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簡(jiǎn)報(bào)

開(kāi)展暑假萬(wàn)師訪萬(wàn)家家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間:2024-10-27 07:19:07 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿
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開(kāi)展暑假萬(wàn)師訪萬(wàn)家家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,簡(jiǎn)報(bào)的使用頻率呈上升趨勢(shì),簡(jiǎn)報(bào)是具有匯報(bào)性、交流性和指導(dǎo)性特點(diǎn)的簡(jiǎn)短、靈活、快捷的書(shū)面形式。想學(xué)習(xí)擬定簡(jiǎn)報(bào)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編收集整理的開(kāi)展暑假萬(wàn)師訪萬(wàn)家家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),希望能夠幫助到大家。

開(kāi)展暑假萬(wàn)師訪萬(wàn)家家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

開(kāi)展暑假萬(wàn)師訪萬(wàn)家家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  “綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘!庇质且荒晔罴俚,為最大限度地保證學(xué)生假期安全,增強(qiáng)家長(zhǎng)、學(xué)生暑期防溺水等安全防范意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生暑期安全教育和學(xué)生校外安全管理工作,堅(jiān)決防范學(xué)生意外事故發(fā)生,暑假伊始,xx三中政教處開(kāi)展了暑期家訪活動(dòng)。

  精心準(zhǔn)備,為愛(ài)護(hù)航

  家訪前,為確保家訪活動(dòng)順利進(jìn)行、落到實(shí)處,學(xué)校組織制定了家訪活動(dòng)方案,召開(kāi)了全體教師暑期家訪工作部署會(huì),就家訪流程、目的及注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)安排部署,要求每位教師要用愛(ài)心、耐心深入家庭,與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,了解學(xué)生的家庭生活和成長(zhǎng)環(huán)境,反饋在校的綜合表現(xiàn)。

  真情交流,共話成長(zhǎng)

  誠(chéng)摯溝通,為愛(ài)而訪。家訪教師要求家長(zhǎng)重視孩子的外出活動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)了防溺水、交通安全、飲食衛(wèi)生、居家安全、防電信詐騙、心理健康等安全方面的注意事項(xiàng)。

  且行且思,用心回訪

  家訪結(jié)束后,老師們及時(shí)匯總學(xué)生情況,把家長(zhǎng)反饋的信息詳細(xì)記錄下來(lái),逐一復(fù)盤(pán),梳理出共性問(wèn)題和個(gè)性化問(wèn)題,針對(duì)學(xué)生的特殊需求與關(guān)注做好備注,制定后續(xù)幫扶措施,努力做到“用心回訪”。

  家校溝通,時(shí)刻提醒

  xx三中還充分利用微信家校通知、工作群、班級(jí)群每周兩次推送防溺水、極端天氣提醒、交通安全、居家安全、飲食安全、心理健康等方面的溫馨提示,時(shí)刻提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生暑期各方面的安全。

  家訪,叩開(kāi)的,看似是一扇扇家門(mén),連接起的卻是家校之間的心橋。此次家訪,在教師與學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面的'訪談中,激活了家訪的育人效能,真正讓家校心連心、手拉手,共同呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假。xx三中將繼續(xù)帶著愛(ài)出發(fā),懷著一顆初心,肩負(fù)一份使命,行走在教育之路上,與家長(zhǎng)攜手在學(xué)生的成長(zhǎng)旅途中唱響共育之歌!

開(kāi)展暑假萬(wàn)師訪萬(wàn)家家訪活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,構(gòu)建全體教師人人參與的全員育人、全程育人、全方位育人的工作機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)的.實(shí)效性,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,xx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六中學(xué)堅(jiān)持落實(shí)全員德育導(dǎo)師制,動(dòng)員全校教師齊抓共管,形成“人人參與,處處進(jìn)行,事事浸潤(rùn)”的育人局面。xx月xx日,經(jīng)開(kāi)六中全體德育導(dǎo)師開(kāi)展暑期家訪活動(dòng),走訪了部分學(xué)生家庭,深入了解德育弟子家庭狀況、親子關(guān)系等。

