幼兒園簡(jiǎn)報(bào)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定沒(méi)少看到過(guò)簡(jiǎn)報(bào)吧，簡(jiǎn)報(bào)又稱(chēng)“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)1
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。人們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、生產(chǎn)和工作的過(guò)程中，會(huì)產(chǎn)生很多的垃圾。我們遺棄它們的同時(shí)，它們會(huì)污染我們的生活環(huán)境，對(duì)我們的健康造成一定的影響，隨著人們對(duì)環(huán)境與健康的重視，垃圾分類(lèi)成為一種社會(huì)趨勢(shì)。
一、環(huán)境育人
環(huán)境也是一種無(wú)聲的教育，為了更好的推進(jìn)我園的垃圾分類(lèi)工作，我們對(duì)園內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行了布置，讓垃圾分類(lèi)投放指引更明晰，有效加強(qiáng)教職員工和幼兒投放的準(zhǔn)確率。
垃圾分類(lèi)教育活動(dòng)，走進(jìn)課堂
每周，老師們都會(huì)對(duì)孩子開(kāi)展垃圾分類(lèi)的教育活動(dòng)，在活動(dòng)中，孩子們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。
開(kāi)展垃圾分類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，加深幼兒對(duì)垃圾材質(zhì)的認(rèn)識(shí)，提升幼兒參與的積極性和準(zhǔn)確性，并通過(guò)幼兒帶動(dòng)家庭參與垃圾類(lèi)，形成小手牽大手的`模式，擴(kuò)大垃圾分類(lèi)活動(dòng)的影響力。
二、變廢為寶
為了培養(yǎng)幼兒持續(xù)關(guān)注身邊物品，節(jié)約生活的意識(shí)，我們倡導(dǎo)家長(zhǎng)和小朋友一起參與“變廢為寶”活動(dòng)。下面就欣賞一下用廢舊“利是封”變出來(lái)“寶物”。
只要我們動(dòng)動(dòng)手，發(fā)揮一下創(chuàng)意，廢舊物品也能成為美化生活的裝飾品。剪一剪、貼一貼，涂涂畫(huà)畫(huà)，一份份精美的作品，就呈現(xiàn)在我們面前，還有很多小朋友惟妙惟肖的作品在此不能為大家一一展示，我園深表歉意，也感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我園開(kāi)展垃圾分類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的大力支持！
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)2
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)消防安全文件精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識(shí)，普及安全知識(shí)，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會(huì)、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于20xx年11月2號(hào)上午十點(diǎn)舉行了消防安全逃生演練活動(dòng)，此次活動(dòng)非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一、幼兒園重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園專(zhuān)門(mén)成立了由園長(zhǎng)任總指揮，各班主教為組員的'演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召集全體教師學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師從思想上要引起重視，以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說(shuō)明。各班教師叮囑幼兒，聽(tīng)到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括四項(xiàng)內(nèi)容：
一是火情報(bào)警；
二是安全疏散；
三是情景表演—火場(chǎng)救護(hù)；
四是滅火器滅火流程。
在演練活動(dòng)中，每位教職工盡職盡責(zé)，確保了演練活動(dòng)井然有序，演練效果良好。
本次活動(dòng)全園所有老師和幼兒參加，幼兒從活動(dòng)室撤離到操場(chǎng)用時(shí)3分15秒，整個(gè)演練過(guò)程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園“消防安全逃生演練實(shí)施方案”的一次檢驗(yàn)，提高了師幼應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的措施、安全疏散幼兒積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次逃生演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識(shí)，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對(duì)加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要、有益的。但是，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題：表現(xiàn)為在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒(méi)有止境。我們要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長(zhǎng)效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保園所安全。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)3
