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檢討書

小學(xué)生檢討書

時間:2022-10-06 16:04:07 檢討書 我要投稿

【推薦】小學(xué)生檢討書

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生檢討書,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】小學(xué)生檢討書

小學(xué)生檢討書1

尊敬的班主任老師:

  我在感到深深的后悔與愧疚后,顫抖得用我這只干過壞事的手握筆寫下這篇檢討,以向您展示我悔改的真誠。此處錯誤很明顯得說明了問題,我貪得別人的錢財,向同學(xué)的書包里伸出了罪惡之手,區(qū)區(qū)幾十元本不是什么大錢,卻令我陷入罪惡的深淵,顯露猙獰的面目。

  錯誤發(fā)生以后,您找我談話,嚴(yán)肅得批評了我,讓我痛徹心扉,是您及時得挽救了我。您的慧心教導(dǎo)也讓我對于自身錯誤有了清晰深刻得認(rèn)識:

  首先,這次錯誤讓我意識到“邪惡本是愚昧”的至理,我之所以會偷拿別人的錢,一方面是因為自己貪欲作祟,更大方面是因為我沒有對偷盜有深刻認(rèn)識,沒有意識到這類行為的嚴(yán)重危害,沒有想到嚴(yán)重后果,沒有良知上的切膚之痛,才讓我做出這樣罪惡的行為。

  其次,我也沒有明白到“貪財是萬惡之源”的道理,沒有足夠的覺悟應(yīng)該“君子愛財,取之有道”。錢財本來沒有善惡,而人心有善惡,因此人得財?shù)?方式就分善惡。其中偷盜屬于侵取強(qiáng)占,是極為自私,不顧他人生死的丑惡行為。我在偷同學(xué)錢財?shù)臅r候,竟沒有仔細(xì)想想這些,可見我是多么愚昧無知,多么可怕兇殘啊。倘若我真的需要錢,大可以通過認(rèn)真學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)成績,以求得老師與家長的喜悅,讓他們在喜悅之時給予一定的物質(zhì)獎勵。同時我也可以通過業(yè)余時間,力所能及得打些零工,做些兼職。沒錯,這些對于年紀(jì)小的自己很難,可是天下沒有成功是輕而易舉的,輕而易舉的事大家都能做,也就不顯得珍貴了。

  再有,我年紀(jì)尚小,缺乏禮數(shù),不能反思反問,一味墨守成規(guī),不明真相。單純得以為書本知識都是真理,不去反復(fù)推敲,不去結(jié)合實際拷問。有書本上說“人之初性本善”,現(xiàn)在察覺就是極大的謬論,人之初,無知無禮,稍有引誘則惡行惡念,唯有人心堅持向善,努力求學(xué)進(jìn)取,摒棄妖邪才算真正為善,F(xiàn)實生活中,我身邊同樣都是跟我同齡的人,他們一樣都是跟我心智差不多的孩子。因此在平時課余閑暇的禮儀規(guī)范,行為舉止都不見得會好,久而久之我在這樣的環(huán)境之中竟也不以為然,聽之任之,不做掙扎得隨波逐流,最終導(dǎo)致自身良知的削潰,導(dǎo)致這樣丑惡行為的發(fā)生。

  親愛的老師,此刻我明白到生命是如此奇妙,若堅持美好,就會美好。若不求進(jìn)取,美好就會消散,取而代之的是崩塌與朽爛。我會努力改過自新,吸取錯誤經(jīng)驗教訓(xùn),努力學(xué)習(xí)各方面優(yōu)秀文化學(xué)識,爭取早日洗滌自身令人作嘔的愚昧氣息,煥發(fā)出沁美人心的知識甜美。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

小學(xué)生檢討書2

尊敬的班主任老師:

  此番經(jīng)過面壁思過,我對于自己所犯錯誤有了深刻的醒悟,特此遞交檢討。

  回顧錯誤,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的不應(yīng)該。身為一名學(xué)生,是一個懵懂無知的'后生。老師是有學(xué)識的長輩,是帶領(lǐng)我們成長教育我們?yōu)槿颂幨赖娜。老師對我們有如此厚恩,我們理所?yīng)當(dāng)尊師重道。而我此次在課堂上與老師頂撞謾罵,還跟老師摔摔打打,實在是錯謬之極啊。

  這段時間以來,經(jīng)過老師的批評,我深刻得意識到了錯誤。我很清楚,我的這次錯誤實在嚴(yán)重。此次錯誤不僅違反了學(xué)校規(guī)定,而且也傷害了老師與同學(xué)們的感情。本人自知錯誤很嚴(yán)重,自錯誤發(fā)生以后到現(xiàn)在一直在做反思,每每想起自己的沖動,內(nèi)心就起懊悔不已。然而,我又十分清楚老師痛批我,也是對我有關(guān)愛,也是希望我能夠及時、清楚、深刻得認(rèn)識錯誤,盡快改正錯誤,以避免今后再犯,F(xiàn)在,我明白了老師的良苦用心,更加堅定了改正錯誤的決心:

  在此我要向老師鄭重保證:從今以后,我必須努力端正提高自己的思想品德。今后切實聽從配合老師的各方面學(xué)習(xí)安排,并且切實遵守學(xué)校的各方面規(guī)范規(guī)章,絕不再出現(xiàn)類似不文明的錯誤行為了。此外,我必須從此次錯誤當(dāng)中,充分吸取足夠的經(jīng)驗教訓(xùn),在內(nèi)心深刻牢記此次錯誤。在今后的具體學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不間斷警醒自己,時常謹(jǐn)記。我必須加倍努力認(rèn)識得對待今后學(xué)習(xí)?谡f無憑,我要以今后的實際學(xué)習(xí)成績來向老師與同學(xué)們表明態(tài)度,決不辜負(fù)老師對我的厚待與關(guān)懷,也請同學(xué)們監(jiān)督。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

小學(xué)生檢討書3

尊敬的電腦課徐老師:

  此時此刻我滿懷懊悔與自責(zé)的心情寫下這篇檢討,以深刻反省我在電腦課(信息技術(shù)課)上偷玩游戲的違反課堂紀(jì)律的錯誤行為。

  回顧我的錯誤,在星期三下午的電腦課上,您在講臺上向我們傳授word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法,而我卻在下面用自己電腦主機(jī)上玩網(wǎng)頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈,直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發(fā)生以后,我的內(nèi)心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話,并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評教育,更是讓我對于錯誤有了深刻的認(rèn)識。

  眾所周知,21世紀(jì)是信息時代,如今的.社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀(jì)是文化時代,一個人不識字就屬于文盲,會完全被社會淘汰。而如今的21世紀(jì)的我們,倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具,就無疑成為了一個“科盲”,同樣是要被當(dāng)今社會所淘汰。學(xué)校為我們開設(shè)電腦課(信息技術(shù)課),目的就是希望我們在學(xué)校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術(shù),以免出社會以后面臨巨大挑戰(zhàn)與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎(chǔ)內(nèi)容,是學(xué)期末電腦考試的重要考核項目,容不得半點(diǎn)松懈與馬虎。然而,我竟不能夠深刻領(lǐng)會到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的良苦用心,無知愚昧的頑皮心態(tài)就泛濫肆起,就干出了這樣在課堂上不遵守紀(jì)律的嚴(yán)重錯誤行為。

  這幾天以來,我都寢食難安,夜晚在宿舍里輾轉(zhuǎn)反側(cè),每當(dāng)我回想起您與吳老師對我的談話,我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的,這就更讓我覺得有愧于您,有愧于學(xué)校,有愧于領(lǐng)導(dǎo),悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶,浸濕了枕頭。

  親愛的徐老師,我知道自己的過錯很大,光憑寫寫檢討是無法彌補(bǔ)我所犯錯誤的惡劣影響的,我必須深刻吸取此次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真上好今后每一節(jié)信息技術(shù)課,并且拿到優(yōu)秀成績,才是給您最好的交代。

  簽名:

  時間:20xx年**月**日

小學(xué)生檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  今天的事情我感到很慚愧,我當(dāng)時并沒有想這么多,并沒有想欺騙老師,我只是想幫一幫我的好朋友,所以才會把數(shù)學(xué)練習(xí)冊借給了她抄。

  事后,當(dāng)在快要放學(xué)的時候,我借給何葉的數(shù)學(xué)練習(xí)冊的謊言被拆穿了。我心虛的要命,不敢看老師的眼睛,生怕老師把我和何葉的謊言也被拆穿,這時候,我想到了“不做虧心事,不怕鬼上門”這一說法我到希望是在做夢、是幻覺、是發(fā)燒后的胡言亂語,希望這不是真的?墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的,借數(shù)學(xué)練習(xí)冊的事是事實。

  我的錯誤,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學(xué)掌握了沒有學(xué)會的同學(xué),幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的'機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

小學(xué)生檢討書5

敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我以前對上學(xué)遲到的行為。覺悟不深,在寫這份檢討書的.同時,我真正意識到這件事情的嚴(yán)重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。

  我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。

  我真誠地接受批評,并愿意接受懲罰。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

小學(xué)生檢討書6

尊敬的老師:

  對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。 我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的`。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。

  我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。 記得剛進(jìn)入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

  檢討人:xx

小學(xué)生檢討書7

尊敬的老師:

  我認(rèn)真的考慮了自己的問題,得出的結(jié)論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應(yīng)該上課