  有備而訪,從愛(ài)出發(fā)

  學(xué)校成立20xx年暑期家訪領(lǐng)導(dǎo)小組,研討制定家訪工作方案,要求德育導(dǎo)師在家訪工作中堅(jiān)持五個(gè)原則:

  1、育人為本、德育為先

  2、關(guān)注個(gè)體、突出重點(diǎn)

  3、全員參與、科學(xué)謀劃

  4、創(chuàng)新形式、注重實(shí)效

  5、結(jié)合實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),并提出了“八必訪”、“六必進(jìn)”、“六知道”、“四不準(zhǔn)”等具體工作要求。

  入戶家訪,愛(ài)在溝通

  交流學(xué)生情況。德育導(dǎo)師全面了解德育弟子的家庭環(huán)境、成長(zhǎng)背景、平時(shí)表現(xiàn)、個(gè)人習(xí)慣和家長(zhǎng)的教育理念、培養(yǎng)期待等影響學(xué)校教育的家庭因素,全面客觀向家長(zhǎng)反饋德育弟子在校期間德、智、體、美、勞等方面表現(xiàn)和發(fā)展情況。

  規(guī)劃育人策略。結(jié)合德育弟子的特點(diǎn),德育導(dǎo)師與家長(zhǎng)共同商議育人策略,幫助德育弟子制定生涯規(guī)劃;對(duì)有特長(zhǎng)的德育弟子,共同制定具體有效的個(gè)性化培養(yǎng)方案。

  交流教育理念。德育導(dǎo)師向家長(zhǎng)宣傳教育方針政策、教育改革發(fā)展趨勢(shì)等;宣傳我校辦學(xué)理念和辦學(xué)成果,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、信任感;在相互理解尊重的原則下,坦誠(chéng)交流教育理念,對(duì)理念存在明顯偏差的家長(zhǎng)提出合理性、針對(duì)性建議,引導(dǎo)其積極配合學(xué)校做好教育工作。

  聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。德育導(dǎo)師認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)和老師的意見(jiàn)和建議,及時(shí)反饋,合理吸納,不斷改進(jìn)學(xué)校和班級(jí)工作。

  家訪有故事,教育有溫度。此次暖心家訪活動(dòng)增進(jìn)了家校合力,有效地幫助六中學(xué)子規(guī)劃暑期學(xué)習(xí)生活,為學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、安全、健康的暑期生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

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  暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)論是學(xué)業(yè)水平的提升還是心理狀態(tài)的調(diào)整都是至關(guān)重要的。xx月xx日,我校20xx屆全體班主任、年級(jí)分管聯(lián)系主任在許xx副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,兵分五路,集中開(kāi)展暑期教師家訪融情教育活動(dòng),與家長(zhǎng)、學(xué)生零距離接觸,全面了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、家庭狀況、具體困難、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等,也讓學(xué)生家長(zhǎng)全面了解子女學(xué)習(xí)狀況,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的最大支持。此外,學(xué)校還將防溺水、防欺凌、防火災(zāi)、反詐等安全教育作為此次家訪的重要內(nèi)容之一。

  走進(jìn)家庭

  在家訪的過(guò)程中,老師們直接而深入地了解了學(xué)生在生活上和學(xué)習(xí)上所遇到的困難,幫助他們堅(jiān)定信念,樹(shù)立目標(biāo),端正態(tài)度,改善方法,并且要求家長(zhǎng)悉心陪伴孩子度過(guò)人生中最艱苦也是最重要的高中歲月。

  “老師們走進(jìn)學(xué)生的家庭,帶去了對(duì)學(xué)生的關(guān)懷,也帶給學(xué)生以自信和希望,真正走進(jìn)了學(xué)生的心靈。我們這次家訪活動(dòng)完完全全是一次心靈之旅!痹Sxx副校長(zhǎng)如是說(shuō)。

