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中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，大家都看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)。那么你有了解過(guò)簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用1
四月芳菲醉，人間仲春時(shí)。為了加強(qiáng)家校交流溝通，讓家長(zhǎng)零距離感受學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，深入了解我校辦學(xué)理念及教育教學(xué)特色，健全學(xué)校家庭協(xié)同育人機(jī)制，xx月xx日xx市xx中學(xué)開(kāi)展了校園開(kāi)放日活動(dòng)。兩百多位家長(zhǎng)應(yīng)邀走進(jìn)校園，參觀、聽(tīng)課、交流，校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人以及學(xué)校全體教職員工予以熱情接待。
這是一場(chǎng)期待已久的家長(zhǎng)入校體驗(yàn)之旅，也是一場(chǎng)見(jiàn)證成長(zhǎng)的雙向奔赴。這一天，天公作美，預(yù)報(bào)中的陣雨并沒(méi)有到來(lái)，家長(zhǎng)們來(lái)到學(xué)校階梯教室，觀看學(xué)校宣傳片，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校有一個(gè)直觀、全面的了解。然后，王校長(zhǎng)代表學(xué)校講話，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎并致辭。
參觀美麗校園
在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，家長(zhǎng)們有序參觀了美麗的校園，先后游覽了學(xué)生服務(wù)中心、食堂、學(xué)生宿舍、體育館等，向家長(zhǎng)們展示了孩子們?cè)谛５纳瞽h(huán)境，看到宿舍干凈衛(wèi)生的地面，整潔有序的寢室，家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的成長(zhǎng)深感欣慰。
觀禮升旗儀式
從體育館出來(lái)，家長(zhǎng)們相聚操場(chǎng)，一同觀禮升旗儀式。九點(diǎn)一刻，升旗儀式正式開(kāi)始，二年七班國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)邁著整齊的'步伐，他們表情嚴(yán)肅，目光堅(jiān)定，心中懷著赤誠(chéng)的敬意，昂首朝著旗臺(tái)走去。伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》響起，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，全體師生及家長(zhǎng)神情莊重，集體行注目禮。隨后進(jìn)行了以“青春無(wú)悔，踏浪而歌”為主題的國(guó)旗下演講。
觀摩陽(yáng)光間操
豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)能夠?yàn)楹⒆釉鎏砜鞓?lè)活力，舒緩心情。九點(diǎn)半，家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)生的大課間活動(dòng)，感受孩子們青春洋溢的氣息。同學(xué)們整齊有序地在各班場(chǎng)地集合站隊(duì)，精神抖擻、神采飛揚(yáng)，以整齊的動(dòng)作、奔放的熱情，展示出了xx學(xué)子朝氣蓬勃、樂(lè)觀自信、積極向上的精神風(fēng)貌。
走進(jìn)精彩課堂
課堂是教育教學(xué)的主陣地。上午第三節(jié)課，家長(zhǎng)與孩子們一起走進(jìn)教室，感受精彩課堂，親眼見(jiàn)證孩子們上課時(shí)飽滿的精神狀態(tài)，親身感受濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。教師們以真摯飽滿的熱情，生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，熟練運(yùn)用經(jīng)典的、新穎的教學(xué)理念，呈現(xiàn)出一幅幅精彩紛呈、高潮迭起的課堂景象。
家校交流互動(dòng)
在“家校交流互動(dòng)”環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們與學(xué)校教師進(jìn)行面對(duì)面交流。班主任與學(xué)生家長(zhǎng)暢談，耐心地為家長(zhǎng)答疑解惑，各學(xué)科教師們針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效率、課堂表現(xiàn)等問(wèn)題，與家長(zhǎng)們進(jìn)行深入溝通。
體味學(xué)校美食
一日營(yíng)養(yǎng)的三餐，飽含著學(xué)校對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，充分展示出學(xué)校后勤服務(wù)工作的責(zé)任和用心。中午十一點(diǎn)，家長(zhǎng)們走進(jìn)學(xué)校食堂，體驗(yàn)學(xué)生日常午餐。
春光作序，家校正共赴一場(chǎng)美麗的教育之約，教育在進(jìn)行，文化在滋養(yǎng)，學(xué)生在成長(zhǎng)。xx市xx中學(xué)將以此次校園開(kāi)放日活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校之間的深度溝通與交流，不斷加強(qiáng)家校聯(lián)系，提升教育合力，為辦社會(huì)認(rèn)同、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校而不懈努力！
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5月xx日，為提升家長(zhǎng)心理健康教育水平，構(gòu)建和諧家庭教育氛圍，xx中學(xué)開(kāi)展了“正確地傳遞愛(ài)暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一階段，家長(zhǎng)朋友們帶著久違的邂逅關(guān)注著校園的一草一木，一言一行，一圖一畫(huà)……
