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觀看天宮課堂簡

時(shí)間:2024-09-07 13:42:32 簡報(bào) 我要投稿
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觀看天宮課堂簡報(bào)常用(15篇)

  在日常生活和工作中,簡報(bào)使用的頻率越來越高,簡報(bào)具有簡、精、快、新、實(shí)、活和連續(xù)性等特點(diǎn)。什么樣的簡報(bào)才是有效的呢?下面是小編整理的觀看天宮課堂簡報(bào),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀看天宮課堂簡報(bào)常用(15篇)

觀看天宮課堂簡報(bào)1

  10月12日15時(shí)45分,盼望已久的“天宮課堂”第三課開課了!博興縣第一小學(xué)組織全體師生觀看了中央廣播電視總臺面向全球進(jìn)行的現(xiàn)場直播。

  本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,神舟十四號飛行乘組3名航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行在軌太空授課,向大家展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,并演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)和太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹。

  觀看過程中,課堂上所有孩子們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕,時(shí)不時(shí)發(fā)出“哇”聲,驚嘆太空的神奇。天地互動(dòng)提問更是增加了授課的趣味,引起了在場師生的共鳴,也解答了孩子們的許多疑惑。

  “天宮課堂”第三課學(xué)習(xí)活動(dòng),讓師生真切地感受到太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)的獨(dú)特魅力,激發(fā)了師生熱愛科學(xué)的.精神、熱愛航空事業(yè)的熱情!疤斓毓膊ヒ涣7N,種下小小科學(xué)夢”,天宮課堂在博興一小師生的心中埋下了“上天”的種子,插上了“飛天”的翅膀。

觀看天宮課堂簡報(bào)2

  10月12日,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個(gè)月的太空生活后,首次太空授課。xx市xx幼兒園利用課后服務(wù)時(shí)間積極組織幼兒觀看了此次直播課。

  本次“天宮課堂”太空授課活動(dòng)中,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。觀看過程中,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神。觀看結(jié)束后,紛紛表示,從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。

觀看天宮課堂簡報(bào)3

  10月12日,“天宮課堂”第三課開啟。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲變身“太空教師”,為廣大青少年帶來了一堂精彩的太空科普課,這也是中國航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。我市中小學(xué)組織學(xué)生以不同方式觀看了這場激動(dòng)人心的課程直播。多所中小學(xué)在課程開始前還對學(xué)生們進(jìn)行了一次科普教育。

  “同學(xué)們,大家猜猜,一會(huì)兒我松手后,塑料管里的水會(huì)停留在什么位置?3、2、1……”昨天下午,在耀華中學(xué)教學(xué)樓外,高一2班的學(xué)生們在物理老師陳健的帶領(lǐng)下,興奮地圍在一條從4樓垂直放下的塑料管旁。隨著倒計(jì)時(shí)聲響起,所有學(xué)生都瞪大了雙眼,仰起頭來望向塑料管里水柱停留的地方!巴!”當(dāng)站在4樓窗口的物理老師報(bào)上水柱的高度為10米后,學(xué)生們發(fā)出了驚嘆聲。“大家現(xiàn)在看到的就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)。我們在地面上,在大氣壓強(qiáng)的作用下,水柱在塑料管里大概穩(wěn)定到10米的位置!标惤∠虼蠹医忉屧。隨后,他又向?qū)W生們演示了毛細(xì)管液柱爬升實(shí)驗(yàn),并提出了這樣一個(gè)問題:“如果這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)換到太空里去做,結(jié)果會(huì)有什么不同?”帶著這樣的問題,師生們一起進(jìn)入了直播課堂。

  “同學(xué)們好!我是神舟十四號飛行乘組航天員陳冬,今天很高興能夠在我們的'問天實(shí)驗(yàn)艙,與大家一起繼續(xù)探索科學(xué)奧秘……”隨后,“天宮課堂”第三課正式開講。陳冬、劉洋、蔡旭哲3位“太空教師”聯(lián)袂演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等5個(gè)實(shí)驗(yàn),詳細(xì)講述了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理,并對植物生長研究項(xiàng)目進(jìn)行了介紹。隨著一個(gè)個(gè)神奇太空現(xiàn)象的出現(xiàn),學(xué)生們心中對宇宙空間的向往和熱愛科學(xué)的激情被一次次點(diǎn)燃。