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。四月，正是適合開(kāi)地播種的時(shí)節(jié)，開(kāi)鋤，意味著一年勞動(dòng)的伊始。浙師大附幼在遵循疫情防控的前提下，結(jié)合“一米園”，以班本活動(dòng)形式開(kāi)展了“春耕之行自然之約”開(kāi)鋤節(jié)系列活動(dòng)，讓幼兒在實(shí)踐過(guò)程中感受植物生長(zhǎng)的歷程，體悟勞動(dòng)的真趣，讓疫情下的春天更為生動(dòng)。
一、滿(mǎn)園春色尋春景
簡(jiǎn)單又有意義的“贈(zèng)鋤儀式”,拉開(kāi)了本次開(kāi)鋤節(jié)的帷幕。儀式上，幼兒代表獲贈(zèng)了勞動(dòng)工具，通過(guò)小主持的講解，懂得了春耕勞作的意義和相關(guān)知識(shí)。班級(jí)里，開(kāi)展“春色小課堂”，老師和幼兒一起探秘種子，了解種子的生長(zhǎng)過(guò)程，教授幼兒種植的技巧。孩子們還在幼兒園各個(gè)角落里尋找春天，發(fā)現(xiàn)春天校園的變化，通過(guò)采摘、拍攝、制作等活動(dòng)，記錄春天的美景。
二、繪制春物識(shí)春耕
結(jié)合“一米園”，幼兒以前期的播種經(jīng)驗(yàn)和對(duì)植物瓜果的認(rèn)知，手繪植物立牌，以“小主播”的口吻向小伙伴介紹種植的花卉和果蔬，并細(xì)心的將養(yǎng)護(hù)知識(shí)娓娓道來(lái)。親子共同繪制“自然筆記”，用思維導(dǎo)圖的方式介紹種植名稱(chēng)、養(yǎng)護(hù)守則和生活用途。孩子們還將春日里收集到的樹(shù)葉、花朵等自然物，制作滴膠植物標(biāo)本和拓印帆布包�；顒�(dòng)中，孩子們親身實(shí)踐，體驗(yàn)植物世界的.奇妙，喚醒幼兒對(duì)土地和對(duì)勞動(dòng)尊重。
三、翻地開(kāi)挖踏春行
新開(kāi)墾的園地里，錯(cuò)落有致地插上了孩子們?cè)O(shè)計(jì)的植物班牌，又重新煥發(fā)出了生機(jī)勃勃的樣子。孩子們迫不及待地帶著勞動(dòng)工具來(lái)到小菜園,帶著期盼，小心翼翼地開(kāi)挖、播種,在幼兒園種下屬于自己的春天。他們還特意制作了種子心愿卡，栽種在泥土里，許下了對(duì)春的希望，一串串勞作的足跡、一陣陣勞動(dòng)的笑聲，留在了一米園的每個(gè)角落里。
春之伊始，萬(wàn)木生發(fā)�！伴_(kāi)鋤節(jié)”，是一年中喜迎勞動(dòng)、開(kāi)地播種的節(jié)日，飽含了人們對(duì)土地的敬畏，對(duì)大自然的親近以及對(duì)豐收的期盼。相信在附幼娃娃們的悉心照料下，在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下，我們將會(huì)迎來(lái)一片生機(jī)盎然，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)豐收景象。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)4
為了促進(jìn)全體教師身心和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)和掌握心理健康知識(shí)及科學(xué)的方法，增強(qiáng)心理調(diào)節(jié)能力，保持良好的心理狀態(tài)和工作狀態(tài)，20xx年8月5日上午，棗莊市滕州龍泉街道中心幼兒園組織全體教職工開(kāi)展了心理健康知識(shí)二次培訓(xùn)。
活動(dòng)中，主講人張老師主要圍繞三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)依次展開(kāi)：
1。家校共育的'重要性：家庭和幼兒園應(yīng)相互配合、支持、步調(diào)一致，從而使家園共育形成合力，達(dá)到“1+1>2”的效果；
2。教師在家校共育中的角色定位：服務(wù)者、參與者、調(diào)解者，培訓(xùn)者、引導(dǎo)者、合伙人；
3。家校共育心理健康必備技巧：傾聽(tīng)、提問(wèn)、表達(dá)付出，在與家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中，就要針對(duì)不同類(lèi)型的家長(zhǎng)采用不同的溝通方法，使工作有針對(duì)性，因人而異。參加培訓(xùn)的老師們認(rèn)真記錄，會(huì)后不禁感嘆受益匪淺。
通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅提升了教師們家園共育的能力，還讓教師們學(xué)會(huì)了在日常工作中如何與家長(zhǎng)溝通，樹(shù)立職業(yè)幸福感，做一個(gè)健康快樂(lè)的教育者。愿新的學(xué)期，從心（新）開(kāi)始，用心出發(fā)，以深情譜寫(xiě)幼教事業(yè)的篇章，讓青春不負(fù)美好年華！
