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【通用】讀書日活動簡報15篇
在不斷進步的社會中，說到簡報，大家肯定都不陌生吧，簡報具有一般報紙的新聞特點，特別是要求有很強的時效性。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的讀書日活動簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書日活動簡報1
為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學生閱讀水平，打造書香校園。在4月23日第xx個“世界讀書日”當天，岳陽樓區(qū)xx小學開展了以“以閱讀為伴，與經(jīng)典同行”為主題的'經(jīng)典誦讀比賽。
此次活動以班級為單位，全校23個班級均全員參與表演。各班精心選擇誦讀內(nèi)容，孩子們精彩演繹，通過誦經(jīng)典、吟經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典，并結(jié)合舞蹈、音樂、美術(shù)等不同形式，多角度演繹了中華經(jīng)典詩詞，從心底感悟中華傳統(tǒng)文化魅力。
“讀書讓我開拓了視野，增長了知識，也讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的魅力�！绷昙�165班王同學說。
此次活動不僅給孩子們提供了展現(xiàn)自我、鍛煉自我的機會，更讓他們體驗到了閱讀的快樂，領(lǐng)悟了經(jīng)典美文的魅力。
讀書日活動簡報2
4月23日是“世界讀書日”，為了讓孩子們享受讀書帶來的快樂，并且從小養(yǎng)成愛讀書的良好習慣，結(jié)合升旗儀式，xx新村幼兒園開展了《讓書香溢滿校園》的主題活動。
活動前孩子們自己也從家里帶來一些圖書，和小伙伴一同進行閱讀活動。在活動中，激發(fā)幼兒讀書的興趣，幼兒人人帶圖書來園，班級之間相互交換閱讀圖書，努力做到讓孩子們想讀書、愛讀書、會讀書、薦好書。為了營造孩子們讀書氛圍，老師們把圖書角布置的溫馨舒適，擺放了適合孩子年齡段的書籍，也有時下暢銷的繪本；同時還開展了“我和圖書交朋友（修補圖書）”活動，將圖書角破損的圖書整理出來，組織中大班的幼兒學習修補圖書，借此活動提醒幼兒要懂得愛護圖書，將書本當做朋友來珍惜。
這一系列的活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的.一種習慣，讓書籍成為孩子們的好朋友。同時，通過家園平臺，向家長呼吁：“4月23日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂。讓讀書成為我們每一個人的習慣，讓書香在我們每一個人的心中蕩漾！
讀書日活動簡報3
為迎接20xx年4月23日的第xx個“世界讀書日”，在全鎮(zhèn)倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進牧民素質(zhì)的提高，營造牧民讀書、終身學習的良好社會氛圍，特別是提高婦女的閱讀興趣和閱讀水平。我鎮(zhèn)xx組織開展了“世界讀書日”主題活動。
活動中，大家從自己閱讀過的書籍中選出最喜愛的一段話，分享了自己喜歡的.段落和經(jīng)典語句，交流了自己的感悟與讀書心得，鼓勵多讀書，會讀書，讀好書。
xx說：“對于春季繁忙的牧民來說，能夠有片刻的閑暇時光用來閱讀，是一件很幸福的事。尤其是像這樣線上閱讀的方式，又方便又新奇，更好的帶動了人們的閱讀愛好。”
通過此次豐富多彩的線上讀書活動，讓更多的人了解讀書日，推進全民閱讀，為每個家庭提供豐富的精神食糧，讓讀書豐富自我，讓宅家生活變得生動多彩。
讀書日活動簡報4
有人說：“讀書是小幸福，溫情才是大幸福”，在第xx個“世界讀書日”到來之際，讓我們一起沐浴書香，充實幸福。20xx年4月21日下午，xx街道社工站聯(lián)合xx街道關(guān)工委組織的“智慧小手牽小手·書香四月童相約”活動在xx街道新市民追夢橋服務中心拉開了序幕�；顒臃譃閳D書整理、讀書區(qū)清潔、“童讀一本書”等內(nèi)容，孩子們攜手共同體驗勞動樂趣，深化愛護書籍的思想，體會讀書的樂趣、增強閱讀的興趣。
圖書整理：書是神圣的，不該讓其蒙塵，作為讀者，我們從中獲得知識、智慧，愛護書籍，我們義不容辭。在社工的指導與帶領(lǐng)下，小小志愿者與其他小伙伴一起將書籍歸類，送回家。看著一排排整齊陳列的書籍，自豪感、成就感油然而生。
