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檢討書(shū)

下課樓道打鬧檢討書(shū)

時(shí)間:2024-10-04 22:40:09 宜歡 檢討書(shū) 我要投稿
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下課樓道打鬧檢討書(shū)(精選14篇)

  在某件事出現(xiàn)失誤后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,要求以書(shū)面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。大家知道正規(guī)的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的下課樓道打鬧檢討書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

下課樓道打鬧檢討書(shū)(精選14篇)

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 1

尊敬的老師:

  您好!

  學(xué)生在樓梯間打鬧本就容易產(chǎn)生一些安全事故,在老師反復(fù)叮囑的情況下還主動(dòng)違反實(shí)在是有悖于學(xué)生的身份,畢竟我應(yīng)該明白嚴(yán)禁下課在樓道打鬧也是為了學(xué)生的安全著想,只不過(guò)當(dāng)時(shí)的自己因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w才會(huì)沒(méi)顧忌這么多,等到事情發(fā)生并被老師批評(píng)以后才認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤并對(duì)此進(jìn)行檢討。

  盡管下課是可供學(xué)生自由支配的時(shí)間也應(yīng)當(dāng)懂得遵守相關(guān)規(guī)定,若是在樓道打鬧從而導(dǎo)致安全事故產(chǎn)生的話便會(huì)為班集體的形象抹黑,而且作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)在言行舉止方面文明一些才能給其他人留下良好的印象,即便是使過(guò)去所學(xué)的知識(shí)得到相應(yīng)的運(yùn)用也不能做出這樣的`事情來(lái),須知在學(xué)習(xí)的過(guò)程中本就應(yīng)該懂得遵守相關(guān)規(guī)定是自身的職責(zé)所在,平時(shí)即便在空曠區(qū)域追逐打鬧都有可能引發(fā)難以挽回的安全事故,更何況樓道這種本就狹窄的區(qū)域又怎能允許學(xué)生在此打鬧呢?因此作為學(xué)生卻不顧老師的告誡從而在樓道打鬧實(shí)在是太不懂事了。

  想起樓道追逐打鬧的驚險(xiǎn)一幕又怎能不在心中感到后怕呢?抱著僥幸的念頭做出這樣的事情來(lái)只會(huì)在事故發(fā)生以后陷入無(wú)盡的后悔之中,為圖一時(shí)之快便做出這樣的行為只會(huì)讓兩個(gè)家庭都因此而支離破碎,畢竟若是引發(fā)安全事故的話只會(huì)我們的親人感到十分傷心,即便沒(méi)有造成特別嚴(yán)重的后果也應(yīng)當(dāng)明白下課在樓道打鬧本就是不對(duì)的行為,而且身為學(xué)生的自己應(yīng)當(dāng)具備一定的是非觀念并將此作為人生準(zhǔn)則,即便是想到家中辛苦工作的父母也不能讓他們因?yàn)樽约涸跇堑来螋[而感到擔(dān)心。

  對(duì)于樓道打鬧問(wèn)題的解決應(yīng)該在學(xué)習(xí)上加強(qiáng)對(duì)自身的要求才行,畢竟下課以后在教室看書(shū)或者在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)都是利于自身成長(zhǎng)的事情,而且明知道自己的娛樂(lè)方式并非局限于這一種又怎能繼續(xù)追逐打鬧呢,而且下課以后樓道中本就有人行走應(yīng)注重其他人的看法才行,若是在打鬧的過(guò)程中不小心撞到正在上下樓的師生可就有些得不償失了,因此而導(dǎo)致有人不小心摔下樓梯的話又該付出怎樣的代價(jià)才能彌補(bǔ)呢?

  為了自己與同學(xué)之間的安全著想應(yīng)該停止在樓道打鬧的任何想法,而且與其將精力放在這么危險(xiǎn)的事情上面還不如認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),至少在樓道打鬧以至于不小心摔下去的話只會(huì)讓父母為我們感到傷心難過(guò),為了不讓這樣的事情發(fā)生還是應(yīng)該將僥幸的念頭拋到腦后并將精力都集中于學(xué)習(xí)上面。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,我感到非常羞愧,現(xiàn)在我感覺(jué)自己今天在樓道間打鬧是非常不文明的,中學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)我都丟失了,這讓我感覺(jué)到非常自責(zé),首先這肯定是影響不好,作為本班的學(xué)生這些都是在直接影響班級(jí)的形象,可是我沒(méi)有意識(shí)到這些,這是非常惡劣的,雖然是課間但是不是什么事情都能做,我這么一來(lái)實(shí)在是不好,跟同學(xué)們?cè)谡n間打鬧,本來(lái)是沒(méi)什么問(wèn)題的,但是這次我是在樓道,在樓道是非常不好的,公共場(chǎng)所這么一來(lái)還有別的班級(jí)因?yàn)橄抡n晚,這個(gè)時(shí)候我們?cè)跇堑莱车搅肆藙e人上課,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有先想到這些,我應(yīng)該檢討自己。

