世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)匯編[15篇]
在日常生活和工作中，許多人對(duì)一些廣為流傳的簡(jiǎn)報(bào)都不陌生吧，簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你知道什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才能算得上是好的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)1
組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾，同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。讓學(xué)生體驗(yàn)變廢為寶等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
開展“小手拉大手”活動(dòng)，將課程資源和社會(huì)資源相結(jié)合，以角色體驗(yàn)、環(huán)境考察等形式，讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的`環(huán)境，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處，付諸實(shí)際行動(dòng)。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)2
20xx年6月5日是第51個(gè)“世界環(huán)境日”，今年的宣傳主題為“共建清潔美麗世界”。為深入宣傳貫徹生態(tài)文明思想，促進(jìn)全社會(huì)增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，積極培育生態(tài)環(huán)保小公民，在世界環(huán)境日即將到來(lái)之際，xx市生態(tài)環(huán)境局xx分局聯(lián)合北關(guān)小學(xué)東校開展了“六五”世界環(huán)境日“共建清潔美麗世界”主題宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校全體師生參加了此次活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，環(huán)保工作人員為孩子們作“生態(tài)文化浸童心爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”主題宣講，并通過(guò)繪制環(huán)保購(gòu)物袋、垃圾分類知識(shí)講解、發(fā)放宣傳資料等環(huán)節(jié)，用通俗易懂的語(yǔ)言向孩子們傳播生態(tài)環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們從身邊小事做起，節(jié)約用水、用電，不使用一次性用品、作業(yè)本兩面用、飲料瓶回收、不燃放煙花爆竹等，身體力行，做地球的小主人、環(huán)保的小使者，共同保護(hù)我們賴以生存的美麗家園。
環(huán)保工作人員還利用擴(kuò)展式環(huán)境科普驛站、垃圾分類模型展柜、分類活動(dòng)宣傳板塊等科普教具，向師生們講解生活垃圾分類，推介普及環(huán)保知識(shí)；通過(guò)有害垃圾實(shí)物展示，讓大家更加直觀明了地認(rèn)識(shí)到校園生活中的有害垃圾有哪些。利用分類互動(dòng)游戲、語(yǔ)音人機(jī)互動(dòng)等形式，讓孩子們?cè)诨?dòng)體驗(yàn)中，寓教于學(xué)、寓教于樂(lè)，提高對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成分類投放好習(xí)慣。
通過(guò)本次宣講進(jìn)校園活動(dòng)，不僅拓寬了同學(xué)們的知識(shí)面，還將生態(tài)文明理念“種”進(jìn)大家的.心田。同學(xué)們紛紛表示將用自己的實(shí)際行動(dòng)，從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，為建設(shè)美麗宜居的綠色家園貢獻(xiàn)一份力量。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)3
為進(jìn)一步增強(qiáng)全民環(huán)境保護(hù)意識(shí)，更好地實(shí)行綠色環(huán)保，倡導(dǎo)綠色生態(tài)、健康環(huán)保的生活方式。在第47個(gè)“世界環(huán)境日”到來(lái)之際，xx社區(qū)聯(lián)合團(tuán)委，組織青年志愿者開展了世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)志愿者撿拾路面隨手丟棄的垃圾，向社區(qū)居民宣傳和普及低碳知識(shí)，倡導(dǎo)社區(qū)家庭實(shí)行低碳生活方式，引導(dǎo)轄區(qū)居民從身邊小事做起，將綠色融入生活的`方方面面，珍惜地球資源，共建綠色家園，在轄區(qū)內(nèi)形成了珍惜、保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的良好宣傳氛圍，倡導(dǎo)大家要積極關(guān)注環(huán)境保護(hù)，愛(ài)護(hù)周邊環(huán)境衛(wèi)生，以實(shí)際行動(dòng)積極參與、支持環(huán)境保護(hù)工作。
此次環(huán)保宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)了轄區(qū)居民的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，開闊了視野，提高了環(huán)保意識(shí)。倡導(dǎo)大家都積極行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好我們賴以生存的家園，提高了居民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)4