  走近心靈

  “以前班主任來(lái)我家家訪過(guò),這次暑假老師們冒著高溫又來(lái)到我家,我真心為三中點(diǎn)贊,為三中的老師們喝彩!我們一定全力配合學(xué)校教育好孩子,也相信你們的努力下,三中一定能夠越辦越好!”高一(6)班郭xx家長(zhǎng)誠(chéng)摯的.說(shuō)道。

  “對(duì)于老師的到來(lái),我很激動(dòng),也很感動(dòng)。作為一名準(zhǔn)高二的學(xué)生,我感覺(jué)身上有一種莫名的責(zé)任感和使命感。人生能有幾回搏!我一定全力以赴,定不辜負(fù)父母和老師的期望!”高一(3)班康xx同學(xué)動(dòng)情地說(shuō)。

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  為促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的深度融合,切實(shí)做好學(xué)生假期安全教育工作。xx月xx日,xx縣xx中學(xué)開(kāi)展20xx年暑假全員家訪活動(dòng)。

  家訪,作為xx中學(xué)課程體系中的重要一環(huán),不僅是對(duì)學(xué)生的一種激勵(lì),更是對(duì)家長(zhǎng)的一次深刻教育和感動(dòng)。它搭建了教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三方溝通的橋梁,讓彼此的心靈得以靠近,共同為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。在家訪正式出發(fā)前,各班主任與任課老師們進(jìn)行了深入且充分的溝通,細(xì)致梳理每位受訪學(xué)生的性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、在校表現(xiàn)、學(xué)習(xí)進(jìn)展及存在的具體問(wèn)題等,力求全面而精準(zhǔn)地掌握學(xué)生的綜合情況。同時(shí),精心策劃家訪內(nèi)容,確保家訪過(guò)程既有針對(duì)性又充滿溫情。

  家訪過(guò)程中,老師們與家長(zhǎng)促膝長(zhǎng)談,全面掌握學(xué)生家庭背景、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活細(xì)節(jié),并就作業(yè)規(guī)劃等事宜征詢家長(zhǎng)看法。在交流中,老師們積極傳達(dá)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷之心,耐心解答家長(zhǎng)疑惑,共同探索有效教育策略,助力孩子全面發(fā)展。同時(shí),強(qiáng)調(diào)構(gòu)建和諧家庭環(huán)境的重要性,倡導(dǎo)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀念,加強(qiáng)親子間的互動(dòng)與陪伴,并重視暑期安全教育,攜手為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  家訪過(guò)程中的每一次深度交流,每一次傾心傾聽(tīng),每一份由衷認(rèn)可,都在無(wú)形中加固了家校情感的橋梁,使家庭與學(xué)校的教育資源無(wú)縫對(duì)接,形成強(qiáng)大合力,為學(xué)生的成長(zhǎng)之路鋪設(shè)了穩(wěn)固的.基石。家訪活動(dòng)不僅是家校溝通的橋梁,更是信任與理解的催化劑,為學(xué)生的未來(lái)之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。未來(lái)的日子里,我們將繼續(xù)攜手前行,以更加細(xì)致入微的關(guān)懷,促進(jìn)學(xué)生全面而健康的發(fā)展,共同為孩子們的幸福成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

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  為了深入開(kāi)展家校共育,推進(jìn)家校教育融合,也為了促進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通,xx月xx日開(kāi)始,我校組織全體教師積極開(kāi)展暑假家訪工作,深入學(xué)生的家庭,進(jìn)一步推進(jìn)我校家校共育工作。

  家校攜手共合作

  家訪前,學(xué)校進(jìn)行了細(xì)致安排,明確了各年級(jí)家訪工作重點(diǎn)等細(xì)節(jié)。

  老師們?cè)谘籽琢胰罩袔е鴮?duì)學(xué)生的愛(ài)出發(fā),深入到學(xué)生家庭之中。每到一戶,老師們都耐心詢問(wèn)學(xué)生假期情況。

  家訪中老師們針對(duì)暑期安全教育特別防溺水、交通安全、防電信詐騙、飲食安全、消防安全、用電用火安全、防自然災(zāi)害等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,提高孩子們假期安全意識(shí)。

