法制教育的簡(jiǎn)報(bào)（經(jīng)典）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，簡(jiǎn)報(bào)在生活中的使用越來越廣泛，簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭，包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒有新意？以下是小編收集整理的法制教育的簡(jiǎn)報(bào)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)1
為了進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨委今年德育教育工作主題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)，xx年xx月xx日下午，共青團(tuán)某某學(xué)校學(xué)校團(tuán)委組織學(xué)生參觀了河南省第三勞教所，通過勞教人員現(xiàn)身說法的形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制教育。
首先，學(xué)校、勞教所干警組織學(xué)生參觀了勞教人員部分生活、學(xué)習(xí)設(shè)施，通過參觀，同學(xué)們對(duì)勞教人員的生活、學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)。其次，學(xué)校、勞教所干警組織學(xué)生在勞教所禮堂舉行了現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)由教育科xx為全校師生做法制報(bào)告。我校xxx、工會(huì)xx、校團(tuán)xx、保衛(wèi)科長(zhǎng)xxx、學(xué)生科科長(zhǎng)xxx、全體學(xué)生及班主任參加了會(huì)議。會(huì)議由校團(tuán)委xxx主持。會(huì)上，勞教所教育科xx為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的法制教育課。李隊(duì)長(zhǎng)通過一些具體案例，講解了勞教人員的犯罪根源：不學(xué)法、不懂法、不守法以致心理上的失衡導(dǎo)致了行動(dòng)上的`偏差，使自己付出慘重的代價(jià)，受到了法律的嚴(yán)懲。此外，勞改所還安排了4名勞教人員講述了自己的親身經(jīng)歷，通過現(xiàn)身說法說明他們只因不懂法、逞一時(shí)之快而走向犯罪深淵的歷程。講述中他們解剖自己痛苦，懺悔罪惡，更渴望期盼爭(zhēng)取新生�，F(xiàn)身說法過程中，勞教人員講到悔恨處留下了痛苦的眼淚；同學(xué)們也對(duì)學(xué)法、懂法、守法的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。再次，晚自習(xí)的時(shí)候，學(xué)校團(tuán)委組織全校班級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行了法制教育主題班會(huì)，針對(duì)下午的報(bào)告會(huì)和同學(xué)們生活中遇到的問題結(jié)合實(shí)際進(jìn)行深入探討、總結(jié)，鞏固法制報(bào)告會(huì)成果。
通過這次法制報(bào)告會(huì)系列活動(dòng)為全體學(xué)生上了重要的一課，讓學(xué)生習(xí)距離感受行為偏差與犯罪的界限，明白勿以惡小而為之的道理，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過現(xiàn)身說法使青少年懂法、知法、守法，讓他們?cè)诮窈蟮纳钪泻煤脤W(xué)習(xí)，珍惜自由。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)2
為強(qiáng)化學(xué)生法律素質(zhì)，努力探索學(xué)校法制教育的有效途徑和方法，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好、和諧的校園、生活環(huán)境。20xx年3月18日下午第二節(jié)，興安街道王十里小學(xué)開設(shè)了一堂特殊的講座法制教育專題講座，本次講座各班班主任給學(xué)生重點(diǎn)講授了《治安管理處罰法》生活中發(fā)生的事件及身邊的一些社會(huì)法制現(xiàn)象展開了熱烈的討論。學(xué)生們都受益匪淺，增強(qiáng)了法律意識(shí)，增長(zhǎng)了法制知識(shí)。
眾所周知，青少年是祖國(guó)的未來和民族的希望，是新世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。把青少年培養(yǎng)成為有文化、有理想、有道德和守紀(jì)律的“四有”新人，是國(guó)家興旺和民族崛起的保證。有一位作家曾經(jīng)說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，很富有哲理。少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)做人的`人生關(guān)鍵時(shí)期，容易接受新事物、思想非�；钴S，但其生理和心理發(fā)育尚未成熟，辨別是非觀念差，自控能力弱，在外界的不良誘因下容易產(chǎn)生沖動(dòng)情緒，對(duì)自己的行為往往不計(jì)后果，甚至?xí)`入歧途。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使中小學(xué)生受到了一次別開生面的法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，加強(qiáng)了紀(jì)律教育和養(yǎng)成教育，提高了未成年人的自我保護(hù)意識(shí)法制教育
