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簡報(bào)

誠信主題班會(huì)的簡報(bào)

時(shí)間:2024-10-17 07:35:38 簡報(bào) 我要投稿

誠信主題班會(huì)的簡報(bào)范文

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。敲定一個(gè)主題班會(huì),都需要做哪些準(zhǔn)備呢?以下是小編幫大家整理的誠信主題班會(huì)的簡報(bào)范文,希望能夠幫助到大家。

誠信主題班會(huì)的簡報(bào)范文

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到“誠實(shí)”、“守信”在學(xué)習(xí)、生活中的重要意義,教育學(xué)生從小事做起,從現(xiàn)在做起,自律自愛,完善自我,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的習(xí)慣,做一個(gè)誠實(shí)守信的文明學(xué)生。

  2、在活動(dòng)過程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。

  3、在活動(dòng)過程中,營造團(tuán)結(jié)互助、尊重他人等良好的禮儀氛圍。

  二、設(shè)計(jì)思想:

  通過《狼來了》的故事引入“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”主題班會(huì)的主題,以“課前搜集、課中展示、課后選擇名言”讓學(xué)生感受誠實(shí)守信的意義和警戒性,通過講述兩個(gè)名人的誠信小故事(《奶奶的故事》和張瑞敏砸冰箱事件告訴孩子“誠實(shí)守信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要,偉人和名人都能夠勇敢地正視自己的錯(cuò)誤,更何況我們?然后又通過身邊的小故事《借橡皮》回歸到學(xué)生的實(shí)際生活,進(jìn)而讓孩子尋找和分析生活中的不誠實(shí)守信或者不文明的現(xiàn)象和人,已達(dá)到教育的目的。對(duì)于小學(xué)生來說到底應(yīng)該怎樣做才是誠實(shí)守信,做文明的小學(xué)生?我又設(shè)計(jì)了由主持人帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)我校的“雙十條”中的培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的習(xí)慣,讓學(xué)生明確準(zhǔn)則。為了踐行諾言,最后讓學(xué)生在“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”的倡議書上簽名,并選擇自己的一條誠實(shí)守信的格言以激勵(lì)自己的言行。全班學(xué)生在丁曉紅演唱的《誠信中國》歌曲的同時(shí)在倡議書中簽名中結(jié)束主題班會(huì)。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前布置收集、閱讀有關(guān)名人誠實(shí)守信的故事和他們的名言。利用活動(dòng)課的時(shí)間到資料室查找并摘錄有關(guān)誠實(shí)守信的名言及故事,做好發(fā)言準(zhǔn)備。

  2、學(xué)生從以下幾個(gè)方面做好準(zhǔn)備:講故事;小品。

  3、背景設(shè)計(jì):在黑板上用彩色粉筆書寫“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”字樣。

  4、“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”倡議書一份。

  四、活動(dòng)過程:

  (一)引入班會(huì)主題

  老師:今天呢,我們上一節(jié)“誠實(shí)守信、做文明小學(xué)生”的主題班會(huì)課,這節(jié)課將由張玉坤和張一凡來主持,大家歡迎了。

  甲、乙:大家上午好!

  甲:今天呢由我和張玉坤來主持本周的主題班會(huì)。

  乙:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?我們給大家?guī)砹恕独莵砹恕返墓适,看完后同學(xué)們想想為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?

  甲:故事講完了。為什么最后農(nóng)夫們不相信放羊娃的話?

  甲:是啊,這個(gè)故事告訴大家做人應(yīng)該講誠信,不可以通過說謊來達(dá)到自己的目的,要做一個(gè)文明的小學(xué)生。

  乙:只要有內(nèi)心誠實(shí),才能善待父母,善待朋友。讓我們一起來尋找自己的誠信,擁有誠信所帶來的幸福!我們今天的班會(huì)主題是。

  合:“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”。

  (二)活動(dòng)展開1。講解誠信意義。

  甲:那什么是誠信呢?乙:誠,即真誠、誠實(shí);信,即遵守承諾、講信用。就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。2。展示誠信名言。

  甲:說到“誠信”,它是古人推崇的一種人格境界,它要求人們真實(shí)無妄,誠實(shí)無欺。誠信是一種個(gè)人修養(yǎng),也是一種道德行為。那我們先來欣賞一下名人是怎么理解的誠信。

  下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流課前搜集的一些關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言。

  甲:哪個(gè)小組先來匯報(bào)?