  家訪時(shí),老師們還叮囑學(xué)生合理安排作息時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,合理、健康使用電子設(shè)備,多動(dòng)手多實(shí)踐,即使暑假在家也要進(jìn)步。

  老師們與學(xué)生、家長(zhǎng)認(rèn)真交流,做好家訪記錄,提醒家長(zhǎng)不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心孩子的情緒和品德,并耐心聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)老師和學(xué)校的建議。

  家校攜手共發(fā)展

  家長(zhǎng)們對(duì)本次家訪活動(dòng)非常滿意,給予高度評(píng)價(jià),這些評(píng)價(jià)溫暖了每一個(gè)教師的心。老師們經(jīng)過(guò)幾天的家訪也感悟頗多,關(guān)于家訪,老師們也有話說(shuō)。

  1.1蔡老師

  這次家訪,深入了解孩子們的家庭環(huán)境與成長(zhǎng)點(diǎn)滴,感受到家長(zhǎng)們的關(guān)愛(ài)與期望。家訪不僅增進(jìn)了家校之間的了解,更強(qiáng)化了我們對(duì)孩子們共同成長(zhǎng)的期待,同時(shí)也增進(jìn)了家校之間的理解與信任,期待未來(lái)能攜手家長(zhǎng),共同為孩子們的美好未來(lái)努力。

  1.2王老師

  家訪讓我更直觀地了解到學(xué)生的家庭環(huán)境,增進(jìn)了家校間的溝通。通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,我能夠更全面地理解學(xué)生的性格和需求,為日后的教學(xué)工作提供了有益的參考。家訪不僅是簡(jiǎn)單的溝通,更是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境的深入了解,才能更好搭起家校共育的橋梁。

  1.3楊老師

  家訪,是一座連接學(xué)校與家庭的橋梁。通過(guò)家長(zhǎng),我深切感受到了教育的深度與廣度。在家訪過(guò)程中,我目睹了學(xué)校們?cè)诩彝木持械恼鎸?shí)一面。這讓我更加深入地了解他們的性格,興趣和需求,也為我在教學(xué)中提供了更個(gè)性化的指導(dǎo)。

  1.4黃老師

  家訪就像一把鑰匙,打開(kāi)了我們與學(xué)生及家長(zhǎng)心靈溝通的大門(mén),讓我們更加了解彼此,共同成長(zhǎng)。踏實(shí)的家訪,用心靈的觸動(dòng),為學(xué)生的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。

  1.5唐老師

  愛(ài)在家訪,花開(kāi)無(wú)聲。推開(kāi)一扇家門(mén),打開(kāi)一扇心門(mén)。通過(guò)這幾天的家訪活動(dòng),我真正意識(shí)到孩子有一百種模樣,教育便有一百種形式,這是一場(chǎng)旅行,讓我們手拉手,攜愛(ài)同行。

  2.1周老師

  正如我們班班名的釋義:每個(gè)孩子都是一顆熠熠生輝的星星。在本次家訪中,我看到了學(xué)生在家庭中的不同面,結(jié)合在學(xué)校的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就像擁有自己獨(dú)特光芒的一顆星星。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)了解了他們,之后我也會(huì)不斷提高自己的溝通能力和教育水平,以便更好地與家長(zhǎng)合作,共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  2.2楊老師

  每個(gè)家庭和孩子都是獨(dú)特的,深入他們,讓我們進(jìn)一步領(lǐng)悟到因材施教的重要性,堅(jiān)持用不拘一格的教學(xué)方式,讓每個(gè)孩子得到適切的引領(lǐng)和啟迪。

  2.3楊老師

  家訪,是一座連接學(xué)校與家庭的橋梁。通過(guò)家訪,我深切感受到了教育的深度與廣度。在家訪過(guò)程中,我目睹了學(xué)生們?cè)诩彝キh(huán)境中的真實(shí)一面。這讓我更加深入地了解他們的性格、興趣和需求,也為我在教學(xué)中提供了更個(gè)性化的指導(dǎo)。

