幼兒園防災減災演練簡報

時間：2023-02-02 16:30:28 少爍簡報我要投稿

幼兒園防災減災演練簡報（通用15篇）

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，簡報使用的情況越來越多，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。你知道什么樣的簡報才能算得上是好的簡報嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園防災減災演練簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園防災減災演練簡報（通用15篇）

　　幼兒園防災減災演練簡報篇1

　　11月7日，xx幼兒園開展以“平安消防”為主題的安全教育系列活動，包括“逃生應急演練”“消防叔叔走進幼兒園”等六大項內(nèi)容，旨在將消防安全意識深入到老師、幼兒及家長的心中，進一步提高師幼安全意識。

　　11月7日，xx幼兒園組織全體教職工和幼兒開展全員實戰(zhàn)消防演練。在警報聲中，各老師立即到達指定崗位，指導幼兒快速疏散，各班任課教師帶領幼兒彎著腰、貓著步，捂住口鼻，沿著幼兒園指定樓梯口快速有序撤離到指定地點，圓滿完成疏散演練任務。

　　安全疏散完畢后，幼兒園邀請了xx消防中隊xxx副隊長對全體師幼從如何報火警、火災的預防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進行了講解，并與孩子親切互動，讓孩子們零距離接觸了消防員叔叔，掌握消防知識。

　　幼兒園根據(jù)年輕教師需要，還邀請消防中隊江隊長對滅火器的使用進行講解。江隊長現(xiàn)場向大家展示干粉滅火器材的使用方法、撲火過程中的注意事項以及在遇到火情時的'一些應急方法。

　　活動現(xiàn)場，本園利用圖片展板，讓幼兒看圖片、聽講解，直觀了解和感受火災的危害。教師現(xiàn)場講解消防逃生知識以及安全用火等基本常識，還與幼兒進行消防知識問答互動。

　　在實際操作培訓結束后，包括保育教師、后勤人員等在內(nèi)的人員，在會議室聆聽江副隊長消防器材演示和現(xiàn)場救援措施方法講解，進一步提升老師的滅火和救援水平，以及遇到火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。

　　結合“119”消防月活動，11月7日，班級內(nèi)的教師根據(jù)各年齡班特點，運用視頻、圖片等不用形式，交給幼兒火災逃跑時的正確動作，折疊毛巾的正確方法，讓幼兒對火災逃生技巧和自救知識有了初步的認識。

　　安全工作一直是我園重要的工作內(nèi)容之一，消防安全更是重中之重。通過消防月系列活動，我園廣大師幼體驗了火災逃生的場景，深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，提高了教職工在面對突發(fā)火災時應有的沉著冷靜的心理素質(zhì)。于此同時，消防月活動讓我園全體教職工樹立消防安全意識，讓小朋友們學到更多的消防知識，提升了幼兒自防自救能力，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全”防火墻”奠定了良好的基礎。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇2

　　“地震了，地震了，快點跟我一起躲在桌子底下來，抓好桌角�！�

　　“快拿枕頭保護頭，蹲在墻角也可以的……”

　　3月10日上午10點10分，隨著第一次警報鈴驟然響起，南馬中心幼兒園防震逃生演習開始了。正在教室里上課的孩子們在老師的引導下迅速蹲下躲在桌底下，用手護住自己的頭部，“趴下”、“掩護”“穩(wěn)住”。三樓大班的孩子們則快速地拿起枕頭保護自己的頭。一分鐘后，緊報鈴聲再次響起，孩子們在老師的帶領下沿著墻壁快速、有序地按照逃生路線，從各班級教室撤離到戶外空曠的安全區(qū)域，整個撤離過程用時3分鐘半。到達集合地，各班老師快速清點人數(shù)，后勤負責人胡媛媛老師進行了活動總結。

　　演練前，南馬中心幼兒園召開了全體教師會議，對"演練"進行了全面布置，一起學習了《防震避險應急演練方案》，并對各個細節(jié)提出具體要求，要求全體教師從思想上引起重視，增強安全意識。各班教師對幼兒進行地震演練前的`安全教育，教給幼兒逃生的方法。

