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幼兒園資助簡報15篇【精華】
在學習、工作、生活中，越來越多地方需要用到簡報，簡報的寫作必須注意做到簡短、明快，用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。簡報到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園資助簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園資助簡報1
根據(jù)區(qū)資助中心的文件精神，在20xx年秋季學期學前教育幼兒資助中，依照通知要求，幼兒園五名幼兒通過了由家長申請、園領導小組報備信息、上級部門的核查，做到了公開、公平、公正。使符合條件的的資助對象受到黨和政府的溫暖，保障了幼兒園家庭經(jīng)濟困難兒童公平接受學育的機會和權利，促進教育均衡發(fā)展。20xx月12月24日，我園五個困難家庭收到了政府資助金。
通過幼兒貧困資助資金的發(fā)放，家長們紛紛表達了自己對幼兒園的'感激之情，對國家扶持、資助學前教育快速發(fā)展政策也給予極高的評價。受資助幼兒家長心懷感恩，并紛紛表示：我們要牢記國家，政府給予的關懷和幫助，我們要鼓勵孩子們積極進取，健康成長；努力配合幼兒園，做好孩子的教育工作，陪伴孩子一同成長。
最后，王門幼兒園的李園長希望受資助家庭能夠心懷感恩，和幼兒園攜起手來，用自己的力量將這份愛心共同傳遞，構建和諧社會，共同培育好祖國的未來，讓孩子們從小樹立遠大的理想，努力學習，健康成長。
幼兒園資助簡報2
資助點燃希望，政策助力前行。為切實做好國家資助政策的宣傳工作，讓家長們更加全面和深入的了解國家資助政策。金搖籃幼兒園于9月8日晚上在線上積極開展了20xx年秋季學前教育資助宣傳工作的家長會。
園長葛玉麗召開了全體教職工會議，資助負責人劉月麗老師帶領大家詳細解讀了資助相關文件精神和指導思想，從資助對象、資助比例、資助標準及辦理程序進行梳理和常見問題答疑解惑。各班級通過群宣傳、微信等多種形式給家長做全方位的宣傳工作。讓家長充分了解貧困幼兒資助政策體系，困難學前幼兒資助標準以及貧困幼兒補助評審發(fā)放的制度。
教育資助，溫暖童心，卓卓夢想，揚帆起航。金搖籃幼兒園會積極踐行教育資助的責任，進一步宣傳學前資助工作，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學前資助工作的'滿意度，一如既往貫徹落實好國家資助政策，為幼兒的成長保駕護航！
幼兒園資助簡報3
為了深入貫徹落實國家教育資助政策，確保此項政策落到實處，切實做好貧困資助的宣傳工作，長軒嶺街道中心幼兒園開展了“資助暖心，讓愛同行”為主題的學前教育資助政策宣傳活動。20xx年3月9日上午，我園開展了學前教育資助政策工作宣傳部署會。
會上，王曉玲組長把黨和國家對學前教育資助的'宣傳政策傳達給各班主班老師，并對資助工作的開展提出了具體要求和分工；副組長余佩對本學期學前資助的宣傳工作作了詳細的解說，確保學前資助的各項工作順利開展，采取多種形式進行宣傳，加大宣傳力度，取得了良好的效果。
教師們利用微信群再次向家長們宣傳學前資助政策，實現(xiàn)100%知曉。讓每一位家長熟悉資助標準、范圍、程序以及申請貧困資助的幼兒須提供的材料等。保證人人了解扶貧內(nèi)容，戶戶知曉扶貧政策。
在家長會宣傳活動中，我園教師深入學習資助宣傳政策文件精神，用通俗易懂的話語向家長全面介紹了學前教育階段的相關資助政策，讓家長充分認識到了實施家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義。
幼兒園資助簡報4
教育精準資助是實現(xiàn)精準脫貧的重要途徑之一，最根本的要求是用足用活現(xiàn)行學生資助政策，幫助原建檔立卡貧困戶子女公平接受教育，防止貧困代際傳遞，實現(xiàn)“拔窮根”。教育部門對原建檔立卡貧困學生建立專門檔案，實行精準資助，優(yōu)先保證他們最大限度享受現(xiàn)行資助政策，防止因貧失學。
為了進一步宣傳國家資助政策，切實做好教育精準扶貧及貧困戶建檔立卡工作，莊里鎮(zhèn)雙嶺幼兒園召開了教育扶貧專項會議，組織全體教職員工認真學習教育扶貧政策，并展開建檔立卡家庭幼兒信息摸排工作，做到精準扶貧，不漏一戶，不落一人。
