幼師簡歷自我評價

時間：2024-08-06 12:28:21 簡歷自我評價我要投稿

幼師簡歷自我評價（實用15篇）

　　時光在流逝，從不停歇，新一輪的招聘又朝我們走來，這時候，最關(guān)鍵的簡歷怎么能落下！你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？以下是小編整理的幼師簡歷自我評價，歡迎大家分享。

幼師簡歷自我評價（實用15篇）

幼師簡歷自我評價1

　　我是一個活潑開朗女生今年21歲畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個人認為我工做態(tài)度還可以，老師們對我評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛小朋友們，舍不得充滿朝氣幼兒園……我是一個適合幼兒園工作女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友距離嗎?

　　只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長栽培我一定能夠把小朋友教更好!

　　如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望。

幼師簡歷自我評價2

　　我叫xx，我來自美麗的城市中山。性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業(yè)技能良好，愛好是舞蹈和手工制作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業(yè)，還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業(yè)生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經(jīng)驗，總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優(yōu)秀的我。

　　我曾經(jīng)在江門蓬江幼兒園實習過，在江門蓬江幼兒園里先后在不同的崗位實習過，開始我從事保育員工作，隨后便擔任過副班和主班，有一定的.工作實踐經(jīng)驗，在工作上取得一些的成績，同時也得到幼兒園的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識，同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;我熱愛我的工作，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇，這些就堅定了我應征貴幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園面試，如果這次能面試成功，我相信自己能夠在貴幼兒園中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機會。

　　俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為一名無私的幼師，假如，我通過了面試，我將不斷努力學習，努力工作，把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學子，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

幼師簡歷自我評價3

　　進入向日葵小班的第二學期，意味著我們的孩子們就要進入大班了，看著他們2年來的成長，讓我記憶猶新。

　　在班級工作管理方面，本學期我班組成員能認真學習園部工作計劃，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，做到微笑服務、愛心服務、耐心服務，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情，不斷提高服務水平。

　　在教育教學工作方面，我們充分做好課前準備工作，特別是幼小銜接工作。這學期是本班幼兒在小班生活的最后一個學期了。孩子從小班到大班，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重，我們要從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

　　在家長工作方面，我們鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作。通過每周一次的“親子作業(yè)”，我們讓家長了解幼小銜接的.進展情況，及時了解幼兒的發(fā)展水平。同時，我們也會做好幼兒專訪、約訪、電訪工作，及時與家長進行溝通。

　　在新學期，我們將繼續(xù)努力，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和服務。希望孩子們能夠在向日葵大班中繼續(xù)健康成長，為他們的未來鋪就堅實的基礎。

幼師簡歷自我評價4

　　三年的師范生活煉就了我扎實的基本功，進入工作崗位后，成為一名真正的幼教教師，理論和實踐的有機結(jié)合，不斷在教學中積累總結(jié)教育教學經(jīng)驗，與同事們交流、探索研究新方法，新方案;生活中，我和孩子們打成一片，成為孩子們的`好朋友。

　　作為教學經(jīng)驗尚淺的我，經(jīng)常向其他教師請教，并觀摩她們的教學活動來學以致用，取長補短。為做好教學工作，我認真制定教案，做好每次教師匯報課的工作，并根據(jù)孩子們的特點設計教學活動。

　　在教法上，不斷反思與總結(jié)，努力實踐。

幼師簡歷自我評價5

　　我對幼師這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的.想法.所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導能夠給我一次證明自我的機會.

　　我是一名即將畢業(yè)的大學生,我將于20xx年7月畢業(yè)幼師專業(yè),根據(jù)我的自身情況,我認為我對從事幼師也具有一定的優(yōu)勢.首先,就社會現(xiàn)狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化.所以,大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。

　　另外,我對幼師行業(yè)具有很大的興趣.在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書.我認為這些也是對幼師這一行業(yè)的基礎.在思想上,我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法.當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園,其實質(zhì)就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。

幼師簡歷自我評價6

　　我是一個活潑開朗的女生今年21歲,畢業(yè)于XX五中，曾增在XX幼兒園工作了一年，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正好能夠拉近我和小朋友的距離嗎?