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)3
五月是五彩繽紛的季節(jié)，中華大地一遍綠色景象，在濃濃的春意中我們迎來了有意義的聯(lián)合宣傳活動(dòng)。在縣人民政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，組織了宣傳部、縣綜治辦、政法系統(tǒng)、農(nóng)林水消防、食品、衛(wèi)生、政務(wù)服務(wù)中心等30多個(gè)成員單位開展政務(wù)服務(wù)聯(lián)合宣傳活動(dòng)，主要是為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)、促進(jìn)機(jī)關(guān)干部深入基層與群眾面對(duì)面交流，傾聽群眾呼聲。
讓群眾了解政務(wù)公開與政府信息公開等工作，結(jié)合我縣同步開展政法宣傳、防震減災(zāi)宣傳、防災(zāi)減災(zāi)宣傳、法制宣傳、安全生產(chǎn)等宣傳活動(dòng)，利用本鎮(zhèn)(5月14日)圩日集市在龍安街道擺設(shè)攤點(diǎn)，橫掛標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)行惠民便民宣傳活動(dòng)，我司法所積極參加活動(dòng)，主要宣傳《中華人民共和國(guó)公證法》、《法律援助條例》、《勞動(dòng)合同法》、《工傷保險(xiǎn)法》、《農(nóng)民工維權(quán)知識(shí)》等法律法規(guī)宣傳，頒發(fā)資料500多份，接受法律咨詢60人次，這次聯(lián)合宣傳活動(dòng)得到群眾大力支持。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)4
12月4日是國(guó)家憲法日。為大力弘揚(yáng)法制精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念，深入開展普法教育，積極營(yíng)造和諧校園氛圍，我校在師生中開展了國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況如下：
一、營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍。
學(xué)校在教學(xué)樓前的電子屏上滾動(dòng)播放“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法，運(yùn)用憲法”等宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃郁的憲法宣傳氛圍。
二、認(rèn)真開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。
組織全體教職工學(xué)習(xí)《憲法》宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義。
三、開展豐富的主題活動(dòng)。
12月3日，“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”為題國(guó)旗下講話。12月7日，我校各班級(jí)召開了以“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法，運(yùn)用憲法”為主題的`班會(huì)。對(duì)學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育，要求學(xué)生在學(xué)校和社會(huì)生活中，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法。
總之，學(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營(yíng)造了良好的校園法治環(huán)境。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)5
xxxx年9月25日，威寧縣爐山第二中學(xué)七年級(jí)（5）班結(jié)合學(xué)校要求針對(duì)當(dāng)前青少年違法犯罪行為日趨嚴(yán)重的形式及前期學(xué)校內(nèi)外發(fā)生偶發(fā)事件，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，做到知法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自我的約束力。班主任和本班學(xué)生了開展了主題為“法就在身邊”的主題班會(huì)。
主題班會(huì)以教師講解、學(xué)生參與互動(dòng)、老師總結(jié)形式展開，班主任結(jié)合當(dāng)前學(xué)校學(xué)生違紀(jì)違法的典型個(gè)案，進(jìn)行了全面而深入的分析。既給學(xué)生宣傳了法律知識(shí)，讓學(xué)生做一個(gè)遵紀(jì)守法的文明人；又從維護(hù)法律尊嚴(yán)的角度，給同學(xué)們鳴響了警笛，讓學(xué)生做一個(gè)守紀(jì)懂禮的文明人。