在學習了相關資助政策后，我園開展了一系列宣傳活動，通過班級微信群、在幼兒園門口張貼資助政策宣傳彩頁等形式，對我園三名建檔立卡戶以及兩名包村建檔立卡戶進行入戶宣傳，力求做到資助政策全知曉、全覆蓋。
資助點燃希望，愛心助力前行。莊里鎮(zhèn)雙嶺幼兒園會積極貫徹落實國家資助政策，讓資助政策家喻戶曉，讓家庭困難幼兒應享盡享、應助盡助，讓黨的`惠民政策真正惠及于民，從而提高廣大人民群眾對教育的滿意度！
幼兒園資助簡報5
為進一步落實雨山區(qū)教育局《關于認真開展20xx年秋季學前教育資助工作的通知》的精神，規(guī)范資助資金發(fā)放管理工作。12月18日下午，西塘名苑幼兒園在會議室舉行了“20xx年秋季學期園內(nèi)資助資金”發(fā)放儀式，全園共有4名貧困幼兒受助，資助資金和學習用品全部發(fā)放到家長和幼兒手中。
本次資助讓家長感受到了西塘名苑幼兒園對于貧困家庭的.關心和幫助，解決了家庭實際困難，資助工作真正落實到實處。
幼兒園資助簡報6
為推進國家資助政策的工作，提高家長們對國家教育資助政策的知曉率和滿意度，確保國家資助政策順利貫徹實施，我園組織教師進行學前資助政策培訓，向教師們傳達學前教育資助政策精神。就學前教育資助的指導思想、資助對象、資助標準到辦理程序給老師們做詳細的介紹。使老師們充分認識實施學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童資助政策的重大意義，做到嚴格把關，確保家庭經(jīng)濟困難兒童受到資助。
現(xiàn)將我園學前教育資助政策宣傳如下：
具有以下條件家庭經(jīng)濟困難兒童應優(yōu)先納入資助范圍：
1、原建檔立卡經(jīng)濟困難子女
2、孤兒、烈士子女、城鄉(xiāng)低保家庭子女和農(nóng)村特困救助供養(yǎng)的家庭子女；
3、脫貧不穩(wěn)定戶，邊緣易致貧戶和突發(fā)嚴重困難戶等檢測對象家庭子女
4、符合入 園條件的家庭經(jīng)濟困難殘疾兒童；
5、父母一方死亡，離異的單親貧困家庭子女
6、因受災，疾病等原因導致家庭經(jīng)濟困難的兒童。
學生資助是一項重要的保民生、暖民心工程，事關教育公平、社會公平。肥鄉(xiāng)區(qū)第三幼兒園積極秉持“自愿申請、客觀公正、統(tǒng)一規(guī)范、公開透明”的原則，踐行教育資助的.責任，不斷提高家長對資助政策的知曉率和對學前資助工作的滿意度，同各位家長朋友攜手為幼兒的成長保駕護航！
幼兒園資助簡報7
為進一步加大學生資助政策宣傳力度，提升幼兒、家長及社會各界對國家資助政策的認識，進一步加強學生資助規(guī)范管理，全面推進精準資助和資助育人。武勝縣東方紅幼兒園結合實際工作情況，開展宣傳學生資助政策，以助學、勵志和感恩教育為中心的主題宣傳活動，通過多種形式的'活動，提高資助政策知曉度。
首先，東方紅幼兒園幼兒園把資助家庭經(jīng)濟困難學生資助工作擺在重要位置，實行園長負責制，成立了幼兒園家庭經(jīng)濟困難資助工作領導小組。
其次，利用海報及電子宣傳屏幕進行資助宣傳，向家長、群眾大力宣傳國家資助政策；通過網(wǎng)絡媒體，推廣資助政策，加大宣傳廣度和力度；發(fā)放《學前教育資助政策宣傳明白紙》，將資助政策傳達到每一位家長，摸排到位，深挖見底。
最后，各班開展班級主題活動，活動中各個班級精心設計活動形式和活動內(nèi)容，制作了精美的PPT課件，教師用通俗易懂的方式對幼兒進行勵志、感恩教育，逐步培養(yǎng)幼兒的感恩意識，誠信意識。
本次宣傳活動，我們力求將資助政策落到實處，形成“人人知曉資助政策、人人參與資助宣傳”的良好氛圍，家長們對此次資助宣傳活動也紛紛表示感謝，都表示孩子在幼兒園中不僅能夠得到物質的資助更有精神上的關懷，心里覺得很溫暖。希望孩子們能夠健康成長，以此回報我們的家庭和社會上更多關心我們的人！
幼兒園資助簡報8
為進一步完善國家資助政策體系，積極發(fā)展學前教育，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，六一幼兒園通過召開教師會議，大家一起學習《學前教育資助政策》，做到人人熟知政策內(nèi)容。