  乙:我也搜集了一些關(guān)于誠信的名言。讀大屏幕3。講述誠信故事乙:誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來,“一諾千金”的佳話不絕于史,廣為流傳。誰愿意講一講課前準(zhǔn)備好誠實(shí)守信的故事。乙:聽完這個(gè)故事?你有什么想法?

  甲:剛才張繼軒同學(xué)講了一代偉人奶奶的故事。大凡獲得成功的人,都是保持誠實(shí)守信的好習(xí)慣。誰再來講一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)誠實(shí)守信的故事?

  乙:“誠實(shí)守信”對(duì)一個(gè)人的成長和成功都極其重要。這些偉人、名人正是養(yǎng)成了誠實(shí)守信的好習(xí)慣,最終成就了他們偉大的一生。他們都能夠誠實(shí)守信,更何況我們?

  甲:是啊,“好習(xí)慣,益終身”。良好的行為習(xí)慣對(duì)于我們小學(xué)生來講,尤為重要。

  4、演繹身邊不誠信的故事

  甲:從下面的小品《借橡皮》中,你能看懂什么呢?下面有請(qǐng)黃虹彩和孫曉雯帶來的小品。

  甲:誰來告訴孫曉雯她應(yīng)該怎么做?

  學(xué)生交流思考回答

  乙:同學(xué)們一定要注意做事要講信用,借東西及時(shí)歸還。

  甲:可是,在我們的身邊還存在著一些不誠實(shí)、不守信、不文明的現(xiàn)象。(比如:地上的字紙、文化墻破損處、黑板報(bào)被擦了、平時(shí)抄別人的作業(yè),考試作弊,借別人的東西不及時(shí)歸還或裝作忘記,違反課堂紀(jì)律不肯承認(rèn)……)

  甲:好!同學(xué)們討論的真熱烈!看來生活中的確有不誠信的現(xiàn)象。誰來說一下?

  乙:如何在學(xué)習(xí)和生活中做到“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”呢?請(qǐng)同學(xué)們分小組討論。

  (三)活動(dòng)小結(jié)

  1、學(xué)習(xí)“雙十條”中的誠實(shí)守信的習(xí)慣。

  甲:是啊,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該說實(shí)話,講信用做一個(gè)文明的小學(xué)生。那作為小學(xué)生到底應(yīng)該怎樣做呢?讓我們一起回顧一下我校雙十條中關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的內(nèi)容吧。

  乙:某某來讀一下。

  2、踐行“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”

  甲:誠信,是全社會(huì)關(guān)心的話題。其實(shí),在道德認(rèn)知上,同學(xué)們是能夠作出正確的判斷的。但往往在實(shí)踐上,同學(xué)們就未必能遵守道德準(zhǔn)則了。為此我們制訂了“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”倡議書。下面由班長宣讀“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”倡議書。

  乙:為了踐行自己的諾言,有請(qǐng)全班同學(xué)以小組為單位在“誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生”倡議書上簽名。(放歌曲)

  3、選誠信名言作為自己的座右銘。甲:還請(qǐng)同學(xué)們課后整理關(guān)于“誠實(shí)守信”的名言,并選其中一句作為自己人生的座右銘,時(shí)刻提醒著自己的言行。

  4、結(jié)束語:

  乙:讓我們履行自己的諾言,在學(xué)習(xí)和生活中將誠信進(jìn)行到底,做文明小學(xué)生。

  甲:就像《誠信中國》里所唱的那樣,你說話算話,我一諾千金,你一言九鼎,我一言為定,天下的人和誠信,誠信的中國才能心想事成,前程似錦。

  班主任:就讓我們以本次主題班會(huì)為契機(jī),在以后的學(xué)習(xí)和生活中誠實(shí)守信,做文明小學(xué)生。謝謝同學(xué)們的熱情參與。(同學(xué)們以熱烈的掌聲結(jié)束班會(huì)。)

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