　　本次防地震應急演練活動，使全體師幼不僅鞏固了防震避震知識，增強了防護自救能力，也是對我園落實防震應急安全疏散演練的又一次檢驗。與此同時也進一步提高了幼兒園對應突發(fā)事件的處置、防護能力，我園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。該園后勤負責人胡媛媛如是說。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇3

　　雖然身處這個特殊的時期，幼兒園遲遲等不到孩子們的歸期，但是成都市第十七幼兒園（以下簡稱：十七幼）始終不忘初心，為順利開園做著各項細致準備。園區(qū)里的衛(wèi)生消毒工作是孩子們安全入園的前提，為了孩子的健康，近期班級老師在保健醫(yī)生的帶領下進行了一次次衛(wèi)生消毒培訓及演練。

　　保健醫(yī)生結合幼兒園制定的系列疫情防控消殺方案，梳理出班級消毒的重點實施內(nèi)容與要求，面向全體班級教師進行了疫情期間的.消毒培訓工作。培訓過程中，保健醫(yī)生詳細講解了在園期間消毒的三個重要階段的具體操作內(nèi)容、要求，并以播放前期制作的視頻的方式引導大家觀看學習消毒環(huán)節(jié)操作流程。

　　理論的培訓與實踐操作是不可分割的。培訓結束后，各班級教師迅速回到班級做好實操演練的準備，并由各年級組負責人帶領一名保健醫(yī)生到班級對教師的消毒操作進行考核與指導。

　　在實操演練過程中，各班級的老師非常重視，認真細致地把握好每個消毒環(huán)節(jié)。年級組負責人和保健醫(yī)生一起對老師和保育員的消毒操作進行指導和規(guī)范，以確保每一位老師都能熟記消毒流程、消毒范圍、消毒方法和消毒液的配置濃度。

　　疫情期間的消毒最基本也是最重要的工作之一。只有把好這個關口，才能確保幼兒入園的健康安全，進一步讓家長放心。十七幼將一直不懈努力，期待陽光明媚，所有人在幼兒園相見的那一天！

　　幼兒園防災減災演練簡報篇4

　　近日，xx中心幼兒園開展消防演練。

　　警報聲響起“火”速行動，聽到指令后全園師生立即用濕毛巾捂著口鼻，孩子們集中到操場安全地帶，教師迅速地清點人數(shù)，并向總指揮報告。

　　安全負責人xxx老師向孩子們講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。同時對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。孩子們和老師們通過實際操作，更加深刻的'認識增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇5

　　春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，手足口病等傳染病已進入高發(fā)期。幼兒園又是密集區(qū)，特殊的環(huán)境必定會發(fā)生互相傳染的現(xiàn)象。我園始終把幼兒的安全與衛(wèi)生放在首位，為了預防控制各類病菌的傳播，加強了班級校園大環(huán)境的衛(wèi)生消毒工作，我園20xx年5月28日開展了“衛(wèi)生消毒”活動。

　　從教師入園開始，先進行開窗通風，形成對流保證空氣清新。對門把手、窗臺、飲水機等進行消毒。做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并通知家長進行隔離，將傳染機率降到最低。

　　幼兒園是孩子的天堂，幼兒園玩具是孩子探索世界的途徑，同時每一個孩子的.健康都是不容忽視的，定期對幼兒園玩具消毒是非常有必要的。我們用84消毒液經(jīng)比例調(diào)配，將玩具進行了消毒浸泡，并進行了晾曬。離園前對教室地面進行消毒，確保第二天為幼兒創(chuàng)造安全衛(wèi)生的環(huán)境。

　　為了幼兒的健康同時提醒家長和幼兒園一起做好手足口等病的預防工作，請家長為幼兒勤洗澡、勤洗手，多喝水，盡量不要帶幼兒到人群聚焦、空氣流通差的公共場所，盡可能避免外出以減少交叉感染。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇6

　　為進一步加強幼兒園衛(wèi)生保健常態(tài)化管理，做好新冠肺炎等傳染病防控，規(guī)范各場所的消毒，提高幼兒園新冠肺炎等傳染病的應對能力，確保園內(nèi)幼兒學習、生活環(huán)境的安全和衛(wèi)生。20xx年1月13日下午，栟茶幼兒園組織全體保育、保健人員開展消毒操作培訓暨應急演練活動。

