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小學(xué)推普周主題活動簡報(精選7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,簡報的使用頻率呈上升趨勢,簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。擬起簡報來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)推普周主題活動簡報,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)推普周主題活動簡報 篇1
為貫徹落實第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,9月14日至20日,我校結(jié)合本校實際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一主題,以“規(guī)范語言文字,踐行社會主義核心價值觀”為活動主題開展了一系列推普活動。
9月14日,推普周的第一天,大隊部利用升旗儀式時間對全體師生進行推普周宣傳講話,介紹了推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,屆時豐富多彩、寓教于樂的推普活動也由此拉開了序幕。
校門口顯示屏上滾動的推普口號,同學(xué)們在父母的幫助下共同制作的推普手抄報展示,不僅使校園中充溢著濃濃的推普氛圍,而且讓師生和家長們更好地理解推普的重要意義。
少先隊活動課上,老師們充分介紹了推廣普通話的作用;課堂中書聲瑯瑯,孩子們興致高昂;寫字課中,孩子們端正坐姿,認真書寫規(guī)范漢字;校園里,一群“小啄木鳥”正在開展查找不規(guī)范字的實踐活動。整個校園沉浸在推普周的`氛圍中,校園內(nèi)形成了說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
推普周的一系列活動,既為新學(xué)期的學(xué)習生活添加了新鮮的調(diào)味料,又再次增長了師生們用好祖國語言文字的意識,促進了我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入和拓展。
小學(xué)推普周主題活動簡報 篇2
9月8日上午,宿州碭城第一小學(xué)20xx年度的推普員在朱國慶校長的帶領(lǐng)下,來到碭山縣政務(wù)新區(qū),開展切實有效的普通話宣傳推廣活動。
據(jù)悉,今年的9月8日至14日為全國第xx屆推廣普通話宣傳周。碭城第一小學(xué)為了更好地開展好第xx屆推普周活動,首先成立了推普周領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳細的20xx年推普周活動方案。方案以“依法推廣普通話,全面建成小康社會”為活動主題,把向廣大市民宣傳推廣普通話放在首位。學(xué)校專門印發(fā)了《20xx年第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動倡議書》。
在這次推普周活動中,碭城第一小學(xué)的推普員走向廣大市民,向大家發(fā)放倡議書,向廣大市民義務(wù)宣傳使用普通話的意義和要求,并號召廣大市民在各種場合都要使用文明語言,不說粗話和臟話,把說普通話當成一種習慣,變成一種崇尚祖國漢語言文化的.自覺行為,爭做一名文明碭山人。
這次推普周活動還受到了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,宋慧云副局長和朱曉輝主任還親臨現(xiàn)場,與師生一起向廣大市民宣傳推廣普通話。
本次活動受到了廣大市民的稱贊,學(xué)校負責人表示,全體師生將以第xx屆推普周活動為契機,積極行動起來,掀起推普周活動的熱潮,助力碭山創(chuàng)建全省文明城市
小學(xué)推普周主題活動簡報 篇3
日前,為響應(yīng)第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的號召,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會,更好地提高推普實效,讓孩子們廣泛使用普通話,臨澧縣修梅鎮(zhèn)永紅小學(xué)開展了形式多樣的推普活動。
9月5日,各班開展推廣普通話主題班會。主題班會形式新穎,內(nèi)容充實,課堂氣氛活躍。有推普知識競賽,有誦讀推普倡議書,有唱推普拍手歌等,還有的班級把推普與全面建成小康社會聯(lián)系起來,教育意義深刻。6日,學(xué)生又集中收看了中央新聞聯(lián)播,感受主持人國家級標準普通話的魅力,從中尋找自己的'不足,樹立學(xué)好普通話,講好普通話的目標。7日起,學(xué)校規(guī)范課堂用語,倡議全體師生課內(nèi)課外用普通話進行交流,為普通話的運用好營造語言環(huán)境。此外,學(xué)校以班級為單位開展了經(jīng)典誦讀比賽和漢字書寫比賽,大大提高了學(xué)生參與活動的熱情。
語言文字規(guī)范工作一直是學(xué)校教學(xué)工作的一個重點,本次推廣普通話宣傳周期間,學(xué)校還充分利用宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式進行宣傳,并倡儀學(xué)生回家后開展“小手拉大手同說普通話”的活動,營造了一個良好的推普環(huán)境,將推普宣傳動推向高潮。
小學(xué)推普周主題活動簡報 篇4
近日,為配合全國第xx屆推廣普通話宣傳周,xx小學(xué)開展了師生廣泛參與、形式多樣的推普活動。