  在天津師范學(xué)校和苑附屬小學(xué),觀看直播的學(xué)生興奮地圍在學(xué)校的“特邀嘉賓”──紅橋區(qū)少年宮從事航模制作20余年的金國林老師身邊。金老師一邊教大家動(dòng)手制作火箭模型,一邊為大家講解火箭的構(gòu)造和升空原理。

  “火箭頭部為什么是尖的?”“火箭需要多少燃料才能升空?”“助推器的數(shù)量為什么都是雙數(shù)?”孩子們聚精會(huì)神地看著,興趣滿滿地討論著。不一會(huì)兒,一個(gè)逼真的火箭模型新鮮出爐!按蠹蚁氩幌胱屧蹅兊摹鸺w起來?”“想!”孩子們異口同聲答道。于是,操場上,在大家的注視下,“火箭”在小型發(fā)動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下拔地而起、直沖云霄。孩子們心中的小小“航天夢”“科學(xué)夢”也跟隨火箭一起奔向藍(lán)天。

  “這兩年,隨著‘天宮課堂’陸續(xù)與大家見面,我能感受到孩子們對航天活動(dòng)的興趣越來越濃,更多的孩子熱衷參與各類科技活動(dòng)。”天津師范學(xué)校和苑附屬小學(xué)科學(xué)教師李慶說。

  “一代航天人,承載一代夢;一代航天夢,鑄就中華魂!”同一時(shí)間,天津市第四中學(xué)高三9班正在進(jìn)行一場主題班會(huì)!疤鞂m課堂”第三課直播讓學(xué)生們看得激情澎湃。當(dāng)班主任王海濤在黑板上寫下“夢啟九州,星河燦爛;神舟飛騰,砥礪前行”兩行字時(shí),學(xué)生們的神情十分激動(dòng)。

  “今天,我們組織學(xué)生觀看了這場特殊的直播!鞂m課堂’不僅點(diǎn)燃了青少年的科學(xué)夢,更是一堂愛國思政大課。它讓我們的學(xué)子感受到無比震撼和自豪,盛贊祖國的強(qiáng)大。我們也將充分挖掘其中的思政元素,運(yùn)用到課堂教學(xué)中,幫助學(xué)生堅(jiān)定理想信念,做新時(shí)代好少年!币A中學(xué)校長侯立瑛說。

觀看天宮課堂簡報(bào)4

  “天宮課堂”第二課,開課啦,你認(rèn)真聽講了嘛?3月23日15點(diǎn)40分“天宮課堂”第二課正式開講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富再一次變身“太空教師”在中國空間站精彩開講。天橋區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友們在各班認(rèn)真觀看了天宮授課。

  本次太空授課活動(dòng)采取天地對話方式進(jìn)行,由航天員在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),旨在傳播普及空間科學(xué)知識,為孩子們播下“航天夢”的種子。

  短短一小時(shí)的太空授課讓孩子們意猶未盡,隨后,幼兒園的老師還帶領(lǐng)孩子們一起閱讀了關(guān)于太空的繪本,激發(fā)孩子們探索宇宙、探索藍(lán)天的.熱情,更讓“飛天夢”在他們幼小的心靈中發(fā)芽。

觀看天宮課堂簡報(bào)5

  “這場精彩的太空科普課,讓我感受到了太空實(shí)驗(yàn)的神奇,不僅點(diǎn)燃了我探索宇宙的好奇心,也激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識的動(dòng)力!笔械谒闹袑W(xué)高二鄭毓瑤同學(xué)說。

  3月23日下午,中國空間站“天宮課堂”第二次太空授課正式啟動(dòng)。岳陽市科技館受邀請參加全國科技館聯(lián)合行動(dòng),在市第四中學(xué)、市第十中學(xué)同步設(shè)置地面互動(dòng)課堂,組織近百名中學(xué)生參與“天宮課堂”第二次太空授課全球直播活動(dòng),并與航天員一起做實(shí)驗(yàn)。

