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小學(xué)法制宣傳簡

時(shí)間:2024-07-08 15:58:05 簡報(bào) 我要投稿
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小學(xué)法制宣傳簡報(bào)(實(shí)用)

  在充滿活力,日益開放的今天,人們運(yùn)用到簡報(bào)的場合不斷增多,簡報(bào)是指我們?nèi)粘>鸵粋(gè)題目而簡單向聽眾簡述報(bào)告內(nèi)容的過程。簡報(bào)到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的小學(xué)法制宣傳簡報(bào),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)(實(shí)用)

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)1

  為弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的法治觀念,建設(shè)平安和諧校園。根據(jù)縣教育局相關(guān)要求,結(jié)合實(shí)際情況,12月4日,XXX小學(xué)組織開展了一系列憲法宣傳活動(dòng)。

  開展活動(dòng)的目的是向全校師生宣傳“弘揚(yáng)憲法精神,推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,建設(shè)法治校園”。此次活動(dòng)是為了落實(shí)貫徹黨的十九大精神,推進(jìn)依法治校,依法治教,建設(shè)和諧校園,法制校園,擔(dān)負(fù)起我們的責(zé)任與使命,把安全、誠信、有序融入我們的學(xué)習(xí)生活中,讓公平、正義、和諧構(gòu)成校園文明的強(qiáng)音。在學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)中,本著學(xué)生是祖國的未來,民族的希望,更要認(rèn)真學(xué)法、懂法、用法,用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行,為建立健全法制,構(gòu)建和諧社會(huì),貢獻(xiàn)我們的力量。

  此次活動(dòng)分為七部分,第一部分是出國旗,奏唱國歌,由XXX老師在國旗下做憲法發(fā)展的'宣講;第二部分是組織少先隊(duì)員開展“晨讀憲法”活動(dòng);第三部分是張勇校長對(duì)憲法活動(dòng)周提出相關(guān)要求;第四部分是赴上海參加藝術(shù)展演的少先隊(duì)員為此次活動(dòng)進(jìn)行表演;第五部分利用紅領(lǐng)巾廣播站在校園內(nèi)進(jìn)行播報(bào);第六部分是各中隊(duì)開展一次有關(guān)憲法知識(shí)的主題隊(duì)會(huì);第七部分是大隊(duì)委出一刊憲法手抄報(bào)作為展示宣傳。

  通過這次活動(dòng)的開展,全體師生感受較深,紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí),以此來約束規(guī)范自己的行為,做遵紀(jì)守法的公民。并在工作學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神,形成自覺學(xué)法、守法、用法,共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)2

  為提高學(xué)生的法律意識(shí),營造平安、和諧的校園育人環(huán)境,方祠小學(xué)于11月5日上午開展了以“加強(qiáng)法制觀念,共建和諧校園”為主題的法制教育宣傳活動(dòng)。

  活動(dòng)期間,各班班主任利用晨會(huì)時(shí)間積極召開了法制教育主題班會(huì),并通過一些基本的法律知識(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng),向?qū)W生介紹“守法、用法”的`一些基本方法和策略,教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的法制觀念,樹立良好的法律意識(shí)。

  此次活動(dòng)的開展,使學(xué)生們受益匪淺,很大程度上增強(qiáng)了學(xué)生們心中的法律意識(shí),營造了濃厚的校園和諧氛圍。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)3

  12月4日是我國憲法宣傳日,同時(shí)也是全國法制宣傳日。為大力推進(jìn)法治宣傳教育和依法治校工作,推動(dòng)憲法教育常態(tài)化、長效化,增強(qiáng)青少年法律意識(shí),培育青少年法治信仰,引導(dǎo)少年兒童學(xué)法、懂法、守法和用法,提高青少年學(xué)生法律意識(shí),促進(jìn)青少年健康成長,營造一個(gè)文明、健康、和諧的校園環(huán)境,xxx小學(xué)于開學(xué)初就開始開展了憲法宣傳日系列教育活動(dòng)。

  開學(xué)典禮請(qǐng)法治校長xxx警官到校宣傳法律知識(shí)。

  通過學(xué)校宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳憲法小知識(shí)。

  學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4憲法宣傳日”的動(dòng)員講話。

  讓班主任利用班群發(fā)動(dòng)“大手拉小手”的活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)上憲法火炬?zhèn)鬟f活動(dòng)。