同時(shí)，班主任還結(jié)合學(xué)生的年齡特征與社會(huì)實(shí)際，教育學(xué)生從自己的一言一行做起，做一個(gè)誠(chéng)信寬容的文明人。整個(gè)班會(huì)過程中，同學(xué)們做到了認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，全班學(xué)生開展了全面而深入的討論，寫出了自己的心得體會(huì)。從學(xué)生的`心得體會(huì)中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都有或多或少的收獲，很好的達(dá)到了我們這次法制教育的目的。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)6
20xx年9月19日上午9時(shí)，永和高中高一高二年級(jí)隆重集會(huì)，舉行本學(xué)期校園法制安全報(bào)告會(huì)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)法、知法、懂法、用法的普及宣傳。擔(dān)任主講的是西關(guān)派出所朱國(guó)松警官和蓼陽(yáng)律師事務(wù)所劉中保律師。
首先，副校長(zhǎng)王文輝同志致辭，他指出永和高中開展法制安全教育歷經(jīng)多次積極的探索，已經(jīng)形成永和高中的一個(gè)特色。今天我們?cè)谶@里接受一次震動(dòng)人心的法制教育，相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)再次受到了法律的洗禮。永和高中在加強(qiáng)安全防范、安全教育的同時(shí)，及時(shí)請(qǐng)來了公安司法戰(zhàn)線的朋友們?yōu)槲覀冞M(jìn)行法制教育報(bào)告，唱響了永和高中安全教育的'主旋律。
接著，西關(guān)派出所朱國(guó)松警官為全體同學(xué)做法制報(bào)告，他的報(bào)告高屋建瓴，娓娓道來，從道德入手，以法制為終點(diǎn)，通俗易懂、簡(jiǎn)單實(shí)用，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，可謂是學(xué)校法制教育的一次雪中送炭。
蓼陽(yáng)律師事務(wù)所的劉中保律師開講，他結(jié)合近年來發(fā)生在校園的熱點(diǎn)案例，認(rèn)真剖析了未成年人犯罪的成因和心理，以及必須承擔(dān)的法律責(zé)任。他由表及里，鞭辟入里，實(shí)事求是，平易近人，從犯罪的概念為切入點(diǎn)，講述了知法和守法的重要性；敬畏法律、與人為善、珍視生命，是每一個(gè)中學(xué)生的基本素質(zhì)，只有學(xué)法守法，才能保障自由，實(shí)現(xiàn)人生理想。
會(huì)議對(duì)學(xué)生們提出了具體要求：規(guī)范自身行為，從校園中每一名學(xué)生的“吃、穿、住、用、行”說起，時(shí)時(shí)刻刻要求學(xué)生做一名文明禮貌、行為規(guī)范的中學(xué)生。倡議全體團(tuán)員、學(xué)生干部發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，遵守校規(guī)校紀(jì)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，依法辦事，做一名學(xué)法、守法、用法的好學(xué)生，把本次學(xué)習(xí)活動(dòng)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。貫徹“守規(guī)矩方可日日進(jìn)步、肯吃苦才能代代成才”的理念，學(xué)會(huì)正確處理學(xué)生之間的矛盾，相互以禮相待、以理服人，寬容解決。有事向領(lǐng)導(dǎo)、班主任或其他老師報(bào)告，以求妥善解決。
通過本次法制教育，全校師生受益匪淺，不僅深化學(xué)生法制教育的內(nèi)涵和形式，而且切實(shí)把學(xué)生的法制教育工作落到實(shí)處，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制意識(shí)和觀念，為營(yíng)造平安和諧校園，創(chuàng)造了良好的氛圍，取得了圓滿的成功。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)7
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念和安全意識(shí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性，弘揚(yáng)憲法至上、法律面前人人平等的法治理念，創(chuàng)建和諧校園、平安校園，青云小學(xué)在5月的第二周開展“法治宣傳周”系列活動(dòng)，營(yíng)造遵法、學(xué)法、守法和用法的濃厚氛圍。
