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小學(xué)世界環(huán)境日簡報[匯編15篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，很多情況下我們都會接觸到簡報，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內(nèi)部小報。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)世界環(huán)境日簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。
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小學(xué)世界環(huán)境日簡報1
6月5日是世界環(huán)境日，為普及生態(tài)環(huán)保知識，傳播生態(tài)文明理念，提高師生環(huán)保意識，促進(jìn)校園文明建設(shè)，環(huán)城小學(xué)開展了“世界環(huán)境日，我們在行動”主題活動。
本次世界環(huán)境日主題教育活動，學(xué)校呼吁全校師生從身邊做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，拯救地球！進(jìn)一步普及了環(huán)保知識，營造了熱愛環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們對地球、人類、資源的自覺保護(hù)能力。讓我們?yōu)榱俗约壕幼〉募覉@，積極行動起來，從身邊的小事做起，為環(huán)保盡力，共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。愿蔚藍(lán)明鏡般的`天空、清新的空氣、清澈見底的河流、綠色的森林原野成為地球永遠(yuǎn)的風(fēng)景！
小學(xué)世界環(huán)境日簡報2
6月5日是一年一度的“世界環(huán)境日”，為了激發(fā)廣大師生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性和積極性，教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，也為了打造綠色環(huán)保校園，臨近“6·5世界環(huán)境日”，宿松縣科協(xié)等多家單位在xx鎮(zhèn)xx小學(xué)開展了“共建清潔美麗世界”主題教育實踐活動。
活動伊始，生態(tài)環(huán)保志愿者們集體參觀了“江豚特色文化園”，了解到“保護(hù)長江江豚”與“保護(hù)環(huán)境”密不可分。接著，生態(tài)環(huán)保志愿者們與學(xué)生積極互動，讓學(xué)生們參與“環(huán)保知識競答”，耐心解答學(xué)生們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的小知識，從小培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。孩子們也用自己的'方式表達(dá)著自己對“環(huán)�！钡睦斫猓骸捌卟事贰蔽璧戈犠跃幾匝莪h(huán)保勵志歌舞《低碳貝貝》；“小江豚中隊”隊長給大家講述了科普小故事——《你們知道“微笑天使”么？》。最后，大家在主題橫幅“攜手同繪生態(tài)畫卷共建文明美麗家園”上簽字和留影。
此次主題宣傳教育活動，通過大手牽小手方式，倡導(dǎo)低碳生活理念，有效推進(jìn)了“碳達(dá)峰、碳中和”少年行動，提升生態(tài)文明和環(huán)境保護(hù)意識深入群眾，推動形成人人關(guān)心、支持、參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的校園氛圍，讓環(huán)保意識進(jìn)一步深入人心。同學(xué)紛紛表示，以后會從自身出發(fā)、從小事做起，一起保護(hù)美麗的家園。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報3
20xx年6月5日，在第xx個世界環(huán)境日到來之際，xx市勝利小學(xué)圍繞今年世界環(huán)境日主題——“人與自然和諧共生”，開展“世界環(huán)境日”系列活動。
首先由趙xx校長在老師的晨會上發(fā)表講話，倡議全體老師愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，做地球的綠色使者。趙校長并任利用大課間時間，給全體學(xué)生做了保護(hù)環(huán)境的講座，氣氛熱烈，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表示生活中注意節(jié)水、節(jié)電、不亂扔垃圾、不用一次性制品、不破壞花草樹木等，同學(xué)們紛紛響應(yīng)趙校長的號召，爭做環(huán)保小達(dá)人。
下午，各班以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為內(nèi)容，開展了主題班會活動。各班的主題班會生動活潑，有的班級觀看了環(huán)保宣傳視頻，深刻的認(rèn)識到了白色污染對地球的危害；有的班級根據(jù)主題，讓同學(xué)們聯(lián)系自己的生活，以身邊的小事為例，充分討論如何做一個保護(hù)環(huán)境的'小使者。各班同學(xué)發(fā)言積極，大家談了對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識，同學(xué)們一致認(rèn)為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，保護(hù)環(huán)境是每一個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們必須保護(hù)她、愛護(hù)她。