在第47個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，為更好地動(dòng)員引導(dǎo)廣大師生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的意識(shí)，自覺(jué)踐行綠色生活，愛(ài)護(hù)共同家園，共建美好家園，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我校開展了系列宣傳活動(dòng)。
政教處組織通知各班圍繞6.5世界環(huán)境日主題“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”出一期宣傳板報(bào)；學(xué)校電子屏滾動(dòng)顯示6.5世界環(huán)境日宣傳保護(hù)環(huán)境的意義。
萬(wàn)全區(qū)環(huán)衛(wèi)代表團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行“創(chuàng)建文明城市共建美好家園”宣傳倡議活動(dòng)。6月5日10點(diǎn)桑德環(huán)衛(wèi)公司的領(lǐng)導(dǎo)及5名環(huán)衛(wèi)員工開始對(duì)我校師生進(jìn)行環(huán)衛(wèi)宣講并帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行倡議宣誓：創(chuàng)建文明城市，我們責(zé)無(wú)旁貸。為了創(chuàng)建一個(gè)更加整潔、文明、美麗的家園，我們應(yīng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從我做起。支持創(chuàng)城，積極行動(dòng)；遵紀(jì)守法，熱愛(ài)家園；文明行為，養(yǎng)成習(xí)慣；愛(ài)護(hù)花草樹木，減少環(huán)境污染；追求綠色文明，環(huán)衛(wèi)亮點(diǎn)閃閃；創(chuàng)城決戰(zhàn)決勝之年，從我做起，奉獻(xiàn)力量。
通過(guò)系列環(huán)保宣傳活動(dòng)的開展，引起廣大師生對(duì)環(huán)保的重視，懂得如何環(huán)保。地球是我們?nèi)祟惖腵共同家園，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)地球，拯救環(huán)境，也是拯救自己，通過(guò)宣傳活動(dòng)，提醒師生注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害，使每個(gè)人都能從身邊日常小事做起，做環(huán)境保護(hù)的踐行者，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園�！懊利愔袊�(guó)，我是行動(dòng)者”，美麗萬(wàn)全，我是參與者。讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共建美麗、和諧、文明萬(wàn)全，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)5
水生態(tài)環(huán)境局在融水苗族自治縣民族小學(xué)開展20xx年“國(guó)際生物多樣性日”暨6·5“世界環(huán)境日”生態(tài)科普進(jìn)校園活動(dòng)。
活動(dòng)中，九萬(wàn)山工作人員以《“走進(jìn)”自然》為題，通過(guò)中國(guó)已滅絕的野生動(dòng)植物、珍稀瀕危野生動(dòng)植物、《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物名錄》《國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生植物名錄》中及具代表性、典型性的`野生動(dòng)植物帶同學(xué)們“走進(jìn)”自然。
科普講座從什么是生物多樣性、認(rèn)識(shí)珍稀瀕危野生動(dòng)植物、自然保護(hù)區(qū)工作、保護(hù)大自然應(yīng)該做些什么四個(gè)方面，帶同學(xué)們循序漸進(jìn)地“走進(jìn)”自然、認(rèn)識(shí)自然、了解自然，并學(xué)習(xí)今后應(yīng)該怎樣保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境。
課堂中，在保護(hù)區(qū)科普導(dǎo)賞人員介紹下，屏幕上不斷“跳”出一個(gè)個(gè)或呆萌可愛(ài)、或兇神怪異的野生動(dòng)物時(shí)，唏噓驚呼和贊嘆聲此起彼伏；在看到奇珍異果和珍稀植物時(shí)，孩子們都瞪大了一雙雙稚嫩求知的眼睛；在提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍高漲，同學(xué)們都積極搶答，把課堂氛圍推向了高潮。
此次活動(dòng)由九萬(wàn)山自然保護(hù)區(qū)、縣生態(tài)環(huán)境局、縣民族小學(xué)共同承辦，期間共有130余名師生參加�；顒�(dòng)展出九萬(wàn)山自然保護(hù)區(qū)珍稀瀕危野生動(dòng)植物畫展80板，發(fā)放野生動(dòng)植物小折頁(yè)、公民生態(tài)環(huán)境行為規(guī)范宣傳資料共1000份。
通過(guò)以“小手拉大手”深入校園的科普講座形式，讓同學(xué)們更深入地了解保護(hù)野生動(dòng)植物的重要性和必要性，也使全社會(huì)參與保護(hù)珍稀瀕危野生動(dòng)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的生態(tài)文明建設(shè)理念更深入人心。
今年以來(lái)，九萬(wàn)山自然保護(hù)區(qū)到融水各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校開展“世界野生動(dòng)植物日”“愛(ài)鳥周”“壯族三月三”“清明節(jié)森林防火”“國(guó)際生物多樣性日”“世界環(huán)境日”等主題活動(dòng)，受眾約2.5萬(wàn)人次；通過(guò)手機(jī)發(fā)送生態(tài)文明建設(shè)、保護(hù)野生動(dòng)植物及森林防火等各類宣傳短信15余萬(wàn)條次；深入社區(qū)、學(xué)校開展相關(guān)科普講座3場(chǎng)次，發(fā)放各類生態(tài)文明建設(shè)宣傳資料圖冊(cè)2萬(wàn)余份。在助力融水開展創(chuàng)建自治區(qū)文明城市建設(shè)、鄉(xiāng)村振興工作、增強(qiáng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)、促進(jìn)各民族交往交流交融等方面發(fā)揮了積極作用，為融水的生態(tài)文明建設(shè)工作厚植了一份綠色生態(tài)答卷、作出了重要的貢獻(xiàn)。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)6
