消防六熟悉演練簡報（實(shí)用）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報是具有匯報性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡短、靈活、快捷的書面形式。你寫簡報時總是無從下手？以下是小編精心整理的消防六熟悉演練簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防六熟悉演練簡報1

　　11月9日是國家的消防安全宣傳日，為了進(jìn)一步加強(qiáng)對全校師生的安全教育，增強(qiáng)全體師生預(yù)防火災(zāi)的安全意識，提高自救防范能力，建立一個安全和諧校園，XXX小學(xué)于20xx年11月10日上午舉行了消防安全疏散演練。

　　演練前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了“如何學(xué)會預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。

　　9點(diǎn)50分，隨著消防報警聲的響起，在老師的帶領(lǐng)下，二、三年級全體學(xué)生沉著冷靜地彎著腰，捂住口鼻，盡量將身體放低，從安全疏散通道緊急撤離教學(xué)樓，沿著學(xué)校指定樓梯口逃生，快速而有序地疏散到學(xué)校操場指定位置。全體師生在指定時間內(nèi)安全、快速、有序地疏散到了學(xué)校操場。隨即班主任清點(diǎn)人數(shù)，并逐級向上匯報，2400多名師生全部安全疏散，無一人受傷。整個過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。隨后，學(xué)校安保處向大家展示了滅火器滅火實(shí)操演練，并邀請了教師代表和學(xué)生代表進(jìn)行滅火演示。演練結(jié)束后，薛建龍副校長對整個演練進(jìn)行了總結(jié)，并向全體師生提出，要居安思危，加強(qiáng)安全意識。

　　此次消防疏散演練，內(nèi)容豐富、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)，不僅讓學(xué)生了解了消防安全知識，也增強(qiáng)了防范、自救、合作的意識，提高了疏散逃生的'能力，給學(xué)生上了一堂生動的“生命教育”課，為學(xué)校開展的安全工作的實(shí)效性奠定了基礎(chǔ)。

消防六熟悉演練簡報2

　　為切實(shí)提高我校師生的安全意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，全校學(xué)生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，11月9日，XXX小學(xué)全體師生參加了學(xué)校組織的消防演練。

　　下午兩點(diǎn)十五分，警報拉響。學(xué)�？傊笓]通過廣播下達(dá)啟動消防緊急疏散預(yù)案的命令，指揮部、滅火組、疏散組、救護(hù)組等成員按照分工立刻行動，有條不紊地到達(dá)指定地點(diǎn)開展工作，全校1620位學(xué)生從“火災(zāi)現(xiàn)場”全部順利到達(dá)安全區(qū)域——操場，整個疏散過程用時2分30秒。

　　副校長張建輝老師對同學(xué)們消防演練的表現(xiàn)給予了肯定，并邀請德力消防的'鐘老師分別從“進(jìn)行消防演練的重要性”、“消防演練時注意事項”和“滅火器的正確使用方法”三方面對大家進(jìn)行消防知識的培訓(xùn)。鐘老師一邊教授消防知識，一邊還現(xiàn)場指導(dǎo)中高年級學(xué)生代表進(jìn)行了滅火器的實(shí)際操作。

　　校長XXX老師對本次消防演練進(jìn)行總結(jié)：告誡每一位同學(xué)都要珍視生命，今天認(rèn)真進(jìn)行消防演練，明天危險才會離你遠(yuǎn)去！大家不僅要做好消防演練，更要宣傳好消防知識，爭做119的消防宣傳小標(biāo)兵！

　　“患生于所忽，禍起于細(xì)微”，每年的119消防宣傳日，XXX小學(xué)都會組織消防演練，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生們更加直觀地了解、掌握消防知識，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的消防安全意識，幫助其掌握基本逃生自救技能，為建設(shè)平安校園打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

消防六熟悉演練簡報3

　　為提高該校師生消防安全意識和自防自救能力，在119消防宣傳日到來之際，萊陽市第二實(shí)驗中學(xué)舉行了多個消防安全教育和宣傳活動，旨在使該校師生人人了解、掌握必備的消防知識和技能。