　　活動分為三個流程。首先是培訓環(huán)節(jié)，通過觀看消毒液如何配置、各場所的衛(wèi)生消毒方法、諾如病毒導致嘔吐的處理的視頻，讓保育人員鞏固消毒知識。接下來口試，隨機回答保育保健知識要點，如：班級及公共區(qū)域日常消毒的方法，消毒液的濃度配比等等，了解保育人員消毒知識掌握的'程度。最后實操演練所有參加演練的人員采取抽簽的方式進行現(xiàn)場操作演練，如：桌面臺面如何消毒？玩具如何消毒？發(fā)生嘔吐事件如何處理？

　　通過此次活動進一步增強了保育人員對幼兒園傳染病應急處置能力，使保育人員熟練掌握消毒流程和消殺要點，達到了預期效果。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇7

　　1月13日，五星鄉(xiāng)中心幼兒園開展校園環(huán)境全面消毒活動。

　　五星鄉(xiāng)中心幼兒園利用幼兒離校的有利時機，常態(tài)化組織幼兒園教師對幼兒園的活動室、睡室、廁所、游樂場、洗手池、樓梯走道、防控隔離室等進行全面的.消毒，做到全覆蓋、不留死角，消除病毒的潛在威脅，確保幼兒園師生在園安全，把“常消毒”活動落細落小落實。

　　據(jù)了解，五星鄉(xiāng)各學校把“常消毒”專項行動作為疫情防控的主要抓手，按照疫情防控的要求，落實好常態(tài)化的防控措施，同時強化網(wǎng)格化管理，加強常接觸物品的常規(guī)消毒工作，同時利用師生不在校的時機進行全面消毒，保證愛國衛(wèi)生專項行動在各學校的持續(xù)開展。各學校還堅持“常消毒”微信小程序的使用，通過小程序完成每日清潔消毒工作情況上報，同時利用“群眾監(jiān)督”二維碼接受監(jiān)督。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇8

　　為了進一步提高幼兒園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，保障幼兒園的財產(chǎn)和人身安全，20xx年11月9日，我園開展了消防安全演練活動。

　　在演練開始前，各班老師給孩子們進行了消防安全知識教育，講解了如何正確撥打119火警電話、火場如何自救與逃生以及日常防火知識，讓小朋友們進一步掌握消防安全基礎知識。

　　隨著緊急的警報聲響起，消防疏散演練活動拉開了序幕，各班小朋友們聽到警報聲后，在老師的帶領下，用毛巾捂住口鼻，井然有序的沿著安全通道緊急疏散，小朋友們到達指定的.安全位置后，各班老師迅速維持好秩序，及時清點了人數(shù)。整個疏散演練活動用時不到3分鐘，真正做到了快速、安全、有序。

　　活動中園長媽媽也對本次活動做了小結，并現(xiàn)場和小朋友互動，問答消防安全知識，小寶貝們表現(xiàn)的棒棒噠！

　　演練結束后，各班在老師的帶領下有序回到教室。老師們及時對本次演練進行小結，進一步鞏固消防知識。通過這次演練活動，提高了新園幼兒園師幼在突發(fā)性火災事件時緊急避險、應急保護的能力，進一步增強了大家的防災、減災意識，做到警鐘長鳴，為創(chuàng)良好的消防安全環(huán)境，構筑幼兒消防安全”防火墻“奠定良好的基礎。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇9

　　為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功�；顒又�，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。

　　通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的'方法；教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇10

　　為切實加強幼兒園消防安全教育，進一步普及消防安全知識，提高消防安全意識，增強師幼火災逃生技能和遇到突發(fā)事件時的應變能力，10月19日，xxx幼兒園開展了消防應急疏散演練活動。