為進(jìn)一步加強(qiáng)生態(tài)文明教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，xx區(qū)第一小學(xué)根據(jù)學(xué)校實(shí)際以及學(xué)生特點(diǎn)，以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”為主題，開展了一系列生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
舉行“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”啟動(dòng)儀式
xx月xx日，xx市xx區(qū)第一小學(xué)利用國(guó)旗下講話，舉行啟動(dòng)儀式，德育處向全校師生發(fā)出倡議，動(dòng)員和鼓勵(lì)師生積極參與以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”為主題的生態(tài)環(huán)保教育活動(dòng)。
給學(xué)生上好一節(jié)生態(tài)環(huán)保課
xx月xx日班會(huì)課期間，一、二、三年級(jí)的老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了《垃圾分類》，四、五、六年級(jí)的老師組織同學(xué)們學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)江保護(hù)法》。此次主題班會(huì)旨在引導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、低碳的生活方式；自覺(jué)維護(hù)校園、班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生；共同參與到弘揚(yáng)生態(tài)文明、建設(shè)美麗xx的行動(dòng)中。
組織學(xué)生開展“我用勞動(dòng)為您點(diǎn)妝”校園大掃除活動(dòng)
xx月，xx市xx區(qū)第一小學(xué)組織全體師生開展大掃除活動(dòng)，明確校園衛(wèi)生人人有責(zé)，堅(jiān)決消滅衛(wèi)生死角，以此提高師生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感，共同建設(shè)美好校園。
分年級(jí)分主題開展實(shí)踐活動(dòng)
一年級(jí)開展了環(huán)保詩(shī)歌朗誦活動(dòng)：通過(guò)朗誦會(huì)，同學(xué)們深刻感受到了“綠色環(huán)�！钡闹匾�，激勵(lì)了大家攜手做“綠色環(huán)保”的傳播者、實(shí)踐者、示范者，使“綠色環(huán)�！钡囊庾R(shí)在校園蔚然成風(fēng)。
二年級(jí)開展了設(shè)計(jì)環(huán)保書簽活動(dòng)：讀懂自然，方知個(gè)體的渺��；個(gè)體雖然渺小，但是依然可以綻放。學(xué)生們以紙筆和精巧的構(gòu)思對(duì)話自然，在小小的書簽上，用筆尖跳出了一支支綠色的舞。
三年級(jí)開展了“變廢為寶”小制作活動(dòng)：“變廢為寶”活動(dòng)內(nèi)容來(lái)源于生活，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦，讓廢舊物品煥發(fā)新的生機(jī)，該項(xiàng)活動(dòng)既提高了學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)，又激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)作靈感和創(chuàng)作熱情。
四年級(jí)開展了以“生態(tài)文明”為主題的手抄報(bào)活動(dòng)：同學(xué)們通過(guò)此次制作手抄報(bào)，將對(duì)身邊環(huán)境的觀察、對(duì)環(huán)境保護(hù)的理解，對(duì)美麗家園的熱愛(ài)，對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的參與描繪于紙上。
五年級(jí)開展了以“生態(tài)文明”為主題的宣講活動(dòng)：同學(xué)們以“植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日”為主題，從來(lái)歷、內(nèi)容談到自身應(yīng)該怎樣做，此次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保責(zé)任感和使命感，為打造美麗xx做出了貢獻(xiàn)。
六年級(jí)開展了以“生態(tài)文明”為主題的征文活動(dòng)：同學(xué)們用筆抒發(fā)了人與自然和諧共生的愿景，表達(dá)了攜手共建天藍(lán)、地綠、水清的`美麗中國(guó)的決心。
該校“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建美麗家園”生態(tài)文明主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)綠、護(hù)綠、培綠的意識(shí)，同時(shí)生態(tài)教育和環(huán)境保護(hù)活動(dòng)的開展，使德育、美育、自然融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了知識(shí)面；陶冶了學(xué)生情操，激發(fā)了他們愛(ài)綠、愛(ài)美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛(ài)學(xué)校、愛(ài)動(dòng)物、愛(ài)大自然，愛(ài)一草一木的美好心靈。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)7