　　該校通過校園廣播、LED、國旗下的講話，宣傳欄等宣傳有關(guān)“消防”的宣傳知識，及時讓該校師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

　　以班級為單位，每班進(jìn)行以消防為主題的班會。班會上各班級均講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。

　　校團(tuán)委舉行了消防知識征文比賽。旨在通過活動，讓學(xué)生時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。并通過小手拉大手形式讓學(xué)生將消防知識帶回家，將消防安全知識輻射到自己親朋好友，左鄰右舍，家校攜手，消除安全隱患。

　　同時，該校安全小組還對學(xué)校各區(qū)域進(jìn)行了消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，組織全校師生進(jìn)行逃生演練，旨在使全校師生掌握正確的應(yīng)急逃生方法，熟悉火災(zāi)等突發(fā)性公共事件的'緊急疏散程序和路線，提高師生應(yīng)對突發(fā)性事件的自救互救能力。

消防六熟悉演練簡報4

　　在“119”消防日到來之際，王莊中學(xué)采取多種方式進(jìn)行消防安全主題教育，加強(qiáng)學(xué)生消防安全意識，杜絕火災(zāi)隱患的發(fā)生。

　　一是舉行消防安全疏散演練。

　　二是開展消防知識培訓(xùn)。

　　三是在校園醒目位置張貼消防安全主題標(biāo)語。

　　四是舉辦消防安全知識競賽。

　　通過各種活動的舉辦，加強(qiáng)了學(xué)生的`安全用火、用電意識，提高了火災(zāi)隱患的防范意識，為建設(shè)平安和諧校園創(chuàng)造了良好條件。

消防六熟悉演練簡報5

　　“滴……嗚……滴……嗚……”11月11日早上8：35，XX區(qū)XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校園里響起了急促的警報聲，緊接著學(xué)校廣播里傳來少先隊輔導(dǎo)員吳老師的聲音“請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散……”。原本在教室里進(jìn)行早讀的XX小學(xué)的`學(xué)生們聞聲而動，快速地跑到教室走廊，各個班級按不同的早操路線迅速、有序地往樓下跑。同學(xué)們貓著腰、有的同學(xué)用毛巾捂著口鼻快速往操場撤退……原來XX小學(xué)正在進(jìn)行消防逃生演練。

　　消防安全關(guān)系到每位師生的生命，關(guān)系到每個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校是少年兒童人員集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時，如果不能做到有組織的迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識、學(xué)習(xí)和掌握消防疏散常識、提高自我保護(hù)能力，XX小學(xué)每年都會組織學(xué)生進(jìn)行一次消防逃生演練。

　　此次消防演練前，各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了緊急避險與逃生的知識及技巧，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)火災(zāi)謠傳。為了使演練更具真實(shí)性，總務(wù)處黃老師特地準(zhǔn)備了消防演練專用的煙霧彈……此次消防逃生演練，僅用了2分40秒的時間全體師生都安全的撤離到操場上。演練結(jié)束后，俞菊華校長對此次演練進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了消防逃生演練的重要意義，對同學(xué)們在演練中的表現(xiàn)給予充分肯定。通過這次演練，同學(xué)們學(xué)到了冷靜、有序、快速撤離事故現(xiàn)場的本領(lǐng)，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，這對學(xué)生今后可能遇到的真實(shí)現(xiàn)場逃生提供了很好的借鑒。