5月17日，周一升旗儀式上，學(xué)校組織《從小知法、守法、用法》國(guó)旗下講話。作為一名中華兒女，我們有責(zé)任去維護(hù)祖國(guó)的和平；作為一名公民，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)憲法精神，遵守法律法規(guī)；作為一名學(xué)生，我們有責(zé)任去構(gòu)建我們的和諧校園。學(xué)校德育處沈慧華老師號(hào)召同學(xué)們要把遵紀(jì)守法的道德觀念落實(shí)在行動(dòng)上，從日常生活中的小事做起，遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)照《青云小學(xué)一日常規(guī)要求》，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的模范，爭(zhēng)當(dāng)青小陽(yáng)光少年。
蔣警官的講座蓋涵禁毒、校園欺凌兩個(gè)方面。他的語(yǔ)言淺顯易懂，將法律知識(shí)融入一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，貼近學(xué)生生活。通過各種校園欺凌案例進(jìn)行深入淺出的`分析，使學(xué)生深刻的體會(huì)到校園欺凌事件的危害；接著蔣警官?gòu)亩酒返姆诸�、毒品的危害、怎樣預(yù)防毒品等方面對(duì)全體師生進(jìn)行了知識(shí)普及教育。精彩、生動(dòng)的講座，使同學(xué)們明白了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，必須引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，提高法律意識(shí)，無論在什么時(shí)候，都必須規(guī)范自己的言行，人人爭(zhēng)做學(xué)法、知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生、好公民。
王警官則給孩子們帶來了防網(wǎng)絡(luò)詐騙及交通安全兩個(gè)方面的講座。首先針對(duì)當(dāng)前學(xué)生群體面對(duì)各類詐騙案件，普遍存在防范意識(shí)差、辨識(shí)能力弱的現(xiàn)象，通過典型案例為學(xué)生列舉出最近發(fā)生的一些真實(shí)案件。講解了匯款詐騙、虛假中獎(jiǎng)詐騙、“校園貸”等詐騙方式，分析了作案手段和案件特點(diǎn)。王警官傳授了各種詐騙的應(yīng)對(duì)方法和預(yù)防的秘籍。還發(fā)放了宣傳小冊(cè)，特別提醒學(xué)生們，“天上不會(huì)掉餡餅，切記不要貪小便宜，以免吃大虧�！苯又蹙傧�?qū)W生講解了道路交通安全的相關(guān)知識(shí)，特別是小學(xué)生在道路通行過程中應(yīng)注意的問題和交通事故發(fā)生后應(yīng)采取的`措施等。并提醒大家警示于事故，警示于自己，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，杜絕交通違法行為，維護(hù)好生命財(cái)產(chǎn)安全。
各班開展“拒絕校園暴力”主題晨會(huì)課和“預(yù)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。各班主任利用PPT直觀地展示了校園欺凌給受害者帶來的傷害及嚴(yán)重后果，向?qū)W生講解了有關(guān)校園欺凌、校園暴力的常識(shí)。通過組織收看“防校園欺凌”的專題教育片，深刻體會(huì)校園欺凌行為對(duì)同學(xué)造成的生理和心理上的傷害，引導(dǎo)學(xué)生通過換位思考角度去理解被傷害者的內(nèi)心感受，從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌行為的危害性。
通過開展“法治宣傳周”主題教育系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生的法治觀念，引領(lǐng)學(xué)生知法守法，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)8
20xx年6月5日，惠民社工在鐵路學(xué)校針對(duì)學(xué)校五年級(jí)學(xué)生開展了名為“法在心中伴我同行”的青少年法制宣傳活動(dòng)。
本次宣傳法制宣傳活動(dòng)，社工通過發(fā)放宣傳冊(cè)、游戲互動(dòng)的形式開展。宣傳冊(cè)主要介紹了一些簡(jiǎn)單的`青少年法律知識(shí)，通過閱讀可以促進(jìn)青少年對(duì)法律的認(rèn)知；游戲互動(dòng)中穿插法律小問題，青少年通過游戲，可以豐富日常生活，同時(shí)在游戲中挑戰(zhàn)法律問題，加深對(duì)未知法律常識(shí)的學(xué)習(xí)。
在整個(gè)宣傳活動(dòng)中，社工充當(dāng)著引導(dǎo)、協(xié)助的角色，充分運(yùn)用起志愿者資源，讓志愿者更好的成為活動(dòng)的主導(dǎo)。志愿者認(rèn)真主動(dòng)的完成自己的工作，參與者有序熱情的參與游戲互動(dòng)，活動(dòng)取得了較好的效果。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)9
為進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識(shí)，增強(qiáng)全體師生憲法意識(shí)，近日，XXX區(qū)XXX小學(xué)開展了“學(xué)憲法講憲法”系列主題教育活動(dòng)。