  說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學(xué)習(xí),無形中我就浪費(fèi)了我的學(xué)習(xí)的時間,說明我就沒有對自己負(fù)責(zé),我沒有盡到一個學(xué)生的職責(zé),另外,我說話的時候,一定就已經(jīng)影響了我周圍同學(xué)的學(xué)習(xí),就會造成不好的學(xué)習(xí)氛圍,會造成許多同學(xué)失去了學(xué)習(xí)計劃,那些想學(xué)習(xí)的和不想學(xué)習(xí)的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的`風(fēng)氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。

  老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現(xiàn)大的漏洞。

  所以,我想過,我應(yīng)該積極的改正自己的錯誤,并應(yīng)該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應(yīng)該好好的聽課,按時的參與到學(xué)習(xí)生活中,要做個上進(jìn)的好學(xué)生。

  檢討人:______

  時間:______

小學(xué)生檢討書8

  親愛的老師:你好,

  今天的語文課上,我因為語文周老師抽查課文沒有背出來,受到了老師的嚴(yán)厲批評,因為老師一直強(qiáng)調(diào)課文背誦是十分重要的任務(wù)。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,十分后悔。我沒有利用這寶貴的'學(xué)習(xí)時間來好好學(xué)習(xí),好好背書,非常不該。尤其是這樣的行為是對老師勞動成果的不尊重,不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個某個集體留下了極壞的印象,這完全在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

  我決定,在今后一定加強(qiáng)對自己的要求,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),不再發(fā)生這樣的事情,讓老師生氣,讓整個班集體蒙黑。我一定加強(qiáng)自身修養(yǎng),將自己的上進(jìn)心激發(fā)出來,為班集體做出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生檢討書9

  今天,我在班上違反了班規(guī),我認(rèn)識到了自己的錯誤,我不應(yīng)該在課堂上睡覺更不應(yīng)該在跟附近的同學(xué)講話,我真的`對不起老師的青春和口水,我感到十分抱歉,請老師原諒我的錯誤,我會在班上認(rèn)真聽課,不打鬧,不睡覺,做到每一個校規(guī),我會讓老師看到我的誠心道歉。

  今天,我們班上生物課,我感到很無聊,就跟旁邊的學(xué)委講話,講著講著,老師點(diǎn)了一下我的名,我大膽的回了一句:關(guān)你屁事。±蠋熀苌鷼獾母嬖V了給班主任,班主任把我拉到辦公室我鳥都不鳥班主任,他一直說,我就看著窗外的風(fēng)景。班主任很生氣,叫了我的父母,父母和班主任都在批評我,班主任因為我知道錯了,就放我走。

  到了下午上數(shù)學(xué)課,我就趴下睡覺,被班主任看到了,班主任把我又把拉到辦公室,拉到一半,我打他的手,說:拉尼嗎!

小學(xué)生檢討書10

尊敬的`XX:

  我上課時候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯誤,身為一名學(xué)生,我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。 在此我向您鄭重地保證:從今往后,我要做一名有現(xiàn)代法律意識,有公德心,有紀(jì)律感的合法良民。長大以后,為社會做出貢獻(xiàn),為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

  檢討人:XX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)生檢討書11

尊敬的李老師:

  我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的`話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì),當(dāng)成了耳邊風(fēng),這些都是不應(yīng)該的,也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的不尊重。

  記得剛?cè)雽W(xué)時,您就強(qiáng)調(diào)離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負(fù)責(zé)。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節(jié)沒有回家,離家已經(jīng)將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉(xiāng)又遠(yuǎn)在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導(dǎo)師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

  昨天課間操時我沒按規(guī)定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。

  同時,我以后也會努力改正上課講小話,愛管閑事又不嚴(yán)格要求自己的壞毛病,請您時刻監(jiān)督我,謝謝!

  開學(xué)至今,我本人做錯的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數(shù)雖多,可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會盡量、盡量的減少,至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,雖然任務(wù)很艱難,但我是不怕的。一個人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個砍柴人,一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了。

  您的學(xué)生:

小學(xué)生檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xxx,我對自己這次欠作業(yè)的事情向您表示抱歉且也向您檢討和道歉,您布置作業(yè)都是為了我們這些學(xué)生,但是我卻任性沒有交上去,實在是愧疚無比啊。

