【精品】小學(xué)學(xué)生檢討書范文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,往往要寫檢討書來自我悔悟,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)生檢討書8篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我在家里上網(wǎng)課的時候,居然忘記了,有一堂課沒有上,還是老師快下課的時候點名,發(fā)現(xiàn)我沒在,并且我也是沒有按時的打卡,我這樣的行為如果在學(xué)校是曠課的,我不應(yīng)該這樣做,要好好的來檢討。
這次沒上課,也是我下午午休的時候,一覺睡了,就沒有起來,等我醒來的時候,我也是發(fā)現(xiàn)我沒上課,我知道不應(yīng)該,只是自己真的中午太困了,而且也是沒有把鬧鐘調(diào)好,在家里上網(wǎng)課這件事情,我還不是那么的適應(yīng),我知道,想要學(xué)好,真的需要自己自覺一些,但家中老師也是沒有在旁邊監(jiān)督,父母也是出去工作了,我其實想學(xué)習(xí)的,但就是挺難克制住自己那懶惰的心理,我也是挺懊惱的,不過我也明白,這次沒上網(wǎng)課,老師的批評是對的,我的確不該這樣來做,即使中午再困,其實休息一下就好了,沒必要睡那么久,而且鬧鐘也是要調(diào)好的。
在家里其實作息也是和學(xué)校一樣的,我們每天的課程安排也是和學(xué)校一樣的,那么自己也是要遵守這個作息,去調(diào)整好自己的一個狀態(tài),假期已經(jīng)是結(jié)束了,該玩的也玩夠的,是該認(rèn)真的來學(xué)習(xí),上網(wǎng)課的時候,更是要準(zhǔn)時的.來打卡,來把老師講的知識學(xué)到,不能松懈,也不能在課堂上做其他無關(guān)的事情,雖然環(huán)境是不一樣,而且老師也是不在身邊,但是我們的學(xué)習(xí)依舊還是要去認(rèn)真的搞好,并且老師既然給我們上課了,那么我們?nèi)绻徽J(rèn)真的聽,那么這網(wǎng)課也是沒有什么意義的,到時候回到了學(xué)校又發(fā)現(xiàn)自己跟不上老師的進(jìn)度,成績也是會落后的。
我不能這樣,學(xué)習(xí)是自己的一個事情,老師其實也是讓我們打卡,讓我們回答問題,并且也是要求我們把作業(yè)給做好,既然這樣,那么自己更是應(yīng)該在家里自覺地把網(wǎng)課給上好課,不能曠課的,缺了一堂課,自己就要在以后花時間去補,而其他同學(xué)卻是利用這些時間去學(xué)別的同學(xué),這樣一來,我也是落后了的,我其實平時的學(xué)習(xí)還是認(rèn)真的,只是這次的假期真的太長了,而且網(wǎng)課也是不太適應(yīng),不過老師說了之后,我也是不會再這樣了,會認(rèn)真的聽課,好好的做好該做的作業(yè),并且在學(xué)習(xí)之中,遇到問題,也是要多問老師,讓自己有更多的收獲,不能松懈。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是您班里的一名學(xué)生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語文老師,我到這里來了四年的時間,您就教了我四年的時間,也在我成長的路上一直陪伴著我。不僅教我識字認(rèn)書,還教給了我許多人生當(dāng)中做人的道理。不僅在學(xué)習(xí)上督促我,在生活上對我也是照顧有加。
從一年級我連幾個漢語拼音都認(rèn)不全,到現(xiàn)在已經(jīng)可以單獨的背出好幾篇古詩。從一年級的調(diào)皮搗蛋到現(xiàn)在的知書達(dá)禮。從一年級的懵懂無知到現(xiàn)在的小大人。這些成長都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒有做到您心中所期盼的三好學(xué)生,反而還經(jīng)常做錯事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來說,我連上課最基本要用到的書本都居然沒有帶過來,還怎么好好的聽您的課,還怎么能夠追得上其他同學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)度呢?
在昨天的語文課上,全班同學(xué)都帶了書,就我一個人沒有帶書,并且昨天還要背第二章節(jié)的xx課文,還要默寫第二章節(jié)的所有生字,是一節(jié)十分重要的課程,但是我卻沒有書,導(dǎo)致的結(jié)果就是我既背不了課文,又做不了復(fù)習(xí),白白浪費了一節(jié)課的時間。我害怕您批評我,本想著蒙混過關(guān),但是依舊逃不出您的火眼金睛
老師您辛辛苦苦教我們識字,教我們認(rèn)書,為我們批改作業(yè)到凌晨一兩點,為我們的學(xué)習(xí)成績勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發(fā),為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學(xué)生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭氣,也這么的`讓您不省心。實在是太不應(yīng)該了。所以,在清醒的認(rèn)識到自己的錯誤后,在我進(jìn)行了深刻的思考和領(lǐng)悟后。我決定一定要痛改掉以前學(xué)習(xí)上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯誤上,我不會再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學(xué)生,我還要做全班同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現(xiàn)在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學(xué)習(xí)態(tài)度。用心的聽好老師的每一堂課,保證各科作業(yè)都要完成,保證每節(jié)課堂的書本都帶齊全。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的語文老師:
您好!
