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骨干教師線上培訓簡報

時間:2024-05-12 07:03:31 簡報 我要投稿

骨干教師線上培訓簡報

  在現實社會中,接觸到簡報的地方越來越多,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。你所接觸過的簡報都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的骨干教師線上培訓簡報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

骨干教師線上培訓簡報

骨干教師線上培訓簡報1

  5月27日下午,廊坊師范學院的李士萍教授作了《幼兒園教師的心理健康》專題講座。

  李教授以一首歌《我是一只小小鳥》引入,向學員娓娓道來溝通與交流的重要性。通過“繪畫現實我與理想我”活動,帶領學員對教師使命——教書育人重新下定義,應該是教師幸福地教會學生追求幸福的.過程。

  通過“設計五年后的名片”活動,指引學員找到自身需要改變的點,獲得成長。通過多種心理測驗活動,使學員更加了解自身和自身需求。在整個講座過程中,李教授常以自身為例,更加貼近學員生活,獲得了學員的好評。有學員談到,李教授的課使我深刻認識到心理健康的重要性,只有關注到自身心理狀態(tài),化解好社會期待較高的職業(yè)壓力,才會更有利于教育教學工作。

骨干教師線上培訓簡報2

  “百年大計,教育為本;教育大計,教師為本”,在驕陽似火的6月,武漢市幼兒園骨干教師高級研修培訓正在如火如荼進行。在專家們的精心指導下,學員們專注地學習,如饑似渴的吸吮著知識的甘露,或認真傾聽,或各抒己見,在互動交流中提升自己,收獲頗豐。

  武漢城市職業(yè)學院的程娟教授將兒童文學在幼兒園中的運用進行了細致的剖析和指導。繪本是幼兒園語言活動常見的素材,但是中國傳統(tǒng)文化中的經典故事、兒童詩歌也具有豐富的教育價值。教師對文學素材的挖掘不僅因考慮素材本身的意義,還可以結合韻律、節(jié)奏等方式帶領幼兒更好的理解和體驗素材所蘊含的情感,使我們加深了教師對兒童文學教學在幼兒園中運用方式的理解。

  幼兒園音樂活動中,歌唱是幼兒表達對歌曲理解的一種方式,但是如何帶領幼兒更好的表達歌曲需要教師具備一定的演唱技巧和藝術素養(yǎng),武漢城市職業(yè)學院何晶老師為我們帶來的《幼兒園歌唱活動的開展與實踐》培訓帶領我們掌握了基本的發(fā)聲和演唱技巧,用了“氣泡音”、“輕咳嗽”、“辣椒皮”等通俗易懂的叫法帶領學員們進行了喉舌分離訓練、共鳴腔訓練,充滿了趣味和實用性,為教師在日后的音樂活動開展中引導幼兒更健康的發(fā)聲奠定了堅實的基礎。

  東湖開發(fā)區(qū)教育局學前教育科舒永玲老師帶來的《幼兒家庭教育指導》講座帶領我們對家庭教育有了更為深刻的認識。幼兒園的家庭教育指導是社會責任和社會義務的一種體現,是幼兒園對家長進行知道,使家長了解并履行職責,從而發(fā)展和諧的.家庭關系,實現家庭幸福的一種勞動。舒永玲老師不僅帶領我們明晰了幼兒園開展家庭教育的重要性,更是我們明確了家庭教育不應是“空中閣樓”,進而通過情境的練習,引導我們思考了幼兒園開展家庭教育的指導方式,使得我們能夠學來即用,以便將理論和實踐更好的結合。

  尊重兒童生活是尊重兒童的重要體現,生活教育對幼兒學習常規(guī)知識、養(yǎng)成良好習慣以及形成生活自理能力等方面都有著至關重要的作用。江漢區(qū)教育局學前教育科駱萍為我們帶來的講座《健康生活習慣奠基——幼兒園養(yǎng)成教育的實施策略》引導我們感受到了幼兒園里生活教育的重要性,并從實踐的方面為我們舉了大量的例子佐證,并給予了幼兒園養(yǎng)成教育的實施策略,為我們帶來的心靈上的慰藉,感受到了生活的魅力!