在第xx個(gè)世界環(huán)境日到來(lái)之際，xx街道xx社區(qū)聯(lián)合退休辦開展“共建清潔美麗世界”世界環(huán)境日志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，社區(qū)圍繞“共建清潔美麗世界”主題，通過(guò)懸掛宣傳橫幅、板報(bào)、發(fā)放宣傳資料、開展環(huán)保咨詢等多種形式，宣傳與群眾日常生產(chǎn)生活密切相關(guān)的生態(tài)環(huán)境資源法律知識(shí)，通過(guò)以案說(shuō)法提高群眾環(huán)境資源保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)群眾樹立尊重自然、保護(hù)自然的環(huán)保理念。
宣傳活動(dòng)結(jié)束后，社區(qū)工作人員以及志愿者還開展了垃圾清理活動(dòng)，撿拾沿途及綠化帶里的廢棄物品。
世界環(huán)境日的.簡(jiǎn)報(bào)8
這學(xué)期以來(lái)，我區(qū)的創(chuàng)模工作如火如荼，我校也積極行動(dòng)，六月五日是世界環(huán)境日，我校抓住這一契機(jī)在學(xué)校操場(chǎng)舉辦了“科技藝術(shù)月書畫作品展”，展出的有學(xué)生的各種科技作品、兒童畫、卡通畫、刮畫、水彩畫、毛筆字等70多幅表現(xiàn)形式多樣的繪畫作品和書法作品。本次作品展根據(jù)科技創(chuàng)新、低碳環(huán)保為題材，選材新穎、想象豐富、技法多變，一至六年級(jí)的學(xué)生均有作品展出，有表現(xiàn)未來(lái)科技的，有反映低碳生活的，有捕捉大自然美景的，也有繪制小創(chuàng)意設(shè)計(jì)圖的等等。隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來(lái)越多樣化，盡己所能為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。本次舉辦“科技藝術(shù)月書畫展”的目的一是讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)了解美術(shù)，一定程度上重視美術(shù)教育，二是讓孩子們懂得低碳環(huán)保的基本常識(shí)，培養(yǎng)青少年的環(huán)保理念。
本次展覽主要以科技、環(huán)保題材為靈感，注重學(xué)生“個(gè)性化的張揚(yáng)”，讓學(xué)生大膽設(shè)計(jì)與構(gòu)思，畫自己的'東西、自己的世界，在設(shè)計(jì)風(fēng)格、表現(xiàn)手法上尋求創(chuàng)新，追求自己的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。學(xué)生們大膽的設(shè)想和構(gòu)思，給人耳目一新的感覺(jué)。此次美術(shù)作品展將科技、生活、藝術(shù)融為一體，完美的結(jié)合起來(lái)，一張張精美、有趣的畫面吸引了不少家長(zhǎng)、學(xué)生駐足觀看，大家在盡情享受美術(shù)大餐的同時(shí)，也紛紛表示要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球家園。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)9
每年，世界環(huán)境日都由不同的國(guó)家主辦，官方慶典活動(dòng)將在主辦國(guó)舉行。20xx年世界環(huán)境日的主辦國(guó)是瑞典。各個(gè)國(guó)家也都會(huì)選定本國(guó)的世界環(huán)境日主題，并組織開展多種形式的宣傳活動(dòng)。
今年我國(guó)世界環(huán)境日的主題為“人與自然和諧共生”，旨在促進(jìn)全社會(huì)共建美麗中國(guó)，進(jìn)一步體現(xiàn)中國(guó)在全球生態(tài)文明建設(shè)中的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者作用。世界今年的6月5日是第51個(gè)世界環(huán)境日，為貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的理念，加快形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)萬(wàn)式、生活方式，給自然生態(tài)留下休養(yǎng)生息的時(shí)間和空間。中國(guó)明確把生態(tài)環(huán)境保護(hù)擺在更加突出的位置。為此，xx社區(qū)網(wǎng)格員登門入戶，開展世界環(huán)境日的宣傳工作。
20xx年7月11日起，xx社區(qū)網(wǎng)格員向轄區(qū)居民宣傳世界環(huán)境日。網(wǎng)格員挨家挨戶的發(fā)放宣傳資料，對(duì)群眾關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行宣傳、引導(dǎo)和解釋，重點(diǎn)對(duì)農(nóng)村生活垃圾處理、秸稈焚燒等知識(shí)作了重點(diǎn)普及和宣講，提高了群眾對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境及建設(shè)美麗家園的意識(shí)，動(dòng)員轄區(qū)居民從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自己做起，參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，共同建設(shè)宜人、宜居的生態(tài)xx！