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)5
幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和形成良好道德素質(zhì)的重要時(shí)期。為豐富幼兒的日常生活，將德育的種子播種在幼兒的心田，營(yíng)造幼兒園濃郁的文化氛圍，4月份，如城光華幼兒園各班開(kāi)展了"光華德育花兒朵朵"生活德育教育系列活動(dòng)。
4月5日，光華園開(kāi)展了中班幼兒"童聲頌祖國(guó)"歌詠會(huì)，8個(gè)班的'孩子輪番上臺(tái)表演。他們用稚嫩的童聲，深情地唱出《孝心到永遠(yuǎn)》《國(guó)家》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《我愛(ài)北京天安門(mén)》《幸福的一家》等歌曲，動(dòng)人的歌聲、真摯的情感獲得了小觀眾們陣陣掌聲。
4月6日上午，光華園開(kāi)展了大班幼兒德育小品表演活動(dòng)。大班的小朋友惟妙惟肖地表演了《新編小紅帽》《愛(ài)護(hù)家園》《小青蟲(chóng)的夢(mèng)想》《快樂(lè)公交車(chē)》等膾炙人口、發(fā)人深省的寓言故事，現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲、喝彩聲不斷。通過(guò)一個(gè)個(gè)故事的演繹，孩子們體會(huì)到了幫助別人、關(guān)愛(ài)他人帶給自己的快樂(lè)。
4月6日下午，光華園進(jìn)行了小班幼兒的兒歌、童謠朗誦表演�？蓯�(ài)的小朋友走上舞臺(tái)，面帶微笑地朗誦起《地球是我家》《國(guó)旗》《都夸白兔有禮貌》等兒歌、童謠，最后孩子們以一曲描繪祖國(guó)大好河山的歌曲《小蠟筆》把活動(dòng)推向了高潮。
此次活動(dòng)旨在培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗的性格，讓幼兒成為生活德育活動(dòng)的主人，促進(jìn)幼兒通過(guò)模仿養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)6
升旗儀式上，該園利用“國(guó)旗下的講話”的形式，向全體師幼宣傳交通安全的重要性，營(yíng)造良好的安全教育氛圍。首先交通安全課程進(jìn)課堂，教師們用豐富多彩的形式開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒交通安全意識(shí)；其次以班級(jí)為單位觀看充滿(mǎn)童趣的'交通安全動(dòng)畫(huà)短片，短片深入淺出地講述了交通安全方面的知識(shí)，引導(dǎo)孩子感知日常生活中行走、過(guò)馬路、乘車(chē)時(shí)如何注意安全；最后為了鞏固小朋友們對(duì)交通安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，還開(kāi)展了“安全標(biāo)志畫(huà)畫(huà)畫(huà)”活動(dòng)。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防安全工作，切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識(shí)，提高師幼防災(zāi)及突發(fā)事件應(yīng)急處理能力，XXX市XXX幼兒園于10月19日上午舉行“消防疏散演練”活動(dòng)。
消防安全主題班會(huì)
活動(dòng)開(kāi)始之前，我園對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，明確了演練步驟、疏散路線。各班組織開(kāi)展消防安全主題班會(huì)，老師對(duì)幼兒進(jìn)行了“如何學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)”“如何在火場(chǎng)自救逃生”等消防安全知識(shí)教育。
消防疏散演練活動(dòng)
上午9時(shí)，隨著消防警報(bào)的響起，各班老師快速安排幼兒疏散，其余老師也在第一時(shí)間趕到各個(gè)樓層，配合疏散安保工作。
孩子們?cè)诶蠋煹闹笓]下，按照指定路線，貓著腰，用毛巾捂著嘴鼻安全有序地進(jìn)行緊急疏散。
全體師幼安全撤離到操場(chǎng)，各班老師整理好隊(duì)伍，清點(diǎn)、上報(bào)各班人數(shù)。
隨后，中班年級(jí)長(zhǎng)XXX對(duì)本次消防演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了逃生過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題，并和幼兒進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答，加強(qiáng)幼兒對(duì)消防安全知識(shí)的記憶。
消防安全知識(shí)普及
消防疏散演練活動(dòng)結(jié)束后，教育局安�？祁I(lǐng)導(dǎo)焦學(xué)敏為老師們普及消防安全知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的`使用流程，并邀請(qǐng)老師們實(shí)際操作，確保老師熟練使用滅火器材，有效地提高老師們的防火技能。
通過(guò)本次消防疏散演練活動(dòng)，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識(shí)，掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后面對(duì)災(zāi)害，及時(shí)采取有效的措施、安全疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)8