本次活動的展開，旨在進(jìn)一步喚醒師生對生物多樣性保護(hù)的意識，牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園；同時，呼吁學(xué)生行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，減少超前消費、炫耀性消費、奢侈性消費和鋪張浪費現(xiàn)象，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報4
1972年6月5日，聯(lián)合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯(lián)合國人類環(huán)境會議，會議通過了《人類環(huán)境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”。
20xx年6月5日第xx個世界環(huán)境日到來之際，為普及環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，倡導(dǎo)環(huán)保行為，嘉峪關(guān)市建設(shè)路小學(xué)少先隊大隊部開展世界環(huán)境日主題教育活動，號召大家從自身做起、從身邊的小事做起，成為環(huán)境保護(hù)的實踐者和推動者。
我們是行動者
學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下走上街頭，用自己的雙手為美麗的鋼城奉獻(xiàn)出一份力，讓他們親身感受到環(huán)衛(wèi)工人們的不易。相信同學(xué)們親身感受過此次的經(jīng)歷后，能更深刻地認(rèn)識到“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這句話的'意義。
心中的畫卷
同學(xué)們用手抄報展示“保護(hù)環(huán)境”的美好愿望，一幅幅主題鮮明、色彩艷麗的精彩畫作相伴隨的是孩子們對美麗環(huán)境的向往與描繪。
通過一系列活動開展，師生們紛紛表示：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們一起行動起來，勇于爭先，勇于奉獻(xiàn)，為保護(hù)我們共同的家園出一份力。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報5
6月xx日，在世界環(huán)境日即將來臨之際，xx區(qū)xx小學(xué)師生開展了形式多樣的系列主題教育活動，以提高小學(xué)生環(huán)保意識，使關(guān)心環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境化作孩子們發(fā)自內(nèi)心的情感和自覺行動，營造出濃厚的綠色環(huán)保氛圍。
升旗儀式上，學(xué)校圍繞今年世界環(huán)境日主題，向全校師生發(fā)出環(huán)保倡議，倡導(dǎo)綠色出行、變廢為寶等生活習(xí)慣，用實際行動節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一棵樹。同時，在課間利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講世界環(huán)境日的由來及環(huán)保知識。
為了進(jìn)一步開展環(huán)保實踐活動，少先隊員們還走進(jìn)愛國教育基地xx宮，開展了系列實踐活動。他們認(rèn)真聆聽了斗拱小課堂，感受中國木架建筑結(jié)構(gòu)的魅力。在梨園博物館前席地而坐，用環(huán)保材料在T恤上繪畫，用畫筆描繪藍(lán)天白云、綠水青山，寄語綠色家園。作為陜西省優(yōu)秀志愿服務(wù)項目的紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游們手拿導(dǎo)游旗，身披綬帶，為游客熱情提供紅色講解服務(wù)，宣傳文明古城、大美xx，贏得游客的陣陣掌聲。
在九龍湖畔，孩子們用一曲改編版的《半生雪》，表達(dá)中華兒女不懼風(fēng)雪，信念如磐的精神�！熬G水青山就是金山銀山，作為少先隊員的`我們，應(yīng)當(dāng)從身邊的小事做起，愛我秦嶺，護(hù)我驪山，美我家園�！眳⑴c活動的少先隊員郭美昀說。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報6
為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，xx區(qū)第一小學(xué)根據(jù)學(xué)校實際以及學(xué)生特點，以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”為主題，開展了一系列生態(tài)文明主題教育實踐活動。
舉行“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”啟動儀式