我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的'這封檢討書,以深刻反省我的行為錯誤,并且真誠地向您道歉,懇求您的原諒,以求能夠改過自新、重新做人,并且端正我的思想行為,讓我變得不再這么幼稚;仡欏e誤經(jīng)過,20xx年12月8日上午第三節(jié)語文課下課時候,我跟周圍同學(xué)談?wù)撃幕瘖y問題,嘲笑您的裝束,讓您感到非常不開心,心情非常低落消沉。對此,我感到非常的愧疚與無奈,我覺得非常對不起您。面對錯誤,我深深地感到自己錯了,我實在是不應(yīng)該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢,并且對人偏見很大。經(jīng)過深刻反省、面壁思過,我決心努力端正態(tài)度,徹底地糾正我這個問題。特此,我向您保證:從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題,不再說任何評論他人外表的話語,以真誠、友善、寬心的態(tài)度對待周圍人與事。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠給我機會改過自新。
檢討人:
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我不文明,在教師上課的時候隨地吐痰,吐在課桌旁邊,其他同學(xué)勸阻我我沒有搭理,繼續(xù)自私的隨意吐痰。這樣做不但惡心,還污染環(huán)境,嚴(yán)重影響我們的學(xué)習(xí)生活,畢竟一個這樣邋遢的人誰都不愿意相處。
吐痰是不對的,我被同學(xué)舉報,被老師叫到辦公司里面單獨教育,要我必須做出解釋,我被老師狠狠的批評,從而讓我知道吐痰不能隨意亂吐這樣做不衛(wèi)生,如果不下心吐到他人身上,吐到其他同學(xué)身上也不好,要成為一個好學(xué)生,我們不但要學(xué)習(xí)成績好,還要道德素質(zhì)高,知道愛干凈安衛(wèi)生,不能隨意的屠天,隨意的污染環(huán)境。
我錯了,我不該在上課的.時候隨意的吐痰,更不該在公眾場合吐痰,并且之后死不悔改,以前的錯誤我已經(jīng)知道也明白,我不會在范了,我會好好的遵循老師的話,做好衛(wèi)生防御工作,避免自己在隨意的吐痰,做一個安衛(wèi)生的學(xué)生,過去老師教導(dǎo)我的話我一直都記在心中,清楚了解也知道該如何去做,不會在犯渾。
對于同學(xué)舉報我的事情,我也不會怨恨在心中,我得感謝他,如果不是他揭露了我的錯誤,不是他舉報到老師這里我就不可能夠明白隨意吐痰的危害,就不能輕易的做出這樣低素質(zhì)的事情來,F(xiàn)在想一想我就后悔,稍微思考一下我就感覺臉發(fā)燒?吹酵瑢W(xué)們排斥的目光我明白了誰都不愿意和不愛干凈的人一起玩,以后我一定改,我馬上改,不會在吐痰了。
不管以后在學(xué)校還是在家中,我都會聽話,我會好好做最老實的人,做一個愛干凈的人,看到其他人隨意吐痰就及時的制止,做文明生活的執(zhí)行者和監(jiān)督者,不在做壞事,更不會吐痰了,以前的壞習(xí)慣,以前的毛病,我hi一點點改正,不敢犯錯,也不管做錯了,不想其他同學(xué)看到我就遠(yuǎn)離,我要與大家一起玩游戲,我要和大家一起學(xué)習(xí),我會向同學(xué)道歉,更會認(rèn)真學(xué)習(xí)。
對于老師教導(dǎo)我的話,我一定聽,老師告誡的事我一定做,認(rèn)真誠懇的接受錯誤批評,不斷的調(diào)整和規(guī)范,做好思想工作做好相關(guān)的約束和檢討,做最聽話的好學(xué)生,做最守紀(jì)律的人,我和所有同學(xué)共同維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活的教師,以后就算想要吐痰也不會隨意吐,會把它吐到垃圾堆里,會認(rèn)真好好的保護(hù)我們教室衛(wèi)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識.
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的.很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。"人有失手,馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改.善莫大焉"。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時沖動造成的錯誤.但是犯錯總是要付出代價的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評.我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心.要時刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血,我深知,這事給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我未能按時完成您的任務(wù),影響班級榮譽!
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.
3.是我思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平.
作為我沒能按老師的要求來,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步.
今后我一定會按老師說得來,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師:
由于我今天下午的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節(jié)的英語課,惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴(yán)重的錯誤。
雖然我只曠了兩節(jié)英語課,但就是這兩節(jié)英語課的曠課,我不僅違反了學(xué)校的`紀(jì)律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀(jì)律,給班級抹了黑,在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個五年級的學(xué)生了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴(yán)重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
檢討人:
日期:
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7
尊敬的老師
您好!