12月初，學(xué)校舉行了以“學(xué)憲法講憲法”為主題的升旗儀式，三（4）中隊(duì)的同學(xué)們以“憲法在我心先鋒在行動(dòng)”為主題進(jìn)行國(guó)旗下演講，號(hào)召同學(xué)們共同學(xué)法、知法、守法、用法，用憲法來規(guī)范自己的行為，攜手共繪燦爛的明天，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。
3日，學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)——來自煙臺(tái)市檢察院的XXX檢察官，進(jìn)行“學(xué)習(xí)憲法知識(shí)做好自我保護(hù)”專題講座。X校長(zhǎng)從學(xué)生的年齡特征出發(fā)，用通俗易懂的`語(yǔ)言向同學(xué)們講解了“法”的含義，并結(jié)合發(fā)生在日常生活、學(xué)習(xí)中未成年人自我保護(hù)和犯罪的真實(shí)案例，配以形象直觀的課件，將法律知識(shí)和安全常識(shí)融入一個(gè)個(gè)生活場(chǎng)景，聯(lián)系實(shí)際，以案釋法，以法論事，給同學(xué)們上了一堂精彩的法制教育課。
為開展好本次活動(dòng)，營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍，學(xué)校還通過LDE屏連續(xù)滾動(dòng)了憲法宣傳標(biāo)語(yǔ)和法制宣傳條文，向全體師生進(jìn)行憲法意識(shí)、憲法知識(shí)宣傳。4日，國(guó)家憲法日當(dāng)天，學(xué)校根據(jù)區(qū)教體局《關(guān)于開展“憲法晨讀”活動(dòng)的通知》要求，全校所有班級(jí)通過網(wǎng)絡(luò)直播，按時(shí)收看第七屆國(guó)家憲法日“憲法晨讀”活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們齊聲朗讀《中華人民共和國(guó)憲法》中的部分內(nèi)容，伴隨著朗朗的誦讀聲，XXX小學(xué)全體師生莊嚴(yán)而肅穆地感受著憲法作為國(guó)家根本大法的神圣不可侵犯性。
通過國(guó)家憲法日系列活動(dòng)的開展，XXX小學(xué)全體師生牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，始終以維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我們將認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)把“法治進(jìn)校園”工作落到實(shí)處，依法治校、依法執(zhí)教的能力和水平得到進(jìn)一步提高。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)10
20xx年3月1日，經(jīng)開一小德育處組織各班開展了《小學(xué)生法治教育》主題班會(huì)活動(dòng)。本次活動(dòng)以法律常識(shí)、法治理念、法治原則，法律制度為核心，針對(duì)不同年齡階段學(xué)生的特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的法治教育活動(dòng)，提高學(xué)生分辨是非的能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。也讓學(xué)生們明白要樹立正確、積極的人生觀、價(jià)值觀，不斷培養(yǎng)自我控制能力；懂得了從身邊的小事做起，從我做起，用科學(xué)和法治意識(shí)武裝自己，做一個(gè)新時(shí)代遵紀(jì)守法的小公民。
本次主題班會(huì)，學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)，加深了同學(xué)們對(duì)安全法治知識(shí)的了解。進(jìn)一步提高了同學(xué)們的.法治觀念，牢固樹立“懂法、守法要從我做起，從小事做起”的思想，真正把法治安全工作落到實(shí)處、細(xì)處。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)11
校園是孩子成長(zhǎng)的搖籃，教育工作者是孩子們健康成長(zhǎng)的引路人，為守護(hù)校園凈土、呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，近日，桃江縣第二中心幼兒園開展了法制進(jìn)校園教育活動(dòng)。
“強(qiáng)制報(bào)告，是指國(guó)家機(jī)關(guān)、法律法規(guī)授權(quán)行使公權(quán)力的各類組織及法律規(guī)定的公職人員，密切接觸未成年人行業(yè)的各類組織及其從業(yè)人員，在工作中發(fā)現(xiàn)未成年人遭受或者疑似遭受不發(fā)侵害以及面臨不法侵害危險(xiǎn)的.，應(yīng)當(dāng)立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或舉報(bào)�！被顒�(dòng)開始，桃江縣人民檢察院未成年刑事檢察工作室陸科強(qiáng)同志從“什么是強(qiáng)制教育"這項(xiàng)內(nèi)容開始，深入講解，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到強(qiáng)制報(bào)告制度的重要性，打消顧慮，提高職業(yè)敏感性和報(bào)告的效率、效果，更好的做到維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