  晨讀上讓學(xué)生進(jìn)行晨讀憲法的相關(guān)知識(shí),使同學(xué)們要珍愛生命,懂法、守法。

  開展了主題宣傳教育活動(dòng),使全校學(xué)生接受了一次“法制教育”的洗禮。

  ……

  通過一系列的憲法教育活動(dòng),提高了我校學(xué)生明辨是非的能力,增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念,我學(xué)法,我懂法的.習(xí)慣;形成了自覺學(xué)法、遵法、用法的意識(shí),營造了良好的法制宣傳氛圍。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)4

  12月4日是全國法制宣傳日,也是國家憲法日。為迎接法制宣傳日和憲法日的到來,XXX小學(xué)以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨,組織了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動(dòng)。

  放學(xué)時(shí)段,校少先隊(duì)大隊(duì)委走出校門,開展“紅領(lǐng)巾志愿崗”服務(wù)活動(dòng),以向?qū)W生和家長分發(fā)憲法宣傳單的形式,鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)憲法知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,努力成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。

  另外,學(xué)校還開展了一系列的法制專題宣傳教育活動(dòng)。利用國旗下講話、電子屏播放、知識(shí)講座等宣傳陣地積極宣傳憲法的`相關(guān)知識(shí),在全校范圍內(nèi)營造出良好的憲法學(xué)習(xí)宣傳氛圍。各班級(jí)還圍繞“我是法制宣傳員”主題,組織了一堂堂生動(dòng)的憲法主題班隊(duì)課。觀看網(wǎng)絡(luò)直播、講述法制故事、憲法知識(shí)問答等學(xué)生喜聞樂見的形式被搬進(jìn)了課堂,學(xué)生的法制意識(shí)在潛移默化中得以提高。

  XXX小學(xué)將繼續(xù)以“國家憲法日”為依托,深入開展知法、守法、踐法、捍法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng),引導(dǎo)全體師生做到尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法,真正將憲法信仰刻在心中。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)5

  為深入開展法制宣傳教育,弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法、守法、用法的校園氛圍,xxx小學(xué)于20xx年12月2日舉行以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)和諧校園”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

  國旗下教育

  迎著初冬的氣息,我們迎來了這個(gè)平凡而又不平凡的日子,學(xué)校全體師生在操場舉行第十四周“全國法制宣傳日”主題升旗儀式。這次升旗儀式由四(4)中隊(duì)負(fù)責(zé)。上午8:30,在嘹亮的國歌聲中,xxx小學(xué)升旗儀式正式開始。

  四(4)中隊(duì)李思妍和劉秦軒為大家?guī)砹恕对诔砷L中與法同行》國旗下講話。他們說道:“12月4日,是全國法制宣傳日。國無法不治,民無法不立,全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法、守法、用法、宣傳法!彪S后,李思妍、劉秦軒兩位同學(xué)介紹了法律法規(guī)類型及地位、如何守法;并強(qiáng)調(diào)在增強(qiáng)法制意識(shí)的同時(shí),隊(duì)員們還要提高自己的安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),特別提醒以下幾點(diǎn):

 。1)注意食品安全,不吃衛(wèi)生不合格的`食品;

 。2)注意消防安全,要提高防火的安全意識(shí);

 。3)注意交通安全。過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不闖紅燈;

  (4)注意課間安全。上下樓梯靠右行走,不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐。

  接著,四(4)中隊(duì)的隊(duì)員們帶來的班級(jí)展示節(jié)目《生長吧》將此次升旗儀式推向高潮!歡快動(dòng)感的音樂,靈動(dòng)活潑的舞姿讓臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲!