  2.4蒲老師

  從xx月xx日晚上起,連續(xù)幾天的'家訪,幾乎走遍了每個(gè)家庭。這一次的家訪受到了家長(zhǎng)們熱情支持。每到一個(gè)家庭,家長(zhǎng)都熱情洋溢,都把家里收拾得干干凈凈。買好汽水、削好水果等待老師們的到來(lái)。有的還親自到門(mén)口來(lái)迎接老師,還有的聽(tīng)說(shuō)老師要來(lái)家訪,放下手中的工作等候老師,家訪是件苦差事,但能得到家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)與肯定,我們感到很欣慰。

  2.5龔老師

  家訪中,我有機(jī)會(huì)更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境、生活情況。這有助于我更好地理解他們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和需求。拉近了與學(xué)生的距離,讓他們感受到老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。本次家訪有助于建立良好的家校關(guān)系,通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和合作,增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)教育的重視和參與,也讓他們更加信任和支持學(xué)校的工作。

  家校攜手共合作

  通過(guò)家訪,增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)之間的互相理解,縮短了家校之間的距離。讓愛(ài)在家校之間傳遞,促進(jìn)家校共育的進(jìn)一步形成。期待家校攜手,讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、快樂(lè)的暑假!

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  暑期家訪如約而至,通過(guò)家訪在老師和家長(zhǎng),學(xué)校和社會(huì)之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待,一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流,一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸,拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的關(guān)系,增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的感情,促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。

  為積極相應(yīng)上級(jí)要求,我校于20xx年xx月xx日開(kāi)展了為期一天的全體教師大家訪活動(dòng)。本次家訪是由全體教師參與的大家訪活動(dòng)。家訪以年級(jí)為單位,每組有班主任和各科教師組成。按照各班實(shí)際情況,進(jìn)行路線整合,人員分配,保證所有學(xué)生無(wú)一遺漏,確保每位老師都能家訪到自己的學(xué)生,真實(shí)直觀的了解學(xué)生的家庭情況、假期表現(xiàn)、心理變化,了解家長(zhǎng)心中所想,幫助家長(zhǎng)解決學(xué)生假期中出現(xiàn)的'問(wèn)題。

  家訪過(guò)程中,老師們了解學(xué)生的家庭狀況、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活等方面的情況,并向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的家庭教育方式與方法,以及心理健康知識(shí),提醒家長(zhǎng)在放假期間要對(duì)孩子監(jiān)管到位,多注意孩子的安全,特別是防溺水安全、消防安全、交通安全等;多引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書(shū)籍;多鼓勵(lì)學(xué)生做一些力所能及的家務(wù);多陪伴孩子進(jìn)行體育鍛煉。

  此次家訪活動(dòng)不僅拉近了家校間的距離,溫暖了孩子們的心靈,也進(jìn)一步完善了家長(zhǎng)安全責(zé)任提醒落實(shí)機(jī)制。

  讓我們守候初心,靜待花開(kāi)!愛(ài)在家訪的路上延伸……

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  暑期是溺水事故高發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水宣傳教育工作,增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子們的安全防范意識(shí),有效預(yù)防溺水事件的發(fā)生。xx月xx日起,xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體教師開(kāi)展暑期“防溺水”安全教育家訪活動(dòng),將安全教育送上門(mén)。

  教師們積極行動(dòng),通過(guò)上戶走訪形式,落實(shí)家訪,認(rèn)真細(xì)致了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況,耐心指導(dǎo)家長(zhǎng)做好暑假期間對(duì)孩子的安全教育和管理監(jiān)護(hù)工作,說(shuō)明防溺水安全教育的重要性,詳細(xì)講解防溺水安全知識(shí)。

  同時(shí),老師們也建議家長(zhǎng)督促孩子合理安排暑期時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)與休息,鼓勵(lì)學(xué)生參與體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。

  此次暑假“防溺水”安全家訪活動(dòng)拉近了學(xué)校與社會(huì)、家庭的'關(guān)系,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供了全方位、深層次的保障。為孩子們度過(guò)一個(gè)安全、有意義的假期保駕護(hù)航。