消防六熟悉演練簡報6

　　近日，XXX小學(xué)以第28屆“119消防宣傳日”為契機(jī)，開展了一系列的消防安全活動。

　　XXX小學(xué)以“消防教育四舉措”深入地開展本次消防宣傳活動。一是加強(qiáng)宣傳，營造氛圍，各班老師在班級里開展了多樣的消防主題教育活動。二是周密部署，精心策劃活動前，學(xué)校安全科經(jīng)過周密的部署，針對校園火場逃生、救援疏散等事項，精心制定消防演練方案。三是應(yīng)急演練，安全有序。上午9點(diǎn)半，寧靜的校園被突如其來的警報聲打破，各班主任快速、有序地依據(jù)疏散路線帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻、彎下身體，有序地疏散到指定地點(diǎn)。本次演練共用時2分35秒，各位教師堅守崗位疏導(dǎo)學(xué)生撤離，學(xué)生從各樓梯口分散疏散，減少了疏散的.時間同時避免了擁擠踩踏事故發(fā)生。四是積極總結(jié)，本次疏散演練后，高磊同志作了總結(jié)發(fā)言，指出了演練中存在的問題，肯定了師生們的演練態(tài)度。

　　通過本次消防活動的開展，提升了全校師生的火災(zāi)應(yīng)急能力，在以后的教學(xué)中，XXX小學(xué)將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。

消防六熟悉演練簡報7

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的消防安全意識，提高在遇到火險時逃生、自救的能力，9月2日，XXX小學(xué)舉行了消防安全逃生演練，用逼真的場景傳授師生如何逃生自救及基本的.滅火方法。

　　隨著學(xué)校警報聲響起，各位老師立即到達(dá)指定地點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰，用濕手巾或紙巾捂住口鼻，沿著學(xué)校指定樓梯通道快速撤離到學(xué)校操場的安全地帶。隨后各班清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報。在整個逃生演練的過程中，全體師生做到了臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散。最后學(xué)校對如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。防患于未然，是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習(xí)的重視，就是對自己生命的尊重。

　　防火逃生演練，不僅給學(xué)生上了一堂生動的安全課，還讓學(xué)生學(xué)會了火災(zāi)時的逃生方式，也讓學(xué)生今后遇到突發(fā)事件時知道該如何應(yīng)急處理，能夠最大限度地保護(hù)自己。

消防六熟悉演練簡報8

　　在119消防宣傳日來臨之際，XX小學(xué)為切實(shí)提高師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，在火災(zāi)突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，學(xué)校組織了一系列的消防宣傳活動和火災(zāi)應(yīng)急逃生演練活動。

　　20xx年11月5日下午，全體教師聆聽了防火減災(zāi)宣教員帶來的防火安全教育課。宣教員高立偉老師利用大量的火災(zāi)事故案例，詳細(xì)闡述了引發(fā)火災(zāi)的原因，并教給大家一些滅火的技巧和滅火器械的使用方法，老師們認(rèn)真聽、認(rèn)真記，紛紛表示這些防火知識很實(shí)用，也很有必要。

　　20xx年11月6日下午，隨著一聲急促的警報聲，XX小學(xué)火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動正式開始，本次活動邀請到了章錦消防應(yīng)急救援中隊的隊員們參加。在濃煙中，師生用濕毛巾捂著口鼻，彎腰迅速撤離到安全地帶。

　　同學(xué)們集合完畢后，各班班長迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向賈校長匯報！

　　演習(xí)第二階段，XX小學(xué)舉行了校應(yīng)急救援隊成立及授旗儀式！賈校長希望由10名年輕教師組成的校應(yīng)急救援隊，能夠在危難時刻擔(dān)負(fù)起保護(hù)師生安全的重任。

　　演習(xí)第三階段，章錦消防應(yīng)急救援隊的隊員們，為師生展示了滅火器的使用方法，并現(xiàn)場指導(dǎo)校應(yīng)急救援隊員滅火演練。

　　演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)總指揮高校長對本次演習(xí)活動進(jìn)行了總結(jié)！高校長肯定了全校師生的表現(xiàn)，表揚(yáng)全體師生沉著冷靜、互相合作，一切行動能聽從學(xué)校指揮，能按照學(xué)校制定的緊急事件疏散方案和路線，本著時間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則，圓滿完成了此次應(yīng)急疏散演練活動。

