學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

時(shí)間：2025-01-09 11:42:26 簡(jiǎn)報(bào) 我要投稿

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 推薦度：
學(xué)校世界讀書(shū)日主題活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 推薦度：
學(xué)校開(kāi)展世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 推薦度：
學(xué)校舉辦世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 推薦度：
世界讀書(shū)日學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 推薦度：
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(合集)學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)不是“刊”，而是“報(bào)”，說(shuō)它是刊物，不如說(shuō)是“小報(bào)”更恰切些。擬起簡(jiǎn)報(bào)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(合集)學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15篇

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

　　為進(jìn)一步營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)、”的氛圍，推動(dòng)“書(shū)香校園”“書(shū)香年級(jí)”“書(shū)香班級(jí)”的建設(shè)，近日，xx小學(xué)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”主題教育系列活動(dòng)。

　　一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。學(xué)校充分利用LED顯示屏、宣傳專(zhuān)欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)微信群、校園廣播等手段，加強(qiáng)對(duì)師生宣傳“學(xué)校溢滿(mǎn)書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香學(xué)校氛圍，讓校園充滿(mǎn)書(shū)聲書(shū)香。

　　二、精挑細(xì)選，做好圖書(shū)推薦。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為師生推薦一批有益書(shū)籍目錄。條件好的學(xué)生家庭可以自我購(gòu)買(mǎi)，確保讀書(shū)活動(dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，各班級(jí)建立圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(shū)，并管理好圖書(shū)角。

　　三、竭誠(chéng)服務(wù)，加強(qiáng)讀書(shū)指導(dǎo)。為定時(shí)、定量完成讀書(shū)任務(wù)，教師指導(dǎo)學(xué)生每天不少于30分鐘靜心閱讀，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)中成長(zhǎng)、明理、奮進(jìn)，學(xué)會(huì)做人、做事、交往。教師、師生、同學(xué)之間隨時(shí)交流心得，暢談感受。

　　四、凝心聚力，深入開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校給家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，利用小手拉大手的'方式，讓學(xué)生家長(zhǎng)養(yǎng)成喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。同時(shí)，積極開(kāi)展征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦等讀書(shū)活動(dòng)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，以活動(dòng)促成長(zhǎng)。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

　　4月23日，又是一年春暖花開(kāi)時(shí)，又是一年“世界讀書(shū)日”，我校全體師生在學(xué)校教師發(fā)展中心的倡導(dǎo)下，讀美文、寫(xiě)美作、享好書(shū)，在享有市級(jí)書(shū)香校園、市全科閱讀特色文化項(xiàng)目課程基地的校園中，感受讀書(shū)的快樂(lè)，一路探索，一路書(shū)香。

　　[讀美文]

　　最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮。一本好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。在這初春的四月，讓我們沐浴在書(shū)香之中，接受經(jīng)典文化的洗滌，讓我們一起來(lái)看看曉小師生讀書(shū)的樣子吧。

　　[寫(xiě)美作]

　　讀書(shū)和寫(xiě)作是相連的。老師們有需要進(jìn)行教育寫(xiě)作，更有必要記錄心得體會(huì)。如果說(shuō)上課能體現(xiàn)出一個(gè)人的教學(xué)水平，寫(xiě)作就能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們的師生不僅把閱讀作為一種學(xué)習(xí)習(xí)慣，還會(huì)把書(shū)中見(jiàn)聞感受訴之筆端，寫(xiě)成一偏偏優(yōu)美的文章。

　　[享好書(shū)]

　　有人說(shuō)過(guò)：“在這世界上，真正的物美價(jià)廉的東西，無(wú)過(guò)與一本好書(shū)�！迸菀槐瓱岵�，坐在窗邊，從書(shū)籍中享受教育教學(xué)的樂(lè)趣，從書(shū)籍中找尋教育理想的`棲息地，而交流可以讓大家分享各自靈動(dòng)的思緒、精湛的見(jiàn)解和深邃的思想。我校教師以學(xué)科教研組為單位，開(kāi)展讀書(shū)分享活動(dòng)，大家聚在一起，共同分享閱讀帶給自身的收獲和快樂(lè)。

　　書(shū)是一縷陽(yáng)光，它能融化你心間的冰涼；書(shū)是一縷春風(fēng)，它能消除你內(nèi)心的浮躁；書(shū)是一支蠟燭，它能使黑暗的心變得明朗，書(shū)是一壺茗茶，它能讓你回味無(wú)窮。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，便是點(diǎn)燃一個(gè)人內(nèi)心智慧和深刻思想的捷徑，當(dāng)陽(yáng)光灑落窗間，花開(kāi)在枝上，春光正好，讓我們相約一起讀書(shū)吧！

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

　　春日讀書(shū)正當(dāng)時(shí)，悠悠書(shū)香溢滿(mǎn)園。為了迎接20xx年4月23日第XX個(gè)“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設(shè)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。4月XX日，XX市XX小學(xué)開(kāi)展了“共沐書(shū)香，靜享閱讀”世界讀書(shū)日主題教育活動(dòng)。