  四(4)中隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師介紹說:“我們利用升旗儀式向隊(duì)員們講述法律知識(shí),目的就是為了提高他們的法制意識(shí)和法制觀念,為學(xué)生學(xué)法、用法、守法、護(hù)法打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  紅領(lǐng)巾廣播站迎來“法制宣傳教育”

  當(dāng)天下午1:30,每周一的《“金色童年”紅領(lǐng)巾廣播站》又和隊(duì)員們見面了,在今天的節(jié)目中,小主持人們向同學(xué)們介紹了什么是憲法、憲法的基本原則、憲法的法律效力、憲法與普通法律的關(guān)系等相關(guān)知識(shí),并帶領(lǐng)學(xué)生一起齊唱《憲法伴我們成長》,讓隊(duì)員們對(duì)憲法有了初步的認(rèn)識(shí)。

  通過此次宣傳活動(dòng),全體師生對(duì)法律法規(guī)有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了法律是神圣不可侵犯的,并且下決心在今后的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的公民。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)6

  為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念,營造學(xué)習(xí)憲法、弘揚(yáng)憲法、崇尚法律的良好氛圍,推動(dòng)全校師生樹立憲法意識(shí),在12月4日第X個(gè)“國家憲法日”到來之際,我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動(dòng)。

  一、主題升旗儀式

  11月29日上午,升旗儀式上,四、(1)(2)中隊(duì)通過國旗下講話,提出法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)繩,希望每位同學(xué)能夠從現(xiàn)在做起,自覺做到學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的好少年。

  二、主題班隊(duì)會(huì)

  下午,各班召開“學(xué)憲法講憲法爭做憲法小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì),各班主任以介紹講解、知識(shí)問答等形式向?qū)W生展開教育。同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下積極參與交流討論,從而有效的讓學(xué)生了解法律、學(xué)習(xí)法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法,是其他法律的依據(jù),感受到了學(xué)習(xí)憲法的`重要性。

  三、電子屏宣傳

  學(xué)校本周還利用校內(nèi)外電子屏,播放宣傳國家憲法日的相關(guān)知識(shí),使同學(xué)更加深刻認(rèn)識(shí)憲法。

  法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,此次宣傳教育活動(dòng)以“國家憲法日”為契機(jī),傳播法治理念,弘揚(yáng)憲法精神,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的健康成長,使他們成為遵守憲法、維護(hù)憲法的好公民,營造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境具有重要的意義。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)7

  為了增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),接受法制教育,自覺遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù),做一個(gè)學(xué)法、知法、守法、用法的合格小學(xué)生,我校積極組織全體師生開展了全面性的法制宣傳教育活動(dòng)。

  首先由輔導(dǎo)員講話,介紹了憲法日的來歷以及知法懂法的重要性,并且向?qū)W生提問:關(guān)于憲法你想知道哪些知識(shí)?如何做一個(gè)知法守法的小學(xué)生?哪些行為是違法的?接著讓學(xué)生帶著問題,觀看普法視頻《憲法知多少》,使得安全法制觀念更加深入每一個(gè)學(xué)生的心里。

  然后,學(xué)校又通過板報(bào)、廣播等各種形式進(jìn)行安全宣傳教育,并開展了相關(guān)主題班會(huì),營造了一個(gè)良好的安全教育氛圍。

  最后,為了檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,開展“我是法制宣傳員”活動(dòng),由高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任法制宣傳員,向中低年級(jí)學(xué)生入班宣傳,講述自己學(xué)習(xí)的法制新知識(shí),中低年級(jí)學(xué)生也可以提出自己的問題,在一問一答中,將這些原本陌生的法律知識(shí)變得通俗易懂,與學(xué)生漸行漸近。

  通過這一系列的法制宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)了我校師生的'法律意識(shí),同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的意識(shí),形成了濃厚的學(xué)法、尊法、守法、用法的氛圍,為構(gòu)建平安校園營造了良好的前提保障。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)8

  12月4日,是國家憲法日,為了維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施,認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法,領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),養(yǎng)成遵守憲法、維護(hù)憲法的習(xí)慣。20xx年12月4日,xxx鄉(xiāng)司法所按照xxx鄉(xiāng)黨委、政府統(tǒng)一安排,與xxx鄉(xiāng)派出所、食藥所、綜治辦在xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)開展《憲法在我心中》教育宣傳活動(dòng),宣傳活動(dòng)的主題是:“大力弘揚(yáng)法治精神,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,共筑偉大的中國夢”。

  xxx鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長xxx首先介紹國家憲法日的由來,然后從學(xué)習(xí)憲法的意義、憲法的構(gòu)成等幾個(gè)方面,作了詳細(xì)的說明,并帶領(lǐng)師生集體學(xué)習(xí)了憲法部分章節(jié)。讓師生懂得學(xué)法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內(nèi)遵守學(xué)校規(guī)章制度,在校外遵守法律法規(guī),爭做一個(gè)守法的合格公民,進(jìn)一步提高法制觀念,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),為建設(shè)平安、和諧校園奠定了基礎(chǔ)。