　　只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的.栽培我一定能夠把小朋友教的更好!正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

幼師簡歷自我評價7

　　我對我的班級幼兒們非常感激。正是因為他們，我才能在工作中不斷成長，獲得快樂和對自我建立自信的動力。同時，他們也成為我作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點，并給予我很多關(guān)于教育的啟發(fā)。我還要感謝在座的領(lǐng)導和同事們，你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責態(tài)度給了我榜樣的力量。在平時的班主任經(jīng)驗交流中，你們的語重心長的囑托讓我深深感到班主任工作的重要性和偉大性。工作和實踐為我提供了進行班主任工作研究的生命土壤，我由衷地感激這一切！

　　首先，我要進行班級情景分析。在開學初，幼兒們從中班升入大班，由于不同層次的要求，我們需要從頭開始，并且要耐心進行教育、培養(yǎng)和訓練。我們要針對不同水平和能力的幼兒提出不同的要求。在這個階段，我感到自己不僅是一名教師，更是一位阿姨和媽媽。我要教育他們要團結(jié)友愛，并且要養(yǎng)成良好的習慣，培養(yǎng)健康的心理、體魄和自理生活能力。

　　其次，我要嚴格管理班級，抓緊“養(yǎng)成教育”。首先，我要從思想和行動上認真貫徹“一切為了孩子，一切為了明天”的方針。在班級管理和思想教育工作中，我要努力做到認真負責、一絲不茍。我要堅持不怕苦、不怕累、不怕難，不惜力氣、樂業(yè)、敬業(yè)，保持積極向上的精神狀態(tài)。有家長曾對我說：“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出很多勞動啊，但是談到你的工作，你總是那么高興。如果是我，早就煩了�！蔽一卮鸬溃骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多�！逼浯危乙獦淞坌�、細心、耐心的原則。在學習和生活中，我要關(guān)心愛護幼兒，將他們的閃光點放大。我盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤，尤其是對于缺點突出的孩子，更不能強調(diào)。相反，我要用放大鏡去尋找他們的點滴進步和微小變化，為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作中常用的手段。此外，在游戲活動中，我要認真觀察和了解孩子，與他們打成一片，成為他們敬愛的良師益友。

　　第三，我要認真寫好《家園聯(lián)系冊》。我隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的`意見和要求，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正，不斷改善工作。這樣，班級工作的開展也會更加順利。我記得有一位家長對我說：“他兒子在上大班之前總是不敢來，害怕大班的老師嚴厲。但是來到大一班后，譚教師和陳教師對我兒子非常好，他愛上了大一班�！逼渌麕孜患议L也表示同意：“孩子們喜歡上大一班，說明這個集體對他們有必要的吸引力，是一個溫暖的團體�！�

　　我堅信，只要有有責任心和愛心的教師，有與幼兒園工作配合的家長，以及一群聰明、積極向上的孩子，我們大一班這個大家庭在下個學期會有更大的進步。

幼師簡歷自我評價8

　　1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強的適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強的無私奉獻精神、

　　2、熟悉windows操作系統(tǒng)，能熟練運用powerpoint，excel，word等辦公軟件。普通話標準，能用英語自如交談，發(fā)音清晰，具有一定的聽、說、讀、寫及翻譯的能力。

　　3、英語有良好的聽說讀寫能力，口語已過pets4級（相當于大學英語六級），口語流利，能夠和客戶直接溝通；熟悉辦公軟件操作，打字速度較快；做事細心，負責、抗壓能力強，喜歡挑戰(zhàn)自我，突破自己！

　　4、本人誠信開朗，勤奮務實，有較強的適應能力和協(xié)調(diào)能力，責任感強，熱愛集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。

　　6、本人熱愛管理，對事業(yè)執(zhí)著，在大型企業(yè)工作多年，受過良好的教育與培養(yǎng)，累積了豐富的經(jīng)驗；具有出色個人領(lǐng)導魅力，能夠形成團隊凝聚力，善于培訓團隊的業(yè)務知識及團隊合作能力；

　　7、有較強的組織管理與協(xié)調(diào)能力，集體榮譽感強，富有團隊精神。

　　8、有良好的書面表達、口頭表達、分析綜合、理解能力，善于溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，富有責任心與進取心，為人真誠，思維敏捷。

　　9、專業(yè)素質(zhì)高。有扎實的理論基礎及過硬的實踐能力，具備一的自學能力，能夠熟練操作計算機，并通過國家計算機二級考試。

　　10、社會適應良好，喜歡迎接挑戰(zhàn)。能吃苦耐勞，勇于承擔責任，做事認真、負責、踏實；不怕吃苦，不怕失�。〈苏\懇；學習能力強；適應能力好；性格開朗、樂觀；團結(jié)友好、實事求是、知錯能改。組織能力好，執(zhí)行能力強。