　　升旗儀式

　　艷麗的初陽(yáng)將耀眼的光輝灑滿(mǎn)校園，全體師生在和煦的春風(fēng)中迎來(lái)新一周的升旗儀式，五五班中隊(duì)擔(dān)任本次升旗任務(wù)。

　　國(guó)旗下講話(huà)

　　五五班張XX同學(xué)以“讓書(shū)香溢滿(mǎn)人生”為題進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。通過(guò)講述革命前輩陳毅爺爺?shù)墓适拢檬兰o(jì)老人冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的名言，告訴大家人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”�！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀，號(hào)召大家和書(shū)籍交朋友。

　　上周工作總結(jié)

　　大隊(duì)部曹XX老師針對(duì)上周各班的表現(xiàn)情況進(jìn)行總結(jié)。對(duì)各班孩子們的進(jìn)步提出了表?yè)P(yáng)，最后，針對(duì)養(yǎng)成教育提出了新的希望。

　　主題班會(huì)

　　升旗儀式結(jié)束后，各班班主任組織學(xué)生開(kāi)展以“共沐書(shū)香，靜享閱讀”為主題的'班會(huì)活動(dòng)。分別從世界讀書(shū)日的歷史由來(lái)、活動(dòng)衍生、各國(guó)開(kāi)展活動(dòng)情況、目的意義、方法感悟六個(gè)方面引領(lǐng)學(xué)生了解世界讀書(shū)日。讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，激發(fā)讀書(shū)興趣，愛(ài)上閱讀。

　　書(shū)香綻芳華，書(shū)韻沁人心。通過(guò)此次活動(dòng)，全校師生從中獲得啟發(fā)和思考。我校將繼續(xù)秉承“打造書(shū)香校園”的指導(dǎo)思想，引領(lǐng)全校師生從自身做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)濃厚讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，讓每個(gè)孩子都成為書(shū)香少年。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

　　人間最美四月天，草長(zhǎng)鶯飛書(shū)香溢，在這充滿(mǎn)澎勃生機(jī)的春天里，我們迎來(lái)了4·23世界讀書(shū)日，這是全世界讀書(shū)人的節(jié)日。讀書(shū)修身、從政立德。XXXX曾在XXXX春季學(xué)習(xí)開(kāi)學(xué)典禮等多個(gè)場(chǎng)合談及讀書(shū)，稱(chēng)“讀書(shū)可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”，并認(rèn)為“書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的載體，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

　　XX二職專(zhuān)特舉辦“喜迎XX書(shū)香潤(rùn)萬(wàn)家”世界讀書(shū)日系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展征文比賽、演講比賽、朗讀比賽、詩(shī)歌朗誦會(huì)等教育活動(dòng)，營(yíng)造校園濃厚的讀書(shū)氛圍。進(jìn)一步營(yíng)造全民閱讀濃厚氛圍，推動(dòng)文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，讓書(shū)香閱讀在XX二職專(zhuān)蔚然成風(fēng)。

　　1、征文比賽

　　因?yàn)橛辛藭?shū)籍，那些遙遠(yuǎn)的暢想與思考才得以化為具象，穿越無(wú)數(shù)的時(shí)空，最終呈現(xiàn)在我們的面前，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，不僅能提高我們的閱讀能力，還能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，XX二職專(zhuān)征文比賽中學(xué)生在認(rèn)真書(shū)寫(xiě)并講述自己與書(shū)籍的趣聞趣事。

　　2、演講比賽

　　學(xué)生們聲情并茂地向大家展示了文化是一個(gè)民族的魂，先進(jìn)文化是社會(huì)的不竭源泉，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，為我們今后終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展的厚勁。

　　3、朗誦比賽

　　學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲仿佛在告訴我們，書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的'精神財(cái)富。是的，書(shū)籍是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石。讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)提高的階梯。在朗誦中學(xué)生們深深意識(shí)到讀書(shū)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式，夢(mèng)想的教育應(yīng)當(dāng)與書(shū)本為友，與大師對(duì)話(huà)。師生們?cè)谧x書(shū)中學(xué)會(huì)了思考，在讀書(shū)中開(kāi)拓了視野，在讀書(shū)中享受著生活，在讀書(shū)中感悟著人生。

　　為了進(jìn)一步營(yíng)造快樂(lè)閱讀、建設(shè)書(shū)香校園，我們誠(chéng)摯地發(fā)出倡議：

　　一、崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味，在讀書(shū)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

　　二、品讀經(jīng)典。讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為友，益智明理，從經(jīng)典名著中汲取—精華，振作精神，涵養(yǎng)性情，領(lǐng)悟真理。

　　三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們提高素質(zhì)、提升能力。我們要有選擇地讀書(shū)，以書(shū)為友，與知識(shí)同行，用淵博的知識(shí)武裝自己，用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生。

　　讓我們將讀書(shū)與思考結(jié)合起來(lái)，將讀書(shū)、做人、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)，將讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

　　20xx年4月23日是第xx個(gè)世界閱讀日。為了讓讀書(shū)成為每一個(gè)學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分，xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)以此為契機(jī)，開(kāi)展了“書(shū)香校園，芬芳你我”主題教育活動(dòng)。