  最后,學(xué)校校長王定創(chuàng)講明了國旗和國徽的含義,強(qiáng)調(diào)了憲法的`莊嚴(yán)和神圣。他呼吁孩子們,作為一名小學(xué)生,首先要從遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)做起,嚴(yán)格規(guī)范自己的日常行為;走出校園,不僅要自己始終遵紀(jì)守法,還要把法制知識(shí)宣傳給周圍的人。做一名認(rèn)真遵守憲法和法律的好公民,為實(shí)現(xiàn)偉大中華民族的中國夢做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  本次活動(dòng),共有xxx中學(xué)、xxx中心小學(xué)200多名師生參加,制作宣傳橫幅五幅,制作憲法宣傳資料1000份,發(fā)放宣傳資料800余份。

  通過這次活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了師生對(duì)憲法的認(rèn)同和尊崇,增強(qiáng)了師生的憲法理念和法治精神。全體師生深受感觸,紛紛認(rèn)為在今后的工作學(xué)習(xí)中,要加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)法律意識(shí),以此來約束規(guī)范自己的行為,做遵紀(jì)守法的公民。并在工作、學(xué)習(xí)中大力宣傳弘揚(yáng)法制精神,形成自覺學(xué)法、守法、用法,共同營造和構(gòu)建和諧平安校園。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)9

  為增強(qiáng)同學(xué)們的的法治意識(shí),建設(shè)文明校園,恰逢12月4日憲法日,我校開展了“學(xué)憲法,講憲法”宣傳活動(dòng)。學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的號(hào)召下,通過收集資料、觀看視頻、交流資料等形式,開展了一系列活動(dòng),掀起了一股學(xué)法熱潮。

  各位班主任利用隊(duì)會(huì)講解憲法的地位及重要性。

  升國旗時(shí),我們敬仰遵守著《國旗法》;學(xué)習(xí)時(shí),我們謹(jǐn)記奉行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;過馬路時(shí),我們遵守《道路交通法》;我們愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源是遵守著《環(huán)境法》……

  生活中處處遵守這樣那樣的`法規(guī),這些法規(guī)都有一個(gè)共同的名字《憲法》。憲法是什么?

  憲法是規(guī)定公民基本權(quán)力和國家的根本法,憲法是母法,所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)力和義務(wù),使我們的人格、人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益受到保護(hù)。

  憲法是明媚的陽光,陽光照耀之處,天更藍(lán),草更綠,水更清,大自然更和諧;憲法是一件安全的外套,使我們老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng);憲法是行動(dòng)的指針,使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  通過本次活動(dòng),學(xué)生們受益頗多,紛紛表示著要爭做守法善良的好少年,還把學(xué)到的知識(shí)普及給爸爸媽媽、爺爺奶奶,幫助他們共同懂法守法,用法律維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益!

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)10

  “法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”。

  今年的12月4日是第X個(gè)國家憲法日,也是全國第二十個(gè)法治宣傳日,東六莊小學(xué)根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn),組織全校師生開展了形式多樣的法治宣傳教育。

  XXX教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展法治教育主題班會(huì)并帶領(lǐng)學(xué)生誦讀《憲法》條文。

  通過活動(dòng)讓學(xué)生們懂得了要從小學(xué)法,增強(qiáng)依法辦事、遵紀(jì)守法的`意識(shí),預(yù)防和減少違法犯罪行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,提高辨別是非的能力,做一個(gè)知法懂法的社會(huì)小公民。希望學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為弘揚(yáng)法制精神,構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)出自己的一份力量。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)11