此次入戶宣傳共發(fā)放宣傳單頁(yè)260余份，宣傳贈(zèng)品、環(huán)保袋等200余份，通過(guò)此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了轄區(qū)居民環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造了濃郁的環(huán)境日宣傳氛圍。此次活動(dòng)，認(rèn)真組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)、了解，講清固體廢棄物的危害性及環(huán)境保護(hù)的重要性。使社區(qū)居民牢固樹立節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境意識(shí)，引導(dǎo)居民實(shí)施綠色低碳消費(fèi)，把節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材、降低生活污染物排放，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，營(yíng)造了一個(gè)人人參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。
世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)得到了廣大人民群眾的大力支持和一致好評(píng)，為廣大居民群眾創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)美的、整潔、干凈的生活環(huán)境，從社區(qū)居民的意識(shí)上為構(gòu)建和諧社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)這次登門入戶，逐漸改善了社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況，還帶動(dòng)社區(qū)居民增強(qiáng)了環(huán)境保潔意識(shí)，使大家深刻體會(huì)到“綠水青山藍(lán)天下共愛(ài)一個(gè)家”的'主旨，同時(shí)也讓居民深刻感受到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，環(huán)境保護(hù)，從小事做起”的意識(shí)。
通過(guò)系列環(huán)保宣傳活動(dòng)的開展，引起廣大社區(qū)居民對(duì)環(huán)保的重視，懂得如何環(huán)保，使每個(gè)人都能從身邊日常小事做起，做環(huán)境保護(hù)的踐行者，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者，美麗環(huán)境，我是參與者。讓我們攜手共創(chuàng)文明城市，共建美麗、和諧、文明環(huán)境，為共同創(chuàng)造潔凈、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境開了一個(gè)好頭，社區(qū)將在今后的工作中繼續(xù)深入開展環(huán)境衛(wèi)生治理工作。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)10
6月5日為“世界環(huán)境日”，為了給學(xué)生牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，加大生態(tài)環(huán)保社會(huì)宣傳力度，普及環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保行為。xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校上寨小學(xué)舉行了《人與自然和諧共生》為主題的“世界環(huán)境日”主題教育系列活動(dòng)。
學(xué)校利用校園廣播、升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)和手抄報(bào)的制作等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了教育。倡導(dǎo)學(xué)生樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的`責(zé)任，尊重自然，順應(yīng)自然，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成健康環(huán)保的生活習(xí)慣，為改善空氣質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國(guó)而奮斗。
通過(guò)這次活動(dòng)使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境，從我做起、從小事做起，讓空氣清新成為我們共同的目標(biāo)，讓我們?yōu)樯畹沫h(huán)境負(fù)責(zé)，用自己的雙手保護(hù)我們賴以生存的地球，讓我們的生活更美好。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)11
地球是我們共同的家園，為了迎接第XX個(gè)世界環(huán)境日的到來(lái)，激發(fā)幼兒環(huán)保意識(shí)，瓦子丘幼兒園開展了一系列主題活動(dòng)，利用多種形式來(lái)培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然的意識(shí)，從小養(yǎng)成綠色生活的良好習(xí)慣！
保護(hù)環(huán)境我知道
為了解什么是世界環(huán)境日，在家里和爸爸媽媽一起查閱資料，在幼兒園和老師一起學(xué)習(xí)了如何保護(hù)環(huán)境以及了解垃圾分類的方法。
低碳環(huán)保辦法多
為了進(jìn)一步增進(jìn)親子互動(dòng)，提高幼兒的動(dòng)手能力、想象力與創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)其廢物利用，變廢為寶的動(dòng)手能力，開展了一場(chǎng)親子手工“變廢為寶”活動(dòng)。
每一件親子作品都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)新穎、變廢為寶。在老師精心布置下，孩子們的作品放到了展覽區(qū)，共同分享著創(chuàng)意，互相欣賞與學(xué)習(xí)。
身邊的廢舊物品，在老師們的'手中大變身，變成美麗的裝飾和孩子們的游戲材料。