我是xx班的xx同學(xué)作為一名學(xué)生,完成作業(yè)是我們的本職。對于這次未完成寒假作業(yè),我感到10分的抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書。以表我的悔改之意。對于未完成寒假作業(yè),我感到10分的后悔。而且認(rèn)識到這次事件的嚴(yán)重性。作為一名學(xué)生我應(yīng)該明確自己學(xué)習(xí)的目的。應(yīng)該按照老師和學(xué)校的要求去做應(yīng)該做的事。時時刻刻明確自己學(xué)生的身份。老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我把讓我們把學(xué)到的.知識掌握的更加熟練。讓我們有一技之長。也是為我們好。而且老師不辭辛苦的為我們批改作業(yè)。而我卻為圖一時的痛快,沒有完成寒假作業(yè),不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。還對班上的其他同學(xué)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。不僅望老師費心。還讓父母失望。所以我已經(jīng)充分認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。
事實上未完成寒假作業(yè)其實是我的本性在作怪。
就是因為懶。所以我才及時完成作業(yè)。我總想著時間還有很多,過一天算一天。這種思想是錯誤的。不可取的失敗的……
不過人總是會犯錯誤的。當(dāng)然我也知道,不能以此為借口。我們還是要避免這種錯誤的發(fā)生。希望老師可以相信我的悔改之心,相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔改之意。學(xué)習(xí)要有目的性的。你得知道自己哪不會才去學(xué)的。
犯了這樣的錯誤。對于家長對我的期望也是一種打擊。家長辛苦賺錢。是為了讓我們的生活過得更好。這樣就可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。可是我卻違背了家長的心意。我犯了這樣的錯誤。對此我也是感到非常的抱歉。我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度,讓我感到非常的慚愧。我真正的發(fā)現(xiàn)了我自己的錯誤和缺點。我這種行為對學(xué)校學(xué)生有不良影響。學(xué)生之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)的。而我這樣的表現(xiàn)給學(xué)生帶了個壞頭。我在這里誠懇的給老師和同學(xué)們道歉。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識到了自己的錯誤。希望你能夠再給我一次機會。我一定會好好努力,不讓老師和父母失望。爭當(dāng)一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生。為我校我班爭得榮耀。請老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很抱歉,作為一名學(xué)生我很抱歉這次對您做出了這種。我的這種行為已經(jīng)一名小學(xué)生能夠做出來的了,這件事說明了我個人的一些不足,不止是學(xué)習(xí)更是品德上的。您身為我的老師不管發(fā)生什么,我都應(yīng)該對您保持尊敬,而不是在上課的時候還頂撞了您。我的這種行為想必讓您十分傷心,更是辛苦讓辛苦賺錢送我來到學(xué)校讀書的父母為此操心,還影響了我們班級的名譽,集體活動時別的班級會怎么看我們呢,肯定不會有好的看法吧。我身為一名小學(xué)生,卻違反了中小學(xué)生守則,這是一種十分惡劣的行為,我現(xiàn)在也感到了深深的自責(zé)和后悔,希望您這次能給我一次機會,原諒我。
但其實這件也是有原因的,您應(yīng)該也知道我一直一來是個什么樣的學(xué)生吧。在班上我雖然不是成績最好的同學(xué),不是才藝最優(yōu)秀的孩子,但我一直是班上最聽話的孩子,您說的每句話我都謹(jǐn)記在心間,真正把您放在了我心里尊重,而不是口頭上說說。而這次其實最根本的原因我覺得是因為當(dāng)時您選擇想象我,但事后我想了一下您的行為沒有問題,是我的反應(yīng)有些過激了,事情是可以處理的更和平的。在當(dāng)時您來到了教室準(zhǔn)備上課,您一到教室就說要說一件事,然后您就把我和我同桌的作業(yè)拿出來,然后說我抄襲他的'作業(yè)。我當(dāng)然不會承認(rèn)了,因為我確實沒有干過這件事情,我為什么又要承認(rèn)呢,我行得正坐得直。我和您解釋但是您并沒有相信,我也能夠理解,畢竟我的同桌的成績要比我好的多,但是我確實沒有做過這件事情。之后我就有些賭氣了的頂撞了您幾句,這還是說明了我不夠成熟,不能好好的處理這件事情。但我想換成誰都是這樣的,難免控制不了的脾氣,畢竟是早上他過來我邊上說他昨天忘記寫了現(xiàn)在寫來不及了,讓我給他抄一下,我看在他幫過我不少忙的份上還是給他抄了,但您居然認(rèn)為是我抄他的。
現(xiàn)在我也知道了自己的錯誤,我從一開始就不應(yīng)該借給他抄,而是勸誡他自己做,然后主動去您哪里承認(rèn)錯誤,如果不給他抄也就不會發(fā)生這種事情了。我以后一定會改掉自己的毛病,不在給別人抄作業(yè),也會改掉自己的脾氣的,請老師您在未來監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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