（精華）防災減災日活動宣傳簡報15篇

　　在日新月異的現(xiàn)代社會中，大家都看到過簡報吧，簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報，可能只登一篇文章，也可能登幾篇文章。那什么樣的簡報才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編為大家收集的防災減災日活動宣傳簡報，希望能夠幫助到大家。

防災減災日活動宣傳簡報1

　　救互救能力，5月10日下午，五里新村社區(qū)組織開展全民防災減災宣傳教育活動，社區(qū)黨員志愿者、部分居民代表等50余人參加此次活動。

　　活動現(xiàn)場，工作人員向在場居民群眾發(fā)放了防災減災應急常識彩色宣傳資料、《城市社區(qū)防災減災手冊》等資料，同時還向大家講解了在各類事故災難、自然災害、消防安全等人身安全遭遇危害時，居民們如何逃生自救的方法以及應配備的應急物品，并結合身邊生動具體的例子，講述了家庭日常消防知識。

　　活動結束后，居民們紛紛表示，加強防災減災知識的'宣傳和學習非常必要，為了讓更多的小區(qū)居民在突發(fā)災害發(fā)生時能夠從容應對，盡可能減少災害帶來的損失，希望社區(qū)今后能多開展一些這樣的宣傳教育活動。

防災減災日活動宣傳簡報2

　　今年5月12日是第xx個全國防災減災日，5月xx日至xx日為防災減災宣傳周，xx幼兒園圍繞“防災減災，防患未然”的主題，開展了防災減災系列活動。

　　全面部署

　　制定幼兒園“防災減災宣傳周”活動方案，組織教職工召開防災減災宣傳周暨防震應急逃生演練活動部署會議，明確職責和分工。

　　防震演練

　　應急演練前期，幼兒園制定了安全、科學的演練方案和應急預案，組織教師對全園孩子進行了安全教育，通過課件、圖片、視頻等途徑讓幼兒了解到地震的危害及應急避險辦法，做到每位孩子安全記心中。

　　地震逃生演練

　　隨著警報聲響起，幼兒停止活動，以最快的速度躲到就近的“安全三角區(qū)”。蜷縮身體，降低重心，雙手護頭，進行躲避。

　　教師組織幼兒沿著預定路線，快速有序的撤離，孩子們鎮(zhèn)定自若，井然有序地逃離到室外安全地帶。

　　撤離到安全地點后，各班教師第一時間清點人數(shù)，并且及時上報匯總人數(shù)。主持人給幼兒講述了防地震的小知識，最后由韓老師對此次演練情況進行總結陳述。

　　通過地震應急演練，幼兒掌握應急避震的正確方法，了解地震發(fā)生時的應急避震知識，初步掌握應對地震發(fā)生時采取的防護方法，自救自護的應變能力得到了提升。

　　宣傳動員

　　通過電子屏、家園宣傳欄、家園群等向家長宣傳安全知識，做到將防災減災知識輻射到全社會，做好自然災害安全防范。

　　主題教育

　　各班圍繞防臺風、防汛、防雷電等主題開展形式豐富的安全教育活動，更好地指導幼兒了解防災減災相關知識，增強自救自護能力，樹立尊重生命、珍惜生命的意識。

　　隱患排查

　　為全面落實“防災減災宣傳周”工作要求，積極排查并消除安全隱患，保證幼兒的安全，幼兒園安全檢查小組開展了園內外全方位、多層次的安全隱患排查活動。對排查中發(fā)現(xiàn)的`問題制定責任清單，明確責任人，確保隱患及時“清零”。

　　“防災減災宣傳周”系列活動的開展，進一步增強了全園師生的安全意識，xx幼兒園將繼續(xù)抓牢抓實安全教育，以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢園所安全防線，保障幼兒生命安全，呵護幼兒健康成長！

防災減災日活動宣傳簡報3

　　為進一步普及社區(qū)居民防災減災知識，全面提高居民群眾的風險防范意識和自我保護能力，在全國第十四個“5。12”防災減災日來臨之際，xx街道xx街社區(qū)聯(lián)合應急管理局、區(qū)委宣傳部開展“5。12”防災減災日宣傳活動。