為了響應(yīng)保護(hù)環(huán)境的號(hào)召，六一兒童節(jié)文藝匯演上，小朋友開啟了一場(chǎng)別開生面的環(huán)保時(shí)裝秀。
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士
我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，動(dòng)動(dòng)小手，共創(chuàng)美好家園。老師帶孩子們清理廣場(chǎng)上的垃圾，讓孩子們親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義。
我是小小宣傳員
“你想怎樣保護(hù)地球呢？”孩子們用小手揮起彩色的畫筆，用天馬行空的想象力，繪制出一幅幅漂亮的作品，詮釋了自己心目中“地球媽媽”的美麗模樣，也讓大家看到了一個(gè)個(gè)美好的愿望。
此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)，讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義�；顒�(dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日氛圍，也使他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)了環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)了孩子從小愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)12
小朋友們，你們知道世界環(huán)境日嗎？世界環(huán)境日為每年的6月5日。為提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感，促進(jìn)幼兒用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)地球媽媽的愛(ài)，我園以”世界環(huán)境日”為契機(jī)展開了”保護(hù)環(huán)境，從點(diǎn)滴做起”的'主題活動(dòng)。
1、學(xué)一學(xué)，說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)圖片、視頻、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行集體活動(dòng)，讓幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系，知道垃圾可以變廢為寶，并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類，懂得垃圾分類的常識(shí)，養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2、畫一畫，做一做
愛(ài)護(hù)地球，從我做起
3、爭(zhēng)做垃圾分類小達(dá)人
垃圾分類，環(huán)境滿分，從現(xiàn)在做起、從身邊做起，參與環(huán)境保護(hù)，不亂扔垃圾，讓我們的家園更美麗！
4、我是環(huán)保小衛(wèi)士
垃圾分類，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
在世界環(huán)境日來(lái)臨之際，我們開展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)，來(lái)培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕，向全園家長(zhǎng)發(fā)出“綠色出行”倡議：“愛(ài)護(hù)綠色家園，從我做起”行動(dòng)，即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車，少開或少乘小轎車，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放，讓我們共同生活的家園“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動(dòng)中，孩子們認(rèn)識(shí)了不同垃圾的標(biāo)識(shí)并進(jìn)行了垃圾分類，還制作了保護(hù)環(huán)境的宣傳畫等。此外，在各班的自然角里，每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來(lái)的花草，每天負(fù)責(zé)照看和澆水。
三是爭(zhēng)做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動(dòng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)13
為迎接第51個(gè)世界環(huán)境日的到來(lái)，xx區(qū)xx街道垃分辦把“垃圾分類進(jìn)校園”與“共迎世界環(huán)境日”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，今天上午，由光華園社區(qū)承辦的世界環(huán)境日宣教活動(dòng)，在光華東街小學(xué)教室拉開了序幕。
光華東街小學(xué)五（四）班，30多位同學(xué)、老師和城市治理公眾委員一共觀看了“保護(hù)環(huán)境愛(ài)護(hù)地球”宣傳片，短短6分鐘的宣傳片震撼心靈，呼吁大家關(guān)愛(ài)地球保護(hù)家園。
隨后，xx大荒商貿(mào)有限公司作為垃圾分類“雙微”志愿團(tuán)隊(duì)，圍繞環(huán)境污染的危害和垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)及方法，向參加活動(dòng)的30多名師生講解環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的重要性。
活動(dòng)還設(shè)置了有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，通過(guò)寓教于樂(lè)的方式，提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)，倡導(dǎo)大家做好垃圾分類，提高環(huán)保意識(shí)。
