自覺遵紀守法，爭做守法小公民。

　　最后，X校長對同學們的表現(xiàn)給予高度贊揚。

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