　　日漸長(zhǎng)，風(fēng)正暖，春天正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。4月xx日下午，我校號(hào)召學(xué)生開(kāi)展集中閱讀活動(dòng)，各班學(xué)生帶著書(shū)籍坐在操場(chǎng)，沐浴春風(fēng)與花香，沉醉在知識(shí)的海洋中。低年級(jí)同學(xué)將閱讀與美術(shù)融合，合作完成好書(shū)推薦卡，為閱讀添上一些色彩與夢(mèng)幻。品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話(huà)：順境時(shí)，給人清醒；迷惘時(shí)，給人希望；挫折時(shí)，給人信心。因?yàn)殚喿x，我校學(xué)子積蓄了向上的力量。

　　每周三和周四是我校圖書(shū)借閱日。負(fù)責(zé)老師提前到崗，同學(xué)們有序歸還書(shū)籍、借閱圖書(shū)。圖書(shū)室外是他們渴望閱讀的眼神，圖書(shū)室內(nèi)是他們急切尋找書(shū)籍的'身影。我們堅(jiān)信，只有讀書(shū)，才能擁有源頭活水；只有讀書(shū)，才能領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

　　本次閱讀活動(dòng)的開(kāi)展，使我校師生進(jìn)一步明確了讀書(shū)的意義：讀書(shū)，就是讓自己變得更遼闊的過(guò)程。我們無(wú)法到達(dá)的地方，文字載我們過(guò)去；我們無(wú)法經(jīng)歷的人生，書(shū)籍帶我們相遇。在此，我們呼吁全體師生，去閱讀，讓心靈在書(shū)香中得到洗滌。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，掌握好的讀書(shū)方法，是人生發(fā)展的源泉！為了讓孩子的身心得以健康的成長(zhǎng)，讓孩子們充分地翱翔在知識(shí)的'海洋，根據(jù)xx縣教育局的通知，結(jié)合我校實(shí)際情況，以“書(shū)香潤(rùn)澤心靈，閱讀成就夢(mèng)想”為主題開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。

　　一、讀童話(huà)講故事

　　同學(xué)們讀故事時(shí)聚精會(huì)神，講故事的時(shí)候繪聲繪色。

　　二、推薦“一本好書(shū)”

　　看，他們推薦的圖書(shū)是不是很有趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。

　　三、動(dòng)筆“讀書(shū)”

　　四、讀書(shū)手抄報(bào)

　　學(xué)生們用手抄報(bào)的形式記錄讀書(shū)所得，交流讀書(shū)方法。

　　五、指導(dǎo)讀書(shū)方法

　　各班級(jí)班主任針對(duì)班級(jí)學(xué)生讀書(shū)過(guò)程中存在的問(wèn)題方法不對(duì)、不會(huì)選擇讀物等方面進(jìn)行了指導(dǎo)。

　　通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，提升了學(xué)生的文化修養(yǎng)。校園中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。

　　與書(shū)相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。今后我校將深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，形成讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)感黨恩、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

　　讀書(shū)能積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。4月23日是世界讀書(shū)日，為了踐行閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣，讓思考伴隨人生，我校通過(guò)開(kāi)展“世界讀書(shū)日”系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養(yǎng)認(rèn)真的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考，在讀書(shū)中快樂(lè)生活。

　　故事角色我來(lái)畫(huà)

　　二、三年級(jí)的同學(xué)們堅(jiān)持閱讀，將書(shū)中認(rèn)識(shí)的新朋友畫(huà)下來(lái)，并寫(xiě)下新朋友的特點(diǎn)。古人云“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蓖ㄟ^(guò)書(shū)中認(rèn)識(shí)的新朋友，同學(xué)們學(xué)會(huì)了愛(ài)、學(xué)會(huì)了分享、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔、學(xué)會(huì)了足智多謀……

　　經(jīng)典好書(shū)我來(lái)薦

　　我有一本好書(shū)，你有一本好書(shū)，交換分享后，我們就會(huì)擁有兩種感悟。好書(shū)推薦卡的制作不僅激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的熱情，更給學(xué)生提供了以書(shū)會(huì)友的平臺(tái)。希望我們一起暢游書(shū)海，拓寬視野，共同營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。四、五年級(jí)同學(xué)們制作的一張張讀書(shū)推薦卡漂亮精致，張揚(yáng)個(gè)性，讓讀書(shū)變得有深度，有質(zhì)感。

　　經(jīng)典名著共鑒賞

　　為充分發(fā)揮經(jīng)典名著電影映照生活、傳播文化、陶冶情操的魅力，xx日下午，六年級(jí)各班開(kāi)展“經(jīng)典時(shí)空，影片展播”活動(dòng)，鑒賞電影為《魯濱遜漂流記》。同學(xué)們還對(duì)電影情節(jié)和書(shū)本故事情節(jié)進(jìn)行了交流。本次活動(dòng)在豐富課余生活、幫助緩解學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，也引導(dǎo)了學(xué)生們更多地去關(guān)注電影背后的生活和時(shí)事背景、去感悟電影原著書(shū)籍作者向大家傳達(dá)的`精神與理念。