  活動(dòng)在航天科普知識有獎(jiǎng)問答中拉開序幕,同學(xué)們興致高昂,積極踴躍地舉手搶答問題,現(xiàn)場氣氛熱烈。結(jié)合授課主題,市科技館科技輔導(dǎo)員為學(xué)生們體驗(yàn)了上“水火箭”科技制作,共同探索火箭的發(fā)射原理,認(rèn)識作用力與反作用力科學(xué)知識,激發(fā)青少年對航天航空的`興趣。

  三時(shí)四十分,“天宮課堂”準(zhǔn)時(shí)開講,同學(xué)們專心致志地觀看了航天員王亞平演示微重力環(huán)境下太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),并與中國空間站的地面主課堂及分課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。“在‘天宮課堂’里看到王亞平,翟志剛,葉光富老師在空間站做實(shí)驗(yàn),讓我感受到無窮的樂趣與奧秘?吹侥敲瓷衿娴膶(shí)驗(yàn),我忍不住心里暗暗贊嘆,對太空也有更多了一份向往之情。通過這次學(xué)習(xí),宇航員們的探索精神深深地鼓舞了我!笔械谒闹袑W(xué)胡賀同學(xué)興奮地說。同學(xué)們在科技輔導(dǎo)員的協(xié)助下,利用中國科技館配發(fā)的“天宮課堂”科普實(shí)驗(yàn)包,跟隨航天員同步進(jìn)行了太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物等科學(xué)實(shí)驗(yàn),從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。

  “太空拋物實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太炫酷了,太空實(shí)在是太神奇了,今后要加倍努力學(xué)習(xí),將來也要去探索太空!笔械谑袑W(xué)2114班趙悅彤同學(xué)開心地說道。

  “很難得有這樣的機(jī)會(huì)讓孩子們參與天宮課堂科普活動(dòng),不僅滿足了孩子們的探索欲望,同時(shí)也促使青少年走近航天、熱愛航天,激發(fā)了他們的民族自豪感與愛國熱情。”岳陽市第四中學(xué)校長任述庚說道。

  岳陽市科協(xié)黨組成員、副主席唐慧介紹:“市科技館此次將‘天宮課堂’送進(jìn)校園,為學(xué)生提供場景式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式科普教育活動(dòng),既是落實(shí)疫情防控的創(chuàng)新形式,也是利用科普資源助力“雙減”政策落實(shí)落地的重要舉措。接下來,市科協(xié)將聯(lián)合教體局、文明辦等部門,進(jìn)一步整合科普資源,以科普大篷車為載體,持續(xù)開展形式多樣、內(nèi)容豐富的科普活動(dòng),為學(xué)校提供課后科普志愿服務(wù),傳播科學(xué)知識,弘揚(yáng)載人航天精神,激發(fā)廣大青少年追尋‘科學(xué)夢’、實(shí)現(xiàn)‘航天夢’的熱情”。

  活動(dòng)期間,岳陽市科技館科技輔導(dǎo)員還分別為兩所學(xué)校的孩子們宣講了錢學(xué)森、竺可楨等科學(xué)家故事,讓學(xué)生認(rèn)識、了解并崇尚科學(xué)家精神。此外,還為同學(xué)們發(fā)放了防疫科普書籍和“岳陽籍院士系列書簽”。

觀看天宮課堂簡報(bào)6

  “天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講!神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。市科技館組織xx樓區(qū)xx小學(xué)、xx縣xx學(xué)校、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx縣xx學(xué)校等xx余所中小學(xué)校師生觀看了“天宮課堂”第三課直播活動(dòng)。

  當(dāng)天下午,xx縣xx學(xué)校組織全校xx多名學(xué)生,利用班團(tuán)課時(shí)間集中觀看了“天宮課堂”第三課直播,學(xué)生們認(rèn)真觀看了陳冬、劉洋、蔡旭哲等3名航天員關(guān)于“水球變‘懶’、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手”等精彩有趣的實(shí)驗(yàn)授課,激發(fā)全體學(xué)生對科學(xué)的興趣,提高了他們的科學(xué)素養(yǎng),科學(xué)的種子已經(jīng)在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

  xx縣xx學(xué)校集中組織師生觀看了“天宮課堂”第三課直播。孩子們被太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)深深吸引,在三位航天員老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗(yàn)引得孩子們陣陣歡呼,孩子們表達(dá)出了對太空的向往。最神奇的是毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn),那么粗的管子水居然能上升到管子頂部,太神奇了......孩子們紛紛表示:祖國的航天事業(yè)蒸蒸日上,將來也要為建設(shè)科技強(qiáng)國盡自己的一份力,也為國家科技實(shí)力的強(qiáng)大而感到驕傲和自豪!