  首先我現(xiàn)在是非常內(nèi)疚的,學(xué)校的規(guī)矩?cái)[在那里,我知道您一直都在為我們操心,我這么不讓您省心,因?yàn)檫@次事情讓我感覺(jué)很自責(zé),我是今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我在樓道聲音非常的大,跟xx同學(xué)我們兩個(gè)人在樓道間,本來(lái)是想著去操場(chǎng)去玩的`,但是因?yàn)橄掠炅,?dāng)時(shí)也不知道去哪里,也不知道是怎么回事這么以來(lái)我們兩個(gè)就在樓道間吵鬧,當(dāng)時(shí)一點(diǎn)沒(méi)有注意到旁邊教室還在上課。

  現(xiàn)在想想實(shí)在是不好意思,平時(shí)在學(xué)校應(yīng)該就培養(yǎng)自己的這種態(tài)度的,我現(xiàn)在讓您失望了,您經(jīng)常都會(huì)告誡我們把這些做好,不知道什么時(shí)候我就沒(méi)放在心上了,一直以來(lái)對(duì)這些規(guī)矩沒(méi)有放在心上,如果學(xué)習(xí)上面也保持這樣的態(tài)度那就非常不好了,今天我丟失了作為一名中學(xué)生的素養(yǎng),過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間我都是在這種狀態(tài)下面,我也想了想,是我自己放縱了自己,于是讓我幡然醒悟,現(xiàn)在我一定不能再繼續(xù)下去了,就像今天下課在樓道吵鬧一樣,我應(yīng)該杜絕發(fā)生,控制自己,我也在這里下定決心以后一定會(huì)把自己的本職工作做到位,那就是做好一名中學(xué)生的應(yīng)該做的事情。

  我一定就這次在樓道吵鬧的一事深刻檢討,檢討過(guò)后就一定承諾不再在樓道吵鬧了,跟同學(xué)們我也應(yīng)該有一個(gè)交待,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)集體,我們每個(gè)人做的事情都應(yīng)該想到班級(jí),這次我覺(jué)得自己還是無(wú)形之中在影響著班級(jí),因?yàn)橐坏┻@種情況泛濫了,別人就會(huì)對(duì)我們班級(jí)印象不好,作為xx班的一名學(xué)生我不會(huì)讓您失望的,當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該保證好的,樓道吵鬧一事再也不會(huì)發(fā)生了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 3

尊敬的老師:

  您好!

  我們下課后在樓道里打鬧,雖然這是正常的同學(xué)之間的玩鬧,但是我們這樣的行為其實(shí)也是很不可取的,不但是比較的危險(xiǎn),同時(shí)也是影響了其他同學(xué)過(guò)樓道,我要對(duì)我這次打鬧的行為好好的檢討下。

  在樓道間打鬧,如果我們沒(méi)注意輕重,是很容易造成同學(xué)間受傷了,這個(gè)區(qū)域本來(lái)就是比較的狹小,而是有臺(tái)階,更何況下課的時(shí)間里,也是有同學(xué)在中間路過(guò)的,我們?cè)跇堑览锎螋[是危險(xiǎn)的行為,老師您發(fā)現(xiàn)了我們這樣的行為也是制止了我們,同時(shí)也是批評(píng)了我們,我當(dāng)時(shí)還覺(jué)得老師您小題大做,但是現(xiàn)在回想起來(lái),也是覺(jué)得一陣后怕,要是我們打鬧的時(shí)候,同學(xué)不小心在臺(tái)階上崴了腳,或者沒(méi)踩穩(wěn)而摔下去,那么就是很可怕的事情了,也是會(huì)造成很?chē)?yán)重的后果,而今回想起來(lái),也是覺(jué)得老師的制止和批評(píng)是對(duì)的,我們不能干這么危險(xiǎn)的事情,樓道間本來(lái)是我們正常通行的地方,而我們卻在那里打鬧,不但我們自己危險(xiǎn),也是會(huì)給其他的同學(xué)造成危險(xiǎn)。