為了實(shí)現(xiàn)生活老師工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，提高保教服務(wù)質(zhì)量，提升我國(guó)保育工作的整體水平，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”，我園于20xx年11月20日開(kāi)展了生活老師技能大賽，本次比賽由本園副園長(zhǎng)及督學(xué)小組成員擔(dān)任評(píng)委。
第一項(xiàng)為理論測(cè)試，內(nèi)容以《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主，針對(duì)衛(wèi)生消毒、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒常見(jiàn)意外事故管理辦法、傳染病防控等知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行考核。保育員結(jié)合自己的`實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，仔細(xì)答題。
第二項(xiàng)是操作比賽
操作比賽：整理床鋪。這是生活老師們每天必做的事情，看！這認(rèn)真嫻熟的動(dòng)作，可以看出她們的工作態(tài)度非常認(rèn)真。讓我們一起去看看吧！
通過(guò)本次技能比賽，不僅為生活老師們提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，更為老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流制造了良好機(jī)會(huì)。也彰顯了小太陽(yáng)5727幼兒園“注重發(fā)展，提高能力”的良好氛圍。今后，我們將繼續(xù)加強(qiáng)生活老師實(shí)際操作薄弱環(huán)節(jié)的研討，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，針對(duì)性地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，塑造一支有實(shí)力，有能力、有朝氣的教師隊(duì)伍！
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)9
為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)防火逃生意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，大坪中心園開(kāi)展了一次消防緊急疏散演練。
6月16日上午10：00進(jìn)行了演練。各樓層、門(mén)口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)指定區(qū)域，做好準(zhǔn)備。10：00鐘一到隨著急速的“笛”聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的.組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。
觀看發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何正確使用滅火器。
演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育宣傳，達(dá)到了重視防火安全的目的，演練活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)10
為了深化安全教育工作的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)保安和食堂工作人員的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)平安校園建設(shè)，20xx年10月28日下午，安全負(fù)責(zé)人李老師對(duì)保安及食堂工作人員開(kāi)展了消防安全培訓(xùn)。
首先，李老師講述了消防安全的'重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災(zāi)的種類(lèi)、火災(zāi)撲救方法、消防基礎(chǔ)知識(shí)、食堂火災(zāi)的危險(xiǎn)性、食堂火災(zāi)的預(yù)防和緊急應(yīng)對(duì)措施等一系列消防安全知識(shí)。接著食堂工作人員和保安師傅針對(duì)培訓(xùn)進(jìn)行了實(shí)際的滅火操作。
通過(guò)此次培訓(xùn)，所有保安和食堂工作人員對(duì)食堂消防知識(shí)和自救能力得到了極大提高，對(duì)做好消防安全工作的重要性和意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)提高一分，我們的生命就會(huì)得到一份保障，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，為打造平安校園做出自己的一份努力！
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)11
為深入貫徹黨的二十大精神，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的決策部署，XX鎮(zhèn)中心幼兒園黨支部組織黨員干部、教師開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)系列宣傳周活動(dòng)。