xx月xx日，xx市xx區(qū)第一小學(xué)利用國旗下講話，舉行啟動儀式，德育處向全校師生發(fā)出倡議，動員和鼓勵師生積極參與以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”為主題的生態(tài)環(huán)保教育活動。
給學(xué)生上好一節(jié)生態(tài)環(huán)保課
xx月xx日班會課期間，一、二、三年級的老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了《垃圾分類》，四、五、六年級的老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了《長江保護(hù)法》。此次主題班會旨在引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、低碳的生活方式；自覺維護(hù)校園、班級環(huán)境衛(wèi)生；共同參與到弘揚生態(tài)文明、建設(shè)美麗xx的行動中。
組織學(xué)生開展“我用勞動為您點妝”校園大掃除活動
xx月，xx市xx區(qū)第一小學(xué)組織全體師生開展大掃除活動，明確校園衛(wèi)生人人有責(zé)，堅決消滅衛(wèi)生死角，以此提高師生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感，共同建設(shè)美好校園。
分年級分主題開展實踐活動
一年級開展了環(huán)保詩歌朗誦活動：通過朗誦會，同學(xué)們深刻感受到了“綠色環(huán)�！钡闹匾�，激勵了大家攜手做“綠色環(huán)�！钡膫鞑フ摺嵺`者、示范者，使“綠色環(huán)保”的意識在校園蔚然成風(fēng)。
二年級開展了設(shè)計環(huán)保書簽活動：讀懂自然，方知個體的渺�。粋�體雖然渺小，但是依然可以綻放。學(xué)生們以紙筆和精巧的構(gòu)思對話自然，在小小的書簽上，用筆尖跳出了一支支綠色的舞。
三年級開展了“變廢為寶”小制作活動：“變廢為寶”活動內(nèi)容來源于生活，同學(xué)們動手動腦，讓廢舊物品煥發(fā)新的生機(jī)，該項活動既提高了學(xué)生們的'環(huán)保意識，又激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作熱情。
四年級開展了以“生態(tài)文明”為主題的手抄報活動：同學(xué)們通過此次制作手抄報，將對身邊環(huán)境的觀察、對環(huán)境保護(hù)的理解，對美麗家園的熱愛，對環(huán)境保護(hù)的關(guān)心，對生態(tài)文明建設(shè)的參與描繪于紙上。
五年級開展了以“生態(tài)文明”為主題的宣講活動：同學(xué)們以“植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日”為主題，從來歷、內(nèi)容談到自身應(yīng)該怎樣做，此次活動增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保責(zé)任感和使命感，為打造美麗xx做出了貢獻(xiàn)。
六年級開展了以“生態(tài)文明”為主題的征文活動：同學(xué)們用筆抒發(fā)了人與自然和諧共生的愿景，表達(dá)了攜手共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國的決心。
該�！氨Ｗo(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”生態(tài)文明主題教育實踐活動的開展，培養(yǎng)了學(xué)生愛綠、護(hù)綠、培綠的意識，同時生態(tài)教育和環(huán)境保護(hù)活動的開展，使德育、美育、自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學(xué)校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報7
近日，xx市生態(tài)環(huán)境局、光輝小學(xué)聯(lián)合開展xx市“六五”世界環(huán)境日環(huán)保設(shè)施公眾開放主題實踐活動。本次活動組織學(xué)生們參觀了xx市威澳環(huán)保發(fā)電有限公司。
在發(fā)電站現(xiàn)場，工作人員詳細(xì)介紹了垃圾場工程建設(shè)情況、填埋體內(nèi)部滲瀝液收集處理流程等。隨后參觀了垃圾堆放區(qū)、垃圾發(fā)電中心及垃圾發(fā)電總控室。參觀過程中工作人員詳細(xì)介紹了垃圾發(fā)電的現(xiàn)實效益和長遠(yuǎn)利益，同學(xué)們獲益匪淺。
此次活動的.開展，對培養(yǎng)同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類、節(jié)約資源、保護(hù)和愛護(hù)環(huán)境的意識起到了積極作用。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報8
6月5日，是世界環(huán)境日，為了增強(qiáng)廣大師生的環(huán)境意識，教育學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，周村區(qū)市南路小學(xué)積極開展世界環(huán)境日主題教育活動。
一是利用國旗下講話，向全校師生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，要求同學(xué)們從身邊做起、從小事做起，自覺保持環(huán)境整潔，參加到綠化、美化校園的`活動中去;要向身邊的人宣傳環(huán)保知識，用自覺的行動投入到保護(hù)環(huán)境的活動中。