　　最后，五、六年級的同學(xué)參觀了消防車，認(rèn)真聽取了消防隊員的講解，同學(xué)們好奇的`眼神這里瞅瞅，那里看看，興奮的表情溢于言表！

　　今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

消防六熟悉演練簡報9

　　為增強(qiáng)廣大師生消防安全意識，進(jìn)一步做好防火應(yīng)急工作，確保全體師生在火災(zāi)災(zāi)害應(yīng)急工作中高效、快速、有序撤離，掌握應(yīng)急避險方法，11月9日下午，我校組織全體師生員工開展了“消防安全演練”活動。

　　演練開始前，各班利用班會時間對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，并指導(dǎo)學(xué)生掌握進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急避險、逃生、疏散演練時的方法和注意的問題。隨著警報的響起，班主任老師迅速組織學(xué)生疏散逃生。各班按照指定路線，貓著腰，用手、袖口、濕巾等捂著嘴鼻迅速有序地進(jìn)行緊急疏散。全體師生在第一時間撤離到校園的安全地帶。

　　演習(xí)結(jié)束后，X校長對此次演練進(jìn)行了評價，并且提出類似這種演練以后還要多多舉行，安全意識時刻掛在心上。隨后，安全主任施主任模擬火災(zāi)現(xiàn)場為大家講解并演示了干粉滅火器的'使用，全校老師，學(xué)生，食堂工作人員以及宿舍管理人員都親自參與滅火演示，整個演練過程有序有效進(jìn)行著。

　　本次演練活動中工作人員職責(zé)到位，師生的疏散迅速有序。又一次提醒師生切記火災(zāi)中要注意的事項，增強(qiáng)了安全消防意識和逃生技能，也為我校的教師積累了“應(yīng)戰(zhàn)”經(jīng)驗，并教育學(xué)生遠(yuǎn)離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校區(qū)，真正把消防安全工作落到實(shí)處，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了一定的效果。

消防六熟悉演練簡報10

　　校園安全工作重于泰山。為加強(qiáng)全體師生自我安全保護(hù)意識，切實(shí)提高師生安全自救能力，做到無論面對任何突發(fā)事件，師生都能安全、迅速、有序的疏散撤離，從而確保全體師生的生命安全，我校于20xx年11月9日開展了“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動。

　　各班班主任在演練前都給學(xué)生上了消防安全知識培訓(xùn)課。老師們通過提問、講解、視頻播放等方式讓孩子們深入了解消防知識以及消防設(shè)備的使用，并給孩子們講解了逃生路線。同學(xué)們臺下聽得十分專注。

　　警鈴響起，全體教職工立即停下手中的工作，到達(dá)各自負(fù)責(zé)的位置。孩子們在老師組織下捂住口鼻，彎腰低身，按照逃生路線有序逃生。

　　疏散至安全地帶后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，以年級為單位并向安保主任報告。

　　活動結(jié)束，程旭濤副校長對本次“消防逃生應(yīng)急疏散演練”活動做了總結(jié)：通過本次活動，同學(xué)們進(jìn)一步學(xué)習(xí)了消防基礎(chǔ)知識，提高了安全防范意識，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力，掌握了突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能。整個疏散過程真正做到了快速、安全、有序。同時也向全體學(xué)生提出三點(diǎn)要求：一是做一個遵章守紀(jì)的學(xué)生；二是做一個遵守秩序的學(xué)生；三是做一個善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。

　　通過此次演練活動，切實(shí)提高了我校全體師生的安全防范意識，鍛煉了安全逃生技能，為師生筑起了一道生的`“防火墻”。消防演練，防患于未“燃”，在今后的工作中，學(xué)校將不定期組織消防演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長。

消防六熟悉演練簡報11

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識及防災(zāi)、突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，20xx年11月6日下午，馬蓮小學(xué)開展了“緊急消防疏散演練”活動。

　　下午第二節(jié)課，學(xué)校校園中消防警報拉響，學(xué)校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的指揮下，按照指定路線，貓著腰，拿著毛巾捂著嘴鼻迅速有序地撒離到安全地點(diǎn)。隨即各班清點(diǎn)人數(shù)，并向演練指揮報告，整個演練活動快速、安全、有序，配合得極為默契！