　　11、本人個性隨和，性格開朗、謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際、旅游。對工作認真負責、積極主動、善于團隊工作合作精神。并從事制造業(yè)管理工作多年，具有豐富的工廠管理實操工作經(jīng)驗。

　　12、本人性格開朗，有較強的組織能力，能很好地與他人溝通，具有良好的團隊合作精神，工作認真踏實。善于與同事相處，做事踏實，能迅速地適應各種環(huán)境，并融合其中。

　　13、本人性格平易近人，樂于助人，注重團體精神。工作仔細，自學能力強，吃苦耐勞且能承受較大壓力。

　　14、本人性格熱情，積極活潑，但又不乏思考的頭腦。樂于助人，當我?guī)退私鉀Q問題時，我會有一種自我價值的體現(xiàn)的感覺。團隊合作精神通過在社會實踐中得到了很好的鍛煉。

　　16、本人誠肯好學、對工作充滿熱情、工作認真負責、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終，有團隊精神，并且能夠靈活掌握所學專業(yè)知識，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

　　17、本人性格開朗，熱情大方，富有正義感，勤奮好學，對工作認真負責，注重效率，有較強的團隊合作意識；能很好的配合團隊完成各項工作，如能成為貴公司的一員，我將在所屬崗位上盡力盡職，愿為貴公司添磚加瓦共同進步。多年工作實踐，使我掌握并積累了更多的工作經(jīng)驗。我相信只有認真的對待每一份工作，才能體會到工作的快樂！

　　18、對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　19、在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。自學能力很強，在校自學了很多計算機知識，能熟練組裝計算機，懂得計算機的維護，熟練操作windows、office辦公軟件，熟悉interne資源。會auto cad photoshop等軟件；會用c語言編寫一般程序、獨立性很強，在高中高考時，在沒有監(jiān)護人的監(jiān)督下以全校第一的成績考上了全國性重點大學——重慶大學、動手能力很強，在學校平時做實驗時都可以很快地完成實驗、專業(yè)知識扎實，有積極的工作態(tài)度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質(zhì)；賦有進取心，有良好的人員管理和溝通協(xié)調(diào)能力。我本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，并具有良好的`團隊精神。

　　21、對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。

　　1、扎實的專業(yè)基礎：在校成績不錯，認真對待學業(yè)，努力學習專業(yè)知識，為日后工作打好基礎。另外，還修了雙學位—心理專業(yè)。

　　2、曾在院學生會宣傳部擔任干事，和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。

　　3、為人開朗，積極；對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗，待人熱忱，善于與人溝通協(xié)調(diào)，親和力強，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。

　　4、良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，勤勉上進，認真細致，踏實肯干，對工作認真負責，善于團隊合作學習注重理論與實踐的結(jié)合，己具備了相當?shù)纳鐣䦟嵺`操作能力，有很強的事業(yè)心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

　　22、本人性格開朗，待人真誠，對工作有上進心，有很強的適應能力和團結(jié)精神，并能很好地同事相處并協(xié)同工作。在4年的工作中，以謹慎的工作作風，認真積極的工作態(tài)度，細心完成本職工作。本人工作踏實，刻苦耐勞，如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益，以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。

　　23、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。自信心強。思想活躍。有較強的組織能力、實踐動手能力和團隊協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融于其中。

幼師簡歷自我評價9

　　第一，我不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

　　第二，我辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；

　　第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；

　　第四，我對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；

　　第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

　　第六，我辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；

　　第七，我對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的`多，向同事或領(lǐng)導請教的少，但是獨立完成工作任務的能力較強。

幼師簡歷自我評價10

　　我是一名熱愛幼兒教育事業(yè)的幼師，在這個領(lǐng)域中擁有豐富的經(jīng)驗和深厚的教育理論知識。通過多年的實踐和學習，我逐漸形成了自己獨特的教育風格和方法。以下是我對自己作為一名幼師的自我評價。

　　我的教育目標是全面發(fā)展幼兒。我相信每個孩子都是獨一無二的，有自己的興趣和特長。我致力于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)幼兒的潛能，幫助他們?nèi)姘l(fā)展身心、智力和情感。為了實現(xiàn)這個目標，我注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣，因此我善于設計各種有趣的活動和游戲，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲望。同時，我也注重培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神，通過小組活動和團隊合作，讓幼兒學會與他人交流和合作，培養(yǎng)他們的團隊意識和領(lǐng)導能力。