第二階段，首先由高級(jí)心理咨詢師，高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師張xx為家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)了《心理健康教育在孩子成長(zhǎng)中的重要作用》的專題講座。張老師從初中生心理健康標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，以案例的方式分享了如何正確地表達(dá)愛(ài)，如何讓孩子感受到愛(ài)。
隨后，xx鎮(zhèn)社區(qū)教育學(xué)校陳xx老師用風(fēng)趣中肯的語(yǔ)言分享了信任學(xué)校、密切教師、陪伴孩子的重要性。
接著，分管德育副校長(zhǎng)王xx代表學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)了學(xué)校教育工作的主要內(nèi)容與成效，充分展示了和中人在家校共育道路上的`決心與信心。
活動(dòng)第三階段，班爸班媽們結(jié)合孩子個(gè)性特點(diǎn)，與家長(zhǎng)朋友們開(kāi)展了形式多樣而又干貨滿滿的溝通交流。
此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，密切了家校聯(lián)系，提升了和諧水平，促進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的有效交流，為構(gòu)建愉悅的教育環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平了道路。
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為了增強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、教師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子的在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝聚學(xué)校、家庭之間的管理智慧，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，促進(jìn)教育和諧發(fā)展，xx月xx日，xx中學(xué)舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。近200多名家長(zhǎng)前來(lái)觀摩，本次活動(dòng)主題“走進(jìn)校園，參與管理；走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，促進(jìn)成長(zhǎng)”。
下午1：20，全體家長(zhǎng)在政教處和學(xué)生會(huì)的'有序指引下，完成了簽到、領(lǐng)取意見(jiàn)反饋表任務(wù)�；顒�(dòng)開(kāi)始后，張xx校長(zhǎng)在綜合樓前，同家長(zhǎng)們熱情交談，講述了家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)意義，學(xué)校近幾年取得成績(jī)、發(fā)展歷程和前景規(guī)劃。隨后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)引導(dǎo)下，家長(zhǎng)分兩路按指點(diǎn)路線觀摩綜合樓各專用教室、教學(xué)樓、宿舍、餐廳，并參與聽(tīng)課活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，了解孩子們的學(xué)習(xí)和生活。
觀摩中，xx中教師先進(jìn)的教學(xué)理念，科學(xué)的教學(xué)方法以及利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，創(chuàng)設(shè)趣味化、活動(dòng)化的教學(xué)情境贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。家長(zhǎng)們?cè)谟^摩學(xué)生的學(xué)科展示活動(dòng)過(guò)程中，看到了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，由衷的感到欣喜，紛紛對(duì)學(xué)校舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的做法表示贊賞，他們說(shuō)“通過(guò)親自進(jìn)入校園，更全面了解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，感受到學(xué)校為培養(yǎng)孩子全面素質(zhì)發(fā)展給予的愛(ài)與責(zé)任�！�
觀摩活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校組織召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)，積極征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。共收到反饋意見(jiàn)表200多份，征求梳理意見(jiàn)共21條。
此次家長(zhǎng)開(kāi)放日，為家校溝通搭起了橋梁，推進(jìn)家校共育，讓教育在鄉(xiāng)村綻放如花！
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教育最美的聲音，是家校同頻的回響；教育最好的告白，是家校共育的互動(dòng)。為了推進(jìn)家校共建，架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的辦學(xué)思想和理念，展示師生風(fēng)采，我校初中部東、西兩區(qū)分別于5月xx日和5月xx日成功舉辦了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
如約而至，齊聚校園
家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，準(zhǔn)時(shí)簽到，在輕松愉快的氛圍中開(kāi)啟了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”之旅。
升旗儀式，莊嚴(yán)肅穆
升國(guó)旗、唱國(guó)歌，學(xué)生們整齊的隊(duì)列、肅穆的神態(tài)、嘹亮的歌聲，讓家長(zhǎng)們贊不絕口。
深入課堂，見(jiàn)證風(fēng)采
課堂上，老師們的諄諄教導(dǎo)，學(xué)生們的勤學(xué)好問(wèn)，讓家長(zhǎng)們真切感受到安外濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
藝術(shù)作品，眾彩紛呈
家長(zhǎng)漫步校園，欣賞學(xué)生的硬筆書(shū)法、手繪校園、青春期健康知識(shí)手抄報(bào)、中學(xué)生心理健康手抄報(bào)等系列作品，真切感受到了安外學(xué)生的多才多藝，感受到學(xué)校在素質(zhì)教育方面所做出的努力。