　　演練后，安全負(fù)責(zé)人對本次演練活動進(jìn)行了全面的點(diǎn)評和總結(jié)，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生中應(yīng)注意的問題。接著，對全體師生從如何報火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識進(jìn)行了講解。還在操場演示了滅火器的操作程序，并且選取老師代表和學(xué)生代表上臺實(shí)際操作，使師生們掌握了滅火器的`使用步驟及運(yùn)用技巧，有效地提高了師生們的防火技能。

　　這次消防演練活動的開展，強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的自救自護(hù)技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”奠定了基礎(chǔ)。

消防六熟悉演練簡報12

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的防災(zāi)避險自救能力，XXX小學(xué)在本月啟動了“20xx年消防安全月活動”，安排了形式多樣的`教育系列活動。

　　11月13日中午，同學(xué)們觀看了《迪士尼消防安全教育短片》，生動可愛的卡通短片，讓同學(xué)們看的目不轉(zhuǎn)睛，潛移默化中學(xué)會了很多消防常識。隨后在班會課上，X校長結(jié)合所觀看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次意義深刻的消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識、災(zāi)難意識、危機(jī)意識。

　　隨后，全校師生進(jìn)行一場精心組織、周密部署的緊急疏散消防演練，當(dāng)消防警報聲的響起，各位教師立即到達(dá)指定崗位，做好引導(dǎo)協(xié)助工作；同時，各班級同學(xué)在老師的指揮下，用毛巾或手帕捂住口鼻，彎下身子，有序而迅速地撤離火災(zāi)現(xiàn)場。全校師生在2分鐘左右的時間內(nèi)到達(dá)學(xué)校操場，隨后，各班立即開始清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報，確認(rèn)全校師生全部安全到達(dá)。這次消防逃生演習(xí)，使全校師生了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，掌握疏散逃生等方面的知識和技巧。

　　最后，X校長進(jìn)行了此次演練的總結(jié)，要求全校師生牢固樹立安全第一意識，切實(shí)掌握逃生技能，時刻繃緊安全這根弦。

消防六熟悉演練簡報13

　　為切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作，普及消防安全常識，提升師生消防安全意識和自救互助能力，提高消防安全素質(zhì)，結(jié)合“消防安全進(jìn)校園”和11.9消防宣傳活動，我校于20xx年11月8日下午開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散消防演練。13：40分火災(zāi)警報拉響后，各班班主任組織學(xué)生迅速、有序的按照指定路線撤離，撤離過程中，300余名師生反應(yīng)敏捷、行動迅速、井然有序，整個演練過程用時僅僅4分鐘，全校師生就安全的從模擬危險區(qū)域撤離到學(xué)校操場。

　　此次演練，我校XXX副校長向師生宣傳了校園、家庭防火，應(yīng)急逃生等消防應(yīng)急常識，講解了干粉滅火器的使用方法，師生們認(rèn)真觀看了現(xiàn)場滅火器使用演示，部分師生現(xiàn)場參與了滅火操作演示。最后響橋小學(xué)王鶴亮校長做了總結(jié)講話。

　　本次演練既是一次切實(shí)的安全教育，又鍛煉了師生在危急情況下臨危不亂的心理素質(zhì)，通過演練，讓師生親身參與緊急疏散，對應(yīng)急疏散的程序、逃生自救的方法有切身的`體會。本次演練收到良好的預(yù)期效果。

消防六熟悉演練簡報14

　　為進(jìn)一步增強(qiáng)師生應(yīng)對火災(zāi)突發(fā)事件的防范意識，增加消防應(yīng)知應(yīng)會知識，從11月8日開始，宜昌高新區(qū)實(shí)驗小學(xué)開展了“119”消防安全日宣傳教育系列活動。