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  為進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系、協(xié)同育人,形成教育共管合力,提高學(xué)生與家長(zhǎng)的安全、法律意識(shí),關(guān)愛(ài)學(xué)生心理健康,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),近日,xx街道xx小學(xué)組織開(kāi)展了“老師就在我身邊”——千師訪萬(wàn)家活動(dòng)。老師們利用周六日休息時(shí)間,頂著炎炎烈日,冒著高溫酷暑,進(jìn)村入戶,為學(xué)生和家長(zhǎng)們帶去溫暖與關(guān)懷。

  01、訪前精心部署

  家訪前,學(xué)校召開(kāi)“老師就在我身邊”——千師訪萬(wàn)家工作布置會(huì),進(jìn)行思想動(dòng)員,做好統(tǒng)籌安排,明確家訪要求和相關(guān)紀(jì)律。學(xué)校以班為單位,掛級(jí)班子、掛班中層干部與各班班主任結(jié)合班級(jí)整體狀況與學(xué)生實(shí)際情況,制定家訪計(jì)劃和安排家訪路線。各班老師與家長(zhǎng)們提前約定家訪時(shí)間,做到科學(xué)又有實(shí)效。

  02、訪中關(guān)懷有加

  家訪中,老師們帶著滿懷關(guān)愛(ài)與深切期許走進(jìn)學(xué)生家庭,家長(zhǎng)們熱情招呼。老師們積極與家長(zhǎng)溝通交流,向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)和生活的情況,并認(rèn)真、深入了解學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)。同時(shí),根據(jù)學(xué)生性格特征與綜合表現(xiàn),進(jìn)行個(gè)性化的教育策略指導(dǎo),向家長(zhǎng)提出意見(jiàn)與建議,希望家長(zhǎng)督促學(xué)生在家保持良好的`作息習(xí)慣,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,充分參與家務(wù)勞動(dòng)。針對(duì)家長(zhǎng)們的教育困惑,老師們認(rèn)真解答,共同探討家庭教育的有效方法,耐心聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作提出的建議和要求,進(jìn)一步拉近了老師與家長(zhǎng)之間心與心的距離。

  針對(duì)近期天氣轉(zhuǎn)熱,進(jìn)入溺水事故易發(fā)期、多發(fā)期這一情況,老師們特別強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的重要性,提醒家長(zhǎng)要在假期期間務(wù)必加強(qiáng)對(duì)孩子的教育與監(jiān)督,履行好孩子在校外安全第一責(zé)任人義務(wù):孩子外出家長(zhǎng)做好“四個(gè)知道”,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子牢記“六不準(zhǔn)”、做好安全防范措施,杜絕事故的發(fā)生。同時(shí),提醒家長(zhǎng)提高思想警覺(jué)和法律意識(shí),切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪、居家消防安全、外出交通安全、預(yù)防電信詐騙、預(yù)防受侵害、食品安全以及關(guān)注孩子心理健康等相關(guān)教育工作。共同為孩子的平安健康成長(zhǎng)筑牢最堅(jiān)固的安全屏障。

  03、訪后反思總結(jié)

  敲開(kāi)的是一扇扇的門(mén),送上的是滿滿的關(guān)愛(ài)。訪后,老師們將每一個(gè)學(xué)生的情況進(jìn)行詳細(xì)的記錄和匯總,并對(duì)家訪中的情況、發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題等進(jìn)行反思總結(jié),及時(shí)制定幫扶措施。

  育人育心擔(dān)使命,一枝一葉總關(guān)情。本次家訪活動(dòng),進(jìn)一步加深了家校教育理念和方法的交流。今后,我校將繼續(xù)積極營(yíng)造家校互聯(lián)互通的良好氛圍,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)深度參與教育過(guò)程,搭建起堅(jiān)實(shí)有效的家校交流平臺(tái),確保孩子們?cè)谌轿弧⒍嘟嵌鹊年P(guān)愛(ài)與引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。

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  為切實(shí)保障學(xué)生身心健康和生命安全,確保學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)的假期,在20xx年暑假來(lái)臨之際,xx街道xx社區(qū)聯(lián)合x(chóng)x小學(xué)開(kāi)展了暑期安全大家訪活動(dòng)。