迎“籃”而上，青春飛揚(yáng)
雞蛋撞地球，實(shí)踐出真知
隨著裁判員一聲聲令下，同學(xué)們紛紛將自己的作品按要求從四樓擲向目標(biāo)區(qū)域，參賽的多件作品經(jīng)受住了考驗(yàn)——雞蛋完好無(wú)損且落地準(zhǔn)確�，F(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)生不時(shí)地報(bào)以歡呼和掌聲，為選手們加油鼓勁。
穿越歷史，演繹經(jīng)典
《完璧歸趙》、《荊軻刺秦王》、《文成公主入藏》等一系列大家耳熟能詳?shù)臍v史故事被學(xué)生們生動(dòng)的再現(xiàn)出來(lái)。安外學(xué)子在屬于自己的舞臺(tái)上，用心詮釋著對(duì)歷史角色的理解，臺(tái)下家長(zhǎng)和學(xué)生掌聲不斷。
真誠(chéng)溝通，用心交流
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的`家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細(xì)致和復(fù)雜的任務(wù)�！苯逃且粓�(chǎng)美好的雙向奔赴，每一次家校攜手都給予孩子更充足的成長(zhǎng)力量。一直以來(lái)，我校都在積極探尋家校共同發(fā)展之路，此次家長(zhǎng)開(kāi)放日的成功開(kāi)展就是最好的見(jiàn)證。
這次活動(dòng)，增強(qiáng)了家校間的雙向交流與溝通，拉近了家庭與學(xué)校老師的距離，增進(jìn)了彼此的了解，讓家長(zhǎng)們真切感受到了學(xué)校在孩子多元化素質(zhì)教育方面所做出的努力。
我們有理由相信，真誠(chéng)溝通，用心交流，定能為每一個(gè)家庭培植希望，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造未來(lái)；也相信在大家的共同努力下，安外定會(huì)越辦越好，不負(fù)家長(zhǎng)的重托，不負(fù)社會(huì)的期望！
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為了更好地向家長(zhǎng)展現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，搭建家校溝通的橋梁，增強(qiáng)教育合力，5月xx日，新區(qū)初中開(kāi)展了初一、初二年級(jí)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。家長(zhǎng)受邀走進(jìn)校園，參與課堂，聽(tīng)取心理講座……多角度、近距離地感受校園風(fēng)貌、師生風(fēng)采，親歷孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，更多地關(guān)注教育。
01、認(rèn)真聽(tīng)課，參與課堂
師生風(fēng)采
早上七點(diǎn)三十，參加開(kāi)放日的家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至，初一初二年級(jí)各班班主任熱情接待了家長(zhǎng)并安排他們分別在各教室落座，與學(xué)生共同聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
兩個(gè)年級(jí)21個(gè)班級(jí)，共開(kāi)設(shè)了42節(jié)課，每個(gè)班級(jí)1節(jié)主科，1節(jié)小學(xué)科。老師們以前瞻的教學(xué)理念、精湛的業(yè)務(wù)水平、恰當(dāng)?shù)碾娊淌侄�、巧妙的教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富的.學(xué)科經(jīng)驗(yàn)、精彩的課堂互動(dòng)、高效的課堂達(dá)成，向家長(zhǎng)們展示了一堂堂高質(zhì)量的課堂教學(xué)。學(xué)生們也像平常一樣，專心思考，認(rèn)真討論，積極發(fā)言，讓家長(zhǎng)們深切感受到我校的師生風(fēng)采。
家長(zhǎng)聽(tīng)課
家長(zhǎng)們重溫學(xué)校生活，和學(xué)生們一起認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，時(shí)不時(shí)埋頭記錄，全神貫注地投入到課堂情境中。
02、觀摩作業(yè)，聚焦常規(guī)
班級(jí)教室后門(mén)外陳列著學(xué)生們的優(yōu)秀作業(yè)簿，美觀的字跡，高效的正確率讓家長(zhǎng)們駐足翻看，交口稱贊。
03、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，暢享健康
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，家長(zhǎng)們來(lái)到操場(chǎng)觀摩大課間活動(dòng)。豐富的體育內(nèi)容，多樣的活動(dòng)形式，整齊劃一的動(dòng)作，讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)生們?cè)谡n堂之余別樣的活力與朝氣。
04、悅享心靈，傳承家風(fēng)
實(shí)驗(yàn)中學(xué)徐xx老師給家長(zhǎng)們做了《家風(fēng)代代傳》的專題講座，給我們家長(zhǎng)找到了一條更簡(jiǎn)單、更落地、更有效的家庭教育道路。
徐老師通過(guò)家族樹(shù)的演示，形象地讓大家認(rèn)識(shí)了家族成員之間的關(guān)系；通過(guò)通俗有趣的故事，讓家長(zhǎng)們理解了家族祖宗的內(nèi)涵；通過(guò)對(duì)家庭五大問(wèn)題的分析，揭示了孝的重要性；通過(guò)對(duì)“孝三界”的分析，讓我們學(xué)會(huì)了如何踐行孝道……
徐老師熱情洋溢的演講，生動(dòng)精美的課件，給家長(zhǎng)朋友們帶來(lái)了一份精神的大餐。
05、群策群力，真誠(chéng)溝通
交流活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)參觀了校園環(huán)境，并填寫(xiě)了《家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)調(diào)查表》。家長(zhǎng)們積極填寫(xiě)問(wèn)卷，充分肯定了學(xué)校教育教學(xué)，并真誠(chéng)地提出了建議。面對(duì)家長(zhǎng)們的支持和信任，學(xué)校將以本次活動(dòng)為鑒，積極反思總結(jié)，努力改進(jìn)提升。