骨干教師線上培訓簡報3

  12月13日上午,“國培計劃(20xx)”古丈縣小學數學骨干教師工作坊結業(yè)典禮暨頒獎典禮在古丈縣教師發(fā)展中心舉行?h教體局教師股負責人、縣教師發(fā)展中心負責人、工作坊管理團隊以及工作坊全體學員參加典禮。

  本次培訓對象為50名古丈縣小學數學骨干教師。

  在為期六個月的培訓中,開展了兩次線上研修以及兩次線下研修,全體學員能夠積極參與研修活動,撰寫,并將學習過程中的收獲制作成美篇、簡報進行分享。最終,工作坊50名學員全員通過考核,予以結業(yè),并評選出優(yōu)秀小組1個,優(yōu)秀研修心得5篇,優(yōu)秀班干部5人,優(yōu)秀課例5堂,縣級優(yōu)秀學員10人,省級優(yōu)秀學員10人,教師專業(yè)發(fā)展標兵4人。

  據了解,自20xx年古丈縣成功申報第五批“國培計劃”項目縣以來,縣委縣政府高度重視,加強教師隊伍建設,努力提升教師素質。20xx年以來,全縣共組織1300余人次參加各級各類培訓。

  通過培訓,老師們開闊了視野,增長了見識,能力得到提升,為古丈的教育事業(yè)繁榮發(fā)展打下了堅實的'基礎。

骨干教師線上培訓簡報4

  日月其邁,歲律更新。大風泱泱,大潮滂滂。第二個培訓日的課程聚焦信息技術賦能數學教學。

  上午,有幸請到四川師范大學碩士生導師周雄俊教授為我們帶來“一線教師應知應會的極簡教學技術”,周老師首先從生活中的實例引入,通過實時互動了解老師們學情,

  從教學目標談到學情分析,從制作微課的要點、技巧到實用軟件技巧,用詼諧幽默的語言,深入淺出地教授給了我們很多新的'理念及教學技術,讓我們收獲滿滿。

  下午,正高級教師、成都市學科帶頭人陸興華老師為大家?guī)怼盎诰W絡畫板的深度教學實踐研究”。陸老師從宏觀上挖掘了課標變化對數學教學的啟示,

  再以最新的中考題為素材,向我們展示了網絡畫板對教學的輔助作用,從微觀方面回答了如何在解題教學中培育學生的數學學科核心素養(yǎng),最后,還帶著大家實際操作了網絡畫板的使用與制作,內容豐富而實用。

  通過今天的學習,大家對信息技術的作用、教學中如何使用信息技術、信息技術教學策略以及網絡畫板的應用都有了更深入的認識,對信息技術賦能數學教育的理解更上一個臺階。會后,大家紛紛表示要更多地將信息技術應用于教學,應用于指導學生健康成長、終身發(fā)展。

骨干教師線上培訓簡報5

  20xx年10月16日,當秋日的暖陽剛剛升起,我們山東之行第二天的培訓學習開始了。今天的濰坊峽山雙語小學向我們敞開了她的懷抱,我們一行50名學員進入了一線課堂。23節(jié)能手課,30節(jié)常態(tài)課涵蓋了語文、數學、音樂、美術等7個學科,像一頓豐盛的大餐,讓學員們大呼過癮。

  課堂上老師們先進的教育教學理念、精湛的教育教學藝術,尤其是形式多樣的小組合作學習給每一位學員留下了深刻的印象。孩子們在課堂上自主探究、相互討論、同伴互導、相互質疑……在這里,小組合作讓學習真正發(fā)生,學生真正成為學習的主人。在271以“自主、合作、探究”為學習方式,全面放手的、全員參與的、富有個性的、開放創(chuàng)新的課堂上,孩子們的靈魂在這片土地上自由地放飛。學員們觀察著,記錄著,思考著,……帶著滿滿的收獲結束了上午的觀摩學習。

  下午,我們參觀了271集團旗下的濰坊實驗中學和濰坊峽山實驗初中。我們觀看了校園華爾茲,感受了民樂教程、家政課程、長征教育課程、茶藝課程等極具特色的校本課程。

  豐富的課程幫助每一個孩子發(fā)現自己、成就自己。接著,學員們進入中學的課堂,學生們或獨立探究,或小組討論,或集體展示,秩序井然。在這里,探究、質疑已經成為一種習慣,讓學員們無不感嘆。這就是精心準備、潛心修煉、全面放手的自主管理成就的`精彩。