　　我重視個性化教學。每個幼兒都有自己的學習節(jié)奏和方式，因此我會根據(jù)幼兒的.不同特點和需求，針對性地制定教學計劃和教學資源。我會關(guān)注每個幼兒的學習進展，并針對他們的需求進行調(diào)整和幫助。我會尊重每個幼兒的個人差異，鼓勵他們展現(xiàn)自己的特長和才能。在教學中，我注重通過多種方式和方法來傳遞知識，例如繪畫、手工、音樂、舞蹈等，以滿足幼兒的多樣化學習需求。

　　我注重與家長的合作。我相信幼兒的教育離不開家庭的支持和參與，因此我積極與家長溝通合作，共同關(guān)心和培養(yǎng)孩子。我會與家長定期交流，告知他們孩子的學習情況和進展，并給予家長相關(guān)的教育指導和建議。我鼓勵家長積極參與幼兒的學習活動和家庭作業(yè)，并提供相關(guān)的教育資源和支持。通過與家長的良好合作，我堅信幼兒的成長和發(fā)展會更加全面和健康。

　　我不斷學習和進步。我相信教師是一個永無止境的學習者，只有不斷學習和進步，才能更好地教育幼兒。因此，我積極參加各種幼兒教育培訓和學術(shù)交流活動，不斷更新教育理念和教學方法。我保持對教育領(lǐng)域的關(guān)注，并不斷探索和應用新的教育技術(shù)和資源。通過不斷學習和提升自己，我致力于成為一名優(yōu)秀的幼師，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

　　以上是我對自己作為一名幼師的自我評價。我相信，我的熱情、專業(yè)知識和教育經(jīng)驗將能夠為幼兒的成長和發(fā)展帶來積極的影響。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)水平，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的力量。

幼師簡歷自我評價11

　　在高校時期，在抓好專業(yè)課學習的同時，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間，我努力學習，并且通過了日本語三級;英語也通過了六級，獲得了相關(guān)公的證書。并閱讀了大量與專業(yè)有關(guān)的書籍。專業(yè)上，我扎扎實實地學好了有關(guān)歷史的一些書籍，還有歷史教學法等等。

　　我一直堅信實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，在校期間，我經(jīng)常去做家教，也得到了一定的.肯定。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區(qū)的社會實踐，受到當?shù)鼐用竦囊恢潞迷u。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

幼師簡歷自我評價12

　　具有扎實的學前教育專業(yè)知識，掌握學前教育學、幼兒教育研究方法、學前教育史、幼兒心理學、聲樂基礎、繪畫基礎等學科的'基本理論和基本技能，具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力，掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有一定的幼兒園管理知識和能力，能獨立對幼兒教育活動進行設計、組織及評價。

幼師簡歷自我評價13

　　幼兒教師是教師隊伍中不可忽略的重要力量。她們主要以女性教育者為主，負責教育學齡前兒童也就是幼兒。自我評價是個人簡歷中尤為重要的一部分，為此，小編為大家整理了幼師簡歷自我評價范文，歡迎閱讀。幼師簡歷自我評價（一）

　　有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準。重視自身學習，熱愛幼教工作。細談——思想上積極要求上進，為人誠懇老實，性格開朗善于交際，能吃苦耐勞，有良好的.親和力，有耐性；工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。

幼師簡歷自我評價14

　　我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于XX師范，曾在XX市機關(guān)幼兒園了一個月，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的'小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

幼師簡歷自我評價15

　　正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛孩子，有愛心，耐心，責任心，重要的是我有一顆童心。因為擔任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。

　　我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好!”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后!

　　我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂;積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的'空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅!

　　自信，樂觀，寬容，有耐心，愛心在幼兒的管理方面，有一定的經(jīng)驗，并且我是從內(nèi)而外的喜歡孩子們，相信在這個大家庭里，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂，充實。當然我也會以一個老師，母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我，愛我，尊重我!對待我的工作我也會盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

　　為了以后能成為優(yōu)秀幼師，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規(guī)定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語音面貌，在課余時間我閱讀了大量的書籍，對專業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收獲。

　　我為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，有較好的溝通能力及應變能力，能吃苦耐勞。對待工作認真負責，學習力強，責任心強，勤奮好學，腳踏實地。有電腦及英語基礎知識。

　　本人活潑開朗，對于幼教工作十分熱愛，在幼兒園外出演出有一定經(jīng)驗，對孩子有耐心，愛心，責任心，在工作中能夠積極的完成任務!

　　我是一個活潑開朗的女生，今年xx歲，畢業(yè)xx師范，曾在XX市機關(guān)幼兒園實習了一個月，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好!

【幼師簡歷自我評價】相關(guān)文章：

幼師簡歷自我評價創(chuàng)意10-08