　　閱讀分享品濃香

　　“讀書(shū)分享會(huì)”活動(dòng)以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)根據(jù)班級(jí)特色以豐富多彩的形式暢談讀書(shū)樂(lè)趣，分享讀書(shū)心得。教師和學(xué)生共同交流讀書(shū)的收獲，在聽(tīng)與說(shuō)中交流互動(dòng)，傾聽(tīng)與響應(yīng)恰到好處。通過(guò)交流，教師把讀書(shū)收獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，學(xué)生把讀書(shū)方法與讀書(shū)收獲聯(lián)系起來(lái)，使校園形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。

　　“書(shū)乃物中精華，善求者必博”，只有“閱讀”無(wú)數(shù)，才會(huì)“腹有詩(shī)書(shū)”，此次活動(dòng)以“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，讓每個(gè)班級(jí)的文化氛圍更加濃厚。學(xué)生不但增長(zhǎng)了課外知識(shí)，也讓學(xué)生提高了閱讀興趣。今后，我校還將繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落，真正讓學(xué)生從讀書(shū)中獲得新知，在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

　　“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！睘檫M(jìn)一步豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)學(xué)生們營(yíng)造“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)”的良好學(xué)習(xí)氛圍，在“世界讀書(shū)日”的主題活動(dòng)月中，XX第二中心小學(xué)開(kāi)展了以“書(shū)香浸潤(rùn)，悅讀相伴”為主題的系列活動(dòng)。

　　4月XX日的晨會(huì)上，語(yǔ)文教研組長(zhǎng)林老師號(hào)召?gòu)V大師生踴躍參與閱讀活動(dòng)，享受書(shū)籍的馥郁芬芳，豐富自己的精神食糧。大隊(duì)委陳XX同學(xué)，向全校師生發(fā)出了多讀書(shū)、讀好書(shū)，以書(shū)為友、以書(shū)為伴的倡議。

　　教師閱讀沙龍

　　為提高教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造書(shū)香校園，4月XX日下午，學(xué)校老師在三樓會(huì)議室舉行了教師讀書(shū)分享沙龍

　　圖書(shū)角評(píng)比

　　班級(jí)圖書(shū)角是學(xué)生提升閱讀素養(yǎng)的沃土，為了加強(qiáng)書(shū)香校園環(huán)境的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，4月XX日，學(xué)校開(kāi)展了“最美圖書(shū)角”評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們每天相約校園，遨游書(shū)海，暢享閱讀樂(lè)趣。

　　親子閱讀

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，同學(xué)們拿起自己喜歡的書(shū)籍，和家長(zhǎng)一起端坐在書(shū)桌前，沉浸在知識(shí)的海洋中，或是在書(shū)香中品讀主人公的喜怒哀樂(lè)，或是在油墨間游覽祖國(guó)大好河山，更是在書(shū)海中體味人生真諦。

　　多彩書(shū)簽

　　“巧手做書(shū)簽，方寸蘊(yùn)書(shū)情”，一年級(jí)的孩子在家長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下，孩子們展開(kāi)想象的翅膀，沉浸在創(chuàng)意的海洋中，配合著一雙雙巧手，做出了一張張生動(dòng)有趣的書(shū)簽。在孩子們的創(chuàng)作下，一張張沾染了濃濃書(shū)墨之香的方寸書(shū)簽，儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。

　　最美朗讀者

　　二年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，開(kāi)展了“古詩(shī)誦讀”、“童謠誦讀”的活動(dòng)，通過(guò)反復(fù)誦讀，加深對(duì)古詩(shī)、童謠的理解。孩子們朗朗的讀書(shū)聲，是對(duì)書(shū)中情感最好的`表達(dá)。

　　徜徉書(shū)海我來(lái)讀

　　三四年級(jí)的孩子們?cè)谧约鹤钕矚g的書(shū)中，挑選了一個(gè)片段，配上音樂(lè)進(jìn)行朗讀，動(dòng)聽(tīng)的朗讀聲仿佛讓人徜徉在書(shū)的海洋中。

　　好書(shū)推薦

　　莎士比亞說(shuō)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽迥昙�(jí)的同學(xué)們?cè)诒姸鄷?shū)籍中，選出自己最喜歡的書(shū)，通過(guò)視頻，將好書(shū)推薦給同學(xué)們。希望大家同讀一本好書(shū)，共讀一本經(jīng)典。

　　為書(shū)畫(huà)導(dǎo)圖

　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！绷昙�(jí)的同學(xué)們選擇自己閱讀過(guò)的名著，進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，有的按故事情節(jié)為主線(xiàn)進(jìn)行思維導(dǎo)圖的，有的按人物分析為主線(xiàn)進(jìn)行思維導(dǎo)圖的繪制，思維導(dǎo)圖顏色明亮，線(xiàn)條流暢，一點(diǎn)一點(diǎn)地展現(xiàn)出思維的魅力。

　　“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。XX第二中心小學(xué)的學(xué)子，在“世界讀書(shū)日”主題活動(dòng)月活動(dòng)中，選擇與書(shū)籍為友，選擇與智慧相伴，選擇與經(jīng)典同行，讓心靈得到更好地滋養(yǎng)。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