  同時(shí)也是影響其他同學(xué)在樓道間的通行,下課的時(shí)間,還是有很多同學(xué)需要上下樓的,有去洗手間的,有去辦公室的,我們的樓道間本來(lái)人就比較的多,而我們還打鬧,其他的同學(xué)想要通過(guò),還需要避開(kāi)我們,那么也是給他們通過(guò)造成了一些困擾,同時(shí)也是給他們帶去了一些危險(xiǎn)的因素,我們的打鬧是很不可取的,下課的.一個(gè)時(shí)間,大家都是需要休息,需要好好的為下節(jié)課去做準(zhǔn)備的,但是我們卻沒(méi)想著去休息,還在玩鬧,而且是在樓道間的打鬧,對(duì)于我們自己來(lái)說(shuō),其實(shí)也是會(huì)影響到我們下節(jié)課的上課的,那時(shí)候我們進(jìn)入教室去上課,但是身體還是很興奮的一個(gè)狀態(tài),根本沒(méi)有把心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面,還在想著打鬧的事情,那樣也是耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)間和效果的。

  老師,您的批評(píng)和制止,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底的明白了,今后我也再不會(huì)和同學(xué)在樓道間去打鬧了,而是要好好的利用下課的時(shí)間休息好,為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,畢竟我們初中生還是要以學(xué)習(xí)為重的,也不再是小學(xué)生那樣子那么貪玩了,我們現(xiàn)在也是成長(zhǎng)成熟了的,老師,我也已經(jīng)知道錯(cuò)誤了,今后會(huì)好好的去學(xué)習(xí),不再打鬧貪玩。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 4

尊敬的老師:

  您好!

  實(shí)在是非常的對(duì)不起,因?yàn)槲覀兊氖韬,?dǎo)致我和xx同學(xué)在第x節(jié)課下課期間,在走廊的樓道間追逐打鬧,不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,還給大家造成了非常不好的影響!這實(shí)在是非常抱歉的。

  其實(shí)在過(guò)去的時(shí)候,我們也經(jīng)常出現(xiàn)過(guò)這樣的錯(cuò)誤,但是那個(gè)時(shí)候的我們,沒(méi)有做出這么大的動(dòng)靜,更沒(méi)有去清楚的了解到,我們的所作所為,是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!會(huì)給身邊的同學(xué)們趙成非常大的影響!

  真的非常的抱歉!在我們聽(tīng)了老師的批評(píng)和教導(dǎo)后,我們才認(rèn)識(shí)到,自己犯下的究竟是怎樣嚴(yán)重給的錯(cuò)誤!我們?cè)谧呃壬吓軇?dòng),先不說(shuō)可能會(huì)造成怎樣的危險(xiǎn),就我們這樣的腳步,再加上在追逐中發(fā)出的喧鬧,整個(gè)教室都變得不能安寧!這還只是我們自己的班級(jí),但是在我們身邊還緊挨著xx和xx兩個(gè)班,上下的樓層還有這么多其他的班級(jí),僅僅我們兩人的吵鬧,卻影響到了這么多的班級(jí),這么多的同學(xué)!這實(shí)在是非常過(guò)分的!

  下課了,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)休息的好時(shí)候,但是對(duì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),這有何嘗不是個(gè)鞏固和預(yù)習(xí)的好時(shí)候呢?他們?cè)诮淌抑邪察o的學(xué)習(xí),而我們卻在教室外吵鬧!這真是讓人感到慚愧!這里是學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,我們不應(yīng)該去打擾他們,更別談我們還是在休息!我們他們安靜的學(xué)習(xí),我們也應(yīng)該安靜的休息,這才是遵守的態(tài)度。

  其次,我們也了解了在樓道中追逐的危害,不僅可能會(huì)撞到脆弱的玻璃,給自己或是教室中的同學(xué)造成危害,給學(xué)校造成損失,更有可能撞到出門(mén)的同學(xué),讓我們受傷!無(wú)論怎么看,在樓道打鬧都是非常危險(xiǎn)且會(huì)造成很多麻煩的行為!

  在認(rèn)識(shí)到了自己做出的`的是怎樣的錯(cuò)事之后,我和xx同學(xué)都進(jìn)行了深刻的反省。我們對(duì)自己犯下這樣的錯(cuò)誤感到非常的慚愧,自己不僅給班上和周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)打擾,更是增加了周?chē)奈kU(xiǎn)性!這樣給大家?guī)?lái)了很多的困擾和麻煩!

  我們并不希望這樣,也不希望大家因?yàn)槲覀兊拇驍_遇上麻煩。這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,實(shí)在是非常的對(duì)不起,得到了老師的教導(dǎo)之后,我們一定會(huì)努力的改正自己的錯(cuò)誤,再不會(huì)在這種時(shí)候給同學(xué)們帶來(lái)打擾,同時(shí)我們自己也會(huì)努力的學(xué)習(xí),提升自己!