讀書區(qū)清潔：不怕苦、不怕累，打造干凈、舒適的閱讀環(huán)境，感受濃厚的文學氣息。小小志愿者和小朋友們細心認真，清掃閱讀室的每一片垃圾、擦去桌子上的每一�；覊m。
童讀一本書：小小志愿者在書架上精心挑選一本適合的書籍，與自己的小伙伴一起閱讀，暢游書海，耐心為小伙伴講解書中故事的`來龍去脈，帶領(lǐng)其領(lǐng)略知識的奇妙，共同體會閱讀的樂趣，最后小小志愿者還向社工及其他小伙伴分享了自己的讀后感。
青山碧水，是自然之綠；翠草叢生，是生命之綠；人影悠然，是生活之綠；快樂讀書，是精神之綠。通過此次活動的開展，孩子們不僅體驗勞動的辛苦與快樂，同時也在煥然一新的閱讀環(huán)境中收獲滿滿，深切領(lǐng)會到閱讀的快樂和意義。在閑暇之余，讓我們拿起書本，快樂閱讀，讓濃濃的綠意彌漫精神的花園。
讀書日活動簡報5
為進一步傳承國學文化，感受國學之美，營造全民閱讀、終身學習的良好氛圍，結(jié)合本地優(yōu)良的家風家訓文化資源，在世界讀書日到來之際，4月xx日，xx鎮(zhèn)中心小學組織學生在省級文物保護單位裴氏祠堂，開展“守望國學經(jīng)典，傳承中華美德”世界讀書日活動�；顒庸舶ㄕb讀國學經(jīng)典、參觀裴氏祠堂、傳承優(yōu)良家風三部分。
活動中，學生們在老師的帶領(lǐng)下集體誦讀國學經(jīng)典《論語》、《弟子規(guī)》等，孩子們抑揚頓挫的讀書聲響徹祠堂，周圍古色古香的環(huán)境和裴氏家風的厚重文化內(nèi)涵，增加了孩子們對國學經(jīng)典的理解，更加真切的感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
xx村新時代文明實踐志愿者帶領(lǐng)孩子們參觀裴氏祠堂、文化長廊，系統(tǒng)全面的講解裴式家族的歷史淵源、家風家訓內(nèi)容，孩子們聚精會神的聽，并不時的被歷史上裴氏家族出現(xiàn)的宰相、將軍、地圖學家等人物事跡吸引，在與志愿者的.互動交流中，進一步加深了孩子們對家風家訓的理解與傳承。
通過身臨其境、體驗式的國學經(jīng)典誦讀活動，激發(fā)了青少年對國學經(jīng)典的熱愛和興趣，增加了對裴氏家風家訓的理解，進一步形成多讀書、讀好書、善讀書的文明風尚，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信。
讀書日活動簡報6
為進一步營造良好的書香校園氛圍，德清縣xx鎮(zhèn)第一幼兒園以第xx個世界讀書日為契機，組織開展了“閱讀啟迪童心書香浸潤心靈”為主題的世界讀書日系列活動。
一、品味書香凈化心靈
幼兒園開展了“品味書香”好書推薦分享活動，讓濃濃的書香溢滿整個幼兒園。好書分享推薦會，讓老師們與書為伴，和經(jīng)典為友，開闊視野，增長知識，促進了教師間的交流，享受讀書學習的快樂。
二、快樂悅讀播種習慣
在幼兒園，幾乎每個班級都有一個名為“小書吧”的.角落，讓孩子們可以自由、方便地閱讀�！靶伞崩锼械淖x物由老師們精心挑選，并定期進行更換，以滿足小朋友不同階段成長的需要。同時，教師們還引導孩子們利用餐后和自主游戲時間開展輪流講故事活動，分享閱讀帶來的快樂。
三、親子共讀相伴成長
為了讓親子一起踏上閱讀的旅程，我們的活動走進了每一個孩子的家庭。教師通過班級群向家長們發(fā)出讀書倡議，號召家長每天抽半小時和孩子一起閱讀，讓親子共讀真正成為一種習慣，讓書香彌漫家園。
讀書活動的開展，讓孩子真正沐浴在書香之中，使之陶冶了情操，拓寬了視野，有助于孩子養(yǎng)成“多讀書、好讀書、讀好書”的好習慣。同時增強了全園教師及幼兒家長的讀書意識，分享讀書樂趣，共享讀書的美好時光，為構(gòu)建“書香校園”打下更加堅實的基礎。
讀書日活動簡報7
讀書是每個人日常生活不可或缺的部分，是每個人終身養(yǎng)成性的活動。為此，我園組織全體教師召開了”書香潤童心·好書伴成長”世界讀書日啟動大會。會上，喻麗園長向每一位教師贈予圖書，并以期待和鼓勵的語言，激勵每一位教師徜徉在書海，不斷提升自我。同時，我們向全體家長發(fā)出倡議：希望全體家能在讀書日這一天積極參與到閱讀活動中來，與孩子共享閱讀的美好時光，分享閱讀的濃濃樂趣！
4月23日下午，各班家長如期而至，副園長李啟娣向家長們傳達閱讀的重要性，并提出，希望全體家長能夠在今后的日子里積極陪伴幼兒閱讀，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣，第七幼兒園每周均會進行一次家長圖書借閱活動，讓閱讀的聲音回響在幼兒園每一個角落。