近年來，該園多次深入開展法制教育進(jìn)校園活動(dòng)，取得了良好的法律效果和社會(huì)效果，下一步，幼兒園將繼續(xù)珍惜普法講師團(tuán)、專家學(xué)者等各方力量走進(jìn)幼兒園開展形式多樣的法制教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的法制教育水平和責(zé)任意識(shí)。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)12
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生法治意識(shí)，有效預(yù)防青少年違法犯罪，保護(hù)青少年合法權(quán)益，合力營(yíng)造關(guān)愛青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，12月22日，寧陵縣高級(jí)中學(xué)牽手寧陵縣人民檢察院，開展“掃除陰霾守護(hù)校園晴朗天空”主題法制報(bào)告宣講活動(dòng)。寧陵縣教體局黨組副書記、縣高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)喬國(guó)華，寧陵縣人民檢察院黨組成員、副檢察長(zhǎng)侯洪彥出席活動(dòng)。該校全體高一、高二師生參會(huì)。
寧陵縣人民檢察院第五檢察部檢察官?gòu)埳瘡膶I(yè)的視角，用生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言，結(jié)合青少年行為心理特點(diǎn)、校園欺凌事件典型案例等進(jìn)行了分析講解，深入淺出、以案釋法，教育學(xué)生做到知法、守法，遵守法規(guī)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，自覺抵制各種不良行為，遠(yuǎn)離違法犯罪。
報(bào)告會(huì)上，該校副校長(zhǎng)高健表示，希望廣大師生珍惜這次送法進(jìn)校園的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽、認(rèn)真記，做到內(nèi)化于心、外化于行，爭(zhēng)做遵法守紀(jì)的'踐行者、法律知識(shí)的傳播者和法制校園的守護(hù)者。
近年來，法制教育一直是寧陵縣高級(jí)中學(xué)重點(diǎn)工作之一。下一步，該校將繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，采取多種形式全方位對(duì)師生進(jìn)行法制教育宣傳，讓法治精神深入校園，根植于每位師生心中，為師生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)13
為了讓法治教育走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的法治意識(shí)，讓孩子們從小接受法治教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我保護(hù)，做一個(gè)知法、守法的好孩子。9月27日上午，我園邀請(qǐng)了連州市司法局的馬小婷主任上了一堂生動(dòng)的法治教育課。
馬主任的法治教育課結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言，深入淺出的講解，并結(jié)合生動(dòng)的案例，給孩子們講了以下內(nèi)容：“為什么家長(zhǎng)必須要給小朋友打防疫針？”“過馬路為什么要看交通信號(hào)燈？”“學(xué)校為什么每周都要舉行升國(guó)旗儀式？”“小朋友應(yīng)該怎樣守法”，告訴孩子們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，什么事該做，什么事不該做，如何做守法的`好孩子，遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己，使孩子們深受教育，可謂是幼兒園法制教育的一次“雪中送炭”。
為增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，提高教師的法律意識(shí)，營(yíng)造文明、平安、和諧的育人環(huán)境，馬主任對(duì)全園教職工進(jìn)行了《未成年人保護(hù)法》的培訓(xùn)，通過一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的事例，以案釋法，以法論事，講解了如何保護(hù)未成年人權(quán)益，以及教師在孩子們成長(zhǎng)中的重要角色。
吳海蘭園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，根據(jù)馬主任講的具體案例，呼吁全體教職工應(yīng)掌握《未成年人保護(hù)法》和相關(guān)法律知識(shí)，要有法律責(zé)任以及提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)。
通過“法治教育進(jìn)校園”主題活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了全園師生知法、懂法、用法的法律意識(shí)和自我防范的能力。我園將以此次法治教育為契機(jī)，深入開展法制教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺遵法守法用法的校園氛圍！