  xx學(xué)校在最后兩節(jié)課組織全校統(tǒng)一觀看“天宮課堂”第三課,學(xué)生們興趣濃厚,反應(yīng)特別熱烈,從對問天實(shí)驗(yàn)艙的介紹開始就充滿好奇與疑問:宇航員們是怎么上廁所的?宇航員們是怎么洗澡的.?可他們還是忍住討論,生怕錯(cuò)過精彩的部分。在植物培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)提問環(huán)節(jié)中:有一個(gè)學(xué)生問,為什么植物的根還是向下生長?對于這個(gè)問題,學(xué)生們也充滿疑問,當(dāng)老師答疑之后,學(xué)生們好像恍然大悟,原來如此。一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn),一個(gè)個(gè)問題都激發(fā)了學(xué)生的好奇心和探知欲望!啊鞂m課堂’刷新了科普教育及傳統(tǒng)教學(xué)的固有模式,具有直觀性、生動(dòng)性和啟發(fā)性,這種基于太空探索實(shí)踐之上的遠(yuǎn)程教學(xué),是對我國科技實(shí)力的生動(dòng)展現(xiàn),激發(fā)學(xué)生愛國情懷和民族自豪感,同時(shí),讓學(xué)生的科學(xué)夢想萌芽,為成為一個(gè)科學(xué)家而奮斗!眮碜詘x學(xué)校的科技教師章威說道。

  據(jù)悉,市科技館連續(xù)2次組織觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),并通過開展航天航空主題科普展覽、航天航空航海模型競賽、航天科普知識競賽等系列科普活動(dòng)激發(fā)青少年對科學(xué)的興趣。由于疫情原因,此次采取集中組織學(xué)校在校師生集中觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),旨在進(jìn)一步傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

觀看天宮課堂簡報(bào)7

  為增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情懷,激發(fā)同學(xué)們對航天事業(yè)的好奇和熱愛,提升小組合作探究能力,3月23日,麒麟?yún)^(qū)城關(guān)小學(xué)組織學(xué)生收看“天宮課堂”第二課。

  本次“天空課堂”神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富變身“太空教師”在中國空間站精彩開講,中央電視臺直播。

  “天宮課堂”傳播載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。同學(xué)們跟隨“天宮課堂”參觀了航天員的在空間站工作場景、觀看了航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人演示的“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹與展示空間科學(xué)設(shè)施。

  “天宮課堂”在視覺上、心理上更加激發(fā)學(xué)生們探索大千世界奧秘、探索宇宙奧秘的激情和興趣,這一堂課學(xué)生們聽得格外認(rèn)真,格外感興趣。從天地差異中感受宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣。

  學(xué)校負(fù)責(zé)人表示,通過此次“空中課堂”的觀看,在每個(gè)學(xué)生心中都埋下了一顆閃耀的航天夢。學(xué)生們紛紛表示天宮中太神奇了!很多現(xiàn)象不一樣!比如油水的互溶,比如點(diǎn)水成冰!疤鞂m課堂”的`老師們給我們帶來了有趣的實(shí)驗(yàn)——“太空科技,奧秘?zé)o窮,未來屬于你們!”是啊,星空浩瀚無比,探索永無止境,這次的“天宮課堂”,激發(fā)了我們對宇宙空間的向往,對科學(xué)知識的熱情。作為祖國的未來,我們將會(huì)在今后的每一天里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、樹立正確的價(jià)值觀。

  看完“天宮課堂”,我感到心潮澎湃,感嘆人類科技的先進(jìn),感嘆祖國科技的進(jìn)步!祝愿航天員們早日凱旋!祝愿我們祖國更加繁榮富強(qiáng)!