  近日省教育廳、省司法廳決定,從20xx年起,將每年4月的第三周定為“全省教育系統(tǒng)法制教育宣傳周”。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念,樹立“學(xué)法、知法、懂法、守法”意識(shí),預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生,營造平安文明的校園環(huán)境,4月18至23日,唐河縣泗洲小學(xué)積極響應(yīng)省、市、區(qū)的號(hào)召,舉行了“法在我身邊,尊法我?guī)ь^”法治系列宣傳周活動(dòng)。

  4月18日早上在升旗儀式上,少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員王文霞進(jìn)行了以《法在我身邊,尊法我?guī)ь^》為主題的國旗下的.講話。通過現(xiàn)場演練網(wǎng)上詐騙的事例,讓所有少先隊(duì)員們明白,作為社會(huì)的一份子,我們小學(xué)生必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,努力要求自己做到:要學(xué)法懂法、知法守法;要積極宣傳法律法規(guī)、開展法治宣講。

  4月22日班會(huì)課上,各個(gè)中隊(duì)積極開展了普法宣傳教育主題隊(duì)課活動(dòng),以學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行了主題隊(duì)課。

  隊(duì)員們通過看法制視頻、圖片,讀法制口訣等,了解了法制的內(nèi)涵,明白法律是神圣不可侵犯的。

  兒童是祖國的未來,唐河縣泗洲小學(xué)通過豐富多彩的主題教育活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的法治觀念,使學(xué)生懂得用法律來保護(hù)和約束自己,知法、懂法、守法和學(xué)會(huì)依法辦事,真正體現(xiàn)了學(xué)校的育人功能,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)12

  為了增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí),了解更多的法制知識(shí),更好的促進(jìn)孩子們的健康成長。12月4日早上,銀山小學(xué)開展了“國家憲法日”暨“全國法制宣傳日”活動(dòng),學(xué)校還特意邀請(qǐng)了法制副校長XXX警官,給孩子們帶來了一場精彩的法制安全知識(shí)講座。

  X警官以鮮活的.案例為教材,采取以案說法的方式,給學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會(huì)造成的嚴(yán)重危害,給家庭和個(gè)人帶來的嚴(yán)重影響,教育學(xué)生們要通過學(xué)習(xí)法律,提高防范意識(shí),自覺抵制各種不良行為、風(fēng)氣對(duì)自身的侵襲,遠(yuǎn)離違法犯罪,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  最后,X警官希望同學(xué)們從小樹立法律意識(shí),學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)利;還要學(xué)會(huì)對(duì)身邊的不良行為說不,要堅(jiān)決抵制違法犯罪行為。同時(shí),要遵守校規(guī)校紀(jì),提高法治意識(shí),告別不良習(xí)慣,遠(yuǎn)離違法犯罪,爭做守法小學(xué)生和合格小公民。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)13

  國家憲法日到來之際,為了弘揚(yáng)憲法精神,培養(yǎng)“學(xué)法、知法、守法、護(hù)法從小學(xué)生做起”的法治意識(shí),奎文區(qū)孫家小學(xué)12月4日舉辦了憲法主題日活動(dòng),通過憲法主題晨讀和專題講座,讓學(xué)生們了解憲法的基本知識(shí),從小樹立法治意識(shí),爭做新時(shí)代文明守法小學(xué)生。

  早晨,各班班主任老師以“憲法”為主題召開了一次特殊的晨讀。作為新時(shí)代的小學(xué)生,要從小掌握憲法法律知識(shí)、樹立憲法法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。通過本次晨讀的學(xué)習(xí),同學(xué)們初步掌握了憲法的`有關(guān)知識(shí),加深了對(duì)憲法的印象。

  為提高未成年人特別是在校學(xué)生的法治觀念,預(yù)防校園暴力,營造良好的法制教育環(huán)境和氛圍,學(xué)校特聘請(qǐng)XX醫(yī)學(xué)院的XX老師為我校的法制校長,并由杜校長頒發(fā)證書。

  X校長結(jié)合公民的基本權(quán)利和義務(wù),延伸到同學(xué)們身邊息息相關(guān)的案例,通過講座讓學(xué)生們意識(shí)到“法”與自身的切身關(guān)系,牢固樹立法律意識(shí)。選取的案例都是發(fā)生在身邊的真實(shí)事件,對(duì)“如何預(yù)防未成年人犯罪”“怎樣避免在校園欺凌中受到傷害”等方面進(jìn)行了詳細(xì)說明,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性。