　　活動中，社區(qū)通過懸掛宣傳橫幅并在社區(qū)大門口擺放科普立牌、發(fā)放宣傳資料等方式向居民宣傳防災減災知識。工作人員通過對各大災害引起事故的詳細介紹，向居民說明提高自救、應急逃生能力在災害來臨時的重要意義，同時科普災害來臨時的應急措施、災后自救互救技能等相關知識，對家庭必備應急物品、室內家具的擺放、逃生技巧、在不同場所遭遇災害的應對方式等多方面知識進行細致講解，特別是對平時生活中在防災減災上的盲點、疏忽點的提示，讓大家樹立起“禍患常積于忽微，細微處有大責任”的`安全意識。

　　現(xiàn)場社區(qū)居民一邊翻閱宣傳手冊，一邊認真聽取社區(qū)工作人員的講解，還主動向工作人員進行提問和咨詢。

　　此次活動，讓廣大居民在防范疫情當下，對“5。12”防災減災日有了更深的認識，增強了社區(qū)居民應對突發(fā)事件的能力，做到未雨綢繆、防患于未然，進一步維護了社區(qū)的安全穩(wěn)定。

防災減災日活動宣傳簡報4

　　為強化師生安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力，20xx年5月12日，xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了“5·12全國防災減災”主題教育活動。

　　首先各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，借助防災減災的短片視頻、圖片、繪本等多種形式開展防災減災安全教育，引導幼兒進一步了解各類災害防范措施與自護自救辦法，潛移默化培養(yǎng)孩子的防災減災意識和避災應災能力。隨后，上午10點，隨著避險警報響起，全園師生進入地震應急狀態(tài)。演練中，老師們提醒幼兒不慌張，并指導幼兒雙手護頭、蹲在課桌下或教室墻角。接著疏散信號響起，各班教師組織幼兒按照安全疏散路線迅速地離開教學樓到操場安全地帶避險，演練現(xiàn)場秩序井然，幼兒情緒穩(wěn)定。最后，總務主任管亞莉對這次全園地震演練進行了總結，對幼兒能聽從指揮，正確逃生的勇氣點贊。同時，希望全體師生能了解應急疏散的`目的及意義，了解疏散路線及疏散要求，學會就地避震和安全撤離等常識。

　　此次活動，全園師幼鞏固了防災減災知識，增強了防護自救能力，xx鎮(zhèn)xx幼兒園將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，將它們自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼兒應對突發(fā)事件的生存能力，增強他們的自我保護意識，為孩子的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

防災減災日活動宣傳簡報5

　　日前，xx街道以“減輕災害風險守護美好家園”為主題，開展了防災減災日系列宣傳活動，提高社會群眾的防災減災意識，增強全社會防災減災能力。

　　活動中，網(wǎng)格員們向過往的居民發(fā)放防災減災宣傳材料，并現(xiàn)場向他們講解如何防災減災、家庭燃氣與用電安全、火災、地震逃生等內容�！巴ㄟ^網(wǎng)格員的講解，我知道了當遇到火災、沙塵暴等自然災害時應如何應對�！苯�開里居民李先生說，他回到家后會將這些知識告訴給家人。

　　“此次活動共發(fā)放宣傳冊150余份，不僅讓更多的'居民群眾掌握防災減災知識，還進一步擴大了宣傳活動影響面。接下來，街道將常態(tài)化開展各類災害風險基本知識和防范應對技能的宣傳教育，向社會公眾普及防范各類災害事故的基本技能，提高公眾主動避災避險的意識和能力�！眡x街綜合治理中心相關負責人表示。

防災減災日活動宣傳簡報6

　　20xx年5月12日是我國第xx個全國防災減災日，今年全國防災減災日主題為“防范災害風險，護航高質量發(fā)展”。為做好防災減災宣傳教育，切實做好幼兒的安全保護工作，全面推進防災減災知識技能宣傳和普及。近期，我園開展了“5·12”防災減災日系列活動。

　　各班級結合幼兒年齡特點和已有安全經(jīng)驗開展了一系列安全教育活動。通過PPT圖片講解、觀看視頻、逃生演練等方式，讓幼兒了解了什么是地震、發(fā)生地震后如何正確逃生等知識，幫助幼兒掌握防災減災安全知識，提高幼兒自我保護能力。

