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初中生體育課打架檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的初中生體育課打架檢討書(shū),歡迎大家分享。
初中生體育課打架檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
非常抱歉,因?yàn)槲业钠,因(yàn)槲业谋┰旰蜎_動(dòng),導(dǎo)致了在這次的體育課上,我們僅僅因?yàn)檫@樣沖突,就在課堂上大打出手,互相傷害!這實(shí)在是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!在老師的批評(píng)教育后,在我仔細(xì)的反思自己的問(wèn)題后,我認(rèn)識(shí)到了自己在這次犯下的問(wèn)題,是在時(shí)過(guò)分嚴(yán)重!不僅僅嚴(yán)重的影響了我們的體育活動(dòng),更是給老師添了非常大的麻煩!
在之前,我并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己給老師和大家?guī)?lái)了多少的困擾;貞涍@次的錯(cuò)誤,自己作為一名學(xué)生,在上課的時(shí)候,居然和同學(xué)打架!盡管這不是在教室里,盡管這是一節(jié)體育課,但是我的錯(cuò)誤卻依然是絕對(duì)不允許的!自己的打架,自己和xxx同學(xué)的沖突,造成的影響是非常嚴(yán)重且深遠(yuǎn)的。
首先,作為一名學(xué)生,在課堂上做出這樣的事情,首先就是對(duì)老師的嚴(yán)重不尊重。確實(shí),我們當(dāng)時(shí)是在比較開(kāi)放的體育課上,但正式因?yàn)槭求w育課,我們之間才容易發(fā)生碰撞!才容易出現(xiàn)問(wèn)題!但是我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),甚至將自己其他方面的不滿情緒也發(fā)泄在這次的打斗中!這是在是非常的.不應(yīng)該的。
其次,我不該在學(xué)校中帶著這樣狹隘的思想去參加集體活動(dòng),大家都是同學(xué),在集體活動(dòng)中發(fā)生點(diǎn)小磕碰又有什么關(guān)系呢?是我沒(méi)能控制好自己的想法,將自己在其他方面的壓力在錯(cuò)誤的方向發(fā)泄,緊接著引起了xxx同學(xué)的不滿,這才導(dǎo)致了接下來(lái)錯(cuò)誤的擴(kuò)大!
這次的錯(cuò)誤讓我深深的反思了自己,自己作為學(xué)生,究竟該怎樣去面對(duì)課堂,怎樣去面對(duì)一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們以及老師們。我不該輕看任何一門(mén)課,更不該因?yàn)檫@是體育課,就以為不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了!這是錯(cuò)誤的!是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
在反思和思考之后,我去和xxx同學(xué)進(jìn)行了道歉,我們也已經(jīng)互相反省了各自的問(wèn)題,認(rèn)識(shí)到了自己的行為給自己,給大家都帶來(lái)了怎樣的麻煩,真的很抱歉,給您也帶來(lái)了這意外的麻煩。
在認(rèn)真的反思了自己的行為之后,我決定要好好的改正自己,從基礎(chǔ)開(kāi)始,認(rèn)真牢記中學(xué)生守則,并嚴(yán)守校規(guī)。希望老師能原諒我,我一定會(huì)改變自己的錯(cuò)誤,努力的在學(xué)習(xí)上提升自己!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
初中生體育課打架檢討書(shū)2
尊敬的xx:
您好!
我沒(méi)有好好的上體育課,反而是和同學(xué)起了沖突,最后還打架了,要不是體育老師及時(shí)的制止,可能和同學(xué)還會(huì)打得更加的嚴(yán)重,現(xiàn)在我也是冷靜了下來(lái),知道我是犯了大錯(cuò)的,在以后,我不能再打架了,在這里我也是要好好的檢討下。
其實(shí)這次打架的原因也是很簡(jiǎn)單,就是我們一起打球,但是由于同學(xué)的防守動(dòng)作比較的大,我就覺(jué)得他這樣比較的.臟,說(shuō)了幾句,結(jié)果他并不如此覺(jué)得,我們就吵了以來(lái),本來(lái)在打球,就是有些不冷靜,然后我們吵著就動(dòng)手了,即使是有同學(xué)攔著,我們也還是沒(méi)有冷靜下來(lái),直到后來(lái)體育老師趕到,我們才徹底的分開(kāi),沒(méi)有再打了,現(xiàn)在想想,其實(shí)這只是同學(xué)的一種防守方式而已,我只是適應(yīng)不了,并不是他的防守有多臟,況且也是說(shuō)明我球技不行,如果我足夠強(qiáng)的話,也不會(huì)畏懼這種高強(qiáng)度的防守。
體育課本來(lái)就是鍛煉的,在這種防守下,其實(shí)更能鍛煉我自己,只是暫時(shí)我無(wú)法適應(yīng)而已,但是并不代表我就不能打球,而且和同學(xué)發(fā)生沖突也是很不應(yīng)該的,大家都是在體育課上鍛煉身體,有競(jìng)爭(zhēng)是正常的事情,本來(lái)就應(yīng)該按照球場(chǎng)上的輸贏去做,不能來(lái)打架,這樣也是很不團(tuán)結(jié),對(duì)我們班級(jí)的一個(gè)形象也是有影響的。況且我們其實(shí)這也是一個(gè)小事情,我也不應(yīng)該不那么的不冷靜。
這次打架也是讓我意識(shí)到,我在面對(duì)挫折的時(shí)候不能很好的去面對(duì),即使我突破不了同學(xué)的防守,這只能說(shuō)我的能力不夠好,我更應(yīng)該做的是加強(qiáng)我的能力鍛煉,而不是沖動(dòng)的想利用打架這種方式來(lái)發(fā)泄自己的不滿,明明是自己的能力不夠強(qiáng),并不是別人的問(wèn)題,我也是要在自己的身上去找原因,不能去怪別人,特別是體育課,是一個(gè)課堂,更是要遵守課堂的一個(gè)紀(jì)律。
老師,現(xiàn)在我也是知道我錯(cuò)誤了,我不能打架,不能不遵守課堂的紀(jì)律,和同學(xué)的相處更是要和平共處,有什么矛盾,大家敞開(kāi)了來(lái)說(shuō),而不是用打架的方式去解決,那樣不但是解決不了問(wèn)題,同時(shí)還會(huì)造成新的問(wèn)題;仡櫸疫@次打架的錯(cuò)誤,我現(xiàn)在冷靜下來(lái)想想,也是覺(jué)得我是特別的幼稚,怎么能做這樣的事情呢,也是耽擱了體育課鍛煉的機(jī)會(huì),今后真的不能再打架了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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