　　春日遲遲，卉木萋萋；開(kāi)卷有益，墨香蕩漾。

　　人間四月天，最美讀書(shū)時(shí)。20xx年XX月XX日XX一校長(zhǎng)XX二分校在萬(wàn)XX校長(zhǎng)的倡議下、在邢XX主任的策劃下、在全體教師的協(xié)助下、在全體師生的參與下，啟動(dòng)了“詩(shī)書(shū)伴少年墨香染校園”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在打造書(shū)香校園。以素質(zhì)教育為核心理念，以五育并舉為原則，以全校閱讀為載體，全面推進(jìn)閱讀活動(dòng)。萬(wàn)XX校長(zhǎng)提出了殷切期望，希望全校師生把讀書(shū)這種良好習(xí)慣持之以恒地堅(jiān)持下去。

　　領(lǐng)航引讀，教師先行

　　萬(wàn)XX校長(zhǎng)為全校教師推薦了這樣一本想讀、愛(ài)讀的好書(shū)——《認(rèn)知天性》，基于心理學(xué)和腦神經(jīng)科學(xué)推導(dǎo)出的認(rèn)知規(guī)律也為我們今后的教育工作指明了方向，為每個(gè)教育人解決教育變革中的種種問(wèn)題送來(lái)了“金鑰匙”。教師內(nèi)化書(shū)中的內(nèi)容后，最后教給學(xué)生，讓他們更早學(xué)會(huì)高效地學(xué)習(xí)。教師們?cè)诶迩辶擞嘘P(guān)認(rèn)知、學(xué)習(xí)的'終極奧義，深刻體會(huì)其形成規(guī)律與其具體實(shí)效依據(jù)后，著力探尋當(dāng)前學(xué)校教育在“雙減”教學(xué)背景下的進(jìn)一步的可行革新舉措，為自己的教和學(xué)生的學(xué)助力。劉XX副校長(zhǎng)、劉XX副校長(zhǎng)也分別向全校教師推薦了兒童文學(xué)作品《絕地狼王》和引領(lǐng)教師成長(zhǎng)的《理想課堂的三重境界》

　　師生共讀，智慧生長(zhǎng)

　　讀書(shū)患不多，思義患不明；足己患不學(xué)，既學(xué)患不行。外物之味，久則可厭，讀書(shū)之味，愈久愈深。讀書(shū)是一種詩(shī)意的生存狀態(tài)，讀書(shū)是一場(chǎng)溫暖的生命體驗(yàn)。為了讓同學(xué)們走進(jìn)閱讀，愛(ài)上閱讀，懂得閱讀，1—3年級(jí)各班班主任精心挑選，為孩子們進(jìn)行好書(shū)推薦。老師們擷取書(shū)中精華，以書(shū)籍為燈塔，引領(lǐng)著孩子們不斷開(kāi)掘、延展生活的光譜，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的聲音吧！

　　生生互薦，共潤(rùn)書(shū)香

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。為進(jìn)一步繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好習(xí)慣，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，孩子們結(jié)合自己的閱讀興趣，用富有創(chuàng)意的形式，向小伙伴們推薦好書(shū)，分享讀書(shū)的感悟。讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)4—6年級(jí)的孩子們他們的好書(shū)分享吧！

　　書(shū)是橋梁，讓人思接千里；書(shū)是翅膀，讓人心游萬(wàn)仞。

　　讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。

　　品讀一本好書(shū)，如同與一位智者對(duì)話(huà)，順境時(shí)，給你清醒；迷惘時(shí)，給你希望；挫折時(shí)，給你信心；追夢(mèng)時(shí)，給你力量。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

　　xx小學(xué)從4月初就啟動(dòng)了為期一個(gè)月的“世界讀書(shū)日”主題系列活動(dòng)，本次活動(dòng)以“共享書(shū)香·快樂(lè)閱讀”為主題，學(xué)校師生全體參加，學(xué)生五個(gè)活動(dòng)，老師一個(gè)讀書(shū)沙龍活動(dòng)。一系列的活動(dòng)讓學(xué)生、老師都感受到讀書(shū)的快樂(lè)與魅力。讓我們一起來(lái)看看本次活動(dòng)師生們的精彩表現(xiàn)吧！

　　活動(dòng)伊始，學(xué)校利用微信公眾號(hào)平臺(tái)、國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì)組織專(zhuān)題宣傳，向全體師生普及“世界讀書(shū)日”的由來(lái)、歷史等方面的相關(guān)知識(shí)，推廣科學(xué)的閱讀方法，發(fā)放讀書(shū)倡議書(shū)。

　　廖副校長(zhǎng)在啟動(dòng)儀式上進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)，她宣讀了“世界讀書(shū)日”活動(dòng)方案，詳細(xì)介紹了活動(dòng)內(nèi)容，鼓勵(lì)大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，善讀書(shū)。