隨后，家長有序帶領(lǐng)孩子取閱圖書，在幼兒園圖書室、操場、草坪、玩具等等地方，拉開了閱讀的帷幕……
我們深知，良好閱讀習慣不是一朝一夕能夠養(yǎng)成的，家長們在陪伴孩子閱讀中紛紛表示，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，會讓孩子們受益終身，堅持閱讀不僅增長幼兒眼界，還能豐富孩子的日常生活。因此，親子伴讀結(jié)束后，大部分家長紛紛開啟借閱圖書行動，并對幼兒園為孩子們提供的學習環(huán)境、學習機會感到由衷的欣慰和感謝！
第七幼兒園“書香潤童心·好書伴成長”閱讀之旅在這里啟航，在今后的日子里，我們將持續(xù)開展閱讀活動，家園合力一起大手牽小手走進書的世界，沐浴書香，感悟生活；把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓我們的`內(nèi)心因為讀書而充實；讓我們的雙眼因為讀書而閃亮；讓我們的每天因為有書的相伴而變得更加美好；讓濃濃的書香飄溢在我們美麗的幼兒園、家園……
讀書日活動簡報8
人間最美四月天，春光無限好，正是讀書時。伴著微風、暖陽、青草、花香，20xx年4月23日“世界讀書日”也如期而至。為了弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，提升學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，營造文明的校園氛圍，XX小學東校區(qū)分年級舉辦了“我與閱讀有個約會”系列讀書活動。
一年級各班全體動員，利用班級微信、釘釘?shù)�，曬出自己家的讀書角照片，家長及學生間交流讀書心得，各班教師鼓勵并指導家庭布置好讀書角。通過此次活動，家長及學生意識到了閱讀空間的重要性，把家庭讀書變得更有儀式感。
二年級語文組積極籌劃，為孩子們準備了一場“暢想閱讀”的盛宴。孩子們通過精心設計、用心構(gòu)圖、專心涂色，一張張設計精美的“閱讀記錄表”精彩呈現(xiàn)，既鍛煉了孩子們的動手繪圖能力，又培養(yǎng)了高尚的審美情操。
三年級全體同學以“書香助力戰(zhàn)疫，閱讀通達未來”為主題，開展了精品線上讀書活動。每一位同學都參與到了精品閱讀活動中。經(jīng)典名著、主題閱讀、歷史軍事、科學藝術(shù)、人物傳記、天文地理、外國文學、古文賞鑒等等無不在閱讀之列；同學們通過各種形式積極參與班級精品閱讀活動中，通過班級微信群、視頻分享讀書體會，讀書分享形式也是多種多樣的：好書推薦、讀書小報、經(jīng)典誦讀、在線交流讀書心得、評比“最美讀書筆記”等。愉快閱讀，讓孩子在閱讀中成長，在閱讀中獲得知識，得到個性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。
四年級開展了“共享悅讀，放飛夢想”為主題的讀書活動。全體學生積極參與，一幅幅親子閱讀的場景、一張張風格各異的讀書小報，一篇篇工整美觀的讀書筆記，一部部用心制作、別致精彩的電子現(xiàn)代詩歌集，奏響了“世界讀書日”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。
五年級的`全體學生開展了“閱讀經(jīng)典名著，品味書香情懷”為主題的線上讀書活動。經(jīng)典名著讓孩子們沉浸書中，他們一邊閱讀一邊思考，從不同角度理解書中人物，感悟書中精彩情節(jié)，感受文章傳遞出的情感。一份份讀書小報、一本本讀書筆記，豐富了他們的課余生活；一句句閱讀積累、一段段精彩分享、一篇篇讀書心得，是他們一次次的自我提升和完善。
六年級利用班級微信群開展了“誦讀經(jīng)典，致敬英雄”為主題的線上讀書活動。當孩子們沉浸在閱讀經(jīng)典名著的喜悅中，目光炯炯，神采飛揚時，我們會感受到：經(jīng)典名著對于孩子心靈的呵護，精神的滋養(yǎng)已如春雨點點，溫暖了他們的心靈，打開了他們的美好世界。
世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。我們期待以書聲瑯瑯，來消融風雨、戰(zhàn)勝疫情、溫暖人心；我們期待用卷卷書香，來汲取力量、收獲感動、歌頌英雄。今后，XX小學將繼續(xù)深入開展形式多樣的讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，讓學生真正享受到讀書的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落！
