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小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報

時間:2023-02-16 14:52:54 簡報 我要投稿
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小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報

  在生活、工作和學習中,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡報嗎?下面是小編幫大家整理的小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報,歡迎大家分享。

小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報

小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報1

  12月14日,xx區(qū)xx小學迎來愛心企業(yè)和愛心人士開展了愛心捐贈活動,為學校獲得了六十套課桌凳,這是本校落實“轉(zhuǎn)作風、惠民生”活動的切實舉措,真正實現(xiàn)“一切努力只為群眾滿意”。上周,十小開展“名師送教”活動來到我校,被我校敬業(yè)、樂業(yè)的老師們而感動,也為落后的教學設備而痛心;匦:,區(qū)十小和媒體呼吁社會愛心企業(yè)、愛心人士關心農(nóng)村基礎教育的發(fā)展和需求,在多方聯(lián)系后,xx錦瑞汽貿(mào)有限公司和愛心人士伸出援助之手,xx錦瑞汽貿(mào)有限公司捐贈課桌凳40套,價值5000元;愛心人士張芮銘(高三學生)捐贈課桌凳20套,價值2500元。12月14日一早,xx錦瑞汽貿(mào)有限公司的領導、愛心人士張芮銘一行不顧天氣寒冷、頂風冒雨,從巴城出發(fā),經(jīng)過兩個小時的顛簸,終于將滿載愛心的桌凳運進我校校園。隨即在我校舉行了簡單而隆重的捐贈儀式,參加儀式的有xx市、xx區(qū)教育體育局、xx鄉(xiāng)政府的有關領導和區(qū)十小、xx小學的校長。我校校長饒文平感謝來自愛心企業(yè)和愛心人士的'捐贈,并表示一定教育學生學會感恩,努力學習,回報社會。

  xx小學:開展關愛留守兒童系列活動xx小學長期以來堅持針對留守兒童開展一系列活動,營造出了學校關心、關愛留守學生的濃厚氛圍。讓留守兒童感受到學校的溫暖,在快樂中健康成長,解除了外出務工家長的后顧之憂。一是開展親子交流活動。鼓勵留守學生父母寫書信、發(fā)短信、QQ視頻通話等,讓留守學生與父母多溝通,滿足其對親情的渴望,培養(yǎng)樂觀、開朗的人生性格。二是開展愛心圓夢活動。發(fā)動所有教師對家庭經(jīng)濟特別困難的學生形成結(jié)對幫扶關系,在留守學生學業(yè)、生活等方面給予關懷和支持。使留守學生能夠順利修完學業(yè),讓他們?nèi)崿F(xiàn)理想,為實現(xiàn)偉大中國夢打下基礎。三是開展主題團隊活動。各班組織學生召開我留守我快樂的主題團隊活動,讓學生與學生談心分享,樹立其開朗活潑、陽光快樂的心態(tài)。四是開展社會體驗活動。組織留守學生到大自然中觀賞美景等活動、為孤寡老人義務勞動,讓他們體驗自然的魅力,培養(yǎng)其責任意識。xx小學堅持“一花一世界,一葉一菩提”的理念,讓每一個學生都能健康的成長。絕不讓留守兒童的心理產(chǎn)生涼意。

小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報2

  送課活動中送課教師精心準備,課堂上精彩呈現(xiàn)。英語教師尹xx執(zhí)教的是四年級的《This is me》,以提高學生的語言表達能力為主旨,通過創(chuàng)設大量的游戲活動,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的合作、交流的能力;音樂教師邵xx執(zhí)教的是三年級的'《捉迷藏》,寓教于樂,教師以生動的語言、豐富的情感讓學生充分感受歌曲的趣味性和音樂的藝術性。送教老師運用多媒體教學,在突出重點、突破難點、調(diào)動學生積極性等方面亮點頻出、異彩紛呈。課后,兩位老師就課堂教學重難點、教學設計與聽課教師進行了交流,參會老師各抒己見,氣氛熱烈而和諧。

小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報3

  根據(jù)學!稗D(zhuǎn)作風惠民生”活動計劃,近日,我校在全校范圍內(nèi)開展了教育資助結(jié)對幫扶活動,每一位教職員工到結(jié)對貧困學生的家里走訪,深入了解學生的家庭基本情況,詢問他們的民生訴求,交流學生在校學習和生活情況,幫助他們解決一些實際困難。這次活動主要是對家庭經(jīng)濟困難學生進行了解,幫助他們;顒又,教師積極參與,為貧困學生家庭建議生產(chǎn)方式,為他們捐資捐物,談心寬心。通過這些活動,廣大教職員工撒出了自己的愛,讓人民群眾感受到了冬天的`溫暖,與群眾建立了深厚的感情。也讓老師們感受到了付出的快樂。

小學“轉(zhuǎn)作風惠民生”活動簡報4

  “春夏秋冬,四個娃娃,愛捉迷藏,來玩耍。冬躲春來,秋躲夏呀,你找我來,我找他……”歡快的歌聲在xx小學飛揚,愉悅的歌聲感染著每位聽課的'老師。原來這是xx小學為深入開展“轉(zhuǎn)作風、惠民生”活動,邀請xx區(qū)十小教師到校開展的“名師送交”校際聯(lián)動活動。

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