此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)打破了學(xué)校教育與家庭教育之間的“壁壘”，學(xué)校主動(dòng)接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，加強(qiáng)了學(xué)校管理的科學(xué)性、民主性和開(kāi)放性。家校之間坦誠(chéng)交流、共話教育，促進(jìn)了家長(zhǎng)教育觀念和教育方法的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了學(xué)校和教師的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升，實(shí)現(xiàn)了家校合作譜美篇，同心同行育英才的良好局面。
中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用6
最美人間四月天，楊花落盡子規(guī)啼。攜一縷春日的暖陽(yáng)，赴一場(chǎng)教育的盛約。
5月xx日，我校特邀家長(zhǎng)委員會(huì)代表來(lái)我校進(jìn)行家校共育活動(dòng)。
為了更好地溝通和交流，拉近家長(zhǎng)、老師和學(xué)生之間的距離，增進(jìn)理解，切實(shí)把教育工作做到學(xué)生心里去，了解學(xué)生在想什么，做什么，從而實(shí)現(xiàn)我們共同追求的目標(biāo)，讓孩子學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作，健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。因此，開(kāi)展心理健康教育家長(zhǎng)委員會(huì)座談活動(dòng)。
校園食品安全一直牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)校每個(gè)人的心，為加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)之間在這方面的交流溝通，確保寺中學(xué)子舌尖上的'安全，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校食堂，實(shí)地參觀，全方位、全過(guò)程了解學(xué)校食堂飲食的精心制作過(guò)程和管理制度保障。
本次活動(dòng)最后，邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友觀看了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，xx歌舞劇院多位德藝雙馨的藝術(shù)家們?yōu)槲覀儙?lái)了一場(chǎng)“隨樂(lè)而樂(lè)，蕩漾心靈”的藝術(shù)盛宴。
“教育的效果，取決于學(xué)校與家庭教育的一致性�！蔽覀円詯�(ài)為底色，秉承教育的初心，帶著真誠(chéng)和期待，奔赴一場(chǎng)愛(ài)與責(zé)任的盛會(huì)，共譜一曲家校共育的樂(lè)章。
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暮春醉五月，清風(fēng)入阡陌。為全力迎接20xx年中考，營(yíng)造濃厚備考氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，助力初三年級(jí)學(xué)子備考沖刺，5月5日晚上，xx中學(xué)舉辦初三年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日，初三年級(jí)全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)們雙向奔赴，共赴一場(chǎng)溝通之旅。
相信遠(yuǎn)方，相信未來(lái)
我校工會(huì)主席沙xx老師以“同上好高中，共圓大學(xué)夢(mèng)”為主題，通過(guò)分析xxxx在20xx減貧與發(fā)展高層論壇發(fā)表的主旨演講、劉xx的經(jīng)歷、畢業(yè)學(xué)生的奮斗經(jīng)歷等事例，解讀高職政策，歸納總結(jié)出須主題覺(jué)醒、父母關(guān)愛(ài)、認(rèn)知提升、正確堅(jiān)持等四方面出發(fā)才能上好高中。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，要有五個(gè)擁有：清晰堅(jiān)定的夢(mèng)想、志在必勝的信心、竭力前行的目標(biāo)、科學(xué)合理的方法、堅(jiān)持不懈的勤奮。
好習(xí)慣就是好高中，能堅(jiān)持就上好高中。沙主席勉勵(lì)同學(xué)們凝神聚力苦戰(zhàn)七周，厚積薄發(fā)超越夢(mèng)想。
凝心聚力，迎戰(zhàn)中考
偉大的教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“生活向?qū)W校提出的任務(wù)是如此的復(fù)雜，以致如果沒(méi)有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育學(xué)素養(yǎng)，那么不管教師付出多大的努力，都收不到完滿的效果。”xx中學(xué)初三年級(jí)楊主任對(duì)近期初三年級(jí)備考工作簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)，并就下一步中考時(shí)間節(jié)點(diǎn)、備考計(jì)劃、畢業(yè)班學(xué)生教育的問(wèn)題、親子溝通的具體方法、家長(zhǎng)需關(guān)注的事項(xiàng)等方面與家長(zhǎng)分享交流。楊主任殷切期望廣大家長(zhǎng)朋友繼續(xù)支持、理解和配合學(xué)校工作，在中考沖刺的緊要關(guān)頭，盡量多陪伴孩子，切實(shí)給予孩子鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)。
家校共行，成就未來(lái)
各班班主任就班級(jí)學(xué)情、學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行逐一分析，同時(shí)就如何關(guān)注孩子心理健康、培養(yǎng)良好習(xí)慣以及更好進(jìn)行家校溝通等方面提出了行之有效的建議，還以播放視頻、圖片等形式，分享孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況，與家長(zhǎng)一起感受孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，分享攜手共育的喜悅成果，得到了家長(zhǎng)們一陣陣熱烈的掌聲。