二是召開環(huán)保主題班隊會，通過視頻、講故事等形式讓學(xué)生認(rèn)識到目前我們面臨的環(huán)境污染和資源浪費問題，號召大家做到節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒糧食,拒絕一次性筷子和紙手巾等。
三是開展“小手牽大手”實踐活動，讓學(xué)生們把環(huán)境保護(hù)思想帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過家庭環(huán)保知識系列教育活動，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育，自覺參與到環(huán)境保護(hù)，建設(shè)人與自然和諧相處的綠色家園活動中去。
通過此次活動調(diào)動了師生熱愛環(huán)保，深入開展環(huán)境教育的積極性，大大地增強(qiáng)了師生們的環(huán)保意識和環(huán)保責(zé)任感，將學(xué)校環(huán)境教育引向深入持久、創(chuàng)新發(fā)展階段。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報9
今年6月5日是第51個世界環(huán)境日，我國環(huán)境日宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。為普及生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，連日來，環(huán)峰第四小學(xué)校開展了形式多樣的宣傳教育活動。
利用校園“紅領(lǐng)巾”廣播站大力宣傳環(huán)保知識，呼吁同學(xué)們積極參與環(huán)境保護(hù)，從身邊小事做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙，減少使用塑料袋，不亂扔垃圾等；通過召開主題班隊會、張貼宣傳畫、刊出主題黑板報等，倡導(dǎo)學(xué)生牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識以及生態(tài)意識；結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰�人一星級爭章活動，選樹見到垃圾、紙屑等能主動清掃拾撿、愛護(hù)校園花草樹木的學(xué)生典型，號召全校學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)。
“通過學(xué)校的宣傳教育，我對低碳生活的`概念和生活方式有了更深層的了解，明白了小行為能夠推動大環(huán)保，我將從從小事做起，為家鄉(xiāng)的天藍(lán)、水清、地綠貢獻(xiàn)一份力量！”該校少先隊大隊長尹傳越表示。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報10
20xx年6月5日是第xx個世界環(huán)境日。為了提高學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)自覺性，近日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校西黃小學(xué)舉行“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”主題教育活動。
本次教育活動形式多樣，通過國旗下講話，黑板報，制作手抄報，開展主題班會加強(qiáng)了學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的認(rèn)識。班會上，讓同學(xué)們聯(lián)系自己的生活，以身邊的小事為例，充分討論如何做一個保護(hù)環(huán)境的小使者。同學(xué)積極發(fā)言，大家談了對保護(hù)環(huán)境的`認(rèn)識，同學(xué)們一致認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是每一個人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們必須保護(hù)她、愛護(hù)她。
通過本次主題教育活動的開展，同學(xué)們了解了更多環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識，把保護(hù)環(huán)境付諸于行動。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報11
6月5日為“世界環(huán)境日”，為了給學(xué)生牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，加大生態(tài)環(huán)保社會宣傳力度，普及環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保行為。6月x日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校上寨小學(xué)舉行了《人與自然和諧共生》為主題的“世界環(huán)境日”主題教育系列活動。