20xx年12月4日上午，幼兒園黨支部帶領(lǐng)黨員干部、全體教職工在會(huì)議室進(jìn)行了“憲法晨讀”活動(dòng)，通過(guò)朗讀憲法部分內(nèi)容，老師們對(duì)于憲法法規(guī)要求有了進(jìn)一步的了解。
宣傳活動(dòng)中，充分利用電子屏播放宣傳標(biāo)語(yǔ)，對(duì)家長(zhǎng)們進(jìn)行“12。4憲法宣傳日”的宣傳教育，進(jìn)一步提升家長(zhǎng)們的憲法意識(shí)。
各班教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行法制教育活動(dòng)，通過(guò)視頻、PPT的方式，讓幼兒了解相關(guān)知識(shí)。
在教師中開(kāi)展“學(xué)習(xí)憲法，遵法守法”的知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)，讓教師進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)，提高教師對(duì)憲法的.認(rèn)識(shí)。
通過(guò)開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大了憲法宣傳范圍，加深了全體教師、幼兒及家長(zhǎng)對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解，學(xué)習(xí)憲法、了解憲法、領(lǐng)悟憲法。廣泛開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，維護(hù)憲法權(quán)威，建設(shè)法治幼兒園。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)12
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省幼兒“健康、快樂(lè)、發(fā)展”主題活動(dòng)的通知》的精神，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)和全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)育兒理念，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦良好習(xí)慣，激發(fā)探究欲望與學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)，4月20日在我園多功能室舉行了大中班幼兒親子小制作活動(dòng)。
本次活動(dòng)的亮點(diǎn)：
1、本次活動(dòng)由于準(zhǔn)備充分，宣傳到位，無(wú)一使用不安全材料，所有制作的作品都是健康安全的，整個(gè)活動(dòng)秩序井然，無(wú)安全事故發(fā)生;
2、雖說(shuō)家長(zhǎng)們都很忙，但都能按時(shí)抽空前來(lái)，有的請(qǐng)假到幼兒園來(lái)參加親子活動(dòng)，說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的活動(dòng)還是比較重視的，家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性還是很高的，對(duì)我園的工作也是十分支持的.;
3、在制作過(guò)程中，家長(zhǎng)和孩子通力合作，不久，把各種盒子制作的小汽車(chē)、大卡車(chē)、機(jī)器人;還有用易拉罐做成的一列列火車(chē)、坦克;一次性紙杯做成的可愛(ài)娃娃、望遠(yuǎn)鏡;用廢舊報(bào)紙做成的烏龜、毛毛蟲(chóng)等應(yīng)有盡有，玲瑯滿(mǎn)目;特別是大四班杜西源和叔叔、大三班楊蘇航和爸爸，用牙膏盒和廢舊紙殼、牙簽等，通過(guò)繪畫(huà)、折紙等手法做成的游樂(lè)園和農(nóng)家小院，大二班111和媽媽用廢舊玩具、紙殼制作的無(wú)煙游樂(lè)場(chǎng)更是逼真，很有創(chuàng)意;
本次活動(dòng)不足之處：
1、由于是家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)，孩子們比較興奮，所以制作過(guò)程中活動(dòng)室比較嘈雜，甚至于活動(dòng)要求還沒(méi)聽(tīng)清就開(kāi)始動(dòng)手制作了;
2、在制作過(guò)程中，雖說(shuō)是親子制作，但在活動(dòng)中還是家長(zhǎng)動(dòng)手過(guò)多，孩子只是協(xié)助，有的甚至是在看家長(zhǎng)做，家長(zhǎng)全權(quán)代理了。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)13
為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，強(qiáng)化師幼的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力，提高幼兒自救和防范能力，蓮中幼兒園于4月27日下午2：30開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。
消防安全會(huì)議
演練前，X園長(zhǎng)主持召開(kāi)會(huì)議，開(kāi)展“消防安全培訓(xùn)”，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高教職工的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，增強(qiáng)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)教職工在報(bào)警、疏散、搶險(xiǎn)等方面的速度反應(yīng)及應(yīng)變能力。同時(shí)要求所有教師都要認(rèn)真對(duì)待每一次演練，明確職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，確保每一位幼兒安全有序撤離。