  為確保此次家訪工作的實(shí)效性,社區(qū)及學(xué)校就相關(guān)的家訪工作召開(kāi)了專題會(huì)議進(jìn)行部署,制定詳細(xì)家訪方案,強(qiáng)調(diào)要通過(guò)家訪對(duì)象全覆蓋、宣傳內(nèi)容全覆蓋、關(guān)心關(guān)愛(ài)全覆蓋的工作措施把安全教育家訪活動(dòng)做實(shí)、做細(xì)、做好。家訪過(guò)程中,老師及社區(qū)網(wǎng)格員們按照分組安排,深入到學(xué)生家庭走訪。重點(diǎn)圍繞防溺水、交通安全、飲食安全、防火防電、防詐騙等內(nèi)容,與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交流。通過(guò)發(fā)放暑假安全監(jiān)管責(zé)任書(shū),向家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)了暑期安全的重要性,要求家長(zhǎng)切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)職責(zé),加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和監(jiān)管,引導(dǎo)孩子假期養(yǎng)成良好作息習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,合理使用電子產(chǎn)品,積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期。

  此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)和學(xué)生的'安全意識(shí),形成了社、校、家共育的合力,為學(xué)生的平安成長(zhǎng)提供了有力保障。

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  xx月xx日-xx日,xx中專組織了一次別開(kāi)生面的家訪活動(dòng),對(duì)列入“一表五清”個(gè)性化關(guān)愛(ài)的學(xué)生進(jìn)行家庭訪問(wèn),進(jìn)一步了解他們的家庭環(huán)境和個(gè)人需求,同時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)廣泛宣傳防溺水、防電信詐騙、交通安全、食品安全、防火防電、防燃?xì)獗ǖ戎匾踩R(shí)。

  此次活動(dòng)中,班主任、黨員教師、中層以上校干等成長(zhǎng)導(dǎo)師深入到各自幫扶的學(xué)生家中,與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流。通過(guò)實(shí)地查看和細(xì)致訪談,不僅全面了解了學(xué)生的家庭背景,生活狀況,更準(zhǔn)確的了解了學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的具體困難。

  在此基礎(chǔ)上,成長(zhǎng)導(dǎo)師根據(jù)每位學(xué)生的實(shí)際情況,制定了個(gè)性化的幫扶措施。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo),還是生活上的支援,每一項(xiàng)措施都力求精準(zhǔn)施策,確保能夠幫助學(xué)生有效地解決實(shí)際問(wèn)題。

  與此同時(shí),他們還承擔(dān)起了宣傳員的角色,耐心地向?qū)W生和家長(zhǎng)們講解各類安全知識(shí)。在暑假期間,學(xué)生們將有更多時(shí)間涉水游玩,因此,防溺水的知識(shí)顯得尤為重要。他們?cè)敿?xì)解釋了水上活動(dòng)的安全準(zhǔn)則,教會(huì)學(xué)生如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生。

  考慮到當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā),成長(zhǎng)導(dǎo)師們特別強(qiáng)調(diào)了防電信詐騙的重要性。他們向?qū)W生們介紹了常見(jiàn)的詐騙手段,教育學(xué)生如何辨別真?zhèn)危Wo(hù)個(gè)人信息不被不法分子利用。

  交通安全、食品安全、防火防電以及防燃?xì)獗ǖ戎R(shí)也是此次家訪宣傳的重點(diǎn)。導(dǎo)師們用真實(shí)案例向?qū)W生展示了安全事故的可怕后果,并傳授了日常生活中必須注意的安全細(xì)節(jié),以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  此次家訪活動(dòng)的開(kāi)展,不僅加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的.聯(lián)系,更為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)搭建了一個(gè)更加安全、更加關(guān)懷的環(huán)境。學(xué)校將會(huì)持續(xù)關(guān)注這些學(xué)生的成長(zhǎng)情況,并定期提供必要的幫助和支持,確保每一位學(xué)生都能在健康和諧的環(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

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