學(xué)校利用校園廣播、升旗儀式、主題隊會和手抄報的.制作等方式對學(xué)生進(jìn)行了教育。倡導(dǎo)學(xué)生樹立保護(hù)綠色生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康環(huán)保的生活習(xí)慣，為改善空氣質(zhì)量，實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
通過這次活動使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境，從我做起、從小事做起，讓空氣清新成為我們共同的目標(biāo)，讓我們?yōu)樯畹沫h(huán)境負(fù)責(zé)，用自己的雙手保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的生活更美好。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報12
黨的十九屆五中全會堅持新發(fā)展理念、著眼推動高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)調(diào)“推動綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生”，對深入實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、完善生態(tài)文明領(lǐng)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制、加快推動綠色低碳發(fā)展等作出重要部署，為推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、共筑美麗中國注入強(qiáng)大動力。
20xx年世界環(huán)境日中國主題是人與自然和諧共生。該主題旨在進(jìn)一步喚醒全社會生物多樣性保護(hù)的意識，牢固樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念，建設(shè)人與自然和諧共生的美麗家園。
大橋道小學(xué)近日舉行了“人與自然和諧共生”主題升旗儀式。學(xué)校向全體師生宣傳世界地球日的重要意義，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的社會責(zé)任心和義務(wù)感，召全體學(xué)生關(guān)愛環(huán)境問題，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，明確保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
在班隊會課上，老師借世界環(huán)境日的契機(jī)，通過觀看生態(tài)文明教育視頻，學(xué)習(xí)垃圾分類等環(huán)保知識，開展環(huán)保法治宣傳教育，使學(xué)生意識到環(huán)境保護(hù)的重要性，對學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保教育，提高了環(huán)保意識。
在學(xué)校自然科學(xué)廳里，老師為學(xué)生們介紹野生動物，參觀動物標(biāo)本，增加了同學(xué)們對動物的'了解，宣傳了保護(hù)野生動植物的重要性，培養(yǎng)了同學(xué)們對自然生命的敬畏以及熱愛自然、勇于探索、注重實踐的良好品質(zhì)，為同學(xué)們提供了一個走近自然、認(rèn)識自然、熱愛自然的平臺。學(xué)生深刻認(rèn)識到人類要敬畏自然，尊重生命，保護(hù)動物，共建人與自然和諧相處的美好家園。
學(xué)校結(jié)合“慶百年，感恩黨”回饋社會實踐活動，組織我校享受國家資助金的同學(xué)參加志愿服務(wù)，宣傳節(jié)約資源，帶領(lǐng)大家參與“爭當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵”。
學(xué)校志愿服務(wù)隊走進(jìn)社區(qū)，宣傳、踐行垃圾分類。
各班開展世界環(huán)境日主題手抄報及征文等活動。通過豐富多彩的活動讓學(xué)生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境，關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境，支持和參與低碳節(jié)能活動。
促進(jìn)人與自然和諧共生，人人都是受益者，人人也是行動者。大橋道小學(xué)把生態(tài)文明教育融入到日常教育活動中，培養(yǎng)孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的發(fā)展理念，踐行美麗河?xùn)|，美麗中國。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報13
秦嶺是我國地理南北分界線，素有“中華龍脈”之稱。作為長江、黃河兩大水系重要水源地，是我國的“中央公園”“中央水塔”，是全球生物多樣性最為豐富的地區(qū)之一，風(fēng)光旖旎、氣候宜人。
xx月xx日是第xx個“世界xx日”，為踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，xx小學(xué)開展了以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，爭做秦嶺小衛(wèi)士”為主題的實踐活動。