觀看天宮課堂簡報(bào)8

  20xx年10月12日下午3時(shí)許,“天宮課堂”第3課正式開啟!江北新區(qū)高新實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生積極響應(yīng),早早地守候在屏幕前,等待著這場世界上最大的太空課堂。神舟十四號航天員乘組3名新晉“太空教師”陳東、劉洋、蔡旭哲在天宮課堂如約上線。

  “太空探索永無止境,同學(xué)們好!”隨著航天員陳東熟悉又親切的開場白傳至校園各處,礪新學(xué)子們對太空知識的熱情也瞬時(shí)燃燒起來。

  本次直播課堂是“天宮課堂”在問天實(shí)驗(yàn)艙中的首次授課,由蔡旭哲老師“掌鏡”,通過形式多樣、立體直觀、沉浸體驗(yàn)的科普教學(xué),傳播普及航天航空知識,提升廣大青少年的科學(xué)興趣。

  此次太空教師給大家介紹和展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙,讓學(xué)生了解了航天員的生活環(huán)境:睡眠區(qū)、廚房設(shè)備、“太空自行車”、實(shí)驗(yàn)區(qū)……跟隨著太空教師的步伐,我們零距離地感受到航天員們豐富多彩的太空工作和生活。除此以外,“天宮課堂”的授課內(nèi)容也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球?yàn)槭裁磿?huì)變懶?用2米長的吸管吸芒果汁為什么不費(fèi)勁?T字小扳手為什么會(huì)自己“翻身”?……礪新學(xué)子們在連連的驚嘆中,種下了探索太空的種子。

  50多分鐘的精彩授課和天地互動(dòng)交流讓孩子們身臨其境感受到深邃宇宙的魅力,科普體驗(yàn)讓太空夢不再遙遠(yuǎn)。直播結(jié)束后,同學(xué)們暢所欲言,交流了自己對航天員生活環(huán)境的了解和對航天科學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識,紛紛表示自己也要成為一名太空航天員。許多小朋友活動(dòng)結(jié)束后也不自覺地寫下了他們看完直播課后的感想和疑惑,我們一起看看吧!

  五彩繽紛的太空夢想,飛入了孩子們的心中,孩子們結(jié)合自己活動(dòng)所學(xué),學(xué)著航天員老師的.樣子,也做起了水球變“懶”“太空趣味飲水”等實(shí)驗(yàn),我們來看看他們的實(shí)驗(yàn)成果吧!

  本次“天宮課堂”活動(dòng)圓滿完成!太空中有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)讓孩子們紛紛憧憬著怎樣成為一名航天員。這次活動(dòng)意義非凡,不僅讓學(xué)生們體驗(yàn)到深邃宇宙的奧妙,而且更深入地了解了航天航空的科學(xué)知識。希望礪新學(xué)子們在這次活動(dòng)中,繼續(xù)砥礪前行,不負(fù)韶華,探索科技、運(yùn)用科技,為航天事業(yè)的未來,為祖國的明天努力奮斗!

觀看天宮課堂簡報(bào)9

  10月12日15:40,無棣縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體少先隊(duì)員滿心期待地收看了“天宮課堂”第三課。本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員在軌介紹展示了中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,旨在傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

  孩子們早早地坐在教室多媒體前翹首以盼,等待著從太空發(fā)來的天宮課堂,滿懷激情地收看中國空間站太空授課的直播,一雙雙炯炯有神的眼睛緊盯屏幕,汲取來自“天宮”的科學(xué)知識。孩子們仿佛置身宇宙時(shí)空,激動(dòng)的同時(shí),認(rèn)真觀看并學(xué)習(xí)了太空科普知識。3名航天員在軌演示各種實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,聽著宇航員的講解,學(xué)生們時(shí)不時(shí)地發(fā)出或肯定或疑惑的聲音,好似他們在親身操作實(shí)驗(yàn)一般,充滿了熱情與好奇,也想趕緊跟隨著宇航員的腳步去一探究竟。