　　活動前，xxx幼兒園組織全體教職工召開了消防安全培訓會，宣講員根據(jù)火災隱患特點，重點圍繞如何檢查消除安全隱患，如何撲救初期火災，如何正確逃生等內(nèi)容進行了講解。演練活動中，幼兒按照緊急預案的.疏散線路有序逃生，全程用時3分02秒。教官現(xiàn)場指導如何正確使用滅火器滅火，并向小朋友介紹“如何正確撥打火警電話”及“火災現(xiàn)場如何安全逃生”等消防常識。隨后，老師及幼兒現(xiàn)場進行了滅火器滅火實操演練。

　　通過此次消防應急疏散演練的開展，進一步提高了全體師幼的應急疏散意識和安全防范能力。在以后的教學活動中，xxx幼兒園將始終把安全教育工作放在首位，為孩子們創(chuàng)造安全、健康、快樂的成長環(huán)境。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇11

　　秋季光降，風干物燥，已進入火警多發(fā)期。為確保秋季消防平安，增強幼兒園平安工作，進步師生遇到緊急火情時的應變才能和自我掩護才能，我園于20xx年10月19日開展防火消防演練。

　　下午2點50分，警報聲響起，各班教師迅速率領幼兒拿起毛巾，捂住口鼻，彎著腰沿著預定的分散線路，經(jīng)平安出口分手集中到操場緊急避險場地，隨后教師清點人數(shù)，向園長申報。整個分散歷程迅速寧靜且井井有條，前后只用了2分鐘。

　　通過此次演練，孩子們對應急消防分散的法度模范、逃生等知識有了切身的體會，初步了解到消防平安知識的'緊張性，懂得了火警逃生的措施及注意事項，進步了幼兒園全體師生的消防意識和逃生技能，增強了師生對突發(fā)火警事

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動。

　　演練前，全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習的起火地點和時間。

　　突然，一陣急促的響聲及“著火了”的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習副組長李書生立即拿出大廳的“實驗幼兒園防火應急疏散方案”，張貼在大黑板上，吳沭魴園長馬上組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。

　　全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習，按預定方案圓滿結束。

　　通過這次演練，不但增強了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護意識，同時也是對幼兒園樹立安全責任意識，建立安全工作確保有力的促進。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇12

　　為進一步加強幼兒園安全工作，增強教師和幼兒們對突發(fā)事故的應變能力，正確掌握自救的方法，20xx年11月10日上午，xx幼兒園舉行了消防安全演習活動，通過演習使幼兒了解逃生自救方法，同時也使教師們掌握突發(fā)事故中如何正確疏散幼兒逃生的`方法。此次活動豐富了幼兒的消防知識，增強了幼兒的自我保護意識與能力。接下來讓我們一起來看一看吧。

　　消防演練之前，教師對幼兒們進行了消防安全知識教育，講述了消防安全逃生的基本常識。讓孩子們知道當發(fā)生火災時應如何應對，教給孩子們自救、逃生的方法。

　　2021年11月10日下午，孩子們正在專心地進行游戲活動，忽然聽到緊急的警報聲，各班老師迅速按緊急預案的疏散路線指導班級孩子快速排隊集合，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰有序地沿著指定安全通道快速撤離，并有序撤離到操場的安全地帶。

　　在危險發(fā)生前，有的小朋友可能在做游戲，可能在聽故事，可能……但當警報聲響起，所有孩子們都知道拿濕毛巾捂住口鼻，在老師的組織下從教室安全撤離到室外空曠場地。

　　孩子們聚集在操場上，捂住口鼻并蹲在地上，等待“火情”最終解除。按照逃生預案，在到達安全疏散集合點后，各班負責老師迅速對本班人員整隊清點人數(shù)，并向消防疏散演練總指揮匯報本班應到人數(shù)和實到人數(shù)�，F(xiàn)場總指揮對全園人數(shù)進行匯總核查并確認，確保此次疏散演練安全有效。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇13

　　為了進一步加強幼兒園安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，増強全園師生的消防安全意識，提高緊急疏散逃生能力，做到在發(fā)生火警火災時臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。11月7日下午筱塘幼兒園邀請城廂區(qū)消防應急救援大隊龍橋中隊的消防員，來園開展消防安全教育宣傳及消防疏散演練活動。