在班主任講授之后，各班科任老師也與家長(zhǎng)進(jìn)行了個(gè)性化交流與針對(duì)性探討。他們從各自的學(xué)科角度出發(fā)，結(jié)合學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)了孩子在學(xué)科學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，并介紹了在中考沖刺中的注意事項(xiàng)和相關(guān)策略，希望家長(zhǎng)們能積極配合監(jiān)督。家長(zhǎng)們?cè)诮涣髦胁粌H收獲了教育孩子的`妙招，更是感受到了我校教師們的拳拳育人之心。
遇見(jiàn)，是最美好的開(kāi)始。攜手，是成長(zhǎng)的助力。相聚的時(shí)光雖然短暫，但卻洋溢著濃濃暖意。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日的成功舉辦，為學(xué)校和家長(zhǎng)搭建了真誠(chéng)溝通的平臺(tái)，架起了家校協(xié)同、合力育人的堅(jiān)實(shí)橋梁，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校近期中考備考工作有了全面了解，緩解了家長(zhǎng)的焦慮情緒。會(huì)后，不少家長(zhǎng)表示，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)讓他們心里有了底氣，行動(dòng)上有了方向。
莫疑春歸無(wú)覓處，靜待花開(kāi)會(huì)有時(shí)！這是一場(chǎng)心與心的交流，讓教育彰顯適宜的溫度，讓家校并肩前行，共譜成長(zhǎng)篇章，愿xx中學(xué)初三學(xué)子都能以?shī)^斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，逐夢(mèng)踏浪，學(xué)成圓夢(mèng)！
中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用8
為了更好地架設(shè)學(xué)校和家庭溝通的橋梁，全面展示學(xué)校辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生員工良好的精神風(fēng)貌，5月xx日上午，xx縣xx初級(jí)中學(xué)舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
操前晨讀，不負(fù)韶華
早晨5：50分，家長(zhǎng)代表們?cè)谛@操場(chǎng)集合，美好的清晨中，伴隨著學(xué)生們朗朗上口的讀書(shū)聲，一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)、成長(zhǎng)、教育的序幕，由此拉開(kāi)！
活力早操，元?dú)鉂M滿
伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏，早操開(kāi)始啦！同學(xué)們精神抖擻，展現(xiàn)出自信、陽(yáng)光的xx學(xué)子精神，跳躍的雙腳，歡快愉悅的神情感染著每位家長(zhǎng)，在同學(xué)們的感染下，家長(zhǎng)們也不由自主的跟著跑動(dòng)起來(lái)。
家長(zhǎng)陪餐，共享“食”光
用餐時(shí)間，家長(zhǎng)代表們陪著孩子們來(lái)到學(xué)校餐廳，品嘗學(xué)生們的日常早餐和午餐。豐富的主食，粗糧細(xì)糧合理搭配，精心搭配的葷素菜品，讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子們的飲食安全與健康十分放心。
走進(jìn)課堂，深入體驗(yàn)
伴隨著上課鈴聲的響起，家長(zhǎng)代表們深入課堂，重溫學(xué)生時(shí)代，體驗(yàn)學(xué)生在校的課堂氛圍。在課堂上，家長(zhǎng)同學(xué)生一起思考，真真切切地感受學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。老師們的諄諄教導(dǎo)，學(xué)生們的勤學(xué)好問(wèn)都展現(xiàn)了xx中學(xué)“讓每一名師生都成為千里馬”的辦學(xué)理念。
理化藝體，眾彩紛呈
走出課堂，家長(zhǎng)代表們?cè)趚x中學(xué)書(shū)記、校長(zhǎng)王xx、副書(shū)記趙xx、副校長(zhǎng)李xx、德育主任郭xx和各班班主任的'陪同下參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施、軟件設(shè)施。先后參觀了學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、書(shū)法教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室以及微機(jī)室和圖書(shū)館，讓家長(zhǎng)們不禁贊嘆教育設(shè)施的完備齊全。
家校座談，共促提升
參觀結(jié)束后，大家齊聚學(xué)校會(huì)議室，坐在一起共同商討如何促進(jìn)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。座談會(huì)上，王校長(zhǎng)首先感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的全力支持，之后對(duì)我校的基本情況、辦學(xué)理念、師資力量和硬件設(shè)施做了簡(jiǎn)單的介紹。王校長(zhǎng)表示，我校歡迎所有家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，指出不足，提出建議。家長(zhǎng)參與學(xué)校的教育工作，學(xué)校指導(dǎo)家庭的教育方式，這樣一種相互支撐、互相合作的家校關(guān)系才能最大限度地實(shí)現(xiàn)一加一大于二的教育效果。
隨后，各位家長(zhǎng)代表就學(xué)校中存在的一些問(wèn)題提出了自己的看法，各位家長(zhǎng)各抒己見(jiàn)，共獻(xiàn)良策。
家長(zhǎng)反饋，再接再厲
家長(zhǎng)開(kāi)放日結(jié)束后，家長(zhǎng)們對(duì)xx中學(xué)的工作表示支持和肯定。家長(zhǎng)們由衷的感嘆老師的細(xì)心以及有溫度的教育理念，對(duì)xx中學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展表示贊賞和支持，并在班級(jí)群里記錄下溫暖的感悟和建議。
“成功源于信任”。一直以來(lái)，我校都在積極探尋家校共同發(fā)展之路，此次家長(zhǎng)開(kāi)放日的順利舉行就是最好的見(jiàn)證。我們有理由相信：誠(chéng)心溝通，虛心接納，用心改進(jìn)，一定能與廣大家長(zhǎng)朋友結(jié)成教育同盟，助力孩子們的健康成長(zhǎng)，讓孩子們的未來(lái)綻放出更加絢麗的色彩。
中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用9
陽(yáng)春已暮涵意境，淺夏葳蕤動(dòng)心弦。為了架設(shè)學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁，5月xx日上午xx市第二高級(jí)中學(xué)開(kāi)展了校園開(kāi)放日活動(dòng)。
本次校園開(kāi)放日以“走進(jìn)二高，共赴未來(lái)”為主題，近300名初中家長(zhǎng)代表親臨二高，感受校園氛圍，走近孩子們的日常學(xué)習(xí)與生活。
激情晨讀·馥郁書(shū)香
校園開(kāi)放日活動(dòng)在同學(xué)們悅耳的讀書(shū)聲中拉開(kāi)帷幕。清晨教室內(nèi)書(shū)聲瑯瑯，同學(xué)們用激情晨讀解鎖美好的一天，彰顯了二高學(xué)子激情飛揚(yáng)的青春風(fēng)貌。
開(kāi)放課堂·魅力無(wú)限
大會(huì)由黨委辦公室主任王xx主持。家長(zhǎng)們?cè)谖鍢菆?bào)告廳觀看學(xué)校的宣傳片并聆聽(tīng)高三年部主任張老師的講話。張老師和家長(zhǎng)們分享了自己的特色班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。
隨后，家長(zhǎng)們走進(jìn)各班，和孩子們共赴課堂，在有溫度的課堂氛圍中，暢游學(xué)海，感受二高特色課堂的獨(dú)特魅力。
課堂上，每一位教師都借助現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境，營(yíng)造有深度、有趣味的課堂，深入淺出，精講精練，使學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握所學(xué)內(nèi)容。孩子們精彩的表現(xiàn)、積極的學(xué)習(xí)勁頭和老師們嫻熟的教學(xué)技能贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
參觀校園·感受氛圍
家長(zhǎng)們觀摩了教案和學(xué)生作業(yè)，并參觀了多功能教室。盡職盡責(zé)的教師，全批全改的作業(yè)，優(yōu)秀的校風(fēng)，完善的校園文化建設(shè)，給家長(zhǎng)們留下了深刻印象。舒適整潔的生活環(huán)境讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子在校園中的生活更加放心。
家校座談·雙向交流
參觀校園后，家長(zhǎng)們回到五樓報(bào)告廳參加座談會(huì)。
校黨委副書(shū)記孫xx針對(duì)我校特色辦學(xué)方向、多元發(fā)展思路以及教學(xué)管理措施進(jìn)行了講解。他以生動(dòng)的案例、詳實(shí)的數(shù)據(jù)向家長(zhǎng)介紹了我校教育教學(xué)和精細(xì)化管理的具體做法。
接著校黨委書(shū)記于xx做了專題報(bào)告，從學(xué)校近年來(lái)的巨大變化、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、招生政策幾方面做了詳細(xì)介紹。他指出學(xué)校要結(jié)合本溪高中經(jīng)驗(yàn)，打造xx二高特色，向精細(xì)化管理、優(yōu)秀的.教師團(tuán)隊(duì)、完善的服務(wù)要質(zhì)量。隨后學(xué)校為家長(zhǎng)們答疑解惑，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校也提出了合理建議和訴求。真正做到家校零距離，攜手助成長(zhǎng)。
暖心食堂·最美“食”光
最后家長(zhǎng)們一起參觀了學(xué)校食堂，并在食堂就餐，全方位體驗(yàn)孩子的就餐環(huán)境和流程，親自品嘗菜品口味。干凈衛(wèi)生的消毒碗柜，衣著整潔的食堂人員，親切溫馨的提示語(yǔ)，營(yíng)養(yǎng)豐富、色香味俱全的菜品，暖著他們的胃，更暖著他們的心。
家校攜手，我們?yōu)閻?ài)而聚。行而不輟，方能未來(lái)可期。本次校園開(kāi)放日為家長(zhǎng)們提供了一個(gè)了解學(xué)校教育教學(xué)和孩子學(xué)習(xí)生活情況的機(jī)會(huì)，也為家校溝通打開(kāi)了一扇門(mén)。我們看到了家長(zhǎng)的關(guān)注和熱情，感謝你們的支持與贊譽(yù)。我們定當(dāng)不負(fù)所托，全力以赴。全體二高人將堅(jiān)守教育初心，堅(jiān)持做有溫度的教育，用愛(ài)賦能，用心陪伴，共同呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)，努力創(chuàng)辦讓人民滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的教育。
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相約家長(zhǎng)會(huì)，靜待花開(kāi)時(shí)；遇見(jiàn)，是故事的開(kāi)始；相處，是溫暖的篇章；陪伴，是簡(jiǎn)單的告白；成長(zhǎng)，是故事的延續(xù)；一場(chǎng)心與心的交流，正在悄然開(kāi)啟……
共沐風(fēng)雨，靜待花開(kāi)
溝通從心開(kāi)始，夢(mèng)想在此起航。xx初中為進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，真正達(dá)到家校攜手共同培養(yǎng)學(xué)生成人成才的目標(biāo)。于20xx年5月xx日上午舉辦了以“家校攜手，共育英才”為主題的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
教育從來(lái)不是孩子的功課，而是父母的修行；教育從來(lái)不是老師一個(gè)人的舞臺(tái)，而是家校的`溝通、理念的共建。此次家校盛會(huì)，我校高度重視，統(tǒng)籌安排，老師們與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入的溝通交流，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了家校合作共育英才的目標(biāo)。
展我校風(fēng)度，迎各位家長(zhǎng)
教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，成長(zhǎng)是最美麗的愿景。我們?yōu)楹⒆庸哺耙粓?chǎng)夏日的“約會(huì)”，愿我們的孩子繼續(xù)興致盎然地與世界交手，一直走在開(kāi)滿鮮花的路上。
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，老師們身著文化衫，面帶微笑，迎接各位家長(zhǎng)的到來(lái)，與我們共赴。今日份夏日美好！
匯聚操場(chǎng)，觀大課間風(fēng)采
生如夏花，不負(fù)韶華。xx初中的精細(xì)化管理，讓每一位學(xué)子都能展現(xiàn)自我，追求卓越。大課間的系列活動(dòng)，讓xx學(xué)子在校園的操場(chǎng)上，青春的腳步奔騰不息，激情的汗水涓涓流淌。家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹闹敢聟R聚操場(chǎng)，共觀xx初中的大課間文化！
PART01、激情跑操
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。激情跑操，師生同行。邁著青春的步伐，滿懷著青春的激情，散發(fā)著青春的活力……
感恩！每一位在教壇上耕耘的教師。
加油！每一位在陽(yáng)光下奔跑的少年。
PART02、激情口號(hào)
一屆又一屆的學(xué)子秉承著“做第一，做唯一，做最好”的校訓(xùn)。在日常生活的方方面面，都堅(jiān)持做最好的自己，讓老師放心、讓家長(zhǎng)安心！
PART03、故事分享會(huì)
書(shū)香浸潤(rùn)心靈，閱讀成就夢(mèng)想。每日大課間的故事會(huì)，不僅可以拓展學(xué)生的眼界，增加知識(shí)的儲(chǔ)備，而且還可以讓學(xué)生勇于展現(xiàn)自我、勇于表達(dá)自己、善于表達(dá)自己。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂，攜手促成長(zhǎng)
家校共育青年志，陪君惜取少年時(shí)。教育不單單是指學(xué)校教育，還囊括社會(huì)教育，家庭教育。今天我校利用家長(zhǎng)開(kāi)放日讓所有的家長(zhǎng)都可以進(jìn)班與孩子一同上課，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
主題班會(huì)，共話成長(zhǎng)
心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。每一位老師都把對(duì)生活的熱愛(ài)傳遞給學(xué)生，悉心育人，為夢(mèng)導(dǎo)航；專心教學(xué)，深耕課堂；潛心鉆研，初心不忘。
教育不只是教師的工作，也是父母的修行。今天我們邀請(qǐng)到各位家長(zhǎng)，與班主任一起共話學(xué)生成長(zhǎng)。
此次主題班會(huì)，旨在讓家長(zhǎng)更了解班主任的日常工作，從而能夠有效地支持與配合班主任的各項(xiàng)工作。其次，通過(guò)此次班會(huì)讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及生活情況，讓孩子成長(zhǎng)才是我們的共同目標(biāo)！
了解學(xué)情，攜手共育
父母永遠(yuǎn)是孩子最好的老師，言傳身教樹(shù)榜樣，和風(fēng)細(xì)雨沁人心。作為父母，你們要做的是陪伴他成長(zhǎng)，而不是監(jiān)督他成長(zhǎng)。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題，少一些指責(zé)，多一些耐心；少一些質(zhì)疑，多一些鼓勵(lì)。
一束贊許的目光，一個(gè)會(huì)心的微笑，一次贊許的點(diǎn)頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達(dá)對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各位家長(zhǎng)紛紛通過(guò)各種方式了解學(xué)生在校的情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。
溫暖相約大家庭，見(jiàn)證點(diǎn)滴美好成長(zhǎng)。此次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，以家長(zhǎng)為主體，以學(xué)生為紐帶，教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三位一體，真正實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)、互動(dòng)、互助，讓家長(zhǎng)更深入更全面更細(xì)致地了解學(xué)校。
讓我們攜手前行，共育英才，共同為孩子的成長(zhǎng)助力！
中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用11
為增進(jìn)家校之間的聯(lián)系，促使家長(zhǎng)參與學(xué)校的管理，20xx年5月15日下午，xx中學(xué)召開(kāi)了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”系列活動(dòng)之一，即“家校合作暢談發(fā)展”家長(zhǎng)委員座談會(huì)。會(huì)議由家長(zhǎng)學(xué)校副校長(zhǎng)王xx主持。
副書(shū)記付寶玉代表學(xué)校就20xx年完成的工作和20xx年的工作計(jì)劃向各位家長(zhǎng)委員做了匯報(bào)，并向各位家長(zhǎng)委員提出幾點(diǎn)希望：一是發(fā)揮橋梁、紐帶作用，構(gòu)建和諧的家校關(guān)系；二是發(fā)揮培訓(xùn)、指導(dǎo)作用，提高家庭教育的整體水平；三是發(fā)揮監(jiān)督、評(píng)價(jià)作用，增強(qiáng)學(xué)校教育的`透明度；四是發(fā)揮示范、帶動(dòng)作用，提升家長(zhǎng)委員會(huì)的公信力。
德育副校長(zhǎng)葛xx宣讀《家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)和制度》。葛校長(zhǎng)向家長(zhǎng)解讀了家長(zhǎng)委員會(huì)性質(zhì)，使家長(zhǎng)委員明晰了支持學(xué)校工作、參與學(xué)校管理、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、反映廣大家長(zhǎng)心聲、起表率作用的職責(zé)，明確分工，為未來(lái)學(xué)校與家委會(huì)的有效溝通提供了制度保障。
教學(xué)副校長(zhǎng)王xx從中考命題方向、學(xué)生心理健康、最美書(shū)香家庭評(píng)選、學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)等方面，與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通和交流。