  講座過程中,X校長告誡同學(xué)們要增強(qiáng)法治觀念,提高法律意識(shí),當(dāng)自身利益受到侵犯時(shí),一定要學(xué)會(huì)拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  隨后五、六年級(jí)各班一起觀看奎文區(qū)“同步法制課堂”,徐律師精彩的講解更加幫助同學(xué)們明確憲法的重要性和在生活中的應(yīng)用。

  校園普法,教師先行。全體教職工進(jìn)行了憲法知識(shí)答題,通過這一活動(dòng)提高了全體教師的法制意識(shí),學(xué)習(xí)了憲法知識(shí)。把法治精神融入課堂,努力培養(yǎng)具有法治意識(shí)的合格接班人。

  在周一的主題升旗上,四四中隊(duì)承辦了以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園”為主題的升旗儀式,隊(duì)員們齊唱了《校園普法歌》,展示出了良好的精神風(fēng)貌。

  法者,國之利器也。此次活動(dòng),使得正確的法律知識(shí)和良好的法治意識(shí)在全校師生心中悄然形成,切實(shí)加強(qiáng)了法治啟蒙宣傳教育,推進(jìn)了學(xué)校法治文化建設(shè),為建設(shè)平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)14

  為貫徹實(shí)施“八五”普法規(guī)劃,加強(qiáng)對(duì)未成年人的普法宣傳、司法保護(hù),營造法制育人的濃厚氛圍,守護(hù)未成年人健康成長,10月12日下午,杏坪鎮(zhèn)中心小學(xué)特邀杏坪派出所巡警中隊(duì)長孟祥、鳳凰法律服務(wù)所駐村法律顧問鄭傳策、杏坪司法所所長孟彪蒞臨我校為全校師生開展了別開生面的法制專題教育講座。

  首先由杏坪派出所巡警中隊(duì)長孟祥為同學(xué)們做法制報(bào)告,孟隊(duì)長結(jié)合工作中遇到的真實(shí)案例,用淺顯直白的語言圍繞為什么要有法律、紀(jì)律;法律就在我們身邊;潛伏在我們身邊的危險(xiǎn)三個(gè)方面深入細(xì)致地講解,積極引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的法律意識(shí),自覺抵制違法犯罪行為,在遇到不法侵害時(shí)能有效地保護(hù)自身安全。報(bào)告過程中,孟隊(duì)長結(jié)合實(shí)踐案例,和同學(xué)們?nèi)の痘?dòng),學(xué)生對(duì)法制知識(shí)表現(xiàn)出了濃厚的興趣,他們積極參加提問環(huán)節(jié),現(xiàn)場氣氛活躍。

  隨后,鳳凰法律服務(wù)所駐村法律顧問鄭傳策圍繞“健康教育,依法治!边@一主題,用生動(dòng)的語言和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)知識(shí)側(cè)重強(qiáng)調(diào)以下三個(gè)方面:1.依法執(zhí)教、依法治校涉及到的主要法律法規(guī)有哪些。2.結(jié)合具體案例闡述與教育教學(xué)息息相關(guān)的法律問題有哪些。3.引導(dǎo)學(xué)生了解和掌握我國的法律援助制度,以保障特殊人群和經(jīng)濟(jì)困難的受害者的.合法權(quán)益。講解中,鄭律師結(jié)合發(fā)生在校園中的案例,采取以案析法、以案學(xué)法等淺顯易懂的方式,深入淺出地講解法律知識(shí)及青少年預(yù)防違法犯罪的對(duì)策。從《民法典》《刑法》中解讀常見未成年人刑事犯罪,著重強(qiáng)調(diào)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》中的一些禁止性規(guī)定,并就如何預(yù)防校園欺凌,如何運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自身合法權(quán)益等問題作了詳細(xì)講解,同時(shí)殷殷叮囑學(xué)生要嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范。