開學(xué)之初,學(xué)校就在校園內(nèi)懸掛了推普宣傳口號的.條幅,并掛上了溫馨提示牌,各班出了一期推普宣傳專題板報,三至六年級學(xué)生辦了推普小報。由普通話水平較高的學(xué)生組成的“啄木鳥”行動小組深入校園、街道,開展了“糾錯”活動,大力營造“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”的氛圍,宣傳推普的重要性,受到了群眾的一致認可。
9月12日,黎小慧副校長在升旗儀式上作了《大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會》主題致辭,要求老師上課應(yīng)講普通話,規(guī)范文字書寫,學(xué)校各級各類會議、師生、學(xué)生之間溝通交流要自覺使用普通話,讓講普通話成為自己的語言習慣。
xx小學(xué)在后續(xù)推普活動中,還將結(jié)合書香校園建設(shè)開展諸如“經(jīng)典古詩文誦讀”、“教師演講比賽”、“規(guī)范漢字書寫比賽”等活動,將推普活動得到縱橫發(fā)展,為構(gòu)建和諧校園做出努力。
小學(xué)推普周主題活動簡報 篇5
在19屆全國推普周之際,廣饒街道朱家小學(xué)抓住各種機會向全校師生宣傳推普周,推廣普通話。
9月8日的推普啟動儀式,學(xué)校確定為“推廣普通話,從我做起”的宣傳主題,向大家倡議:老師們和同學(xué)們積極行動起來,從自己做起,人人爭做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范,在校園中營造良好的語言文化氛圍,弘揚民族文化,樹立民族精神,為構(gòu)建書香校園而努力。
此次活動的開展,使全體師生的.語言文字規(guī)范化意識更強,學(xué)生的普通話更加標準,還讓學(xué)生真正領(lǐng)略到推廣普通話的魅力。
小學(xué)推普周主題活動簡報 篇6
秋風送爽,丹桂飄香。在這個豐收的季節(jié),xx小學(xué)迎來了第xx屆全國普通話推廣周,為了抓住這一教育契機,學(xué)校成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,努力創(chuàng)設(shè)氛圍,充分調(diào)動廣大師生的積極性,并精心策劃開展了以“說好普通話邁進新時代”為主題的內(nèi)容豐富、形式多樣的推普活動。
9月10日升旗儀式上,教導(dǎo)處向全體師生發(fā)出了題為“講好普通話,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的倡議,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。在學(xué)校的'倡議下,每個班級開展了“六個一”活動:出一期推普板報、組織一次“講普通話寫規(guī)范字”的主題班會、進行一次普通話朗誦比賽、每人辦一張語言文字方面的手抄報、進行一次“啄木鳥行動”、向家庭進行一次推普宣傳。學(xué)校為營造推普的濃厚氛圍,則在學(xué)校大門報欄處張貼了推普周宣傳畫,在電子屏打出“說好普通話,邁進新時代”、“說好普通話、方便你我他”、“樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)”、“我是中國娃,愛說普通話”等宣傳標語;為了增強師生規(guī)范書寫意識,則開展師生規(guī)范漢字書寫比賽等活動。
本屆推普周濃厚的宣傳氛圍、豐富多彩的推普活動使全校師生對推廣普通話、寫規(guī)范漢字有了更深的認識,說好普通話、寫好規(guī)范字的普及程度在該校得到了進一步的提高。
小學(xué)推普周主題活動簡報 篇7
9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周。為大力宣傳普及語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標準,積極弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構(gòu)建文明、規(guī)范、和諧的語言生活,近日,濟南高新區(qū)莊科小學(xué)開展了豐富多彩的推普專題宣傳教育活動。
在9月12日的升旗儀式上,五一中隊的李詠曦同學(xué)作了題為《講好普通話寫好規(guī)范字,做文明小學(xué)生》的主題演講,號召大家積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境,為構(gòu)建和諧書香校園共同努力。學(xué)校還結(jié)合實際,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的"六個一"活動:辦一期推普宣傳板報;學(xué)唱一首推普歌曲;開展一次查找錯別字“啄木鳥行動”;’在社區(qū)進行一次推普宣傳;組織一次以推普為主題的'班會;開展一次美文誦讀活動。
系列推普活動的開展將極大地豐富莊科小學(xué)師生的校園文化生活,提升師生的人文素養(yǎng),進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化、制度化。
本屆推普周是以激發(fā)學(xué)生說普通話的興趣和能力,提高師生規(guī)范漢字的水平,從而為進一步推廣普通話目的和意義的。以“規(guī)范使用國家語言文字誦紅色經(jīng)典揚革命傳統(tǒng)”為主題,開展了一系列活動,早全校掀起了推廣普通話的熱潮。全校所有師生都積極參與到活動中來,使得“三進工作”得到了很快的推進,從而提高了教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)品位服務(wù)。
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