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檢討書

掛科檢討書

時間:2024-10-21 19:26:58 檢討書 我要投稿

2016掛科檢討書范文

  很多大學生覺得上大學不掛科就不叫上大學,但是你肯定沒有想過掛科是有可能拿不到畢業(yè)證的,拿不到畢業(yè)證你的大學就等于沒有讀,你還想掛科嗎?下面是小編整理的掛科檢討書,歡迎大家參考!

2016掛科檢討書范文

  篇一:掛科檢討書

  尊敬的老師:

  我認為在大學中要做好兩件事情,第一是學好專業(yè)課(非專業(yè)課不用太專業(yè))。第二是學會做人處世。

  因為我的一些經(jīng)歷,我跟同齡人沒有很多話題,和父母早已有了隔閡,所以我是一個很獨立也有點自閉的人。雖然我跟同學朋友們相處融洽,但其實我的內(nèi)心是孤獨的,這應該是我沉迷于游戲的主要原因。而現(xiàn)在我決定把精力放在學習上。就像當初我決定戒煙一樣,我抽了六年的煙,從我來讀大學的那天起直到現(xiàn)在我都沒有再抽煙。煙和電腦游戲都是精神上的需求,所以我會像戒煙那樣戒掉游戲,把精力放在學習上。我并不是一個沒有毅力的人,只是有些事我沒有決定去做。只要我決定做一件事那么我會把他做好,至少對得起我自己。我不在乎在別人眼中我是一個怎樣的人,就像在高考前曾經(jīng)受過留校擦看處分的我在同學和老師眼中就是害群之馬,但是高考過后我是36個應屆二本生中的一員(1個一本)。不到最后一刻我是不會放棄的。

  不論我的性格是怎樣的、不論我的經(jīng)歷有多曲折、不論我的理想多么崇高、不管我說的多么頭頭是道,這些都是廢話!最實際的問題是我掛科了。

  掛科的原因:

  大學有很多自由支配的時間,像我這種自制力差的學生很容易迷失自己。有時間就玩,有時間就打游戲,對游戲的癡迷程度到了無法自拔的地步。滿腦子都是游戲無心上課,雖然人在教室里但是心卻在虛擬中。

  寢室里的電是自由支配的只要有電費就不會斷電,像我這種自制力差得學生就會經(jīng)常熬夜打游戲,導致第二天上課昏昏欲睡老師講什么完全就沒記住。 我的問題就是癡迷電腦游戲。

  改進的方法:

  把主要精力放在學習上,努力跟上同學們的腳步,并把已掛科目補上。 對自己進行心理暗示

  “時刻記住我是來干什么的?”

  當我想玩電腦游戲的時候我會告訴自己,“這些都是沒用的,我以后不能靠它吃飯,咱們?nèi)倘叹瓦^了。”

  當我不想學習的時候我會告訴自己,“你就這樣回去,你甘心嗎?你難道就只有這點能耐嗎?你難道想看到家人失望的眼神,你該如何面對他們?你難道想看到街坊鄰居鄙夷的目光?”

  在這樣的情況下培養(yǎng)自己的學習興趣,把壓力化成動力努力前進。

  我保證:

  今后把主要精力放在學習上,努力跟上同學們的腳步,爭取不掛科并把已掛科目補上。

  檢討人:

  20xx年x月x日

  篇二:掛科檢討書

  尊敬的老師:

  在20xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會計基礎(chǔ)學科考試不及格。掛科時間出現(xiàn)之后,我經(jīng)過了長時間深刻的反思,并對自己做出全面的檢討。經(jīng)過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。

  我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:

  一、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。

  進入大學之后,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然后在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。

  二、沒有集中精力在學習上。課余生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,在忙碌的學習之余,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?墒乾F(xiàn)在看來,這個想法太過幼稚了,并且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關(guān)系。經(jīng)常會因為一些活動占用上課的時間,對待學習也越來越不上心。

  經(jīng)過自我反思,我認識到適當?shù)膶W生工作確實可以提高自己的各方面素質(zhì),但絕不能以犧牲學習為代價。

  所以,之后,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。

  學校希望把我們培養(yǎng)成設(shè)為的棟梁之才,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。

  在之后的奮斗過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務(wù)實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,并會在以后的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。

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