  昨天您給我們班上布置了作業(yè),讓我們回家做,第二天在交給您批改,但是今天我沒能跟其他人一起把作業(yè)交上去,自己欠了這次作業(yè),對此我表示非常的抱歉。我身為您的學(xué)生,而且現(xiàn)在已經(jīng)五年級了,不再是一個什么也不懂的人了,更何況您布置作業(yè)也是為了我們好,但是我欠交作業(yè)的行為卻是沒有領(lǐng)您的情,辜負(fù)了您的好意。做作業(yè)和交作業(yè)本就是我的義務(wù),是我這個學(xué)生必須要做的,也是小學(xué)生守則里面規(guī)范了的,但我沒有按照并遵守里面的規(guī)定,沒有做好學(xué)生這個身份該做的事情。班上同學(xué)都交了作業(yè),就我還欠著沒有給您,除了對您不尊重以外,更是對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。馬上就要六年級了,已經(jīng)是快要接進(jìn)少年了,我還這樣的不懂事,做事情都不去考慮后果,欠作業(yè)就代表著自己沒有把您的話當(dāng)回事,這樣對您是不公平的。

  我現(xiàn)在對自己欠作業(yè)的事也是很后悔的`,畢竟自己沒有做好這件事,讓您失望且傷心了。您一定不喜歡一個不聽話的學(xué)生,欠一次作業(yè)對自己是沒有好處的,畢竟作業(yè)就是為了鞏固知識才布置的。作業(yè)欠著,您也找了我,我更從您那知道自己這事做的特別不對,我這樣做,無易于是在給他人欠作業(yè)的一個借口,給了其他一個欠作業(yè)的例子,讓他們有所模仿,這就是一個不良好的行為,更是對自己的學(xué)習(xí)沒有任何好處。自己昨天為了玩,而沒有及時寫完作業(yè),直到今天才補(bǔ),結(jié)果還是沒有趕上交作業(yè)的時間,硬是欠了今天這一次作業(yè),我也只能說抱歉了。從現(xiàn)在起,我也知道自己欠作業(yè)是一個極其不好的事情,我以后不會再做了。同時沒有做完的作業(yè)我會加緊做完,我也會做好在今天上交給您,努力的把這一次欠的作業(yè)補(bǔ)交給您。

  在這,就特別的希望老師您會原諒我這次的欠作業(yè),讓我去努力補(bǔ)過,我會認(rèn)真的交給您一份完好的作業(yè)的,一定不讓您再次失望了,愿老師您不再生氣,給我一個重新改過的機(jī)會。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  從開學(xué)那天起,您就和我們強(qiáng)調(diào)過了安全問題,打架也是安全問題中的一種,我知道自己平時很調(diào)皮,您對我的印象也不是很好。但是老師,我希望你能夠直到的是,我真的一直有在改,這一次我出手打人,是因為對方真的用言語侮辱了我的至親,所以我才沒有控制住自己,去打了他,我想讓您相信我這一次,我也一定會好好的悔過,再也不會出手打人了。

  我是一個單親家庭的孩子,以前我在城市里讀書,單親家庭的'同學(xué)也有一些,所以我對單親家庭這個概念并沒有太大的惡意,但是來到我們學(xué)校之后,我發(fā)現(xiàn)大家對單親家庭有著很大的誤解。有幾個同學(xué)知道我是單親家庭之后,總是用言語侮辱我,也總是拿這件事情出來開玩笑,我忍了很多次,加上自己平時就比較活潑的原因,我很少認(rèn)真的去追究大家給我的傷害。

  我不知道是因為地域問題還是有些同學(xué)的問題,總之這段時間我確實過的有一些壓抑。我不知道大家為什么要用這樣的態(tài)度去面對我,我的家庭我自己可以接受,并不需要他人指指點(diǎn)點(diǎn),我希望對方能夠明白的是,我父母確實離異,但是我很開心很快樂,生活的很好。雖然我平時有些調(diào)皮,但是我內(nèi)心是很懂事的。

  我不希望大家再拿著一件事情去侮辱我,攻擊我了。這一次我也確實是因為對方用不好的言語攻擊了我的媽媽,所以我才會動手的。老師,我不渴望您對我改變原有的看法,但是我想讓您知道的是,我并不是壞孩子,雖然平時我表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)調(diào)皮,但是我自己真的不會做那種讓您這么生氣的事情,還請您相信我一次好嗎?

  這件事情是我做錯了,我不該動手打人,就算有很大的矛盾,我也應(yīng)該去找老師您幫忙解決,但我卻沒有用這種方式,反而是愚鈍的用暴力解決,反而讓自己惹上了更大的麻煩。如果我的媽媽知道了她也一定會很生氣的,還請老師您不要告訴我的媽媽,我以后一定會表現(xiàn)的很好,再也不調(diào)皮讓您生氣,更不會做這樣的行為讓您對我感到失望了。我知道自己成績還不是很好,以后我會加油追趕的,我會像那些優(yōu)秀的同學(xué)一樣,好好的學(xué)習(xí),向他們學(xué)習(xí),也和他們一起進(jìn)步,再不會打同學(xué)了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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