　　班級(jí)圖書(shū)角

　　各班以班級(jí)為單位，開(kāi)展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書(shū)角。要求每個(gè)同學(xué)把自我喜歡的書(shū)，在讀書(shū)節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書(shū)管理員統(tǒng)一管理、借閱，構(gòu)成好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)的讀書(shū)氛圍。也在交換圖書(shū)的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)籍的意識(shí)。

　　好書(shū)推薦

　　遇見(jiàn)一本好書(shū)，打開(kāi)一個(gè)世界。好書(shū)可增智，可怡情。在讀書(shū)活動(dòng)月開(kāi)始階段，我們的師生就互相推薦書(shū)籍，共同成長(zhǎng)。

　　親子閱讀

　　閱讀是提高孩子情感表達(dá)能力和感知力的'有效途徑，親子閱讀更能促進(jìn)親子之間的和諧，形成良好家風(fēng)，共筑兒童的身心健康成長(zhǎng)之路。

　　教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)

　　閱讀是一場(chǎng)未知的冒險(xiǎn)，而你冒險(xiǎn)的緣由也許是一個(gè)有意思的封面，也許是與你一起閱讀的那個(gè)人，也許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動(dòng)……

　　本次教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)圍繞著教育與教學(xué)展開(kāi)，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言與大家分享著自己獨(dú)到的見(jiàn)解，可謂精彩紛呈。

　　讀書(shū)，不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，是緩慢的習(xí)慣培養(yǎng)的經(jīng)過(guò)。

　　我們要以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，給予孩子們無(wú)形的精神食糧，浸潤(rùn)孩子們的成長(zhǎng)。

　　以書(shū)為種子，在家庭的心田里種一株幸福的花，而最好的時(shí)光是一家人坐在一起，讀書(shū)時(shí)只聞花香。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

　　人間最美四月天，春光無(wú)限好，正是讀書(shū)時(shí)。伴著微風(fēng)、暖陽(yáng)、青草、花香，20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”也如期而至。為了弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的校園氛圍，XX小學(xué)東校區(qū)分年級(jí)舉辦了“我與閱讀有個(gè)約會(huì)”系列讀書(shū)活動(dòng)。

　　一年級(jí)各班全體動(dòng)員，利用班級(jí)微信、釘釘?shù)龋瑫癯鲎约杭业淖x書(shū)角照片，家長(zhǎng)及學(xué)生間交流讀書(shū)心得，各班教師鼓勵(lì)并指導(dǎo)家庭布置好讀書(shū)角。通過(guò)此次活動(dòng)，家長(zhǎng)及學(xué)生意識(shí)到了閱讀空間的重要性，把家庭讀書(shū)變得更有儀式感。

　　二年級(jí)語(yǔ)文組積極籌劃，為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)“暢想閱讀”的盛宴。孩子們通過(guò)精心設(shè)計(jì)、用心構(gòu)圖、專(zhuān)心涂色，一張張?jiān)O(shè)計(jì)精美的“閱讀記錄表”精彩呈現(xiàn)，既鍛煉了孩子們的'動(dòng)手繪圖能力，又培養(yǎng)了高尚的審美情操。

　　三年級(jí)全體同學(xué)以“書(shū)香助力戰(zhàn)疫，閱讀通達(dá)未來(lái)”為主題，開(kāi)展了精品線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)。每一位同學(xué)都參與到了精品閱讀活動(dòng)中。經(jīng)典名著、主題閱讀、歷史軍事、科學(xué)藝術(shù)、人物傳記、天文地理、外國(guó)文學(xué)、古文賞鑒等等無(wú)不在閱讀之列；同學(xué)們通過(guò)各種形式積極參與班級(jí)精品閱讀活動(dòng)中，通過(guò)班級(jí)微信群、視頻分享讀書(shū)體會(huì)，讀書(shū)分享形式也是多種多樣的：好書(shū)推薦、讀書(shū)小報(bào)、經(jīng)典誦讀、在線(xiàn)交流讀書(shū)心得、評(píng)比“最美讀書(shū)筆記”等。愉快閱讀，讓孩子在閱讀中成長(zhǎng)，在閱讀中獲得知識(shí)，得到個(gè)性的培養(yǎng)與健康發(fā)展。

　　四年級(jí)開(kāi)展了“共享悅讀，放飛夢(mèng)想”為主題的讀書(shū)活動(dòng)。全體學(xué)生積極參與，一幅幅親子閱讀的場(chǎng)景、一張張風(fēng)格各異的讀書(shū)小報(bào)，一篇篇工整美觀的讀書(shū)筆記，一部部用心制作、別致精彩的電子現(xiàn)代詩(shī)歌集，奏響了“世界讀書(shū)日”的序曲，放飛了孩子天真浪漫的童心。

　　五年級(jí)的全體學(xué)生開(kāi)展了“閱讀經(jīng)典名著，品味書(shū)香情懷”為主題的線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)。經(jīng)典名著讓孩子們沉浸書(shū)中，他們一邊閱讀一邊思考，從不同角度理解書(shū)中人物，感悟書(shū)中精彩情節(jié)，感受文章傳遞出的情感。一份份讀書(shū)小報(bào)、一本本讀書(shū)筆記，豐富了他們的課余生活；一句句閱讀積累、一段段精彩分享、一篇篇讀書(shū)心得，是他們一次次的自我提升和完善。