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 5

尊敬的老師:

  您好!

  我真的知道錯(cuò)了,千不該萬(wàn)不該在課間追逐打鬧,因?yàn)槟鞘呛芪kU(xiǎn)的行為。開(kāi)學(xué)以來(lái),老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律,其中也提到了禁止在課間追逐打鬧?墒俏覅s沒(méi)有重視起來(lái),貪圖玩樂(lè),還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。

  這件事后,我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的'內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的一對(duì)男女于上班時(shí)間公然在我們的地盤(pán)外打乒乓球,我一同學(xué)拍案而起,讓他們滾蛋。不想這對(duì)好男女和我同學(xué)掐了起來(lái)。作為學(xué)校的忠實(shí)一員,見(jiàn)此景,我看見(jiàn)就跑了過(guò)去,拉開(kāi)這兩個(gè)我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),我錯(cuò)了。我不該在同學(xué)被一對(duì)男女圍毆的時(shí)候,路見(jiàn)不平;不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的時(shí)候,自衛(wèi)起來(lái);不該見(jiàn)到斗毆的時(shí)候,逞能而不先報(bào)告組織,比如立刻去打小報(bào)告去。

  現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私、不顧及他人的,我貪圖自身玩鬧,沒(méi)有想到會(huì)影響其他同學(xué)下課休息。再有,我下課跑來(lái)跑去萬(wàn)一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件,就是因?yàn)檎n間打鬧引起的。

  總之請(qǐng)老師相信,這次我真是知道錯(cuò)了,也明白了課間休息的重要意義:每節(jié)課要45分鐘,上課同學(xué)們都認(rèn)真聽(tīng)講了,頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息,最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng);蛘呤呛瓤谒,上個(gè)廁所什么的,再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

  所以,在此向您保證,我今后一定不要課間打鬧了。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在走廊里打鬧的決心。

  我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的.。所以,老師把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

  其次,我在走廊打鬧的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!

  望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),再也不打鬧,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 7

尊敬的老師:

  您好!

  我們?cè)跇堑篱g,肆意打鬧,違反了學(xué)校的規(guī)定,我錯(cuò)了,樓道是我們交通要道,經(jīng)常有人走動(dòng),我們?cè)诖螋[的時(shí)很容易撞到,他人也容易引發(fā)事故。

  一開(kāi)始我們并沒(méi)有意識(shí)到在樓道中打鬧有什么不對(duì),沒(méi)有注意些校里面的一些條規(guī),當(dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候我才知道,老師對(duì)不起,真的我不知道有這條規(guī)定,現(xiàn)在我知道了以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,一定會(huì)好好的做好自己的工作,不在犯錯(cuò),不在闖禍。

  樓道間人來(lái)人往,在樓道中打鬧一旦撞到他人對(duì)他們都非常不好萬(wàn)一影響到了他們的安全這將非常嚴(yán)重,如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴(yán)重的傷害,我不能犯這樣的錯(cuò)誤,我要做的'就是避免這樣的錯(cuò)誤翻身,不在一直犯錯(cuò)下去,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),把打鬧影響到他人,不在犯這樣的錯(cuò)誤,讓老師擔(dān)心,給老師添麻煩了,對(duì)不起。

  以后我一定聽(tīng)老師的話,這次別老是教訓(xùn)也是我的問(wèn)題,不過(guò)因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃?xùn)讓我知道了自己的行為有多么嚴(yán)重,我也意識(shí)到了這樣的錯(cuò)誤,讓我可以干過(guò)自信,以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤,不在教室樓道打鬧影響他人,不在這樣犯錯(cuò),牢記自己的責(zé)任,把自己要做的事情做好,一定會(huì)好好的做好自己的工作,把自己的任務(wù)做好,不在犯這樣的錯(cuò)誤。

  我也反思了自己的錯(cuò)誤,明白了自己的問(wèn)題,以后不在發(fā)生這樣的事情,牢記這次的錯(cuò)誤,我們是來(lái)學(xué)習(xí)的不是來(lái)犯事的,一旦犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)的糾正自己的錯(cuò)誤,樓道非常狹窄,也不是我們打鬧的地方,在這樣狹小的空間里人又多,撞倒人也不好,萬(wàn)一發(fā)生意外有人摔了下去,那將給大家打來(lái)嚴(yán)重的后果,這樣的后果非常的嚴(yán)重,我不能犯這樣的錯(cuò)我,我會(huì)吸取這樣的教訓(xùn)。明白了前因后果,知道的事情的嚴(yán)重,知道該怎么去做好。不會(huì)在犯錯(cuò)了,保證自己一定會(huì)好好做人,不在犯任何的錯(cuò)誤,做好自己。

  請(qǐng)老師放心,我可以向您保證我絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)努力工作好好做人不在犯錯(cuò),不在給老師添麻煩,不會(huì)在樓道打鬧,更不會(huì)撞倒人,做一個(gè)遵守學(xué)生紀(jì)律的人,聽(tīng)老師的話,做好自己,不犯錯(cuò),我一定會(huì)改變我這毛病,不會(huì)在課間打鬧不會(huì)在任何時(shí)候去樓道嬉鬧。

此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 8

尊敬的老師:

  您好!

  我給您寫(xiě)這篇“樓道打鬧的檢討書(shū)”以深刻地反省我的錯(cuò)誤,并且向您表示道歉。

  現(xiàn)在,我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào):20xx年xx月xx日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后,我沒(méi)有好好地在教室里休息,而是跟同學(xué)在樓道里面閑逛,因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí),不過(guò)不是那種很?chē)?yán)重的糾紛,我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了,于是我們?cè)跇堑雷分鸫螋[起來(lái),追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

  現(xiàn)在看來(lái),我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重,需要好好做出檢討。好在您看到,果斷地批評(píng)了我的'錯(cuò)誤,并且要求我面壁思過(guò)。我經(jīng)過(guò)反省以后,我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué)、自己受傷,二則樓道原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),極易造成樓道財(cái)物的損毀。

  所以,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,希望老師能夠原諒我。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 9

您好!

  我是xx班級(jí)的xx,我在今天早上下完早自習(xí)后,在去吃早飯的路上,我和xx同學(xué)在間里了起來(lái),嚴(yán)重影響到了其他還在樓道間同學(xué)的行動(dòng)。也影響到了學(xué)校里面的治安秩序。我在這里,為我在樓道間打鬧這一行為向同學(xué)們道歉,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道歉,向班主任您道歉。我在這里,為我在樓道間打鬧這一行為進(jìn)行深刻的反思和深刻的檢討。我在這里,為我在樓道間打鬧這一行為主動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任,向您誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò),向您進(jìn)行不再犯錯(cuò)的保證。

  今天早自習(xí)下課之后,我和同學(xué)們向往常一樣,要下去一樓的`食堂吃早飯。每到這個(gè)樓道里就總是擠滿了人,同學(xué)們都著急著要去排隊(duì)吃早餐。所以我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候更應(yīng)該要自覺(jué)維護(hù)好下樓梯的秩序,做到不準(zhǔn)打鬧,不準(zhǔn)相互推擠。只是今天早上下了早自習(xí)的課后,我看到xx同學(xué)桌子上擺著一個(gè)他最新買(mǎi)的變形金剛的玩具,我因?yàn)楹闷婧秃猛,就從他桌子上順走了這個(gè)玩具,還拿到他眼前晃了幾下,他看到我拿走了他的變形金剛,就一直追我到了樓梯口,我感覺(jué)逗他特別好玩,所以在下樓梯的時(shí)候,也一直沒(méi)給他,他就一直追著我。

  本來(lái)樓道里面人又多,我和xx同學(xué),還這樣你追我趕的,所以很容易就會(huì)出現(xiàn)了意外情況。所以當(dāng)我因?yàn)榇螋[沒(méi)看樓梯,一個(gè)腳突然踩空了的時(shí)候,我就撲到了前面的一大片的同學(xué),幸好同學(xué)們都沒(méi)有什么大礙,只是樓梯間的秩序一下子癱瘓了。同學(xué)們也動(dòng)彈不得,樓梯間瞬間變得鬧哄哄起來(lái)。直到學(xué)校保安過(guò)來(lái)進(jìn)行疏通,我們才能迅速安全的到達(dá)一樓食堂。但是我和xx同學(xué)也因此也被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了一頓。同學(xué)們不僅因?yàn)槲业拇螋[差一點(diǎn)受了傷,還因?yàn)槲业拇螋[耽誤了他們?nèi)コ栽绮偷臅r(shí)間。

  通過(guò)這次事情,讓我知道了在下樓梯的時(shí)候和同學(xué)們打鬧是一件非常危險(xiǎn)的事情,因?yàn)檫@會(huì)擾亂同學(xué)下樓梯的秩序,甚至還會(huì)因?yàn)槲覀兊拇螋[出現(xiàn)很?chē)?yán)重的意外情況。所以我要對(duì)這次的錯(cuò)誤引起重視。畢竟在學(xué)校里面,同學(xué)們的安全才是頭等大事。我向班主任保證,我以后在下樓梯的時(shí)候,一定不會(huì)再像這次一樣和別的同學(xué)打鬧,破壞同學(xué)們下樓梯的秩序,不會(huì)再拿同學(xué)們的生命安全開(kāi)玩笑了。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 10

尊敬的老師:

  您好!

  我叫xx,我因?yàn)榻裉煸谖覀兘虒W(xué)樓的走廊樓道里跟同學(xué)打鬧,而被您叫到您辦公室教導(dǎo)。現(xiàn)為我的這行為寫(xiě)反省檢討。

  我今天跟同學(xué)在課間玩耍,本來(lái)只是單單純純的聊天的,聊著聊著太激動(dòng),就開(kāi)始動(dòng)手,你推一下我推一下,從自己班的教室走廊打打鬧鬧到別的班走廊去了,期間不斷擦過(guò)別的同學(xué)的身邊,差點(diǎn)撞到他們。您的辦公室就在我們對(duì)面,您一出來(lái)見(jiàn)到我們這樣,這還了得,不制止的`話,不小心把人撞翻怎么辦,您出手阻止了我們的行為繼續(xù)帶來(lái)的的潛在危險(xiǎn)。好在您當(dāng)時(shí)沒(méi)有當(dāng)我們只是小孩子玩玩,而是過(guò)來(lái)叫停我們,如果不是您,我們可能會(huì)繼續(xù)下去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在興頭上,別人是插不進(jìn)手的,如果貿(mào)然阻止,可能就不是打鬧那么簡(jiǎn)單了,會(huì)直接干架的。

  我們也很慶幸對(duì)您的威嚴(yán)依舊在乎,我們才在您的聲音下停止。課間時(shí)間也有那么長(zhǎng),我們一直這么鬧下去,不去關(guān)注旁邊人的狀況,那要真發(fā)生點(diǎn)事故,就不好解決了。如果真在鬧的開(kāi)心,突然從樓梯那里上來(lái)一個(gè)同學(xué),也沒(méi)有注意到我們,然后兩兩相撞,他可能會(huì)被我們兩個(gè)人給撞滾下樓梯,那這就是傷人了。我回想到這,我的心都嚇到不行。

  經(jīng)此一事,我們都知道了自己的這種行為直接和間接帶來(lái)的一個(gè)后果不是我們兩個(gè)能夠承擔(dān)的起的。我們打從心里就害怕,完全都不敢在走廊地方做一些稍微大一點(diǎn)的動(dòng)作,就怕一個(gè)不小心我們就又犯這行為。我們也對(duì)自己的行為進(jìn)行了深度的檢討。先在這里對(duì)您說(shuō)聲“謝謝”,特別感謝您能夠去管束我們,把我們的一些不好的行為給阻止了。再跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”,我們學(xué)校是有規(guī)定不能在走廊上打鬧的,不管是有沒(méi)有人在那里,一律都不許有打鬧行為的出現(xiàn),一旦有,會(huì)嚴(yán)格處罰的。我們這算是知道的情況下還明犯事,或許很難得到諒解,因?yàn)椴还苁裁蠢碛桑`反了學(xué)校的要遵守的規(guī)定,就應(yīng)該要對(duì)此做出處理。我們知道辯解沒(méi)有用,所以自覺(jué)接受對(duì)我們的處分。在今后的生活中我們絕不允許在犯這種事,對(duì)自己和對(duì)他人造成傷害的事。感謝老師對(duì)我們的關(guān)注,不然都不知道自己最后會(huì)變成什么樣。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 11

尊敬的老師:

  您好!

  這件事情發(fā)生了以后,經(jīng)過(guò)老師您辦公室對(duì)我的批評(píng),我知道了在教室外面走廊樓道嬉戲打鬧是十分不應(yīng)該的事情。走廊樓道那里人來(lái)人往,加上又比較擁擠,我們?cè)谀抢锎螋[,嚴(yán)重影響別人的正常出行,沖撞到別人,這樣就會(huì)導(dǎo)致很多本應(yīng)該可以避免的麻煩。走廊那里本身就有一定的高度,如果我們不相信摔下去了,肯定會(huì)受傷,嚴(yán)重的話,還會(huì)影響上課學(xué)習(xí)。如果不小心把路過(guò)的同學(xué)推下去,那后果就更加嚴(yán)重了。通過(guò)老師您說(shuō)的那個(gè)前幾年在走廊打鬧不下心把別人推下去導(dǎo)致骨折的事情,我們深深地知道了事情的后果。我們以后一定不這么做了。

  在一個(gè)就是旁邊就是老師辦公室,我們?cè)谀抢锎螋[,我們自己知道只是在玩鬧而已,可能在不知情的老師眼里,我們可能就是在打架,這樣的話肯定會(huì)影響別的老師對(duì)我們班的看法,認(rèn)為我們特別的亂,都敢在教師辦公室門(mén)口大家。如果真這樣的話,班級(jí)的榮譽(yù)形象可就被我們毀了,那我們可就真是犯了不可以原諒的'錯(cuò)誤了。

  學(xué)校是在校規(guī)上面直接寫(xiě)明了禁止課間在校園追逐打鬧,可是我們兩個(gè)卻沒(méi)有好好地重視學(xué)校的警告,不僅是在走廊樓道這么一個(gè)危險(xiǎn)的地方打鬧,而且還是是在教師辦公室門(mén)口,這要是被發(fā)現(xiàn)了,我們這就是送上門(mén)去讓別人懲罰啊……這件事情之后,老師您給的教訓(xùn)我一定會(huì)牢牢記在心里,告誡自己以后都不要再做這么危險(xiǎn)的事情了。當(dāng)然,也希望班上的同學(xué)能夠吸取我們的教訓(xùn),一樣的事情不要再做了,這樣的話,既安全可以避免危險(xiǎn),又可以讓老師少操心,減少老師的負(fù)擔(dān)和壓力。

  現(xiàn)在回想起來(lái),我們之前在走廊樓道上面嬉戲打鬧,是真的不考慮其他同學(xué)的感受,是非常自私的一種行為,置自己的安全與廣大同學(xué)的安全與不顧。想起來(lái)要是我遇到別人在樓道打鬧影響我的行走的話,我一定會(huì)特別的氣憤,可是我們之前卻沒(méi)有想到!唉,我們現(xiàn)在后悔死了!

  總之,在這里,我向老師保證,我們以后一定不做在走廊上面嬉鬧的事情了,課間這種休息的時(shí)間我們就好好地休息,這樣更好地讓我們適應(yīng)下節(jié)課的來(lái)臨。我們也不會(huì)繼續(xù)這么自私自利下去,以后做事一定要考慮其他人的意見(jiàn),不讓老師您多操心。

此致

敬禮!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 12

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)自己在下課期間在樓道內(nèi)打鬧行為的深刻反省。

  回顧過(guò)去,我深知學(xué)校規(guī)定學(xué)生在課間應(yīng)文明休息,保持樓道安靜、整潔、有序。然而,我卻在課間時(shí)分,與同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)嬉戲打鬧,不僅影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,還可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,給學(xué)校的管理和同學(xué)們的安全帶來(lái)了不良影響。

  我深刻認(rèn)識(shí)到,我的行為違反了學(xué)校的規(guī)章制度,是不負(fù)責(zé)任、不尊重他人的表現(xiàn)。我對(duì)此深感愧疚,并意識(shí)到自己的錯(cuò)誤已經(jīng)給班級(jí)和學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響。

  為了改正我的錯(cuò)誤,我決心采取以下措施:

  嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定:我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,特別是在課間休息時(shí),做到文明休息,不在樓道內(nèi)打鬧、喧嘩。

  增強(qiáng)安全意識(shí):我深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性,將時(shí)刻提醒自己注意言行舉止,避免給他人帶來(lái)安全隱患。

  尊重他人:我將學(xué)會(huì)尊重他人,理解他人的`需求和感受,不再做出影響他人學(xué)習(xí)和休息的行為。

  主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任:我將勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,積極改正,并主動(dòng)向受到影響的同學(xué)道歉,爭(zhēng)取得到他們的諒解。

  加強(qiáng)自我約束:我將加強(qiáng)自我約束,提高自我管理能力,時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

  我深知,改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功,但我將付出最大的努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心和誠(chéng)意。我相信,在老師和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下,我一定能夠克服缺點(diǎn),不斷進(jìn)步,成為一個(gè)遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  再次向老師和學(xué)校表示我最誠(chéng)摯的歉意,并懇請(qǐng)老師給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念,投入到學(xué)習(xí)和生活中去,為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 13

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著深深的歉意和悔悟之心寫(xiě)下這份檢討書(shū),以對(duì)我下課期間在樓道內(nèi)打鬧的行為進(jìn)行深刻反省和道歉。