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)14
為了進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育和管理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，大觀小學(xué)開展了法制教育活動(dòng)。
20xx年5月7日上午，在周一全校集體朝會(huì)中，我校開展“做一個(gè)懂法守法好學(xué)生”為主題的教育活動(dòng)。
同學(xué)們通過生動(dòng)形象的.表演，朗朗上口的詩(shī)歌，理論與案例結(jié)合，宣講普法故事，解讀典型法律案例，讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)生們聽得有興趣，個(gè)個(gè)都很專注。德育處蔣老師結(jié)合小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給全體師生做了生動(dòng)的法制動(dòng)員講話，向師生提出：在今后的學(xué)習(xí)生活中，做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好學(xué)生，用法律武器保護(hù)自己。
通過今天的活動(dòng)，我校師生的法制觀念有所增強(qiáng)，相信在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中會(huì)做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法的好公民。
法制教育的簡(jiǎn)報(bào)15
為弘揚(yáng)憲法精神、推動(dòng)基本法律知識(shí)的普及，在學(xué)校形成尊重憲法、憲法至上的良好氛圍，我校積極響應(yīng)以“弘揚(yáng)憲法精神，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”為主題的憲法宣傳周活動(dòng)，由法學(xué)院組織承辦系列普法活動(dòng)。
走進(jìn)附小做好普法宣傳
12月2日下午，山東師大附小大學(xué)城校區(qū)舉行“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”系列活動(dòng)，山東師范大學(xué)法學(xué)院應(yīng)邀參加此次活動(dòng)。其中法學(xué)院副教授、法學(xué)博士曾彩琳老師協(xié)同天槐話劇社一眾社員們一起參加憲法宣傳活動(dòng)。
曾老師在“學(xué)習(xí)憲法，做守法小公民”的講座上通過講述憲法的地位、內(nèi)容、與生活的聯(lián)系等方面深入淺出地為在場(chǎng)的“小公民們”闡述了憲法的重要性。
同時(shí)，曾老師結(jié)合提問的方式與天槐話劇社社員們有趣的表演，更生動(dòng)形象地將憲法精神傳播到尚處小學(xué)年紀(jì)的小朋友當(dāng)中，在祖國(guó)未來主人們的腦海中種下法律意識(shí)的種子，期許他們能在日后成為一名守法的好公民。
以講代學(xué)增強(qiáng)憲法意識(shí)
12月2日晚，法學(xué)院在長(zhǎng)清湖校區(qū)明德樓模擬法庭舉辦了憲法日宣傳活動(dòng)，組織20xx級(jí)法學(xué)院學(xué)生學(xué)習(xí)。
活動(dòng)伊始，法學(xué)院學(xué)生會(huì)法律服務(wù)部王哲簡(jiǎn)要闡述了國(guó)家憲法日的由來、憲法的特點(diǎn)以及我國(guó)憲法的不可訴性，讓同學(xué)們了解到憲法的基本義務(wù)和基本權(quán)利，也認(rèn)識(shí)到國(guó)家憲法日不僅是紀(jì)念《中華人民共和國(guó)憲法》的誕生，更重要的是為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)、全面推進(jìn)依法治國(guó)和建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。
接下來，同學(xué)們觀看了介紹憲法的視頻短片，影片介紹了建國(guó)70年來我國(guó)憲法的發(fā)展，敘述了建國(guó)來五次憲法修正的歷史，論述了憲法與國(guó)家前途、人民命運(yùn)息息相關(guān)，是改革成果和社會(huì)發(fā)展的保障，是讓人民擁有幸福感與獲得感的強(qiáng)大力量。通過觀看影片，同學(xué)們表示，自己更加深刻地認(rèn)識(shí)到了憲法是國(guó)家的根本大法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。
最后，法學(xué)院給同學(xué)們贈(zèng)送了《中華人民共和國(guó)憲法》，希望大家能夠以憲為綱，努力提升憲法意識(shí)。本次活動(dòng)通過喜聞樂見的方式讓同學(xué)們了解憲法、學(xué)習(xí)憲法，不僅普及了憲法知識(shí)、弘揚(yáng)了憲法精神，而且在學(xué)校中傳遞了依憲治國(guó)、依憲執(zhí)政的理念。
山師法援傾送法律觀念
12月4日上午九點(diǎn)，法學(xué)院法律援助中心成員于文淵樓C區(qū)廣場(chǎng)以傳單、現(xiàn)場(chǎng)解答以及贈(zèng)與相關(guān)法律書目的形式向路過的同學(xué)進(jìn)行基本的法律知識(shí)宣傳。