　　“找”安全

　　小班段的小朋友和老師一起尋找一下幼兒園逃生出口吧。找到了逃生出口一定能順利逃生的。

　　“賽”安全

　　中班段開展安全知識競賽。競賽內容涉及交通、防水防電等多方面安全知識，內容涵蓋面廣且貼近生活。讓幼兒掌握基本的安全常識，增強自我保護能力，進一步加強幼兒園安全工作。

　　“畫”安全

　　為更好地讓孩子們把防災減災的'知識內化于心，大班段開展了以“防震減災”為主題的幼兒宣傳畫比賽，增強幼兒的安全意識，激發(fā)幼兒參與安全教育活動的主動性。

　　我園還通過微信公眾號、班級微信群，安全教育平臺等全方位宣傳防災減災知識，號召廣大家長和幼兒行動起來，減輕身邊的災害風險，“防災減災，我們安全同行”。

防災減災日活動宣傳簡報7

　　5月xx日是我國第xx個全國防災減災日，xx街道組織社區(qū)及轄區(qū)居民在xx超市門前開展以“提升基層應急能力，筑牢防災減災救災的人民防線”為主題的防災減災宣傳活動。

　　工作人員通過給居民發(fā)放防災減災宣傳資料，介紹各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及災情險情的應急常識和自救技能。宣傳活動中，工作人員還向居民群體宣傳一些常見的'燃氣使用常識和注意事項，動員每一位市民積極行動起來，從自身做起，主動了解災害，認識風險，掌握自救技能，增強廣大居民防災減災意識，推動平安和諧小區(qū)建設。

　　此次活動區(qū)應急局xx副局長、趙利軍科長親臨現(xiàn)場指導，參加宣傳活動的共有80多人，共發(fā)放宣傳資料500余份，宣傳手冊40余本，為居民解答10余次，通過此次宣傳為使更多群眾進一步了解防災減災知識，學習防災減災法，掌握應對自然災害的技能，提高災害防御能力，樹立防災意識，堅守了安全紅線。

防災減災日活動宣傳簡報8

　　11月22日，隨縣召開部門預算編制工作會議，要求各預算單位堅持“依法編制、真實完整、加強統(tǒng)籌、保證重點、注重績效”的原則，按照“二上二下”程序，確保部門預算編制工作順利進行。

　　會上對部門預算編制原則和預算編制口徑進行了說明，對部門預算編制工作進行了政策解讀，對部門預算編制工作中可能涉及的`問題進行了解答，同時從清理人員信息庫、平衡收支預算、追加政府預算、政府債務清理等方面，對年內部門預算相關工作進行了安排部署。

　　會議強調，各級預算單位要按照新《預算法》要求，抓好部門預算編制工作。要強化預算意識，深入貫徹學習新《預算法》，預算編制要科學，預算約束要嚴格，預算績效評價要推行;要嚴格資金管理，建立內控機制，實行內網(wǎng)分管，規(guī)范申報計劃，大額資金網(wǎng)上支付，從業(yè)人員持證上崗，切實履行管理職責，嚴格 執(zhí)行財務檢查;要及時公開財務，主要是部門預算執(zhí)行情況、項目經(jīng)費支出情況、預決算信息公開等;要抓好非稅收入管理，嚴格非稅收入票據(jù)管理、執(zhí)行“收支兩條線”等;要抓好小金庫治理，防微杜漸、自查自糾，切實規(guī)避資金風險和廉政風險。

　　會后，省財政廳軟件工程師對各預算單位經(jīng)辦人員進行了部門預算軟件的培訓。

防災減災日活動宣傳簡報9

　　20xx年5月12日是我國第14個“防災減災日”，為廣泛宣傳和普及地震災害常識、防災減災知識和避震避災自救互救技能，強化自治組織的帶動和參與基層治理的能力，2022年5月12日上午同心之源聯(lián)動黃忠社區(qū)自治組織、黨員、志愿者、居民代表在轄區(qū)院落開展了 “防災減災”安全知識宣傳活動。

　　活動中，自治組織成員在社工的引領下，根據(jù)各個自治組織熟悉的小區(qū)，進行了小組分工，在各自生活的沿街商鋪和轄區(qū)院落，發(fā)放防災減災宣傳資料，并向鄰居們、居民群眾介紹常見災害事故的應對防范措施。通過面對面宣傳的方式，生動有趣地向廣大群眾普及防災減災的法規(guī)政策、知識，有效提高居民防災滅災意識，讓大家在“5.12”這個特殊的日子里，謹記安全意識不放松，提高居民防災減災能力和風險意識