讀書日活動簡報9
水繞冰渠漸有聲，氣融煙塢晚來明。東風好作陽和使，逢草逢花報發(fā)生。春日大地，萬物復蘇，xx市xx小學深入貫徹教育部、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦等8部門聯(lián)合印發(fā)的《全國青少年學生讀書行動實施方案》精神，在第xx個世界讀書日即將來臨之際，開展“書韻飄香享閱讀，書香致遠潤少年”20xx年讀書節(jié)主題教育活動。
主題活動在全體師生嘹亮的國歌聲中拉開了帷幕……
首先，全體師生一同觀看了視頻《閱讀成就更好的自己》。精彩紛呈的視頻告訴我們書籍是我們的文化依托，還是我們的精神食糧，更是我們的良師益友。與書同行，啟心志，品人生，開啟心靈之旅。
緊接著，師生共同演繹情景劇《匆匆·明日歌》，以生動的形式帶領(lǐng)同學們走進書本里的美妙世界。“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！笔澜缟系脑S多事情都可以重來，唯有時間難以挽留，一去不復返。但是，即便如此，歲月猶可期。我們要抓住寶貴的時間，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在閱讀中與高尚的靈魂溝通，與優(yōu)雅的品行對話，增長智慧、陶冶情操、涵養(yǎng)品性，成為更好的自己。
篇篇經(jīng)典喚起讀書的'熱情，幽幽書香浸潤純真的心靈。腳步無法丈量的地方，閱讀可以到達。學校全體師生將以此次讀書節(jié)活動為契機，積極行動起來，與經(jīng)典為友，與大師為朋，與博覽同行，共同養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的習慣，真正把讀書植入心間，與書為伴，悅讀成長！
讀書日活動簡報10
四月，春風搖曳，花香四溢，在這個最美時節(jié)，我們迎來了4.23第xx個世界讀書日，為深入推動全民閱讀，大力營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍，xx縣圖書館多措并舉開展“世界讀書日”宣傳活動。
利用電子屏幕不間斷滾動播出“4.23世界讀書日”宣傳標語；利用大廳內(nèi)智慧圖書館大數(shù)據(jù)平臺、微信、微博等自媒體平臺進行廣泛宣傳，向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及相關(guān)信息。
讀書日當天，圖書館組織全體館員走向街頭、校區(qū)和廣場等人員流動較多的場所，為廣大市民發(fā)放“書籍，春風，還有你，給讀者的一封邀請信”宣傳冊，介紹圖書館的.優(yōu)質(zhì)文化資源和文化惠民政策，引領(lǐng)讀書新風尚。
為突出公共圖書館閱讀主陣地的引領(lǐng)作用，在“4.23”世界讀書日”到來之際，廣大館員錄制了“世界讀書日一起讀《尚書》”朗誦短視頻，與大家一起分享閱讀的快樂。
通過此次活動的開展，激發(fā)了我縣廣大居民的閱讀興趣，豐富了我縣人民群眾的文化生活，對創(chuàng)建文明城市、建設“書香xx”起到了助推作用。
讀書日活動簡報11
春日遲遲，卉木萋萋；開卷有益，墨香蕩漾。
人間四月天，最美讀書時。20xx年XX月XX日XX一校長XX二分校在萬XX校長的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動了“詩書伴少年墨香染校園”讀書節(jié)活動，旨在打造書香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進閱讀活動。萬XX校長提出了殷切期望，希望全校師生把讀書這種良好習慣持之以恒地堅持下去。
領(lǐng)航引讀，教師先行