  在“天宮課堂”中觀看了航天員們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,隊(duì)員們好奇心十足,紛紛動(dòng)起手來,在地面嘗試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn),感受地面與太空實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的'不同。在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中,隊(duì)員們從天地差異中感知到宇宙的奧秘、體驗(yàn)到探索的樂趣。圍繞“科學(xué)”展開熱烈討論:“科學(xué)老師告訴我,科學(xué)是自由的學(xué)問!薄吧贤杲裉爝@堂課,我對科學(xué)有了更多的熱愛,我要不斷去學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),探求知識的本身!薄翱茖W(xué)老師給我們上課,老喜歡加些科學(xué)史的內(nèi)容,這讓我不僅學(xué)習(xí)了課本知識,也感受到科學(xué)并不是高深莫測,也不應(yīng)該燒腦!薄巴ㄟ^今天的學(xué)習(xí)我更加理解了‘科學(xué)’與‘技術(shù)’的區(qū)別,以及‘科學(xué)’對‘技術(shù)’的影響!

  天地共上一堂科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,通過“天宮課堂”,不僅讓同學(xué)們看到了浩瀚宇宙的無限可能,也激發(fā)了同學(xué)們對宇宙空間的向往、對學(xué)習(xí)科技知識的熱情,在孩子們心里種下了“科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)”的種子。這堂生動(dòng)有趣的天宮課堂,讓孩子們看到了祖國的強(qiáng)大,激發(fā)了他們熱愛祖國、報(bào)效祖國的學(xué)習(xí)動(dòng)力?萍嫉陌l(fā)展靠創(chuàng)新,創(chuàng)新的根源在人才。星空浩瀚,探索無限。愿天宮之約,能化作夢想之船,載著孩子們,逐夢星辰,一起向未來!

觀看天宮課堂簡報(bào)10

  科技啟迪未來,航天走向世界。神舟十四號飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課,中央廣播電視總臺面向全球進(jìn)行現(xiàn)場直播,鶴伴中學(xué)全體師生觀看了直播。

  本次太空授課活動(dòng)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流,傳播普及載人航天知識,激發(fā)廣大青少年對科學(xué)的興趣。

  此次觀看“天宮課堂”直播活動(dòng),能讓廣大青少年走進(jìn)航天,了解航天,熱愛航天,讓學(xué)生在一室之內(nèi)放眼浩瀚蒼穹,感悟中國航天科學(xué)的偉大、中國教育的偉大和中華民族的偉大,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生對祖國科技進(jìn)步與發(fā)展的'自豪感,激發(fā)學(xué)生不斷追尋“科學(xué)夢”,實(shí)現(xiàn)“航天夢”的熱情。

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  20xx年10月12日下午來自神舟十四號的”天宮課堂“再次開講。靜樂縣康家會(huì)中學(xué)校初一班學(xué)生觀看了全部直播過。

  “太空探索永無止境,同學(xué)們好!”親切而熟悉的開場白,來自神舟十四號“出差三人組”陳冬、劉洋、蔡旭哲,他們?nèi)恕帮w”到鏡頭前,在萬眾矚目下,開啟了“天宮課堂”的第三課。

  本次授課的地點(diǎn)在問天實(shí)驗(yàn)艙,”太空教師“們介紹了問天實(shí)驗(yàn)艙的'結(jié)構(gòu)、功能,以及他們在艙內(nèi)工作、生活的情況!翱v向睡覺”的睡眠區(qū)、有太空廚房設(shè)備的生活區(qū)、從天和核心艙轉(zhuǎn)移過來的“太空自行車”、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜和生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜所在的實(shí)驗(yàn)區(qū)……隨著此次“天宮課堂”的開展,同學(xué)們更近距離感受到航天員豐富多彩的太空工作和生活。此次“天宮課堂”全新的授課內(nèi)容,也是吸引力滿滿。放入空心鋼球的水球?yàn)槭裁磿?huì)變“懶”?用2米吸管喝芒果汁為什么不費(fèi)勁?T字小扳手為什么會(huì)自己“翻身”?為何在微重力環(huán)境下擬南芥的根還能扎入土壤?