　　本次“5.12防災減災”安全知識宣傳活動，通過劃分自治組織隊伍的`屬地管理能力，增強了“自己的家園自己管”的理念，在特殊的日子里，以“平安社區(qū)”建設為切入點，筑牢防災減災救災的應急意識。

防災減災日活動宣傳簡報10

　　5月10日，三明市緊急減災工作領導小組組織，市民政局、地震局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、國土局、氣象局、消防支隊等相關單位聯(lián)合舉辦了以"共建安全家園，筑牢災害防線"為主題的宣傳活動，在三明廣場隆重舉行。

　　活動現(xiàn)場，市氣象局的工作人員通過懸掛彩旗、展示宣傳板、設立咨詢臺、發(fā)放科普資料以及現(xiàn)場解答問題等多種方式，向路過的'市民介紹了有關氣象防災減災、氣象法規(guī)、人工影響天氣、農(nóng)業(yè)氣象以及如何抵御氣象災害的專業(yè)知識。

　　活動現(xiàn)場氣氛熱烈，吸引了大批民眾參與�；顒尤债斕�，共發(fā)放《氣象知識》、《氣象災害防御指南》、雷電災害防御圖冊、科普宣傳冊在內的多種宣傳材料800余份，接受人員咨詢100余名。

　　此次活動的有效開展，普及了氣象防災減災科普知識，大力提升了社會公眾的防災減災意識。

防災減災日活動宣傳簡報11

　　為進一步幫助全體師生掌握消防安全防范知識，增強消防安全防范意識，3月7日－9日，羅目鎮(zhèn)小開展了消防安全進學校系列活動。

　　1.3月7日召開黨政聯(lián)席會。會上討論并通過了《羅目鎮(zhèn)小學校消防安全防范制度》。安保主任薛春建對消防安全進學�；顒舆M行部署。會后，全體教職工通過學校微信平臺學習了《羅目鎮(zhèn)小學校消防安全防范制度》，學校消防領導小組進行了消防安全巡視，做到消防安全無死角。

　　2.3月8日上午，安保主任薛春建組織全體師生學習了有關火災防控工作的相關文件精神，要求全體師生要充分認識到火災防控工作的重要性和緊迫性，扎實開展學習活動。最后，校長阮龍芳對此項活動進行了強調：她希望所有師生要牢固樹立生命至上的理念，牢記森林防火安全、交通安全、防溺水等方面的安全知識，確保校園的.平安。

　　3.3月9日下午3點，全校師生觀看了中國消防救援局的網(wǎng)絡直播“20xx年春季全國中小學消防安全公開課”，并組織學生開展了撰寫心得體會、繪畫和辦手抄報活動。

　　4.開展了消防知識進家庭活動。通過編寫溫馨提示告知所有家長，和“小手拉大手”活動，進行消防知識宣傳，發(fā)揮學校對社會的引導作用。

　　通過這一系列的活動，進一步增強了全校師生和家長消防意識，為構建平安和諧校園營造了良好的氛圍。

防災減災日活動宣傳簡報12

　　今年5月12日是第九個全國防災減災日。獲悉，5月8日至14日為今年我省的防災減災宣傳周。8日上午，省、福州市減災委舉行宣傳周啟動儀式，各地也紛紛開展各項活動，廣泛宣傳普及防災減災和避險互救知識，增強全社會災害風險防范意識，提高全民防災減災技能。

　　今年防災減災的主題為“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”，各地各部門將突出社區(qū)面臨的災害風險，著力提高社區(qū)基礎設施設防水平，增強基層綜合減災能力。

　　同時，加強災害隱患治理工作，扎實推進社區(qū)救災應急物資儲備和志愿者隊伍建設，同時重視對人員密集場所和重要設施的隱患排查工作。我們要制定有針對性的'整治措施，積極進行隱患整改，以最大程度地降低災害造成的損失。此外，我們還需要關注社區(qū)、學校、醫(yī)院、敬老院、福利院、建筑工地、機場、火車站、城市地下管網(wǎng)等地點的安全問題，防范潛在風險。讓我們共同努力，為減少災害帶來的不利影響而做出貢獻。