　　11月8日，四年二班XXX同學(xué)利用國旗下講話的機(jī)會向全體師生介紹了“全國消防安全教育日”的由來和一些防火、滅火及自救小知識。

　　11月9日上午9時50分，學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。演練前，學(xué)校進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟及疏散路線。各班主任對學(xué)生進(jìn)行了“如何預(yù)防火災(zāi)”、“如何在火場自救逃生”等消防安全知識教育。隨著警報響起，全體師生迅速捂住口鼻、壓低身軀，按照規(guī)定路線撤離到操場安全地帶。集合后，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。學(xué)校校長張忠章對本次疏散演練活動進(jìn)行總結(jié)，充分肯定演練成果，通過演練檢驗了學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可操作性與實(shí)用性，切實(shí)增強(qiáng)了師生們的消防意識，提高了學(xué)生科學(xué)逃生、自救自護(hù)的能力。

　　演練結(jié)束后，各班開展主題教育班會。在班會上，各班班主任播放了各種典型火災(zāi)事故的報道及視頻資料，向同學(xué)們宣傳防火、防電知識以及火災(zāi)逃生、報警等消防安全知識，讓學(xué)生懂得在發(fā)生火災(zāi)的危急情況下如何自救、互救等，教育學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，并引導(dǎo)分析了各種事故產(chǎn)生的原因及給人們生命生活造成的`危害，結(jié)合身邊的事例及學(xué)校實(shí)際說明了提高防火安全意識的重要性。同學(xué)們紛紛表示要從自我做起，以安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤做法，以預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

　　據(jù)悉，該校每月都會開展一次安全逃生演練活動，真正落實(shí)安全演練常態(tài)化工作，增強(qiáng)師生防范意識，緊繃安全弦。

消防六熟悉演練簡報15

　　11月8日清晨，隨著消防警報的拉響，XX小學(xué)各同學(xué)反應(yīng)迅速，毛巾捂鼻，井然有序地按照既定路線急速從課室撤離。當(dāng)高樓層的班級發(fā)現(xiàn)前方既定的路線出現(xiàn)擁堵，隨機(jī)應(yīng)變，馬上轉(zhuǎn)移至另一出口。全程用時不到三分鐘，全體師生安全疏散到學(xué)校操場。來自XX消防大隊的消防官兵們見證了演練的全過程，充分肯定學(xué)校日常應(yīng)急逃生的.教育成效，并由大隊宣教員對疏散演練進(jìn)行專業(yè)的點(diǎn)評。

　　隨后，XX消防大隊圍繞“防范火災(zāi)風(fēng)險，建設(shè)美好家園”主題為同學(xué)們帶來專業(yè)有趣的消防安全知識講座。大隊消防宣傳員通過互動問答游戲等方式，為大家介紹各種火災(zāi)種類、滅火器的使用，講解遇到火災(zāi)如何正確撥打119報警電話，還普及“生活中的火災(zāi)隱患”等相關(guān)消防知識，最重要孩子們掌握了如何安全逃生的方法技巧，知道“捂住口鼻的毛巾折疊三層”“彎腰低姿”等實(shí)用的逃生技能，師生們受益匪淺。

　　在體驗活動環(huán)節(jié)，“參觀消防車”“、“消防飛行棋”、“逃生帳篷”、認(rèn)識各種消防裝備……孩子們的好奇心和求知欲被充分調(diào)動，不同年級的孩子在真實(shí)有趣的體驗中，聽著一線消防員們的專業(yè)講解，真正面對面、零距離地汲取著消防安全知識。

　　這次的活動結(jié)束，每個孩子都領(lǐng)到一份特別作業(yè)一一和爸爸媽媽一起完成“消防宣傳月”學(xué)習(xí)任務(wù)單，以期待教育一個孩子、影響一個家庭、輻射一個社區(qū)。

　　本次活動是XX小學(xué)結(jié)合119“全國消防日”所進(jìn)行的一系列校園宣傳教育活動之一，早在11月初始，學(xué)校安全小組就深入開展火災(zāi)隱患排查、進(jìn)行疏散演練的動員籌備、利用校園宣傳陣地宣傳消防安全知識，旨在切實(shí)增強(qiáng)全校師生的防火安全意識，普及消防知識，進(jìn)一步推進(jìn)安全教育和安全建設(shè)，共建平安校園。

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