  最后,杏坪司法所所長孟彪用通俗易懂的語言,聯(lián)系實(shí)際就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細(xì)講解,同時(shí)根據(jù)青少年的生理、心理、年齡階段的特點(diǎn)分析了青少年違法犯罪的動(dòng)機(jī)與原因,積極引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的法律意識(shí),自覺抵制違法犯罪行為,在遇到不法侵害時(shí)能有效地保護(hù)自身安全,并告誡同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,引導(dǎo)學(xué)生不斷增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí)。

  講座結(jié)束后,杏坪鎮(zhèn)中心小學(xué)黨總支書記潘善仕作了總結(jié)發(fā)言,他希望通過這次法制報(bào)告會(huì),能讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到法律、安全無處不在,并勉勵(lì)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)法制觀念,認(rèn)真學(xué)法,珍惜校園美好時(shí)光,遠(yuǎn)離違法行為,遠(yuǎn)離人身傷害,懂得用法律知識(shí)保護(hù)自己,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,力爭做一名遵紀(jì)守法的好少年。

  十年樹木,百年樹人。青少年學(xué)生的普法教育工作任重道遠(yuǎn)!胺ㄖ七M(jìn)校園”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)了廣大師生的法制意識(shí),在全校形成了知法、學(xué)法、守法、用法的良好氛圍,維護(hù)了學(xué)校和諧穩(wěn)定,進(jìn)一步推進(jìn)了“法制校園”建設(shè),普法教育,永遠(yuǎn)在路上!

小學(xué)法制宣傳簡報(bào)15

  抓好廣大青少年的法制教育,是提高文明指數(shù)的固本之道,我區(qū)突出全民參與,創(chuàng)新宣傳形式,扎實(shí)開展青少年法制宣傳教育。

  一是突出全民參與性。充分發(fā)揮普法講師團(tuán)的專業(yè)輔導(dǎo)作用,實(shí)現(xiàn)法制副校長全覆蓋的'定期教育作用,調(diào)動(dòng)法律自愿者的日常宣傳作用。全區(qū)現(xiàn)有兼職法制副校長70余人。通過組織普法講師團(tuán)和法制副校長定期為學(xué)生開展法制講座、法律知識(shí)有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)、法制教育圖片巡回展;定期組織大學(xué)生法制宣傳志愿者隊(duì)、青少年普法先鋒隊(duì)進(jìn)村入戶發(fā)放法制宣傳材料;定期舉辦“藍(lán)色行動(dòng)-關(guān)愛自閉癥兒童公益活動(dòng)”等形式,有力推進(jìn)青少年普法宣傳工作。20xx年以來,共開展法制講座50余場,法制教育圖片巡回展40余次,法制競猜12場,法制宣傳30余場。

  二是突出活動(dòng)多樣性。通過結(jié)合活動(dòng)、利用節(jié)日,發(fā)揮法治文化廣場、法制教育基地等陣地作用,組織學(xué)生參加趣味普法游戲、開展法律知識(shí)有獎(jiǎng)競猜、法律知識(shí)競賽、法律辯論賽、觀看法制影片等一系列寓教于樂的活動(dòng),增強(qiáng)普法教育的趣味性和集中性,進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)法用法的熱情。20xx年以來共開展青少年法律知識(shí)競賽3次,組織法律辯論賽7場次。

  三是突出形式創(chuàng)新性。探索創(chuàng)立微信普法平臺(tái)、微動(dòng)漫、微電影普法新形式,開展“微信普法進(jìn)校園”、法律辯論賽“微”傳播、微信普法知識(shí)競賽等針對(duì)青少年身心特點(diǎn)的普法活動(dòng),以更生動(dòng)、更形象、更有針對(duì)性的形式實(shí)現(xiàn)指尖普法。注重多種傳媒并重的宣傳作用,突出洛江特色《法治洛江》普法期刊的編輯和發(fā)放,定期編印圖文并茂的預(yù)防青少年違法犯罪等法制宣傳材料;制作法制宣傳音像VCD供學(xué)校廣播站定期播放;借助廣播、報(bào)刊等傳媒,采取青少年看得懂、聽得懂、記得住的表現(xiàn)形式來傳達(dá)最新的法治信息、解說法律條文、再現(xiàn)生動(dòng)的法治案例,增強(qiáng)法制宣傳教育的滲透力,在全區(qū)形成多形式、立體化的青少年法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。

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