為了方便家長們了解資助的詳細事項，幼兒園在顯要位置張貼《蚌山區(qū)家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實施方案》，確保宣傳到每一位幼兒父母。
各班根據(jù)本班實際情況通過家園聯(lián)系欄，班級QQ群，微信群等平臺及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解回復。
家長會上教師又及時把黨和國家對學前教育資助的政策向家長進行了細致的宣傳，幫助家長明確資助的事項。
各班向家長發(fā)放《六一幼兒園關于學前教育資助政策致家長的一封信》，并耐心講解相關事宜。同時，幼兒園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據(jù)相關文件精神，嚴格按照公開、公平、公正的.原則，對提交的資助申請及材料進行認真審核并公示，保障資助對象情況屬實，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的孩子享受到國家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。
學前教育資助宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處，讓這項惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實際困難。
幼兒園資助簡報9
為做好20xx年秋季學期脫貧家庭學生資助資金發(fā)放工作，10月26日，華陰市教科局在局四樓會議室召開20xx年秋季脫貧家庭學生資助資金發(fā)放工作會。資助中心全體人員、各中心校、初中、市直學校（幼兒園）及民辦學校具體負責資助工作的'同志30余人參加了會議。
會上組織學習了《陜西省教育廳關于做好20xx年秋季學期原建檔立卡等家庭經(jīng)濟困難學生精準資助“百日提升”工作的通知》、華陰市教育科技局《關于下達20xx年秋季學期脫貧家庭學生資助資金的通知》，并對做好資金發(fā)放工作提出具體要求。資助中心主任趙清必要求：一是要高度重視，專人負責，扎實做好資助資金發(fā)放工作；二是要及時、足額將資助資金精準發(fā)放到人；三是發(fā)放結束后要及時報送發(fā)放表，同時在“全國資助系統(tǒng)”錄入受助學生信息，完成校級審核。
黨委委員、副局長楊豐勇強調，各單位要樹立“學生資助無小事”的觀念，認真抓好落實，加強政策宣傳，切實提高群眾知曉率和滿意度，真正把黨的惠民政策落實給困難群體，要繼續(xù)發(fā)揚脫貧攻堅精神，持續(xù)推進學生資助規(guī)范管理，落實“四個不摘”要求，推進鞏固教育脫貧成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，助力鄉(xiāng)村振興。
幼兒園資助簡報10
為了深入貫徹落實國家資助政策，使國家的惠民政策深入人心，惠及更多家庭經(jīng)濟困難幼兒，我園采取多種措施開展資助政策宣活動。
灞橋區(qū)教育資助明白卡上明確規(guī)定：截止當年8月31日年滿5周歲在園幼兒每月直接從保教費中減免35元；截止當年8月31日年滿3周歲在園幼兒，包括重點優(yōu)撫對象、城市及農(nóng)村低保戶、農(nóng)村建檔立卡家庭、兒童福利機構孤兒及社會散居幼兒、父母離異、雙殘或單殘、家庭主要成員長期患病或喪失勞動能力造成生活困難的幼兒優(yōu)先享受每月75元的教育助學金。
為進一步完善國家資助政策體系，積極發(fā)展學前教育，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，我園通過召開教職工會議，大家一起學習《學前教育資助政策》，做到人人熟知政策內(nèi)容。
各班根據(jù)本班實際情況通過家園聯(lián)系欄，班級QQ群，微信群等平臺及時為家長對相關政策進行細致、耐心地講解回復。家長會上教師又及時把黨和國家對學前教育資助的政策向家長進行了細致的宣傳，幫助家長明確資助的事項。通過幼兒園門口張貼的學前教育資助工作管理制度、流程及公示使家長了解教育助學金的辦理過程，進一步了解國家的資助政策。