接著，30多位學(xué)生在“保護(hù)環(huán)境守護(hù)未來(lái)”的橫幅上，用馬克筆簽名發(fā)起倡議，號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，從自己做起，向身邊人宣傳環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
據(jù)悉，為了迎接即將到來(lái)的.“65世界環(huán)境日”，光華東街小學(xué)專門舉辦了“保護(hù)環(huán)境守護(hù)未來(lái)”繪畫比賽，今天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還選取了部分優(yōu)秀作品開展宣展。
xx街道舉辦的“世界環(huán)境日進(jìn)校園”活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)、垃圾分類知識(shí)，倡導(dǎo)垃圾分類習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)身邊的環(huán)境和綠色家園，進(jìn)一步提高了愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)，加深了對(duì)環(huán)境保護(hù)、垃圾分類的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的綠色生活習(xí)慣。
世界環(huán)境日的簡(jiǎn)報(bào)14
為做好世界環(huán)境日相關(guān)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)居民的生態(tài)文明觀念和環(huán)保意識(shí)，近日，xx街道xx社區(qū)組織志愿者開展“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，工作人員一邊準(zhǔn)備環(huán)保購(gòu)物袋和環(huán)保扇子等禮品，一邊分發(fā)有關(guān)的`宣傳資料，讓綠色生活真正走進(jìn)“家庭”，并積極號(hào)召居民要綠色騎行、低碳出行，用實(shí)際行動(dòng)減少污染，守望藍(lán)天。
此次宣傳活動(dòng)周，xx社區(qū)采用電子顯示屏、宣傳標(biāo)語(yǔ)，以及戶外宣傳等方式，向居民、門店發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳手冊(cè)，向居民和商戶等倡導(dǎo)綠色文明生活習(xí)慣，宣傳節(jié)約和保護(hù)資源理念，拒絕浪費(fèi)和污染環(huán)境，鼓勵(lì)大家積極參與，逐步改善轄區(qū)環(huán)境。
社區(qū)通過(guò)開展此次活動(dòng)，動(dòng)員轄區(qū)居民著力踐行了人與自然和諧共生和綠色發(fā)展的理念，引導(dǎo)大家從身邊小事做起，共同履行環(huán)保責(zé)任，呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量，共建美麗家園，進(jìn)一步營(yíng)造了轄區(qū)居民關(guān)心環(huán)保、重視環(huán)保、共同創(chuàng)建生態(tài)文明的濃厚氛圍。
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為增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，激發(fā)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性和積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。曾溪鎮(zhèn)中心小學(xué)以“六·五”環(huán)境日為契機(jī)，組織全校師生開展了以“美麗三秦全民行動(dòng)”為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為抓細(xì)抓實(shí)環(huán)境日宣傳工作，該校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，提前進(jìn)行了周密的安排部署，形成自上而下的'環(huán)境教育組織機(jī)構(gòu)。
二是圍繞主題，廣泛宣傳。該校充分利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等形式，引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，踐行環(huán)保理念，見(jiàn)行動(dòng)、見(jiàn)實(shí)效，內(nèi)化于心，外化于行，切實(shí)做到知行合一。
三是資源整合，學(xué)科滲透。各學(xué)科教師充分利用學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育滲透，多層次豐富學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，動(dòng)員引導(dǎo)樹立“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的意識(shí)共同推進(jìn)綠色發(fā)展，共建“生態(tài)石泉”。
四是開展主題實(shí)踐活動(dòng)。該校把世界環(huán)境日的主題教育與貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相結(jié)合，通過(guò)開展保護(hù)母親河志愿活動(dòng)、環(huán)保征文、手抄報(bào)等一系列的宣傳教育和環(huán)保活動(dòng)，增強(qiáng)師生保護(hù)環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感，樹立保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊小事做起的思想，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保行為習(xí)慣。
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