  在最近的一次下課時(shí)間里,我未能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,與同學(xué)在樓道內(nèi)追逐打鬧,不僅影響了樓道的正常通行秩序,還可能給其他同學(xué)帶來(lái)安全隱患。我的這種行為不僅是對(duì)自己安全的'不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重忽視。

  我深知下課時(shí)間是同學(xué)們休息和放松的時(shí)刻,但并不意味著可以肆意妄為、無(wú)視規(guī)則。樓道作為連接各個(gè)教室和區(qū)域的重要通道,其安全性和秩序性至關(guān)重要。我的打鬧行為不僅干擾了其他同學(xué)的正常通行,還可能因?yàn)榕鲎不蛩さ沟纫馔馇闆r,給其他同學(xué)帶來(lái)傷害。這種后果是我始料未及,也是我深感愧疚的。

  對(duì)于這次錯(cuò)誤,我深感自責(zé)和懊悔。我認(rèn)識(shí)到自己的行為不僅違反了學(xué)校紀(jì)律,更是對(duì)自己和他人安全的不負(fù)責(zé)任。我應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊重他人的權(quán)益和安全。

  為了改正我的錯(cuò)誤,我決心采取以下措施:

  深刻反省自己的行為,認(rèn)識(shí)到其嚴(yán)重性和危害性,樹(shù)立正確的安全意識(shí)和紀(jì)律觀念。

  嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不再在樓道內(nèi)打鬧或進(jìn)行其他影響秩序和安全的行為。

  主動(dòng)向受影響的同學(xué)道歉,并承諾以后不再給他們帶來(lái)困擾和安全隱患。

  加強(qiáng)自我約束和管理,時(shí)刻保持文明禮貌的行為舉止,成為遵守紀(jì)律、尊重他人的好學(xué)生。

  我深知改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功,但我將付出最大的努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的決心和誠(chéng)意。我相信,在老師和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下,我一定能夠克服自身的缺點(diǎn)和不足,成為一個(gè)更加優(yōu)秀和守紀(jì)的學(xué)生。

  再次對(duì)我的錯(cuò)誤行為表示深深的歉意和懺悔,懇請(qǐng)老師給予批評(píng)和指導(dǎo),幫助我更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

  下課樓道打鬧檢討書(shū) 14

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著深深的歉意和愧疚之情,向您提交這份檢討書(shū)。關(guān)于我在下課期間在樓道里打鬧的行為,我深感自己犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,也給同學(xué)們帶來(lái)了不良影響,更可能危及到大家的安全。

  事情發(fā)生在XX月XX日的下午,下課鈴聲響起后,我因?yàn)橐粫r(shí)貪玩,與幾位同學(xué)在樓道里追逐打鬧起來(lái)。當(dāng)時(shí),我完全沒(méi)有意識(shí)到這種行為的危險(xiǎn)性,也沒(méi)有顧及到周?chē)瑢W(xué)的安全和感受。我的行為不僅影響了樓道的正常通行秩序,還可能讓其他同學(xué)受到驚嚇或受傷,對(duì)此我深感愧疚。

  通過(guò)老師的批評(píng)教育和自我反思,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。樓道是學(xué)校的重要通道,是同學(xué)們課間休息、交流的重要場(chǎng)所,我們應(yīng)該保持安靜、有序,而不是追逐打鬧、制造噪音。我的行為不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,也違背了作為一名學(xué)生的基本道德準(zhǔn)則。

  為了改正自己的錯(cuò)誤,我決心采取以下措施:

  深刻反。何覍⒄J(rèn)真反思自己的行為,認(rèn)識(shí)到打鬧行為的危害性和錯(cuò)誤性,從思想上徹底根除這種不良行為。

  遵守紀(jì)律:我將嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定,不再在樓道等公共場(chǎng)所打鬧、追逐,維護(hù)學(xué)校的正常秩序。

  尊重他人:我將更加尊重他人的感受和權(quán)利,不給他人帶來(lái)不必要的'困擾和傷害,積極營(yíng)造和諧、友善的校園環(huán)境。

  主動(dòng)道歉:我將向受到我行為影響的同學(xué)道歉,并承諾不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,爭(zhēng)取得到他們的諒解和原諒。

  加強(qiáng)學(xué)習(xí):我將把更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去,提高自己的文化素養(yǎng)和道德水平,做一個(gè)遵紀(jì)守法、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  我深知改正錯(cuò)誤并非一朝一夕之功,但我將付出最大的努力,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心和誠(chéng)意。我相信,在老師和同學(xué)們的監(jiān)督和幫助下,我一定能夠克服自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  再次向老師和受到我行為影響的同學(xué)表示最誠(chéng)摯的歉意和深深的感謝!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

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