萬XX校長為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛讀的好書——《認知天性》，基于心理學和腦神經(jīng)科學推導出的認知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個教育人解決教育變革中的種種問題送來了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書中的內(nèi)容后，最后教給學生，讓他們更早學會高效地學習。教師們在厘清了有關(guān)認知、學習的終極奧義，深刻體會其形成規(guī)律與其具體實效依據(jù)后，著力探尋當前學校教育在“雙減”教學背景下的.進一步的可行革新舉措，為自己的教和學生的學助力。劉XX副校長、劉XX副校長也分別向全校教師推薦了兒童文學作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長的《理想課堂的三重境界》
師生共讀，智慧生長
讀書患不多，思義患不明；足己患不學，既學患不行。外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。讀書是一種詩意的生存狀態(tài)，讀書是一場溫暖的生命體驗。為了讓同學們走進閱讀，愛上閱讀，懂得閱讀，1—3年級各班班主任精心挑選，為孩子們進行好書推薦。老師們擷取書中精華，以書籍為燈塔，引領(lǐng)著孩子們不斷開掘、延展生活的光譜，讓我們一起來聽一聽他們的聲音吧！
生生互薦，共潤書香
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為進一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學生“學讀書、愛讀書、會讀書、讀好書”的良好習慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營造文明優(yōu)雅的學習氛圍，孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng)意的形式，向小伙伴們推薦好書，分享讀書的感悟。讓我們來聽一聽4—6年級的孩子們他們的好書分享吧！
書是橋梁，讓人思接千里；書是翅膀，讓人心游萬仞。
讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
品讀一本好書，如同與一位智者對話，順境時，給你清醒；迷惘時，給你希望；挫折時，給你信心；追夢時，給你力量。
讀書日活動簡報12
為豐富農(nóng)村文化生活，營造良好的讀書學習環(huán)境，發(fā)揮農(nóng)家書屋的作用，白馬街道以世界讀書日為契機，積極的開展農(nóng)家書屋讀書看報活動。此次世界讀書日活動持續(xù)三天，從23日世界讀書日當天開始持續(xù)到x月xx日，其中每天每村根據(jù)自己的實際情況開展不同的`讀書專題，有農(nóng)技推廣專題、留守兒童專題、退休老黨員專題、文化志愿者專題等等。
4月23日活動開展的第一天，白馬街道塔影村、新山村、牌坊村等農(nóng)家書屋專職管理員們早早的來到書屋，對書屋進行打掃整理，管理員們將雜亂的書籍重新進行分類、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜歡看的圖書、雜志放在易于取放的位置，供本村人借閱。在牌坊村農(nóng)家書屋讀書現(xiàn)場，村里種植大戶楊軍平正在看是一本《科技種植 引領(lǐng)農(nóng)民致富》，他說道：現(xiàn)在農(nóng)業(yè)不同以往，需要大量的科學技術(shù)指導，知識需求量大，希望類似這樣的活動可以多辦一些，多提供科技書類滿足我們生產(chǎn)知識需要。
此次活動，特別是“農(nóng)技推廣專題”活動的開展，受到村民朋友們熱烈響應，活動現(xiàn)場氣氛熱烈。活動期間，村民們還要求農(nóng)家書屋多多舉辦此類實用性強的活動，幫助他們通過書本學到了一點技能，找到更多致富門路。
讀書日活動簡報13
為了營造全民閱讀的良好氛圍，豐富轄區(qū)文化生活，增強居民閱讀的積極性，4月xx日，xx鎮(zhèn)xx新村農(nóng)家書屋組織開展共沐書香，靜享閱讀——“世界讀書日”主題閱讀活動。
活動首先向大家介紹了“世界讀書日”的由來以及讀書活動的目的，號召大家勤讀書、讀好書，以書為友、以書談心，真正把閱讀當成一種積極的生活態(tài)度。隨后，大家聚集在農(nóng)家書屋，挑選自己喜愛和所需的書籍，精心閱讀，感受書香韻味，體驗讀書感悟，安靜的.閱讀中也伴隨偶爾的細語的分享，氛圍溫馨融洽。
閱讀是一種良好的習慣，知識是一種無形的力量。通過讀書活動，讓更多居民愛上閱讀，感悟書香，從而帶動更多的人以書為友、以書為伴，提升廣大居民的文化素質(zhì)和道德涵養(yǎng)。下一步，xx鎮(zhèn)將利用圖書陣地，為居民提供更多互相學習、互相交流的活動，讓居民走進閱讀世界，充分享受閱讀的快樂，真正推進全民閱讀活動開展。