　　六年級(jí)利用班級(jí)微信群開(kāi)展了“誦讀經(jīng)典，致敬英雄”為主題的線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)。當(dāng)孩子們沉浸在閱讀經(jīng)典名著的喜悅中，目光炯炯，神采飛揚(yáng)時(shí)，我們會(huì)感受到：經(jīng)典名著對(duì)于孩子心靈的呵護(hù)，精神的滋養(yǎng)已如春雨點(diǎn)點(diǎn)，溫暖了他們的心靈，打開(kāi)了他們的美好世界。

　　世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。我們期待以書(shū)聲瑯瑯，來(lái)消融風(fēng)雨、戰(zhàn)勝疫情、溫暖人心；我們期待用卷卷書(shū)香，來(lái)汲取力量、收獲感動(dòng)、歌頌英雄。今后，XX小學(xué)將繼續(xù)深入開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓學(xué)生真正享受到讀書(shū)的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落！

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

　　4月以來(lái)，圍繞“列寧誕辰xx周年”和第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”，馬克思主義學(xué)院積極發(fā)揮學(xué)科特色，組織開(kāi)展系列主題活動(dòng)。活動(dòng)覆蓋本碩博，旨在營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)讀書(shū)熱情，引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诮涣骰?dòng)中愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。

　　師生共讀，教學(xué)相長(zhǎng)

　　以世界讀書(shū)日為契機(jī)，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院“師生四同”育人模式，院學(xué)生會(huì)繼續(xù)開(kāi)展“知信行”讀書(shū)會(huì)，邀請(qǐng)不同專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)同學(xué)們組成讀書(shū)小組，圍繞專(zhuān)業(yè)書(shū)籍展開(kāi)研讀和討論，在交流中實(shí)現(xiàn)師生同學(xué)、同研、同講、同行，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，幫助同學(xué)們開(kāi)拓學(xué)術(shù)視野，使閱讀成為全院師生的生活常態(tài)。

　　學(xué)院研究生會(huì)還邀請(qǐng)多位專(zhuān)家學(xué)者準(zhǔn)備了一份“推薦書(shū)單”，與同學(xué)們共享閱讀盛宴。其中付洪教授推薦的著作是《理想國(guó)》，她鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，做到“不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，在繼承中轉(zhuǎn)化，在學(xué)習(xí)中超越�！�

　　同窗共讀，捐書(shū)筑夢(mèng)

　　為將閑置圖書(shū)流動(dòng)起來(lái)，學(xué)院研究生會(huì)啟動(dòng)了“結(jié)書(shū)友·圖書(shū)漂流&傳薪火·圖書(shū)捐贈(zèng)”活動(dòng)。同學(xué)們通過(guò)互換圖書(shū)、分享心得加強(qiáng)了聯(lián)通互動(dòng)，以書(shū)結(jié)友，借書(shū)共情；還通過(guò)圖書(shū)捐贈(zèng)為“南開(kāi)書(shū)屋”公益項(xiàng)目獻(xiàn)上愛(ài)心，大手拉小手，為偏遠(yuǎn)山區(qū)的.孩子提供“閱讀的旅程”，讓圖書(shū)承載希冀和溫暖，為孩子們送去祝福。

　　趣味共讀，收獲美好

　　為響應(yīng)“書(shū)香xx·全民閱讀在行動(dòng)”的號(hào)召，發(fā)揚(yáng)共享書(shū)香、快樂(lè)閱讀的理念，學(xué)院研究生會(huì)還發(fā)起了“尋真理·書(shū)簽尋寶”活動(dòng)，讓同學(xué)們走出宿舍追尋春光，以引導(dǎo)同學(xué)們?cè)陂喿x書(shū)簽、發(fā)現(xiàn)美好中緩解心理壓力。

　　列寧有言：“書(shū)籍是巨大的力量�！瘪R院線(xiàn)上線(xiàn)下協(xié)同，多措并舉鼓勵(lì)同學(xué)們參與到閱讀活動(dòng)中，營(yíng)造了看書(shū)、讀書(shū)的良好校園文化氛圍，吸引了學(xué)院師生積極參與并獲得了廣泛好評(píng)。

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

　　清風(fēng)吹落花，書(shū)香滿(mǎn)天涯，人間芳菲四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。趁著XX區(qū)教體系統(tǒng)主辦的全民閱讀推廣活動(dòng)的東風(fēng)，實(shí)驗(yàn)中學(xué)“你來(lái)我來(lái)，閱見(jiàn)未來(lái)”閱讀活動(dòng)于4月XX日上午在書(shū)香滿(mǎn)溢的校園中拉開(kāi)了序幕。

　　活動(dòng)一、閱讀，抵達(dá)更豐富的未來(lái)

　　“閱古今，讀未來(lái)”，初一的孩子們手捧自己喜愛(ài)的書(shū)籍，靜心閱讀。走進(jìn)教室，可以看到同學(xué)們或伏案閱讀，或書(shū)寫(xiě)筆記，校園的每一個(gè)角落都是孩子們靜靜讀書(shū)的身影。

