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檢討書(shū)

期中考試退步檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-25 22:13:00 檢討書(shū) 我要投稿

期中考試退步檢討書(shū)

  期中考試已經(jīng)結(jié)束了,成績(jī)也出來(lái)了,你的成績(jī)是不是退步了呢?如果退步了還是要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)檢討自己啊,下面是小編整理的期中考試退步檢討書(shū),歡迎大家參考!

期中考試退步檢討書(shū)

  期中考試退步檢討書(shū)一:

  真是沒(méi)想到期中考試成績(jī)下來(lái)后,我們都傻眼了。

  語(yǔ)文88.5分,數(shù)學(xué)84分。

  開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),看到錯(cuò)誤的題目,簡(jiǎn)直火直往上竄。

  看來(lái)前段時(shí)間是太放松了,本來(lái)這學(xué)期就比較緊張,老師小考次數(shù)也很少,上學(xué)期兩天上一課語(yǔ)文,現(xiàn)在一天就上一課語(yǔ)文,課后只讓他做完作業(yè)就沒(méi)管了。從考試卷上看,基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,錯(cuò)別字多,有的還看錯(cuò)題目,這些也和他平時(shí)作業(yè)不認(rèn)真有關(guān),總是操心著玩。老師也說(shuō)了,還有一個(gè)多月就期末考試了,現(xiàn)在就要抓緊復(fù)習(xí)。

  回家后也和陶陶談了談,他也不敢相信自己的分?jǐn)?shù),表示這一個(gè)月一定要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。我也做了檢討,認(rèn)為他長(zhǎng)大了,什么都能放手了,只檢查完他的作業(yè),別的`沒(méi)怎么管。僅兩個(gè)月的疏忽,就造成了這樣的結(jié)果,畢竟他還只是一個(gè)七歲多的孩子。

  好在一切都還來(lái)得及。借用語(yǔ)文課本上的一句話:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。一起來(lái)迎接期末考試吧!

  期中考試退步檢討書(shū)二:

  期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會(huì)失望,父母會(huì)生氣,還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng),下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必?cái)o(wú)疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

  我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。 1.考試的啟示

  又一場(chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

  考完數(shù)學(xué),感覺(jué)挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

  離開(kāi)考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺(jué)就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。 但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

  “那張圖我畫(huà)的'很大。”我略帶高興的說(shuō)。

  “不,還好,不大。

  我嚇了一跳,難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫(huà)了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊! 就這樣,我后悔了一個(gè)下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。

  一般來(lái)說(shuō),疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

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