各包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向家長(zhǎng)進(jìn)行年級(jí)學(xué)生總體情況分析，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和成長(zhǎng)特點(diǎn)。隨后，家委會(huì)代表們積極參與討論，并對(duì)教育孩子中的困惑進(jìn)行了交流，同時(shí)對(duì)學(xué)�！半p減”工作落實(shí)情況、教育教學(xué)、班級(jí)管理、課后服務(wù)等方面給予高度評(píng)價(jià)并提出合理化的建議。家長(zhǎng)于娜代表全體到會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言表示：對(duì)學(xué)校全體教師為學(xué)生們的辛苦付出表示衷心地感謝。家長(zhǎng)們將始終與學(xué)校保持一致，踐行家校育人理念，全力配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，將孩子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)、國(guó)家有用的人。
座談會(huì)后，馬校長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)各位家長(zhǎng)參觀了學(xué)校美術(shù)室、音樂(lè)室、心理咨詢室、多功能體育場(chǎng)等地，向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特點(diǎn)、校園文化等，讓家長(zhǎng)們充分感受到學(xué)校良好教學(xué)教育氛圍。
教育是一種沉甸甸的責(zé)任，是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同關(guān)注和努力的工作，是一份面向未來(lái)、值得奉獻(xiàn)的光輝事業(yè)。我們相信，有家長(zhǎng)委員會(huì)的支持，有廣大家長(zhǎng)的信任、理解和關(guān)心，二中教育集團(tuán)的明天將會(huì)更加美好！
中學(xué)校園開(kāi)放日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)通用12
為加深家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解，搭建學(xué)校、社會(huì)與家長(zhǎng)之間的橋梁，20xx年5月xx月上午，xx市xx中學(xué)邀請(qǐng)七、八兩個(gè)年級(jí)的家長(zhǎng)代表，前來(lái)參觀參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，共赴一場(chǎng)雙向奔赴的家校交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
家長(zhǎng)座談會(huì)
1、金副校長(zhǎng)歡迎各位家長(zhǎng)
本次活動(dòng)由金xx副校長(zhǎng)主持，金副校長(zhǎng)向家長(zhǎng)代表的到來(lái)表示熱烈歡迎，介紹了xx中學(xué)的歷史由來(lái)，同時(shí)解讀了學(xué)校辦學(xué)理念，介紹辦學(xué)情況，并聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。他表示在希望今后繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
接下來(lái)，我校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處等部門(mén)分別與家長(zhǎng)代表們進(jìn)行了深入溝通。
2、馮老師分享教學(xué)情況
教務(wù)處主任馮老師向家長(zhǎng)代表介紹學(xué)校的教學(xué)情況，以及近幾年學(xué)校在初中學(xué)業(yè)考試中的成績(jī)，表示在xx中學(xué)生源不夠理想的情況下，全體教師的不斷努力，讓學(xué)生在三年的初中學(xué)生中不斷進(jìn)步。
從起點(diǎn)看變化，我校學(xué)生近幾年在考試成績(jī)都位居全區(qū)前列，今年也有學(xué)生提前被效實(shí)中學(xué)強(qiáng)基班錄取。
接下來(lái)馮主任希望家長(zhǎng)們能夠配合學(xué)校，共同關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，大家一起努力，把學(xué)生培養(yǎng)教育好。
3、陸老師關(guān)注行為規(guī)范
政教處主任陸老師在學(xué)生行為規(guī)范方面提出了一些具體的要求：
一是要求學(xué)生在校期間統(tǒng)一穿校服，便于學(xué)校進(jìn)行管理；
二是要求家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生在家期間，不要玩手機(jī)和電腦，禁止學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；
三是及時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)和班主任溝通和聯(lián)系。
4、李xx老師談校服征訂
總務(wù)處主任李xx老師就校服征訂以及學(xué)校日常著校服征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，家長(zhǎng)紛紛表示理解支持，同時(shí)也介紹了我校暑期大修情況，表示xx中學(xué)的未來(lái)將會(huì)變的.越來(lái)越好。
家長(zhǎng)參觀活動(dòng)
最后，學(xué)校邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表們參觀了學(xué)校食堂。
在參觀過(guò)程中，家長(zhǎng)代表們仔細(xì)觀察了食堂的操作流程和衛(wèi)生情況。他們發(fā)現(xiàn)，學(xué)校食堂的操作規(guī)范，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，確保食品的安全和質(zhì)量。
在了解了食堂的規(guī)范操作和整潔的就餐環(huán)境后，家長(zhǎng)代表們紛紛表示對(duì)學(xué)校的食堂管理非常滿意。
他們認(rèn)為，學(xué)校對(duì)食堂的管理非常嚴(yán)格，讓家長(zhǎng)們更加放心。同時(shí)，學(xué)校還提供了多種口味的食品選擇，滿足了不同學(xué)生的需求。
匆匆半日，充實(shí)而有序的“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓全體家長(zhǎng)更立體、更客觀、更全面地了解了孩子在校的學(xué)習(xí)生活。
這是一次愛(ài)的陪伴，更是一次心的溝通，活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)與孩子的心更緊地凝聚在了一起，也為家校架起了溝通的橋梁。更讓我們一起攜手共育，開(kāi)啟新的征程！
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