同時，本園資助監(jiān)督小組以及材料審核小組，將根據(jù)相關文件精神，嚴格按照公開、公平、公正的`原則，對提交的資助申請及材料進行認真審核并公示，保障資助對象情況屬實，不弄虛作假。真正讓建檔立卡貧困戶、家庭貧困的.孩子享受到國家的政策，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖。希望在幼兒園落實國家學前教育資助政策的同時，家長們更充分地了解國家的資助政策，并讓每個貧困家庭切實感受到黨和國家政府的關懷。
本次宣傳工作把學前教育資助政策落到了實處，讓該項惠民政策深入人心，更為貧困幼兒家庭解決了實際困難。
幼兒園資助簡報11
為貫徹落實《關于下達20xx年秋季學期學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童政府資助經(jīng)費指標的通知》的文件精神，堅持學前教育的.公益性和普惠性，全面落實學前教育資助政策，幫助經(jīng)濟困難的幼兒解決生活困難和接受普惠性學前教育，保障適齡兒童受教育權利，促進學前教育又好又快發(fā)展。結合幼兒園實際，城東鎮(zhèn)立發(fā)幼兒園積極開展了20xx年秋季學前教育資助宣傳和落實工作。
首先，成立幼兒資助領導小組、幼兒情況調查小組、家庭經(jīng)濟困難幼兒認定小組，制定幼兒資助管理實施辦法，召開班主任會議，傳達工作精神和要求，就學前教育資助的指導思想、資助對象。
其次，各班召開家長會，傳達資助工作精神，監(jiān)護人自主申報，填寫并提交《江蘇省學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童政府資助申請表》及證明其家庭經(jīng)濟狀況的相關材料（證明材料需蓋有所在地鄉(xiāng)、鎮(zhèn)或街道民政部門公章）。各班深入細致的調查了解幼兒家庭情況，以班級為單位對相關材料進行初審，并將結果上報幼兒園幼兒資助領導小組。
最后，領導小組將相關名單轉交調查小組，調查小組入戶調查、了解，請社區(qū)、村委會核實相關情況后向領導小組提交調查結果。認定小組對所提交材料進行評議認定。對已認定名單在園內(nèi)進行公示，填寫匯總表并上報學生資助辦公室。整個工作公平、公正、公開、透明開展。
學前教育資助工作是一項惠民、愛心工程，幼兒園會一如既往地嚴格執(zhí)行相關政策，使資助工作惠及到真正貧困家庭的子女，真正給家庭貧困的孩子送去溫暖，讓家長感受到政府對貧困幼兒的關心和愛護。
幼兒園資助簡報12
為做好家庭經(jīng)濟困難幼兒的資助工作，根據(jù)《關于開展20xx年秋季學期學前教育資助工作的通知》的文件精神，體現(xiàn)黨和政府對家庭經(jīng)濟困難幼兒的關懷，20xx年9月17日愛德大地幼兒園第一時間成立了以園長為組長的貧困幼兒資助管理評審工作小組，從制定詳細的實施方案、建立幼兒資助檔案、組織有關人員進行申報等相關工作做了部署。
工作部署責任明確
通過本次會議不僅進一步了解了學生資助政策，還重點強調了家庭經(jīng)濟困難學生認定是一項政策性很強的工作，一定要嚴格執(zhí)行相關政策和認定標準、流程，準確把握所需上交材料的內(nèi)容和時間。要求每位班主任要堅持公平、公正、公開的原則，確保資助這一教育惠民政策做好做細做實，讓家庭經(jīng)濟困難學生感覺到溫暖，暖陽行動將伴隨著他們的`成長之路。
政策宣傳落實到位
各班級老師通過各種形式，加強進行政策宣傳。讓家長全面了解資助政策，主動作為，主動摸排，掌握好學生家庭有關情況，確保全面排查到位，落實責任，不漏一人。有針對性地做好資助政策幫扶，保障每一位適齡兒童受教育權利，能夠安心投入到學習和生活中。
資助小組成員分別對本學期申請資助經(jīng)濟困難的家庭進行了入戶挨家挨戶走訪，詳細了解其貧困原因及目前家庭經(jīng)濟收入來源等具體情況，同時表達了我園對家庭經(jīng)濟困難幼兒的關懷，深入開展好精準幫扶工作。
評審會議嚴格把關
為使貧困資助工作公平、公正、公開，確保家庭貧困的幼兒真正得到資助。我園嚴把審核關，進行幼兒園貧困生評議會議，最終確定本學期幼兒園貧困幼兒名單并建檔。
學前教育資助是一項惠民、愛心工程。通過開展相關活動，順利的推進了貧困資助工作進行。我園也將一如既往地嚴格執(zhí)行相關政策，將資助工作做好做扎實，將政府的關愛傳遞，將溫暖帶到每個貧困家庭中。
幼兒園資助簡報13