讀書日活動簡報14
近日，文縣圖書館舉行第二十二個“世界讀書日”宣傳活動，大力推動全民閱讀，弘揚主旋律，傳播正能量。
近年來，文縣圖書館通過向上大力爭取，新增圖書3萬多冊，以思想教育、市場經(jīng)濟、法律知識、科普知識、農(nóng)業(yè)科學及實用技術(shù)、醫(yī)藥保健、文學藝術(shù)等類目為主的圖書，能滿足各類讀者的需求。同時，圖書館新訂報刊200余種，涵蓋政治、經(jīng)濟、軍事、文化、科技、哲學、醫(yī)藥等，再加上藏有歷年的報紙、期刊多種，方便讀者查閱。
文縣圖書館館長羅愚頻說：“今年我們將緊緊圍繞‘大力推動全民閱讀’的目標，大力推動主題閱讀活動、優(yōu)秀讀物的出版、少年兒童閱讀、領(lǐng)導干部閱讀、基層群眾閱讀、閱讀設施建設、社會力量參與、閱讀宣傳推廣等八個重點內(nèi)容的全民閱讀工作，并繼續(xù)做好送圖書和書畫下鄉(xiāng)、進貧困村、進社區(qū)等系列活動�！�
羅愚頻介紹，今年，文縣圖書館新館將正式啟用，館舍面積達2300平方米，創(chuàng)辦有圖書開架借閱室、報刊借閱室、地方文獻室、盲人閱覽室、少兒閱覽室、農(nóng)民工之家電子閱覽室、視聽室等。4月25日，縣圖書館將把6萬多冊館藏圖書全部免費對外開放。圖書館工作人員也將以更加飽滿的.熱情、良好的服務，面向社會，服務大眾。
在“世界讀書日”宣傳活動中，有老人、青年、小朋友等廣大群眾前來閱覽圖書，圖書館工作人員在現(xiàn)場為讀者辦理借書證、發(fā)放宣傳資料等。
讀書日活動簡報15
四月芳菲好，讀書正當時。書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的小縮影。值第xx個“世界讀書日”來臨之際，xx小學開展了以“書香浸潤生命閱讀改變?nèi)松睘橹黝}的閱讀系列活動�；顒又荚诠餐芷饘W生與圖書的橋梁，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和良好閱讀習慣，引導學生與書籍交朋友，激發(fā)師生、親子之間的閱讀興趣。讓書香飄進每一個家庭，讓書籍浸潤每一顆童心，拓展孩子們眼界，豐富他們的.知識，開闊他們的視野，真正使他們體驗閱讀的快樂。
宣傳動員
學校結(jié)合主題在舉行升旗儀式時開展世界讀書日主題講話，讓學生了解“世界讀書日”，從小養(yǎng)成讀書的好習慣。
成語大賽
為讓學生體驗成語魅力，拓展閱讀視野，在四月初全校開展了“成語大賽”活動，活動中同學們個個神情專注，聚精會神。每位同學都能開動腦筋，迅速反應。比賽嚴格計時計分，提高了學生的重視程度，也全面地考驗了學生的成語掌握能力。經(jīng)過初賽，最終有三個代表隊進入學校決賽。
親子共讀
陪伴是最好的家庭教育，讀書是最優(yōu)雅的生活方式。晚飯后，親子閱讀打卡活動拉開序幕。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，父母有了更多與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，帶給孩子諸多歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
讀書征文
學校把征文活動與培養(yǎng)學生閱讀習慣、提高學生自主學習能力結(jié)合起來。4月xx日至xx日各班通過召開“讀好書·品書香”讀書匯報主題班會，把同學們的作品進行多樣化展示。同學們在班會上交流分享，講讀書的心得，讓讀書的快樂洋溢在整個校園。最終，各班評選出優(yōu)秀征文共計15篇上報學校。
好書推薦
同學們設計的“好書推薦卡”和小書簽圖文并茂，創(chuàng)意無限，給大家?guī)韽娏业囊曈X沖擊力和直觀的整體美感。
熱愛閱讀、樂于分享的“好書推薦官”們用他們熱情、生動的演講，喚起了更多學生愛讀書的熱情，相信在他們的帶動下，xx小學“好讀書、讀好書”的氛圍將日益濃厚，也將激勵著更多的學子博覽群書，與書為伴，成為下一個最搶眼的“好書推薦官”！
讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，學校要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。
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