  “天宮課堂”的參與,也是康家會(huì)中學(xué)踐行素質(zhì)教育、全面發(fā)展的具體實(shí)踐。同學(xué)們對課堂內(nèi)容非常感興趣,激發(fā)了同學(xué)的科學(xué)探索熱情與向往,啟迪他們熱愛學(xué)習(xí),用知識武裝自己,成為有用之才。

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  3月24日,托克遜縣第一中學(xué)組織學(xué)生觀看“天宮課堂”第二課。

  “天宮課堂”第二課在中國空間站開講,神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課,在軌演示了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn),介紹核心艙高微重力、無容器實(shí)驗(yàn)機(jī)柜,展示本次任務(wù)中開展的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。

  同學(xué)們專心致志,目不轉(zhuǎn)睛,共同觀看這次不一樣的課程,觀看直播過程中,同學(xué)們不時(shí)發(fā)出聲聲驚嘆,激動(dòng)和欣喜溢于言表。

  這場與眾不同又意義非凡的“天宮課堂”,不僅讓孩子們學(xué)習(xí)了載人航天知識,激發(fā)了孩子們對科學(xué)的'興趣,更在無數(shù)孩子的心底播下了一顆有關(guān)“星辰大海”的種子。少年強(qiáng)則國強(qiáng),小小少年將繼續(xù)逐夢而行,行走在星辰大海的征途中!

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  10月12日15時(shí)45分,“天宮課堂”第三課在中國空間站正式開講!神舟十四號乘組航天員劉洋、陳冬和蔡旭哲在中國空間站面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。老山頭鄉(xiāng)明德小學(xué)組織全體學(xué)生在線觀看了“天宮授課”特別節(jié)目,通過觀看讓孩子們感受太空的神奇,激發(fā)他們對科學(xué)的探索,培養(yǎng)熱愛祖國的情感,激發(fā)他們的民族自豪感。

  本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行,3名航天員在軌展示介紹中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長研究項(xiàng)目介紹,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。

  “天宮課堂”每一次的實(shí)驗(yàn),讓科學(xué)更容易走進(jìn)人心,也讓科普課被重新定義,展現(xiàn)了中國科技的自信,讓科普之花綻放,不僅點(diǎn)亮了青少年航天夢想,也讓“中國故事”在太空宣講,極大地增強(qiáng)了民族自信。

  通過天宮課堂,我們不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識,同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢的'實(shí)現(xiàn),靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我們將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識,為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

觀看天宮課堂簡報(bào)14

  為抓住太空授課這一良好教育契機(jī),更好地激發(fā)幼兒對宇宙的感知和探索科學(xué)的興趣,湯池幼兒園于10月12日下午組織幼兒集中觀看“天宮課堂”太空授課的現(xiàn)場直播。

  太空授課開始前,各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn),通過課件演示、兒歌誦讀、故事講解等方式為小朋友們進(jìn)行了一場太空知識預(yù)熱小課堂,激發(fā)了孩子們對神秘宇宙的強(qiáng)烈好奇心。15時(shí)45分直播開始,小朋友們集中收看了由神舟十四號航天員乘組帶來的'太空授課。在這堂由航天員采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行的太空授課中,微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手,這些直觀呈現(xiàn)了天地差異與科學(xué)奧秘的有趣小實(shí)驗(yàn),引得孩子們目不轉(zhuǎn)睛的注視與此起彼伏的驚嘆。

  本次活動(dòng)用現(xiàn)場直播、天地互動(dòng)、實(shí)驗(yàn)演示等多種方式,在小朋友們的眼前拉開了祖國載人航天瑰麗長卷的最新一角,在小朋友們的心中種下了一顆顆渴望探索宇宙、揭秘科學(xué)的種子。

觀看天宮課堂簡報(bào)15

  下午,“天宮課堂”第三課在中國空間站開講,神舟十四號乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在空間站度過4個(gè)月的太空生活后,首次太空授課。xx市xx小學(xué)利用課后服務(wù)時(shí)間積極組織學(xué)生觀看了此次直播課。

  本次“天宮課堂”太空授課活動(dòng)中,3名航天員在軌介紹展示中國空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場景,演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”等實(shí)驗(yàn),并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。觀看過程中,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛,聚精會(huì)神。觀看結(jié)束后,紛紛表示,從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,未來為祖國的航天事業(yè)添磚加瓦。

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