為做好我園20xx年春季學期學前教育資助相關工作，我園于2月28日上午組織召開長堰幼兒園20xx年春季學前政府助學金工作布置會，部署學生資助相關工作。
胡主任組織各主班學習了《關于做好20xx年春季學期學前教育政府助學金的通知》文件精神，強調了“學生資助”工作的意義和重要性，詳細介紹了貧困生評定標準及助學金申請、評審發(fā)放流程等。
會上，幼兒園成立了園長程松任組長的學前教育資助工作領導小組及評審小組，對全園春季學生資助工作進行了分工安排，明確各環(huán)節(jié)責任人及時間節(jié)點，確保幼兒園春季學生資助工作圓滿完成。
程園長強調：學生資助工作的政策性強，標準嚴格，要求各主班:
一是認真領會文件精神，做好政策宣傳工作。
二是嚴格對照資助標準，不漏一人，組織符合條件家庭積極申報，做好審查鑒定工作。
三是工作中不徇私情，不多一人，確保資助工作符合政策，公平公正，讓黨的.惠民政策落到實處。
程園長還表示，對特別貧困家庭幼兒還將通過幼兒園層面進行保教費減免或生活費補貼，切實解決貧困家庭困難。
會后，幼兒園將學前教育資助相關政策通過園門口張貼、微信群發(fā)送等方式廣泛宣傳，迅速將相關政策向家長傳達，力求將黨的惠民政策惠及廣大貧困家庭。
幼兒園資助簡報14
11月15日—17日，華州區(qū)學生資助與后勤保障中心成立2個專項督查組，分赴部分中小學、幼兒園開展學生資助工作專項督查，督查指導各學校、幼兒園落實資助政策不偏離、不縮水、不打折，全力抓細抓實抓好學生資助工作。
每到一處，督查組通過聽取匯報、座談訪問、查閱資料等形式，從資助政策宣傳、貧困學生評審、資助金發(fā)放、檔案整理等方面，對各學校、幼兒園資助工作進行了全面督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的.問題現(xiàn)場提出整改意見，能立即整改的現(xiàn)場予以監(jiān)督整改，不能立即整改的，要求學校、幼兒園針對問題采取有力措施限期整改到位，堅決把學生資助工作做實、做到位。督查組還重點對脫貧家庭學生和三類監(jiān)測對象家庭學生（動態(tài)變化）的摸排、統(tǒng)計、監(jiān)測、幫扶措施落實等情況，進行了全面詳細督查。
據(jù)了解，為使本次專項督查取得實效，華州區(qū)學生資助與后勤保障中心組織召開專題會議，制定校園學生資助工作督查工作方案，對專項督查作出了具體安排和要求。督查組堅持學生資助資料線下與線上相吻合、村鎮(zhèn)與學校相吻合、學生實際與資助標準相吻合的標準，通過電話訪問村干部、入校查閱資料、現(xiàn)場詢問學生等形式，做到上下聯(lián)動，細查、實查。旨在督查指導各學校、幼兒園進一步強化資助底線思維和危機意識，堅決打消“也許沒事”僥幸心理和“差不多”惰性心理，采取有力措施，抓細抓實抓好學生資助工作全環(huán)節(jié)，切實提升學生資助工作實效，把學生資助這項惠民政策落實落細落好。
幼兒園資助簡報15
為進一步有效地開展20xx秋期困難兒童資助工作，宜賓市志城幼兒園以資助宣傳為抓手，以三級認定為依托，通過多種形式增強資助育人實效，積極落實各項資助工作，10月28日下午，宜賓市志城幼兒園召開了20xx年秋期學前教育經(jīng)濟困難幼兒資助園級評審工作會議。會議由幼兒園辦公室主任李琳主持，各班班主任以及園級家委會全體成員參加了會議。
會議首先解讀了關于《宜賓市家庭經(jīng)濟困難學生認定工作實施辦法》，接著對困難兒童資助工作流程及本學期我園資助工作開展情況向家委會做詳細介紹。通過前期的安排部署，從解讀文件精神、本著公平、公正、公開的原則，經(jīng)過采用多種形式開展班級宣傳、家長提出書面資助申請、上門家訪摸底初審、班級評審等各項工作，才進入園級評審名單。在園級評審過程中，首先各班班主任對本班提出申請的幼兒的申請理由做出了詳細的介紹，然后評審工作小組人員逐一認真核對審定，最終評審出本學期教育資助對象。
會議結束，宜賓市志城幼兒園領導要求按時在幼兒園公示受資助名單，接受家長和社會的監(jiān)督。在今后的.工作中，志城幼兒園也將會一如既往地嚴格執(zhí)行相關政策，真正給家庭貧困的幼兒送去溫暖，讓家長感受到黨和政府的關心關愛，切實保障資助政策落到實處。
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