其中，志愿者將法律援助中心工作站的部門簡(jiǎn)介、工作內(nèi)容以及援助中心的工作時(shí)間、地點(diǎn)和聯(lián)系方式以傳單的形式發(fā)送給同學(xué)們，便于同學(xué)們更好地了解法律援助中心，根據(jù)自身情況選擇自己想要了解的部分�，F(xiàn)場(chǎng)也為同學(xué)們準(zhǔn)備了相關(guān)的.法律書籍例如《鐘秀勇講民法之精粹》等，贈(zèng)與想對(duì)法律知識(shí)作進(jìn)一步了解的同學(xué)們，希望幫助同學(xué)們深入了解一些基本法律知識(shí)。
同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)還積極主動(dòng)向志愿者們反映自己在校園內(nèi)遇到的一些不公正的情況，希望能夠獲取法律武器來維護(hù)自身的正當(dāng)利益。志愿者認(rèn)真傾聽，并就細(xì)節(jié)深入了解事情的發(fā)展始末，最后為同學(xué)們提出了恰當(dāng)?shù)慕鉀Q辦法以及對(duì)應(yīng)的法律條文知識(shí)，并且?guī)椭麄儨?zhǔn)備了后續(xù)的解決方案。
晨讀憲法弘揚(yáng)法治精神
為使憲法精神深入人心，法學(xué)院在長(zhǎng)清湖校區(qū)天頤廣場(chǎng)舉辦了晨讀《中華人民共和國(guó)憲法》活動(dòng)�；顒�(dòng)由法學(xué)院20xx級(jí)輔導(dǎo)員劉亞川琦領(lǐng)讀，獲得了學(xué)校師生的廣泛響應(yīng)與支持。本次活動(dòng)旨在通過晨讀《中華人民共和國(guó)憲法》條文的方式，著力引導(dǎo)師生關(guān)注憲法，學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，熱愛憲法。
活動(dòng)中，法學(xué)院師生隊(duì)列齊整、態(tài)度端正、不懼嚴(yán)寒，在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，齊聲朗讀憲法基本原則、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系及其基本構(gòu)成、基本特征等主要內(nèi)容，弘揚(yáng)法治精神�；顒�(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示對(duì)憲法與法律、社會(huì)現(xiàn)實(shí)與法治建設(shè)有了更深層次的理解，在身體力行的晨讀活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)了法律人的精神，了解了法律的基本知識(shí)與核心理念，收獲了學(xué)有所用的快樂。
模擬法庭做好實(shí)踐第一步
為提高學(xué)生法律知識(shí)運(yùn)用能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，12月5日下午，法學(xué)院在明德樓模擬法庭舉行模擬法庭大賽決賽。
本次比賽以“夫妻離婚糾紛”案為賽題，參賽雙方圍繞案情與爭(zhēng)議焦點(diǎn)展開辯論。庭審在書記員宣讀法庭紀(jì)律中拉開帷幕，合議庭審判活動(dòng)由審判長(zhǎng)主持，審判長(zhǎng)宣布開庭后，活動(dòng)嚴(yán)格按照庭審程序進(jìn)行，原告和被告方律師分別宣讀了起訴書和答辯狀。
隨后，合議庭有序地開展法庭調(diào)查，綜合雙方訴情與陳述，合議庭歸納雙方爭(zhēng)議焦點(diǎn)為“雙方關(guān)系是否屬于《婚姻法》第三十二條所述‘感情破裂’的情形”，并圍繞該焦點(diǎn)組織法庭辯論。在最精彩的法庭辯論環(huán)節(jié)中，雙方緊密圍繞爭(zhēng)議焦點(diǎn)進(jìn)行激烈的辯論，通過沉穩(wěn)的答辯和積極的補(bǔ)充發(fā)言，體現(xiàn)了雙方選手敏捷的思維與應(yīng)變能力以及團(tuán)隊(duì)合作的高度契合。合議庭當(dāng)庭進(jìn)行宣判，被告方勝訴。
接下來，進(jìn)入庭審點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，由王麗暉、劉娜、徐月笛老師擔(dān)任的合議庭對(duì)整個(gè)庭審過程進(jìn)行了具體、周到的點(diǎn)評(píng)，指出比賽中雙方隊(duì)伍存在的不足，更對(duì)參賽隊(duì)伍的卓越表現(xiàn)予以了高度肯定與認(rèn)可。
在最后的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中，唐琨老師擔(dān)任頒獎(jiǎng)人，對(duì)獲獎(jiǎng)的優(yōu)異隊(duì)伍和個(gè)人進(jìn)行頒獎(jiǎng)。比賽在熱烈的掌聲中落下帷幕。
“12·4國(guó)家憲法日”普法宣傳教育活動(dòng)，不僅有助于在校園形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍，樹立社會(huì)主義法治理念，更有利于推進(jìn)全社會(huì)學(xué)法、尊法、守法、用法，引導(dǎo)公民依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧。
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