防災減災日活動宣傳簡報13

　　為切實做好防災減災宣傳工作，讓更多群眾了解防災減災知識和避災自救互救技能。5月11日，xx街道xx社區(qū)緊扣“減輕災害風險守護美好家園”主題，開展了防災減災系列宣傳教育活動。

　　主題活動，強化意識。在金江廣場宣傳開展“減輕災害風險、守護美好家園”主題宣傳教育活動。通過“你問我答”和發(fā)放《安全常識讀本》宣傳資料的形式，向廣大居民普及了災情險情的判別要領、防災減災的基本技能，以及應急逃生、自救互救的基本常識并結合夏季高溫多雨的特點，溫馨提醒群眾用火、用電、用氣安全，切實提高廣大群眾的避險、自救、互救能力。

　　多維宣傳，營造氛圍。社區(qū)采取“線上+線下”的方式，全方位、多角度宣傳科普防災減災相關知識。“線上”社區(qū)充分利用LED電子顯示屏、社區(qū)微信公眾號、網(wǎng)格員微信居民群等推送防災減災科普知識；“線下”在轄區(qū)居民小區(qū)、門店、建筑工地、幼兒園、網(wǎng)吧等場所發(fā)放宣傳資料方式，通過面對面宣傳及時生動宣傳防災減災知識和防災救災方式方法，全力營造濃厚的活動氛圍。

　　防震減災，安全常在。在轄區(qū)xx十中開展了地震應急疏散演練活動。演習前，社區(qū)工作人員現(xiàn)場講解了各類突發(fā)事件的種類、特點和危害，普及了應急逃生、自救互救的基本常識，各班主任給學生介紹了逃生注意事項和方法。當警報響起，聽到疏散指令后，師生動作敏捷，反應迅速，配合協(xié)調，疏散現(xiàn)場井然有序，分工明確，疏散有序，未發(fā)生擁擠推搡現(xiàn)象。

　　通過防災減災知識宣傳及應急演練活動，有效增強了轄區(qū)廣大居民群眾防御災害的意識，提高了自防自救能力，進一步提高了居民參與防災減災工作的`積極性，對營造平安和諧的社區(qū)環(huán)境起到了積極的推動作用。

防災減災日活動宣傳簡報14

　　5月8日下午，文亨花園社區(qū)在防震減災室里組織開展了主題為“識別災害風險，掌握減災技能”的`防災減災宣傳活動，為廣泛深入開展第五個“5.12防災減災日”宣傳拉開了序幕。

　　本次活動通過各種展板、宣傳折頁、畫冊等多種形式向廣大居民講解了防災減災知識�；顒蝇F(xiàn)場，社區(qū)書記向居民發(fā)放了“災害應急手冊”、“消防安全知識”等宣傳資料，居民們一邊拿著宣傳資料仔細閱讀，一邊積極討論，學習知識。大家共同學習討論了自然災害的危險性;地震發(fā)生時在室內如何藏身;發(fā)生燃氣泄漏時如何逃生;被塌落重物壓住身體怎么辦;在野外怎樣避震;公共場所人群混亂如何進行自我保護等自救互助知識。

　　通過這次宣傳活動的開展，提高了居民防災減災的意識，普及推廣了防災減災知識，社區(qū)居民都表示這樣的活動非常實用。

防災減災日活動宣傳簡報15

　　根據(jù)縣委、縣人民政府關于開展德�？h20xx年地震應急逃生演練活動的通知要求，為進一步加強安全工作，提高干部職工防震減災意識和自救自護逃生能力，8月7日，德�？h司法局組織在崗人員開展地震應急疏散演練活動。

　　為確保演練順利進行，德�？h司法局精心部署，制定了活動實施方案，明確分工、疏散程序、疏散線路等。模擬地震演練分為應急避震、緊急疏散兩項。災情設在上班期間，警報響起，全體人員迅速抱頭就近避險，隨后迅速有序轉移到安全場地，最后應急指揮員清點人數(shù)，全體在崗人員全部撤離危險區(qū)域，整個演練過程既緊張又迅捷，大家相互配合、行動有序、組織到位，達到了預期效果。通過此次地震應急演練活動，提高了司法行政干警的防震避震安全意識，掌握了應急避險的`正確方法，熟悉了地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，增強了自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力，提高了突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

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