前期，xx小學(xué)組織少先隊員來到大秦嶺山腳下——天留山，開展了“擁抱大秦嶺做植綠護(hù)綠小衛(wèi)士”植樹實踐活動。孩子們在老師的帶領(lǐng)下挖坑、培土、澆水，帶著祝福與希望種下小樹苗，期盼未來與小樹苗一起茁壯成長。
校園里，孩子們用自己的實際行動踐行綠色生活，保護(hù)大秦嶺，爭做小衛(wèi)士。輔導(dǎo)員老師和孩子一起開展相關(guān)主題隊會，在地球儀上尋找秦嶺版塊，探秘秦嶺之美，樹立環(huán)境保護(hù)意識，做綠色發(fā)展“小喇叭”，傳播綠色理念，積極投身秦嶺生態(tài)保護(hù)，爭做秦嶺生態(tài)小衛(wèi)士。
孩子們還繪制了精美的手抄報，進(jìn)一步提高了對大秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，在他們的心里種下了一顆環(huán)保的種子；錄制“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，爭做秦嶺小衛(wèi)士”視頻，宣傳保護(hù)秦嶺的'重要性；制作以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境爭做秦嶺小衛(wèi)士”為主題的精美卡片，表明了當(dāng)好秦嶺生態(tài)衛(wèi)士的決心。
內(nèi)化于心，外化于行。保護(hù)好秦嶺生態(tài)環(huán)境是“國之大者”，是每個人義不容辭的責(zé)任。通過開展本次活動，進(jìn)一步提高了孩子們對大秦嶺生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，激發(fā)了他們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識和決心。孩子們一定會積極保護(hù)秦嶺生態(tài)，守護(hù)綠水青山，爭做秦嶺保護(hù)小衛(wèi)士，讓大秦嶺的山更青，水更秀，人更美。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報14
地球是我們的共同家園，海洋和空氣是生命的搖籃，還大海和空氣一份清潔是我們美好的愿望。為進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識，倡導(dǎo)低碳生活，迎接第xx個世界環(huán)境日的到來，6月5日，開發(fā)區(qū)小學(xué)開展了一系列主題活動，利用多種形式來培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識，從小養(yǎng)成綠色生活的好習(xí)慣。
世界環(huán)境日的意義
世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國系統(tǒng)和各國政府在這一天開展各種活動來強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。
綠色低碳生活
多食素食
因為養(yǎng)殖牲畜需要大量的水資源、森林資源，同時消耗大量的豆類、谷類，同時養(yǎng)殖還對環(huán)境造成了一定的污染，所以我們多食用素菜。
購物使用自帶的包、袋
我們購物的時候，盡量的自己帶上背包或環(huán)保布袋等，然后將自己購買的物品裝入。
多走樓梯
在時間充足的前提下，我們可以在上下樓的時候走樓梯，盡量不乘坐電梯。在節(jié)約電能的同時，又鍛煉了自己的身體。
綠色出行
我們可以在外出的`時候選擇步行、騎自行車，或乘坐公共交通工具，有助于減少汽車尾氣的排放，保護(hù)我們的空氣，為改善空氣，減少霧霾做出貢獻(xiàn)。
植樹造林
森林資源對我們的空氣質(zhì)量和全球的有著至關(guān)重要的作用，植樹對環(huán)境的改善有著非常大的積極的作用。
讓我們行動起來，從小事做起，自覺參加勞動，愛護(hù)校園和班級環(huán)境，用實際行動實踐綠色未來。
小學(xué)世界環(huán)境日簡報15
6月5日為“世界環(huán)境日”，為了給學(xué)生牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，加大生態(tài)環(huán)保社會宣傳力度，普及環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識，培養(yǎng)環(huán)保行為。xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校上寨小學(xué)舉行了《人與自然和諧共生》為主題的“世界環(huán)境日”主題教育系列活動。
學(xué)校利用校園廣播、升旗儀式、主題隊會和手抄報的制作等方式對學(xué)生進(jìn)行了教育。倡導(dǎo)學(xué)生樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識，養(yǎng)成健康環(huán)保的'生活習(xí)慣，為改善空氣質(zhì)量，實現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。
通過這次活動使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境，從我做起、從小事做起，讓空氣清新成為我們共同的目標(biāo)，讓我們?yōu)樯畹沫h(huán)境負(fù)責(zé)，用自己的雙手保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的生活更美好。
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