消防知識(shí)自我防護(hù)
各班教師根據(jù)幼兒的年齡層次進(jìn)行了適當(dāng)?shù)?消防安全知識(shí)教育。通過(guò)故事、圖片、消防實(shí)物等方式讓幼兒了解火災(zāi)的危害，懂得如何保護(hù)自己，知道撥打“119”電話后如何報(bào)火警等，幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能，提高幼兒的自我防護(hù)意識(shí)。
消防演習(xí)井然有序
隨著警報(bào)聲響起，消防演練拉開(kāi)序幕。全園師生迅速反應(yīng)，各班幼兒在老師的引導(dǎo)下，捂住口鼻，彎腰低姿沿著安全通道迅速地從教室撤離到戶(hù)外操場(chǎng)。教師及時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確保全體幼兒及教師安全撤離，整個(gè)逃生疏散演練過(guò)程緊張迅速、安全有序。
全園幼兒秩序井然，火速撤離危險(xiǎn)區(qū)域。到達(dá)指定的安全位置后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)一人遺漏，以班級(jí)為單位讓幼兒用濕毛巾捂住口鼻蹲在原地。
總結(jié)與梳理
演練完成后，邱老師對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，稱(chēng)贊本次演練活動(dòng)做到了快速、安全、有序。同時(shí)指導(dǎo)幼兒撥打“119”火警電話，以及遇到火險(xiǎn)如何應(yīng)急、逃生等方面做了詳細(xì)的講解和示范。理論加實(shí)踐，使孩子們印象深刻。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)14
在清明節(jié)到來(lái)之際，為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來(lái)及風(fēng)俗習(xí)慣、緬懷革命先烈，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育，今日，承德市鷹手營(yíng)子礦區(qū)壽王墳鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了清明節(jié)主題教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，老師們根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了形式多樣的教育活動(dòng)。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片《王二小》、講述紅色故事等引導(dǎo)幼兒了解革命歷史、傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命先烈的愛(ài)國(guó)主義精神；通過(guò)欣賞清明節(jié)動(dòng)畫(huà)視頻了解清明節(jié)的'由來(lái)及習(xí)俗；通過(guò)誦讀有關(guān)“清明節(jié)”的古詩(shī)，讓幼兒在了解古詩(shī)大意的基礎(chǔ)上，感受清明節(jié)人們掃墓的心情；通過(guò)繪畫(huà)、手工制作青團(tuán)感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。
本次清明節(jié)主題活動(dòng)的`開(kāi)展，讓幼兒了解了清明節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗，在感受到幸福生活的同時(shí)，要緬懷先人，心懷感恩，同時(shí)也增強(qiáng)了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
幼兒園簡(jiǎn)報(bào)15
冬季是火災(zāi)多發(fā)季，也是重特大火災(zāi)高發(fā)期，為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園老師和孩子們的消防安全意識(shí)，提高防范自救能力，12月20日，四川省達(dá)州市開(kāi)江縣西城小學(xué)幼兒園開(kāi)展了冬季防火安全主題教育活動(dòng)。
各班老師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用PPT、繪本故事、兒歌等各種形式，給孩子們進(jìn)行了消防安全常識(shí)教育，讓幼兒從中了解到火災(zāi)對(duì)我們生活的危害以及火災(zāi)發(fā)生的原因，懂得防范火災(zāi)和逃生的`小常識(shí)，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的安全標(biāo)志，知道如何撥打119電話，滅火器的使用等，同時(shí)利用班級(jí)微信群向家長(zhǎng)宣傳安全用火、用電、用氣等消防知識(shí)，群防群治，共同為孩子營(yíng)造溫馨、安全的美好環(huán)境。
這次安全主題教育活動(dòng)，既增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí)，提高了大家的自我保護(hù)能力，也達(dá)到了向家長(zhǎng)宣傳教育的目的，形成了幼兒園、家庭共防共治的合力，為孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
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