  當我們從濰坊峽山實驗初中出來時,天空下起了淅淅瀝瀝的秋雨,但學員們的學習熱情仍然高漲,又馬不停蹄地趕到濰坊峽山雙語小學,與271集團的老師進行零距離對話!笆緹o火,相擊乃發(fā)光”,大家把心中的疑惑一股腦兒提出來:在271教育課堂中如何構建對學生和老師的體系?如何關注待優(yōu)生的成長?如何整合單元教學?如何根據學情制定學歷案……271集團的老師耐心地給學員們作了一一解答,消除了學員們心中的疑惑,大家都表示這樣的課堂值得我們回去大膽嘗試。

  他山之石,可以攻玉。感謝271集團以它博大的胸懷容納我們,用它睿智的思維啟迪我們的內心,用最前沿的思想,權威的教學理論指引著我們前進的方向。我們在這里感受了小組合作、自主探究的魔力,見證了學習在課堂上真實發(fā)生的過程,明白了學生的真正成長需要老師大膽放手。帶著對明天學習的期待,我們結束了今天研修。

骨干教師線上培訓簡報6

  近日,馬山鎮(zhèn)中心小學在袍江小學三樓多媒體教室舉行了一次別開生面的教研活動。本次活動的主角是鎮(zhèn)小的陳為康校長和金彩婷老師,陳校長憑借多年對品德課堂教學的實踐和研究,為老師們做了一次深刻而有見地的講座,他的.講座題目是《對品德課堂教學的一些思考》,陳校長從教師對品德課可能存在的一些錯誤認識入手,

  進行理性的分析,讓在場的老師們明白,小學教育中要極其重視學生的品德教育,同時,他還向老師們提供了一些操作性很強的現代教學手段,使參加本次活動的教師受益匪淺。

  金彩婷老師帶領她的五(4)班學生,共同演繹了一堂充滿情趣的品德課。

  她執(zhí)教的課題是《讓我們同行》,她創(chuàng)設了一個個情境,深入淺出地讓孩子們明白同伴互助的`重要性。在一個個趣味橫生的游戲中,讓孩子們寓教于樂,這是一堂快樂、有效的品德課,不僅孩子們深受教益,

  聽課的老師們也大開眼界,嘖嘖稱贊。

  參加本次活動的除了下屬學校和袍江小學的品德教師外,還有一批德高望重的全鎮(zhèn)45周歲以上的老年教師隊伍,他們記錄認真,問題探討深入,學習態(tài)度謙遜,是一批真正具有良好師德的教師。

  本次活動也正是一次老年教師師德培訓活動,體現了老教師教到老學到老的良好風尚,也體現了馬山鎮(zhèn)小教師培訓深入到老年教師這一層面的特色。文教局的部分領導蒞臨了本次活動,對陳校長的講座給予肯定。

骨干教師線上培訓簡報7

  3月24日上午,“20xx年xx市初中物理新課程改革課堂研討會暨中考復習研討會”在長壽中學這所百年名校成功召開。全市的七百余一線初三物理教師和教研員參加了本次研討,盛況空前的研討會讓參會者收獲頗豐。

  3月24早上八點半,xx市長壽中學?萍紭堑募s500座位學術報告廳很快就滿座了,主辦方臨時加座近200個,仍然有數十老師著參會學習。

  本次研討會,在觀摩xx市長壽中學汪靜老師的《液體壓強復習課》中來開序幕。課堂上,汪老師首先利用壓強單元的思維導圖和中考說明要求引出課題。結合教材上的探究實驗喚起學生對液體壓強的規(guī)律的記憶,采用學生自主、合作、交流評估等多種方式構建液體壓強知識體系。

  利用兩個與液體壓強相關的經典例題,在學生充分自主求解、小組交流展示的基礎上,開展解后反思,總結提煉液體壓強和固體壓強不同的求解策略。整節(jié)課在輕松和諧的氣氛中有條不紊展開,深受觀摩教師認可。

  課間休息后,本次研討會進行了一個簡短的開幕式。xx市長壽中學的趙明副校長對參會老師表示了熱烈的歡迎,向各位來賓介紹了長壽中學這所百年名校的悠久歷史、辦學成果和長壽的地域人文特點。

  長壽區(qū)教師進修學校的.余信華校長還向參會教師介紹了整個長壽區(qū)基礎改革發(fā)展現狀及成果,展望了長壽發(fā)展的未來。xx市教科院中教所周智良副所長在講話中,首先表達了對長壽區(qū)教師進修學校、長壽中學的感謝。接著大力表揚了今天不辭辛苦來參會、學習的老師,對我市物理教研的前景充滿信心。

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