　　隨著警報聲的響起，各班教師快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領幼兒用毛巾捂住口鼻、彎腰快速撤離教學樓，有序地疏散到指定地點。各班當班老師清點幼兒人數(shù)并向總指揮進行匯報�；顒雍�，林海英副園長對本次活動進行了總結。

　　接著，消防員叔叔向孩子們介紹了消防車的主要結構及其作用，向教職工示范講解了滅火器的使用方法：一提、二拔、三瞄、四壓，并組織大家分組使用滅火器進行了現(xiàn)場滅火。

　　通過此次活動，激發(fā)了幼兒認識消防、了解消防、學習消防的熱情，也提高了全體師生對突發(fā)事件的'應變能力，為幼兒園預防火災事故的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預期效果。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇14

　　為科學規(guī)范有序地開展疫情防控工作，提高疫情防范和應急處置能力，保障全員師生員工的身體健康和生命安全，維護本園的.教育教學秩序和穩(wěn)定，進一步加強教師和幼兒對疫情防控的靈活應變能力，12月9日，四川省廣安市岳池縣翔鳳幼兒園開展新冠肺炎疫情防控應急演練活動。

　　演練前，劉志莉園長對演練做出了精密的安排和部署，并將演練流程及職責進一步研討明確，把各個環(huán)節(jié)的工作點和各崗位人員具體分工做了詳細說明，責任明確到人。

　　本次演練分為六個場景。

　　場景一：幼兒園發(fā)現(xiàn)有陽性病例的情況。在知曉幼兒園有一名密接者后，園長通過召開新冠疫情緊急會議，啟動幼兒園應急預案，各應急小組成員分工靜態(tài)管理幼兒園日常工作，做好密接者和次密接者等待轉(zhuǎn)運工作。

　　場景二：初篩查陽性班級幼兒分類轉(zhuǎn)移。應急小組、心理疏導老師、隔離管控組成員分工合作對陽性人員所在班級進行應急處理。

　　場景三：抗原檢測，初步流調(diào)及核酸檢測。流調(diào)組和有關部門配合對幼兒近4天的活動情況開展流調(diào)工作并對全員終末消毒。

　　場景四：班級教師對陽性病例及其接觸者進行家園溝通確保有效轉(zhuǎn)運。

　　場景五：錯峰放學。核酸檢測結果為陰性的各班幼兒分批錯峰放學。幼兒園暫停線下教學，轉(zhuǎn)到線上教學。

　　場景六：全園消毒。疾控中心工作人員對校園所有涉疫區(qū)域進行采集環(huán)境樣品、終末消毒。

　　通過本次演練，全面提高了我園教職工的新型冠狀病毒處置的應急反應能力，教職工熟悉應急處置過程，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師幼安全。為全體師生員工歡度國慶保駕護航。

　　幼兒園防災減災演練簡報篇15

　　隨著11·9消防宣傳日的到來，為進一步增強我園師幼的消防安全意識，讓教職工掌握保護幼兒逃生的方法，鞏固幼兒所學的安全防護知識，提高抗擊突發(fā)火災事件的應變能力。做到在發(fā)生火警火災時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，提高自救防范能力，確保生命安全。我園認真組織開展了以“消防安全，從我做起”為主題的11·9消防宣傳日活動。

　　活動開始前，x園長對此次活動進行了會議部署，明確了活動安排和分工。

　　20xx年11月9日上午，開展以“消防安全，從我做起”的國旗下講話，各班開展相關的消防安全教育活動，旨在增強幼兒的消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。

　　11月9日下午3點整，隨著消防警報聲的響起，各班老師、保育員迅速到達指定地點，沉著冷靜地引導幼兒用手捂住口、鼻，盡量將身體放低，按照預定的疏散路線迅速從活動室撤離到操場指定位置。全體師幼在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了操場。

　　演練結束后，x園長向全園師幼講解滅火器的.使用方法，并由保安進行現(xiàn)場演示。

　　最后，x園長對整個演練進行了總結。

　　這次消防演練活動的順利完成，提高了幼兒抗擊突發(fā)火災事件的應變能力，大大增強了廣大師幼的安全意識與自護自救技能，從而有效呈現(xiàn)我園消防安全，從我做起的教育方針。

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