幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間：2025-01-01 08:26:06 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

關(guān)于幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)的種類盡管很多，但其結(jié)構(gòu)卻不無(wú)共同之處，一般都包括報(bào)頭、標(biāo)題、正文和報(bào)尾四個(gè)部分。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

關(guān)于幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)1

　　通過(guò)系列的防溺水安全教育活動(dòng)，促進(jìn)了教師、家長(zhǎng)幼兒對(duì)防溺水的重視，在教育引導(dǎo)中，幼兒的安全知識(shí)面廣了，安全意識(shí)強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要階段，特別需要我們家長(zhǎng)做好防范工作，牢固樹立“安全第一”的意識(shí)。在此時(shí)期，我們也收到了區(qū)公安分局發(fā)放的《防溺水告家長(zhǎng)書》，希望在我們幼兒園、社區(qū)的共同努力下，為幼兒的防溺水安全筑起牢固的城池。

　　我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中。在開展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的`秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹立幼兒的安全意識(shí)，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。

　　在開展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。

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　　為進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)新形勢(shì)下教師發(fā)展的需要，讓教師能夠更加有效的開展各項(xiàng)工作。9月2日中午，景明幼教師集中開展了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)黃園長(zhǎng)親自主持，本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：師德師風(fēng)專題會(huì)議、開學(xué)相關(guān)事宜以及開展師帶徒活動(dòng)。

　　一、師德師風(fēng)會(huì)議

　　1、建立師德檔案；

　　2、成立師德任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組；

　　3、建立師德師風(fēng)巡查小組；

　　4、加大宣傳力度，公開師德承諾書；

　　5、教師進(jìn)行自我學(xué)習(xí)就行分享；

　　6、嚴(yán)禁體罰以及變相體罰幼兒，嚴(yán)禁孤立幼兒；

　　7、每月進(jìn)行師德專項(xiàng)考核；

　　8、結(jié)合課程游戲化從幼兒興趣點(diǎn)出發(fā)，關(guān)注幼兒

　　二、開學(xué)相關(guān)事宜：

　　1、各功能活動(dòng)室和區(qū)域游戲活動(dòng)正常開展；

　　2、觀察記錄的'書寫要求；

　　3、教師禮儀以及教師如何做好家長(zhǎng)溝通工作；

　　4、自主進(jìn)餐活動(dòng)開展；

　　5、好書共享——《觀察的藝術(shù)》

　　三、師帶徒活動(dòng)：

　　1、新入職老師為徒弟，主班為師傅；

　　2、師帶徒協(xié)議書簽訂

　　3、學(xué)年初完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，徒弟堅(jiān)持觀摩師傅一節(jié)課并寫好課后反思。

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　　幼兒園教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的有機(jī)組成部分，是幼兒獲得知識(shí)技能、培養(yǎng)良好情緒情感及社會(huì)化的過(guò)程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》精神，夯實(shí)教師專業(yè)理論知識(shí)，并將其切實(shí)運(yùn)用到一日教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)教師更快更好地專業(yè)化成長(zhǎng)，提高我園的保教質(zhì)量。幼兒園于5月14日進(jìn)行了《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》重溫學(xué)習(xí)活動(dòng)；在多功能室開展了重溫指南，觀看案例，撰寫觀察記錄的`學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，教師們專心聽，認(rèn)真記筆記，并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)例，進(jìn)行了深入淺出的闡述。

　　通過(guò)組織這次集體學(xué)習(xí)，我們普遍地感覺(jué)到作為一名基礎(chǔ)教育，特別是從事學(xué)前教學(xué)的教師，就要對(duì)每一位孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)，不僅要深入貫徹實(shí)施《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，而且還要把《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》自覺(jué)地、主動(dòng)地作為我們實(shí)際教育的工作指南。幼兒園教學(xué)中教師的教學(xué)行為直接影響著教學(xué)質(zhì)量和效果，通過(guò)這次帶領(lǐng)我們認(rèn)真重溫研讀《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓我們更明白了解孩子的需要。針對(duì)幼兒教育各方面的特點(diǎn)，不斷改善教師的教學(xué)行為，從根本上推動(dòng)學(xué)前教育質(zhì)量的提高。

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　　通過(guò)這次的《園內(nèi)規(guī)章制度》培訓(xùn)，讓我更清楚的意識(shí)到幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)制度，所以我在這工作，就會(huì)遵守各項(xiàng)制度。同時(shí)也讓我的思路更清晰，以便我在工作中能更順利的開展。有幾點(diǎn)讓我時(shí)刻記著，同時(shí)也提醒著自己，當(dāng)幼兒發(fā)生安全事故時(shí)要及時(shí)上報(bào)上級(jí)，不可私自處理，這也就在暗示著自己，要時(shí)刻警惕幼兒的安全等等。

　　通過(guò)《幼兒園崗前培訓(xùn)》，讓我明白了一些事情，不管自己是否優(yōu)秀，都要低調(diào)和平的面對(duì)自己，懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作，謙虛的對(duì)待她人，不管對(duì)方是誰(shuí)，都有自己可以學(xué)習(xí)或是借鑒的地方，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。在平時(shí)的工作中，多主動(dòng)去了解幼兒，了解幼兒的.基本情況，以便自己更好的管理幼兒，同時(shí)也要關(guān)注家長(zhǎng)的需要，以便家長(zhǎng)對(duì)我們放心。在平時(shí)的工作中要及時(shí)的向家長(zhǎng)反映幼兒的情況，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒的情況。

　　通過(guò)這次的培訓(xùn)，我會(huì)做好自己的本職工作，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。