　　“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！边€有一些班級(jí)在老師的組織以唱讀的方式品味經(jīng)典的魅力。同學(xué)們?cè)匠酵度�，連老師也忍不住加入“從古唱到今”的經(jīng)典詩(shī)歌唱讀活動(dòng)中。悠悠中華，燦爛文化，經(jīng)典華章，光照古今，連接未來(lái)。

　　263班王XX、閆XX，265班王XX、楊XX等同學(xué)作為好書(shū)推薦人，在“書(shū)香浸潤(rùn)時(shí)光，閱讀陪伴成長(zhǎng)”活動(dòng)中為同學(xué)們推薦了經(jīng)典好書(shū)。以閱讀分享的方式傳播知識(shí)，在筆墨世界中涵養(yǎng)情懷與氣質(zhì)，同樣是閱讀于我們的意義。

　　活動(dòng)二、未來(lái)我已來(lái)，我是閱讀推廣人

　　“一書(shū)一世界閱讀向未來(lái)”，作為閱讀推廣人的語(yǔ)文老師們，用一句句情真意切的讀書(shū)推廣語(yǔ)，讓所有學(xué)生深深明白，只有閱讀，方能讓自己抵達(dá)更豐富的未來(lái)。“民族復(fù)興之號(hào)角已經(jīng)吹響！我們將與書(shū)相伴，以書(shū)潤(rùn)心，與智協(xié)行，在書(shū)海中，豐盈精神內(nèi)涵，讓閱讀，帶我抵達(dá)更豐富的未來(lái)！”聽(tīng)，同學(xué)們的閱讀宣言響徹云霄。

　　在氤氳著濃濃書(shū)香的`校園，我們一起閱讀經(jīng)典，分享好書(shū)。讓閱讀成為一種必不可少的生活方式，以沉潛閱讀持續(xù)豐盈我們的精神世界。

　　在國(guó)家“雙減”的大背景下，讀書(shū)是課堂教學(xué)的另一種延展，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的必要手段。此次“你來(lái)我來(lái)，閱見(jiàn)未來(lái)”讀書(shū)活動(dòng)更是一個(gè)激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的良好契機(jī)，我校將繼續(xù)把讀書(shū)作為師生每日必做的事情，將閱讀活動(dòng)貫穿于日常教學(xué)之中，把愛(ài)讀書(shū)的種子植入到每個(gè)孩子心間。在濃濃的書(shū)香中潤(rùn)澤生命，在朗朗的讀書(shū)聲中點(diǎn)亮人生。

　　最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，讓我們捧起書(shū)籍，盡情地閱讀吧！

學(xué)校世界讀書(shū)日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

　　人間最美四月天，最是讀書(shū)好時(shí)節(jié)，每一本好書(shū)，都是一艘滿(mǎn)載勇氣、感動(dòng)、喜樂(lè)和平靜的寶船。源自書(shū)本的快樂(lè)不該被獨(dú)占，閱讀的治愈力量值得被所有人知曉。在第XX個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，為吸引更多的同學(xué)加入到“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的行列里來(lái)，我校積極開(kāi)展主題為“書(shū)香滿(mǎn)校園經(jīng)典潤(rùn)人生”的第XX個(gè)世界讀書(shū)日活動(dòng)。師生們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，分享經(jīng)典作品、推薦經(jīng)典閱讀、捕捉閱讀瞬間，撰寫(xiě)經(jīng)典書(shū)評(píng)，用自己的方式參與到讀書(shū)日的活動(dòng)中來(lái)。

　　一、線(xiàn)上主題班會(huì)分享經(jīng)典

　　各班主任利用釘釘平臺(tái)，召開(kāi)相關(guān)主題班會(huì)，并制定假期閱讀計(jì)劃，向?qū)W生推薦經(jīng)典閱讀書(shū)目，以期達(dá)到好書(shū)共享共讀的目的。

　　二、制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡

　　學(xué)生制作好書(shū)推薦卡與讀書(shū)文摘卡，摘錄書(shū)中經(jīng)典，撰寫(xiě)閱讀書(shū)評(píng)，將一本好書(shū)內(nèi)化于心，豐富自己的精神世界。

　　三、記錄閱讀瞬間

　　用圖片、短視頻等形式，記錄日常生活里展示正能量、體現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)氣的美好瞬間，展示中職學(xué)子的閱讀風(fēng)采。

　　閱讀是全人類(lèi)的一場(chǎng)修行，有書(shū)陪伴的日子，內(nèi)心總是會(huì)充實(shí)且溫暖，讓一本本好書(shū)成為導(dǎo)航燈，指引學(xué)生向“成為知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的.目標(biāo)不懈地努力�！笆澜缱x書(shū)日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書(shū)日，提醒我們天天養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣，促使學(xué)生們從優(yōu)秀的文學(xué)作品中汲取養(yǎng)料，讓學(xué)生們的素質(zhì)得到了全面發(fā)展。在今后的日子里，我們不僅要讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園，還要讓書(shū)香飄向家庭，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩！