破壞公物檢討書(shū)（精選32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的破壞公物檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
破壞公物檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我用小刀在，把課桌劃破，破壞公物的行為違反了學(xué)校紀(jì)律，這樣做是錯(cuò)誤的，而且課桌不是我一個(gè)人用還要給以后的學(xué)弟學(xué)妹們用。
原本平整的左面因?yàn)槲覀�(gè)人的原因破話的不像話，桌面上坑坑洼洼，到處刻的是字和其他圖案，這樣做損壞了公物也沒(méi)有任何好處，我自己也不好用了。我平時(shí)無(wú)聊拿著鉛筆刀，就喜歡隨意擺弄，刻畫(huà)桌面，這讓我自己犯下了大錯(cuò)而不自知，在今天檢查的時(shí)候我被點(diǎn)名批評(píng)，讓老師您顏面我光，我也丟進(jìn)了臉面。
我從沒(méi)有想過(guò)破壞公物會(huì)有什么影響會(huì)有什么后果，但是這次的事情，讓我知道了自己的錯(cuò)誤，公共財(cái)產(chǎn)我們應(yīng)該要珍惜，因?yàn)檫@是大家的，學(xué)�；ㄙM(fèi)大量的資金購(gòu)置，為的只是讓我們能夠更好的去學(xué)習(xí)，能夠不會(huì)因?yàn)橥馕镉绊懳覀儗W(xué)習(xí)，課桌不但是我們放書(shū)的地方更是我們學(xué)習(xí)的工具，在我們?nèi)粘Ｗ鲎鳂I(yè)的時(shí)候都會(huì)用到課桌，用他們來(lái)辦公，但是我卻把一直需要的課桌破壞了，雖然沒(méi)有把課桌給拆了，但是也差不多，我們一直提倡要做文明的人，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，我卻破壞公物，成為一個(gè)壞孩子，個(gè)人簡(jiǎn)歷更本就沒(méi)有做到學(xué)校要求的，反而一直在給學(xué)校添麻煩。
老師這次我錯(cuò)了我以后在也不敢了，這次我破壞課桌是我的錯(cuò)，我們有克制自己，讓我犯下了大錯(cuò)，讓我沒(méi)有做好自己的事情，這樣的事情我沒(méi)有做好非常抱歉，我以后子啊也不敢了，經(jīng)過(guò)這次的犯錯(cuò)，我明白了自己的問(wèn)題，我沒(méi)有重視公共財(cái)物，我沒(méi)有以身作則保護(hù)好我們的公共財(cái)產(chǎn)，還帶頭破壞，給其他同學(xué)不好的'影響，犯下了大錯(cuò)，我愿意接受懲罰，我媽媽知道這件事情之后也非常生氣，告誡我要認(rèn)錯(cuò)要敢于承擔(dān)，我不能繼續(xù)錯(cuò)下去了需要承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，我愿意照價(jià)賠償，愿意改過(guò)自新，努力做好自己的事情，絕不在犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，保證做一個(gè)好學(xué)生，努力做好自己的事情，用最好的態(tài)度去接受處罰，運(yùn)用真誠(chéng)去改過(guò)自新。
老師您的學(xué)生真的知錯(cuò)了請(qǐng)老師原諒我的錯(cuò)誤把，這次我認(rèn)錯(cuò)是抱著誠(chéng)意而來(lái)，是認(rèn)真的，作為學(xué)生我會(huì)對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，也會(huì)真的聽(tīng)老師的話，去改正自己的錯(cuò)誤，七彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，吸取這次教訓(xùn)，以后遇見(jiàn)其他同學(xué)破壞公物會(huì)及時(shí)制止，一起愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
您曾經(jīng)屢次教導(dǎo)過(guò)我們要做新時(shí)代的好少年，一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在我們的日常生活中要文明禮貌，但是我在今天因?yàn)榻淌业拈T(mén)一直打不開(kāi)，我就一氣之下將其踹開(kāi)，這張門(mén)雖然已經(jīng)年久失修了，但是應(yīng)該還能堅(jiān)持一段時(shí)間的，卻就這樣被我弄壞了，我感到很抱歉。
這次的事件我并不是故意的，但是也知道自己平時(shí)在行事上面還是有點(diǎn)沖動(dòng)，不計(jì)后果，就像這次踹門(mén)，只要我靜下心來(lái)，好好對(duì)待就不會(huì)有損壞公物的事情發(fā)生。我一直知道自己做事情比較毛躁，很多時(shí)候就是腦袋一熱就做出了讓自己也不知道怎么去彌補(bǔ)的事情，您在之前也一直在教育我不要這樣子，凡是遇到事情應(yīng)該先冷靜下來(lái)，思考最佳的解決辦法，而不是魯莽行事。雖然我在那時(shí)答應(yīng)的好好的，但實(shí)際上是左耳朵進(jìn)右耳朵出，根本就沒(méi)有當(dāng)回事，一直我行我素，覺(jué)得自己這樣挺好，風(fēng)風(fēng)火火的才符合我的行事準(zhǔn)則。
但是現(xiàn)在我終于明白您當(dāng)時(shí)的嘆息是怎么一回事了，年長(zhǎng)的人總是經(jīng)歷的更多，而您是我們的老師，才會(huì)給我們提出正確的`建議，讓我們少受一點(diǎn)挫折�？墒俏覜](méi)有聽(tīng)從您的建議，就在今天惹了禍，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在外面玩耍，我有一點(diǎn)急事不要馬上回教室，但是無(wú)論我怎么開(kāi)門(mén)，門(mén)就是不聽(tīng)使喚，一直打不開(kāi)，后來(lái)我實(shí)在是太煩躁了，走開(kāi)一點(diǎn)把門(mén)一踹，就想就去，可是我根本沒(méi)想到門(mén)就這么壞了。
這件事情發(fā)生后我都嚇傻了，根本不敢有什么動(dòng)靜，只能等到您來(lái)承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤。教室的門(mén)是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，而我破壞了公物，應(yīng)該由我來(lái)做出補(bǔ)償，我也知道現(xiàn)在自己沒(méi)有什么能力將其恢復(fù)原狀，可是我認(rèn)錯(cuò)的心是真誠(chéng)的，而且無(wú)論您做出什么樣的懲罰，我都能夠接受，絕不會(huì)推脫。
事情已經(jīng)發(fā)生，也給了我一個(gè)震撼教育，讓我明白在今后的學(xué)習(xí)生活中，還是不能固執(zhí)己見(jiàn)，應(yīng)該多聽(tīng)聽(tīng)老師的建議，改正自己不好的習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx：
您好！
我是初三734班的xxx，我在桌子上涂鴉，把課桌當(dāng)繪畫(huà)工具，搞得課桌不整潔，不好看，破壞了學(xué)校的公共財(cái)物，帶壞了班上的風(fēng)氣，在此，我作檢討，我在課桌上涂鴉是不對(duì)的，以后我不會(huì)在教室的課桌上涂鴉了。
我是一名美術(shù)生，平常就喜歡寫(xiě)寫(xiě)字啊，畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)之類的，像班級(jí)后面的黑板報(bào)，一些橫幅，還有一些鼓勵(lì)中考的標(biāo)語(yǔ)都是我來(lái)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)的。現(xiàn)在臨近中考，我也要畢業(yè)了，大家都拿出畢業(yè)的手冊(cè)來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)一些畢業(yè)的.留言，好以后回憶的，我也想，既然要走了，總要留一些東西在學(xué)校也算是一種記憶。這張課桌陪伴我走過(guò)整整一年的初三時(shí)光，對(duì)它也是很不舍，無(wú)論是哪里掉了漆，哪個(gè)地方有筆痕，都清清楚楚。現(xiàn)在要畢業(yè)了，今后也用不到這張課桌了，很是不舍，想著或許可以涂鴉見(jiàn)證下我初三的時(shí)光，也是一種留念嘛。
于是我就在家里的電腦上準(zhǔn)備設(shè)計(jì)下，如何涂鴉，才更美觀，然后顯得與眾不同，讓這張課桌有個(gè)性。經(jīng)過(guò)幾天的設(shè)計(jì)，我也訂了要做的計(jì)劃，也在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了涂鴉所需的一些工具。準(zhǔn)備好了。昨天下午下課后，我就拿出我買(mǎi)的涂鴉工具，自噴漆，顏料，畫(huà)筆等等開(kāi)始準(zhǔn)備作業(yè)了，同學(xué)們有些也提前知道了我的計(jì)劃，于是有些也留了下來(lái)看我怎么涂鴉。涂鴉一般都是在街頭墻上去畫(huà)的，我想學(xué)校的墻可不能破壞了。但卻沒(méi)想到課桌也是學(xué)校的公眾財(cái)物，而我這種行為確是把這張課桌當(dāng)做自己私有的。
當(dāng)時(shí)也沒(méi)想那么多，就開(kāi)始噴漆，調(diào)色了，自噴漆的味道有點(diǎn)大，有些同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)，有些同學(xué)卻不在意，只想看我涂鴉后的效果怎么樣。于是我忙前忙后弄了差不多半個(gè)小時(shí)，終于畫(huà)好了。同學(xué)們都很贊嘆，但是卻被老師抓了個(gè)正著，老師過(guò)來(lái)巡查教室，發(fā)現(xiàn)我們還沒(méi)走，味道還那么大，走進(jìn)一看，就發(fā)現(xiàn)我正洋洋得意的欣賞自己的作品。
當(dāng)時(shí)老師就一通訓(xùn)斥，問(wèn)我在搞什么？我當(dāng)時(shí)還不服氣，我這樣做有什么不對(duì)，而且這涂鴉也很好看，以后坐在這張桌子上的同學(xué)肯定也會(huì)喜歡的。老師把我叫出教室，在走廊上給我講道理，說(shuō)這個(gè)和那些在旅游景點(diǎn)刻到此一游的有什么區(qū)別，作為一名初中將要畢業(yè)的學(xué)生，基本的素質(zhì)和禮貌丟到哪里去了？
老師的話語(yǔ)深深的刺激了我，也給了我當(dāng)頭一棒，對(duì)呀，我的行為跟刻到此一游的有什么區(qū)別呢？不一樣都是破壞嗎？而且藝術(shù)是比較自我的，何況我只是個(gè)初中生，對(duì)涂鴉藝術(shù)的理解并不深刻，這只是我喜歡的涂鴉，其他的同學(xué)未必會(huì)喜歡，甚至可能影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。覺(jué)得這張課桌太丑了。我也認(rèn)識(shí)到我不該破壞公物，我再次對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我會(huì)盡量把課桌復(fù)原的，讓它變回它該有的樣子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xx學(xué)校初二年級(jí)的一名xx同學(xué)，在這周的星期三的學(xué)校大掃除里，我因?yàn)槠茐牧藢W(xué)校了公物而受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)眾批評(píng)教育，所以我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了破壞學(xué)校公物的惡劣性，在昨天之前我還給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)道了歉�，F(xiàn)在我覺(jué)得我有必要要寫(xiě)一篇檢討書(shū)來(lái)跟您認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)樵谖襾?lái)到您的班上之后，您就多次跟我們強(qiáng)調(diào)過(guò)，要講文明，要愛(ài)護(hù)學(xué)校里的所有一切公共財(cái)產(chǎn)的問(wèn)題。而現(xiàn)在我作為您班上的一名同學(xué)不僅在眾多的同學(xué)面前做出了破壞學(xué)校公物的舉動(dòng)，還被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給當(dāng)場(chǎng)抓住了，給您丟了臉，給我們班級(jí)丟了臉。
在本周的星期三里，是我們學(xué)校集體統(tǒng)一大掃除的日子。我被分配到了打掃教室區(qū)域的那一組里，剛好我那一組的組長(zhǎng)是一個(gè)比較較真的同學(xué)，所以當(dāng)我被他安排擦教室窗戶，被他發(fā)現(xiàn)有一處地方?jīng)]干凈的時(shí)候，總是一個(gè)勁的催我和說(shuō)我。說(shuō)我干事情很馬虎，我覺(jué)得我自己已經(jīng)擦的很用心了，所以我不由的就感到煩悶起來(lái)。而且他讓我擦得那一處位置本來(lái)就有一兩條細(xì)微的裂痕，我不太敢擦，但是他又總是過(guò)來(lái)催我，我一生氣就用力過(guò)猛，把那一扇窗戶的玻璃都弄碎了。幸好沒(méi)有弄傷到其他同學(xué)，不然后果不堪想象，但是卻被正在過(guò)來(lái)視察我們大掃除情況的領(lǐng)導(dǎo)給撞見(jiàn)了，所以就當(dāng)面對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育。也引來(lái)了很多其他班級(jí)同學(xué)的'圍觀，給同學(xué)們做了一個(gè)方面教材。
從這件事情上，我意識(shí)到了不管是在哪種情況下，我都要細(xì)心呵護(hù)好學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校里面的公物是屬于學(xué)生們的公共財(cái)產(chǎn)，不能隨意的就去破壞他們。不能因?yàn)樽约旱乃饺饲榫w不好，就發(fā)泄在學(xué)校的公物上面，這樣是很不好的一種行為。因?yàn)閾p壞公物既是一種不文明的行為，也是不種沒(méi)有道德沒(méi)有素質(zhì)的行為。而且我們學(xué)校一直以來(lái)都在弘揚(yáng)文明之風(fēng)，我現(xiàn)在這樣做，就是在破壞我們學(xué)校文明之風(fēng)的建立，就是在影響我們學(xué)校文明之風(fēng)的傳播。所以我以后在在學(xué)校里，一定會(huì)做一名遵守紀(jì)律，講文明的三號(hào)學(xué)生。絕對(duì)不會(huì)再破壞學(xué)校里的任何一件公共財(cái)產(chǎn)，在社會(huì)上也要做到愛(ài)惜一花一草一木，愛(ài)惜公共場(chǎng)所的所有公共設(shè)備。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我因?yàn)楹屯瑢W(xué)在教室里面吵鬧，一時(shí)不慎，把附近同學(xué)的一個(gè)桌子打壞了。在這里給老師道歉，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，也給那位同學(xué)道個(gè)歉，對(duì)不起，我應(yīng)該嚇到你了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該破壞學(xué)校的財(cái)物，這些東西只是學(xué)校提供給我們使用的，讓我們能夠好好的學(xué)習(xí)，我們不能夠隨意的毀壞，而是要珍惜、愛(ài)護(hù)學(xué)校提供給我們的學(xué)習(xí)用具。
我的第一個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該毀壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。學(xué)校只提供給每個(gè)同學(xué)一套桌椅，如果毀壞了，就沒(méi)有用的了。我們現(xiàn)在用的這一套桌椅，是學(xué)校上個(gè)學(xué)期買(mǎi)的新的，還是嶄新的。學(xué)校購(gòu)買(mǎi)嶄新的桌椅是為了讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好，希望我們用著的'時(shí)候能夠想到學(xué)校的苦心，從而好好學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校是很相信我們會(huì)愛(ài)惜新的桌椅，才會(huì)給我們使用，但是我卻辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我們的信任，損害了我們之間的信任關(guān)系。我會(huì)把我的新桌椅給這位同學(xué)使用，我自己使用之前的舊的。每當(dāng)我看到在一堆嶄新的桌椅中夾雜的唯一的一套舊桌椅的時(shí)候，就會(huì)想起這一次的事情，讓我記住這一次的教訓(xùn)。
我的第二個(gè)錯(cuò)誤是不應(yīng)該在教室里面吵鬧。老師曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)很多遍，教室和走廊都不是我們可以打鬧的地方，如果想嬉戲打鬧，可以，但是要去操場(chǎng)等空曠的地方，才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。教室里面沒(méi)隔多遠(yuǎn)就有桌子和椅子，如果有同學(xué)不小心摔倒了，頭或者身體的其他部位撞到桌子或者椅子的角上，就很容易受傷，可能會(huì)產(chǎn)生很?chē)?yán)重的后果。如果有同學(xué)受傷了，會(huì)給我們自己和學(xué)校帶來(lái)不好的影響。我們?cè)诮淌依锍臭[，會(huì)影響教室里面學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們這樣也會(huì)影響到我們班級(jí)的形象，別人會(huì)以為我們班是一個(gè)很吵的班，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也很浮躁。
我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后不會(huì)在不該打鬧的地方跟同學(xué)打鬧，也不會(huì)再損壞學(xué)校的財(cái)物。請(qǐng)同學(xué)們和老師監(jiān)督我，讓我能夠改正錯(cuò)誤，讓我能夠記住這次的教訓(xùn)，以后不要再犯。我保證，我會(huì)改正。如果我有其他地方需要改正的，也請(qǐng)同學(xué)們提出來(lái)。
我保證，在以后，我會(huì)愛(ài)惜學(xué)校的一切公共財(cái)產(chǎn)，包括椅子、桌子、黑板、窗戶等，不再隨意的破壞公共財(cái)產(chǎn)，要把學(xué)校的財(cái)產(chǎn)當(dāng)成自己的來(lái)保護(hù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx，對(duì)不起我特地向老師道歉，當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了，是我沒(méi)有控制好自己的情緒與行為，這才造成了學(xué)校的損失，現(xiàn)在我非常的難過(guò)，并且愿意接受處罰。
當(dāng)時(shí)的我本來(lái)是在與同學(xué)相互之間玩鬧，但是沒(méi)想到大家的情緒都一下起來(lái)了，更是有些沒(méi)有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒，而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué)，可是我真是沒(méi)有想到“啪”的一聲玻璃碎了，是我扔的黑板擦砸到了玻璃，這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔，當(dāng)時(shí)的我也是懵了，更是不知道應(yīng)該要怎么辦，但是我卻明白這是我必須要接受的'懲罰，更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。
由于玻璃都是我的行為而打碎的，所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成，而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的后果，但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)模@一次我也是好好的分析了自己的情況，并且明白身為學(xué)生的我還是沒(méi)有對(duì)自己的行為引起重視，如今更都是中學(xué)生了，但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為，確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的行為，嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來(lái)進(jìn)行檢查，所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做，哪些是不能做的。
這次的事情給了我非常深刻的警醒，并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化，讓自己能夠成為中學(xué)生的表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫，讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西，同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來(lái)的生活中有很大程度的提升，更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng)，更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范，這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。
因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西，我也會(huì)盡力去彌補(bǔ)，就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己，讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前，這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo)，更是讓老師可以非常的信任我，相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己，讓自己不要再犯下些不好的事情，讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇7
尊重的老師：
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū)，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的`話放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話，沒(méi)有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。
事后，我沉著的想了良久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我做了一件錯(cuò)事，破壞公物，雖然不是有意為之，但也損害了學(xué)校的利益，破壞了大家共有的財(cái)產(chǎn)，我非常抱歉，因此我非常忐忑的給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
在課間我和同學(xué)嬉戲打鬧，隨意的在校園里面奔跑，玩的不亦樂(lè)乎，一時(shí)沒(méi)留意時(shí)候破壞了學(xué)校的公物我十分的自責(zé)，學(xué)校的所有公共物品都屬于大家的，是為了讓我們能夠更好的在學(xué)校生活學(xué)習(xí)的，我破壞了學(xué)校的公共物品是損害了全校的利益，我對(duì)不起大家，任何公物我們都都應(yīng)該珍惜愛(ài)護(hù)，它總是默默無(wú)聞的`為我們學(xué)子提供幫助。
學(xué)校也有明文規(guī)定嚴(yán)禁破壞學(xué)校的公物，但我破壞了公物觸犯了學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，對(duì)學(xué)校的影響破壞也是非常大的，如果大家都不愛(ài)惜學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)今天破壞窗戶，明天破壞課桌，后天破壞黑板，那我們又怎么學(xué)習(xí)呢？不珍惜不愛(ài)惜，我們的公共財(cái)產(chǎn)受到傷害的反而是自己，應(yīng)為學(xué)校的公物，都是為我們服務(wù)的，我這次雖然不是有意為之，但也是犯了校規(guī)，既然做錯(cuò)了事就要受到懲罰，要為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，要勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任，我愿意承擔(dān)詞破壞公物的責(zé)任，也愿意彌補(bǔ)這次學(xué)校的損失。
認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤就要改正，小錯(cuò)不姑息，大錯(cuò)絕不犯，這次破壞公物也讓我知道做任何是都需要有分寸，不能盲目的毛手毛腳的。
這次事情發(fā)生后我媽媽也批評(píng)了我，認(rèn)為我做的不對(duì)，學(xué)校對(duì)我的懲罰是對(duì)的。也更我講了很多，我也明白了很多知道自己要怎么做，該怎么做。在老師和同學(xué)們心目中我一直是一個(gè)普普通通但還知道學(xué)習(xí)的孩子，這次的錯(cuò)誤是老師和同學(xué)們對(duì)我的影響很差，我愿意改正這次的錯(cuò)誤，也會(huì)保證不在此犯這樣的錯(cuò)誤，我會(huì)用行動(dòng)從新把老師和同學(xué)們對(duì)我的壞印象抹去，給大家留下一個(gè)敢于承擔(dān)，愿意改正，努力學(xué)習(xí)，勇往直前的優(yōu)良形象。
很多次都沒(méi)有聽(tīng)老師和爸媽的話，這也是我犯錯(cuò)的原因，認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)，你們講的都是對(duì)我有利的，俗話說(shuō)忠言逆耳利于行，那時(shí)我總個(gè)感覺(jué)您們嘮叨，直到我這次犯錯(cuò)破壞了公物，我才發(fā)現(xiàn)你們給我的忠告是多么的好，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師和爸媽的話，從新做一個(gè)好學(xué)生，改正自己的錯(cuò)誤，從今天做起。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
我是初三x班的xxx，今天傍晚，我著急去食堂吃飯，從草坪上跑了過(guò)去，踐踏了小草，如果其他同學(xué)也學(xué)我這樣抄近路，那草地上就會(huì)有一條傷疤，像我這樣帶頭破壞公物的行為是不對(duì)的，我要反省下。
初三的學(xué)習(xí)是比較繁重的，所以每一分鐘的時(shí)間都是需要抓緊的，不能懈怠，剛進(jìn)入初三，雖然中考的緊迫感還沒(méi)有那么強(qiáng)，但是我知道我自己的成績(jī)并不是特別好，所以更要努力，多學(xué)習(xí)，多看書(shū)，多做題目。這樣我明年考試的時(shí)候，還是可以比現(xiàn)在的成績(jī)要好一些，能考個(gè)更好的高中。所以我每次吃飯，都是跑到食堂去的，這樣可以減少點(diǎn)時(shí)間，而且下課就跑過(guò)去，就不需要排隊(duì)了，不像有些同學(xué)慢悠悠的走過(guò)去，然后又是排隊(duì)十幾分鐘，再吃飯十幾分鐘，半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就這樣被浪費(fèi)了。
雖然說(shuō)我的初衷是比較好的，但是像今天，我居然為了抄近路，不想繞路，直接從食堂前面的草坪里穿了過(guò)去，這樣的確節(jié)約了十幾秒的'時(shí)間，但是卻并沒(méi)有什么意義，因?yàn)檫@不是節(jié)約時(shí)間的好事情，而是破壞學(xué)校公物的行為。學(xué)校的草坪是需要我們是保護(hù)的，而且小學(xué)的時(shí)候老師就講過(guò)不能穿草坪，不能踩小草，在學(xué)校外面的公園里，我也是有看到過(guò)一些草坪上有明顯的一條條被抄近路的人踩過(guò)的痕跡。而我是個(gè)學(xué)生，本來(lái)就是要學(xué)好的年紀(jì)，更不應(yīng)該在學(xué)校里面穿越草坪。我這樣做了，其他同學(xué)可能就會(huì)效仿，那么過(guò)了一段時(shí)間，這塊草坪也會(huì)有一條被我們踩出來(lái)的小道了。
而現(xiàn)在我寫(xiě)著檢討，本來(lái)晚自習(xí)的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是卻因?yàn)槲业呢澬�，穿草坪�?jié)約那無(wú)意義的十幾秒，現(xiàn)在反而要耽擱學(xué)習(xí)的時(shí)間來(lái)反省了。真的是撿了小芝麻，丟了大西瓜。老師，今后我不會(huì)再破壞公物了，如果看到其他同學(xué)也踩草地，就提醒他們，不能做這種事情，學(xué)習(xí)雖然要抓緊，但是老師也經(jīng)常教育我們，要先學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有素質(zhì)的人，保護(hù)我們共同的家學(xué)校，不做破壞學(xué)校公物的事情。我在抓緊學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要提升自己的個(gè)人素質(zhì)。今后再忙，再急著去吃飯，我也不再穿越草坪了。做個(gè)有素質(zhì)的學(xué)生，也請(qǐng)老師原諒我這次的行為，我今后不會(huì)再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師;
您好！
對(duì)不起，我把我教室走廊的玻璃給打碎了，我現(xiàn)在很難過(guò)，不知道怎么才能讓您原諒我，這份檢討書(shū)我此時(shí)此刻所有想對(duì)您說(shuō)的話，發(fā)生這樣的事，我十分的內(nèi)疚，我自己也反思了很久，知道了自己的行為是多么的莽撞，是多么的錯(cuò)誤，老師，我能得到您的原諒嗎？您生氣也是應(yīng)該的，這么大的事，您嚴(yán)肅處理也不為過(guò)。
雖然說(shuō)沒(méi)多少人看到是我打爛的，但是我不會(huì)逃避的，我爸爸媽媽教過(guò)我，做事要敢作敢當(dāng)，決不能當(dāng)懦夫，雖然這樣的錯(cuò)不是我能承擔(dān)的，但是一人做事一人當(dāng)，我應(yīng)該對(duì)我的.所作所為付出代價(jià)的，您把這個(gè)消息告訴我爸爸媽媽吧，讓他們來(lái)處理，我現(xiàn)在沒(méi)有錢(qián)，也賠償不起。您想怎么懲罰我都可以，只要您能原諒我，我是真心實(shí)意的想改過(guò)，這次因?yàn)槲业拿ё步o班級(jí)的同學(xué)造成了驚嚇，我于心難安，我也想得到大家的原諒，我在此給您們鞠躬道歉了。
中午午休時(shí)間，我跟同桌還有其他班的幾個(gè)同學(xué)，我們沒(méi)有睡覺(jué)，而是去學(xué)校的田徑場(chǎng)踢足球了，我們幾乎每天中午都要去踢足球，然后上課預(yù)備鈴一響我們就各種回自己的班級(jí)了，就在快到教室的時(shí)候，我在后面拿著球，對(duì)著我同桌一腳踢了過(guò)去，然后他用頭頂了一下，我正想為他的反應(yīng)速度點(diǎn)贊的時(shí)候，“啪”的一聲，教室后窗玻璃被足球打碎了，還沒(méi)睡醒的同學(xué)們瞬間驚喜，一臉怒氣的看著我們兩，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知所措，我站在那一動(dòng)也不敢動(dòng)，還好沒(méi)砸到人，這這尖銳鋒利的窗戶玻璃扎下去，后果不堪設(shè)想啊，要是真砸到人了，不僅他這一輩子毀了我這一輩子也毀了，傾家蕩產(chǎn)也賠不起啊，現(xiàn)在想想還是一陣后怕，還好坐在那的同學(xué)去上廁所了，不然我真的就成為了千古罪人了。
對(duì)于我這次犯錯(cuò)的主要因素，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)安全意識(shí)嚴(yán)重不足，一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到在教學(xué)樓踢球是多么危險(xiǎn)的一件事，學(xué)生這么多，無(wú)論踢在任何人的身上那都是一種不可磨滅的傷害。
2、對(duì)校紀(jì)校規(guī)熟悉度不夠，xx中學(xué)第32條校紀(jì)校規(guī)中寫(xiě)到，嚴(yán)禁在教學(xué)樓區(qū)域打鬧玩耍追逐，嚴(yán)禁大聲喧嘩，嚴(yán)禁在教學(xué)樓使用體育用才。
3、做事太過(guò)于莽撞，第一點(diǎn)也不考慮后果，腦子里想到這件事，就去做了，直接把球踢向了別人，要知道我這樣做會(huì)傷害到同學(xué)的。
要是這三條中有任何一條我能放在心中，這次也不會(huì)發(fā)生這樣的事，都是我的錯(cuò)。實(shí)踐大于雄辯，我不會(huì)只是口頭說(shuō)說(shuō)的，說(shuō)會(huì)改就一定會(huì)改的。我會(huì)吸取這次的的教訓(xùn)，絕不允許再犯這種無(wú)知的錯(cuò)誤！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于學(xué)校xx教學(xué)樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事，我事后經(jīng)過(guò)反思感到了深深的后悔和難過(guò)。對(duì)于我的行為也覺(jué)得不可思議和不理解，不僅僅是破壞了公物，還讓周邊的同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)變得壞起來(lái)。每思及此我都追悔莫及，但事已至此卻又無(wú)可奈何，只求能夠獲得老師同學(xué)的原諒。
這次的事是我心理方面的問(wèn)題，自己的心靈太過(guò)脆弱，沒(méi)能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。竟然被一時(shí)的怒氣和煩躁心情影響了判斷，才造成了這樣令人惋惜的后果。
自從進(jìn)入高中以來(lái)，學(xué)習(xí)壓力越發(fā)繁重，而我的成績(jī)也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺(jué)得很生氣，就拿著我的成績(jī)單訓(xùn)斥了我兩句，而我卻覺(jué)得非常的委屈。因?yàn)槲覜](méi)有偷懶也沒(méi)有不認(rèn)真學(xué)習(xí)，再說(shuō)被同學(xué)超過(guò)導(dǎo)致排名下降我也非常的難受，被家里人一說(shuō)就更像是給火澆上了油一樣，使我的怒火更加旺盛。
在這樣的心情下，我暴力破壞了廁所的水龍頭，以圖得一時(shí)的暢快。但是最終，當(dāng)我冷靜下來(lái)后卻為自己的行為感到了深深的后悔。
不會(huì)控制自己的負(fù)面情緒，任由它發(fā)泄的我無(wú)疑是差勁的，對(duì)于公共財(cái)產(chǎn)的不在乎也是非常嚴(yán)重的問(wèn)題，在我的潛意識(shí)里，公共物品并不是我自己的，是好是壞都沒(méi)人在意，所以對(duì)公物完全沒(méi)有愛(ài)惜的想法。因此，我才會(huì)在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上，成為了一個(gè)情緒管理上的失敗者。
但是這種行為并不能讓我的情況有改變，并不會(huì)讓我的成績(jī)突然上升，也不會(huì)讓父母同學(xué)老師對(duì)我刮目相看，這樣的行為除了給我?guī)?lái)壞處還是壞處。因此，我決定認(rèn)真的改正，對(duì)我所做的.不良行為，我愿意全額賠款，盡快的將廁所的水龍頭修好，不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會(huì)向全班同學(xué)做懺悔，并向老師同學(xué)們保證再也不這么做了。最后我會(huì)把我的氣憋成一股勁，把這股勁用在學(xué)習(xí)上，讓我能夠在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加用功努力，將自己的成績(jī)提上去，爭(zhēng)取在未來(lái)用一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)考上我理想的大學(xué)。
請(qǐng)老師原諒我這一幼稚的行為，我將在日后努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)不一樣的自己，并且在考試中用成績(jī)讓大家對(duì)我刮目相看，引以為傲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是五年級(jí)x班的xxx，今天第二節(jié)課下課去做早操的時(shí)候，我和同班同學(xué)xxx在走廊上吵鬧，不小心把教室的前門(mén)給撞壞了，被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)之后，我還不承認(rèn)這是我做的。后來(lái)被許多同學(xué)們共同認(rèn)證之下，我才承認(rèn)了自己的行為。首先很抱歉由于自己愛(ài)吵愛(ài)鬧損害了班級(jí)的公共財(cái)產(chǎn)，其次是對(duì)自己這件事情極力不承認(rèn)表達(dá)歉意。我現(xiàn)在是一名五年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該要有一定的擔(dān)當(dāng)能力了，這次想逃脫罪名的心思是不對(duì)的，自己錯(cuò)了就是錯(cuò)了，無(wú)論做錯(cuò)什么，首先都要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，其次才是改正錯(cuò)誤，這才可能有被原諒的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)和xxx吵鬧把門(mén)撞壞了的時(shí)候，我確實(shí)心虛了，所以我才一度把責(zé)任推給xxx。我害怕老師會(huì)打電話給我的家長(zhǎng)，讓他們來(lái)賠這一扇教室門(mén)。如果我的父母知道我做了這樣一件錯(cuò)事，一定會(huì)罵我打我的，到時(shí)候我的處境一定很慘。所以我才這樣不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，一度甩鍋給別人。但我現(xiàn)在知道，自己做錯(cuò)了一件事情不能夠把罪責(zé)推到別人的身上，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是有血有肉的，你害怕被罰別人就不怕嗎？
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，也要在集體生活中提升自己的品格，一個(gè)人的好壞中，成績(jī)其實(shí)不那么重要，更重要的其實(shí)是我們的品格，也就是我們老師時(shí)常強(qiáng)調(diào)的“德育”，只有端正好自己的人生態(tài)度，對(duì)待事物的態(tài)度時(shí)，我們才不會(huì)走彎路，也才不會(huì)誤入歧途。而此次正是讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人品格的重要。當(dāng)我不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，我看到了同學(xué)們鄙夷的眼光，那確實(shí)讓人非常的害怕，就像是大街上的老鼠，毫無(wú)自尊也毫無(wú)價(jià)值，被人遺棄。但當(dāng)我勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤后，向老師和同學(xué)們道歉之后，同學(xué)們和老師的眼睛里都閃耀著對(duì)我的原諒和肯定，我這也才知道，原來(lái)犯錯(cuò)不可怕，更可怕的是自己做一個(gè)虛偽的'人被人厭惡，這種感受真的是太不好了，我再也不想去體驗(yàn)一遍了。
這次破壞了我們大家的公物是我的責(zé)任，我原本是要承擔(dān)這一個(gè)責(zé)任的，但是老師看在我后來(lái)誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)的份上親自找了修理師傅修好了這扇門(mén)，當(dāng)時(shí)我心里暖暖的，也更有信心去變成一個(gè)更好的人了。但是這次錯(cuò)誤會(huì)一直印在我的心底，時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物，也要講究誠(chéng)實(shí)的人，只有這樣，我才不會(huì)枉費(fèi)老師和同學(xué)們對(duì)我的寬容和關(guān)愛(ài)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
破壞公物檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)槲疫@次考試沒(méi)有考好，再加上被老師批評(píng)了心情比較的郁悶，想進(jìn)教室的時(shí)候門(mén)又打不開(kāi)，所以我就發(fā)脾氣的把教室的門(mén)踹開(kāi)了，沒(méi)想到我這一腳直接把門(mén)鎖踹壞了。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，也反省了，現(xiàn)在我寫(xiě)下這封檢討書(shū)，向老師和同學(xué)反思自己的錯(cuò)誤。
破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的行為是不對(duì)的，學(xué)校提供教室給我們上課，我們就應(yīng)該要愛(ài)護(hù)教室里的所有東西。我們不止要愛(ài)護(hù)教室的門(mén)，還有我們的課桌椅、講臺(tái)、黑板、墻壁，不要在這些東西上寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。我在墻壁上的很多地方都看到了以前的同學(xué)留下來(lái)的字，確實(shí)很不美觀。如果我們沒(méi)有愛(ài)護(hù)這些東西，到處涂涂寫(xiě)寫(xiě)，很快教室的環(huán)境就會(huì)變差，至少看起來(lái)就讓人觀感不好。教室里的一切東西都是屬于學(xué)校的，不是屬于我們班級(jí)或者我們個(gè)人的，只是學(xué)校借給我們用的，我們無(wú)權(quán)處置這些東西。
這次教室的門(mén)鎖壞了，如果沒(méi)有及時(shí)修好的話，也是一個(gè)很大的隱患。雖然我們學(xué)校的管理非常的`嚴(yán)格，不允許有外來(lái)人員進(jìn)出，但難免會(huì)有管理不到的地方。若是學(xué)�；爝M(jìn)來(lái)了不法分子，在晚上到學(xué)校做一些違法的事情，就會(huì)給我們班集體和同學(xué)造成損失。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)，包括我自己，都認(rèn)為教室比較的安全，所以有一些比較值錢(qián)的東西忘記帶回去也不會(huì)特意回教室拿。若是正好碰到了不法分子，丟了東西，那就損失比較大了。之前我們學(xué)校有一個(gè)班，晚上忘記關(guān)門(mén)了，就丟了很多東西。甚至有一個(gè)班在上體育課的時(shí)候丟了一個(gè)手機(jī)，雖然學(xué)校不允許帶手機(jī)，這個(gè)同學(xué)也有責(zé)任，但這也說(shuō)明了學(xué)校還是不太安全的。
公物這兩個(gè)字就代表不是我能夠隨意破壞的，是大家共同使用的。我因?yàn)橐粫r(shí)的心情不順，就隨意破壞公共財(cái)產(chǎn)，不是我們高中生應(yīng)該有的作為，我們的思想應(yīng)該要更加的成熟，不能亂發(fā)脾氣。這次門(mén)鎖壞了，我會(huì)買(mǎi)一個(gè)新的來(lái)賠。但因?yàn)槲椰F(xiàn)在還沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力，所以只能讓我父母來(lái)替我出錢(qián)。因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)，影響到了班里的同學(xué)和我的父母，我感到很羞愧，無(wú)地自容。
我以后再也不會(huì)意氣用事，亂發(fā)脾氣了。就算心情再不好，也不能拿公共財(cái)產(chǎn)出氣，我會(huì)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)好自己的心情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
不管是損壞什么東西都是要照價(jià)賠償?shù)�，這是我們從小都懂得的道理，所以這一次我破壞了學(xué)校的公物，我也是會(huì)照價(jià)賠償?shù)摹６鴮?duì)待這件事情，我也是需要好好的自我檢討一下的，為什么別人就是不會(huì)？為什么我就這樣做了？
現(xiàn)在的我是一名高中生，并不是什么小朋友，重心也應(yīng)該是在學(xué)習(xí)上面的，但是其卻沒(méi)有，我的重心似乎被我放在了玩的上面，這樣的我其實(shí)也是辜負(fù)了對(duì)我懷抱期望的人。公物之所以被稱之為公物，這也代表著，它屬于大家的，它不屬于任何的一個(gè)人的。而我們大家也都應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)它，而不是去破壞它，在這一點(diǎn)上面，我也是沒(méi)有做好的。
雖然在事后我也承認(rèn)了我的`錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在回過(guò)頭好好的想一下，我當(dāng)時(shí)完全也是可以讓這件事情不發(fā)生的，但是我卻沒(méi)有做好，還是讓這件事情發(fā)生了；再想一下，我要是稍微沉穩(wěn)一些，也就不會(huì)那么的調(diào)皮，更不會(huì)破壞公物了。盡管我這一次并不是故意的，但是這卻也還是很不好的，因?yàn)槲沂峭耆梢员苊馄瀑M(fèi)的，東西也完全可以避免壞掉的。所以想到這一，我也感到很是愧疚，別人都知道好好的愛(ài)護(hù)公物，而我自己也是明白的，那么我為什么還去破壞公物呢？也只能說(shuō)我討嫌吧！不然我自己都覺(jué)得是沒(méi)有辦法解釋我這種行為的，因?yàn)檫@行為也是非常的不好的，而既然是不好的行為，那么我們也是應(yīng)該要杜絕這樣的行為的。
當(dāng)然這一次的事情是已經(jīng)發(fā)生了，我是沒(méi)有辦法去逆轉(zhuǎn)的，但是我卻也不是什么都做不了的，也還是有很多的事情是可以做的，就像我先賠償公物，再自我檢討一下，這其實(shí)也是我認(rèn)錯(cuò)的一個(gè)誠(chéng)意。雖然感覺(jué)這份誠(chéng)意還是簡(jiǎn)單了一些，但是誠(chéng)意我想還是很滿滿的，想必老師你也是能夠感受的到的。
不過(guò)光是道歉也是不夠的，我要做的還有就是改正錯(cuò)誤，我以后面對(duì)公物，要時(shí)刻的提醒自己愛(ài)護(hù)好它，而不是去損壞它。面對(duì)公物我在使用的時(shí)候也是要愛(ài)惜的，像是對(duì)待自己的東西一樣，不管對(duì)待誰(shuí)的東西都應(yīng)該是一樣的，好好的對(duì)待。溫柔一些，不要在使用的時(shí)候那么的粗暴，這樣不僅是自己要損失，也還會(huì)被別人覺(jué)得家里沒(méi)有教育好，這樣讓自己臉上和父母臉上也是很沒(méi)有面子的。
說(shuō)了這么多，其實(shí)總結(jié)出來(lái)，也就是好好愛(ài)惜公物。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是一名中學(xué)生。此次我提筆給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，是因?yàn)槲抑暗男袨樽鲥e(cuò)了，我的錯(cuò)誤行為的發(fā)生，對(duì)整個(gè)事件產(chǎn)生了很?chē)?yán)重的后果。我為我的行為深感歉意，我現(xiàn)在真誠(chéng)的為我的行為向您道歉，請(qǐng)您能夠原諒。
我的錯(cuò)誤行為源于我因?yàn)閭�(gè)人原因?qū)锂a(chǎn)生了一定性的破壞，這是一種破壞公物的行為，其實(shí)嚴(yán)重點(diǎn)的話，自己是要承擔(dān)一定的責(zé)任的。萬(wàn)幸這次的事情不是很?chē)?yán)重，我也被及時(shí)的制止下來(lái)，但是我做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，我也愿意為我的行為負(fù)責(zé)，也已經(jīng)知道了這種破壞公物的`行為是不可取的，也是不能被提倡的，甚至是嚴(yán)禁的。我深刻的反省了自己，我為我的這種行為感到慚愧和自責(zé)。
我這種破壞公物的行為在很大程度上，源于我的態(tài)度上的不重視和對(duì)這方面的無(wú)知。不能破壞公物是每個(gè)人都知道的常識(shí)，我也知道，但是我還是犯了這種常識(shí)性的錯(cuò)誤，歸根結(jié)底，就是自己沒(méi)有重視，以為是一件很平常的事情，加上自己又不是故意的。我當(dāng)時(shí)是這種想法，現(xiàn)在我反省了之后，才知道當(dāng)時(shí)的想法是錯(cuò)誤的，就是因?yàn)樽约簼撘庾R(shí)的不重視，才會(huì)有這樣的行為出現(xiàn)，這是對(duì)公物的一種損傷。我已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了，也從思想層面上深刻的反思了，之后我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻把這件事情刻在腦子里，以后絕不能再發(fā)生類似的事情了。
之后我會(huì)嚴(yán)格的控制自己的行為，謹(jǐn)言慎行，對(duì)于不能碰的東西，都不會(huì)再去亂碰，對(duì)于公物觸碰的時(shí)候要小心愛(ài)護(hù)，因?yàn)楫吘共皇亲约旱乃饺说臇|西，也要改掉自己冒冒失失的毛病，這次就是因?yàn)樽约旱拿笆Ш筒蛔⒁獠欧赶铝诉@樣的錯(cuò)誤，以后堅(jiān)決要改正。
對(duì)于這次破壞公物的事情，我知道自己錯(cuò)了，現(xiàn)在說(shuō)一萬(wàn)句對(duì)不起也不能改變我犯了錯(cuò)的這個(gè)事情，所以老師怎么懲罰我，我都沒(méi)有意見(jiàn)。只是希望老師能夠原諒我這一回，看我之后的行為吧，我會(huì)改到自己身上的毛病，這種事情一定不會(huì)在發(fā)生在我身上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這次的教訓(xùn)，以此為戒來(lái)提醒自己，同樣的錯(cuò)誤堅(jiān)持不能犯兩次。自己作為中學(xué)生，保護(hù)公物是必須的，更沒(méi)說(shuō)是破壞了。最后也請(qǐng)老師能夠抽時(shí)間看我這份檢討，我是真心認(rèn)錯(cuò)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)今天我把學(xué)校的飲水機(jī)弄壞的事件，我很抱歉，是我魯莽的行為破壞了學(xué)校的公物，老師在班會(huì)課上有說(shuō)過(guò)，學(xué)校的公共物品 ，不是私有財(cái)產(chǎn)，要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物。
發(fā)生今天這樣的情況，我覺(jué)得很抱歉，事情的起因經(jīng)過(guò)是這樣的，在今天大課間的時(shí)候，因?yàn)橥饷嫦掠�，學(xué)校沒(méi)有組織集合做課間操，我們就在教室里休息。教室里就三五結(jié)群，我和班上的幾個(gè)同學(xué)就圍在班上的飲水機(jī)旁在聊天，一群人有說(shuō)有笑的，最后就開(kāi)玩笑一樣的動(dòng)起手來(lái)了，我和其中的一位同學(xué)開(kāi)始推搡起來(lái)，起初還只是輕輕地推拉，但不知怎么的我們的動(dòng)作幅度越來(lái)越大，因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作幅度過(guò)大，不小心撞到旁邊無(wú)辜的飲水機(jī)，還把飲水機(jī)給撞到了，導(dǎo)致飲水機(jī)壞了。
是我們太幼稚了，因?yàn)橐恍┬∈逻�動(dòng)起手來(lái)，都怪我們太過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)有控制好自己的情緒，在這里，我們要對(duì)我們這不懂事的行為，給老師說(shuō)一聲抱歉，老師再三強(qiáng)調(diào)過(guò)，教室里嚴(yán)禁打鬧，因?yàn)榻淌依锏臇|西太多，學(xué)生在打鬧的'時(shí)候可能會(huì)傷到自己，可是我們將老師的話放在心上，最后，導(dǎo)致我們破壞了學(xué)校的公物。
雖然我們不是有意地將飲水機(jī)弄壞，但這確實(shí)是我們犯的錯(cuò)，我們不應(yīng)該，在飲水機(jī)旁玩耍，因?yàn)樵谖覀兩杂胁簧鞯臅r(shí)候，就會(huì)不小心傷及無(wú)辜的飲水機(jī)，當(dāng)我們?cè)陲嬎畽C(jī)旁邊玩耍時(shí)，就應(yīng)該注意會(huì)不會(huì)對(duì)飲水機(jī)造成損害。作為學(xué)生在教室里打鬧本來(lái)就是不對(duì)的，這不僅影響了旁邊學(xué)習(xí)的同學(xué)有效地學(xué)習(xí)，也影響到需要休息的同學(xué)休息，所以，我感到很抱歉，這都是因?yàn)槲覀儧](méi)有考慮周全，才導(dǎo)致發(fā)生今天的悲劇。
通過(guò)這件事，我和xxx同學(xué)決定，一定要以愛(ài)護(hù)學(xué)校公物為己任，把學(xué)校的公物看作是自己的東西一樣珍惜愛(ài)護(hù)。我們也愿意承擔(dān)賠償損壞的飲水機(jī)，而且懲罰自己打掃學(xué)校的公共衛(wèi)生，這樣做就是為了彌補(bǔ)自己的行為對(duì)學(xué)校造成的損失，也以此來(lái)警示自己不能再犯這樣的錯(cuò)誤。
老師，希望這次我們的懺悔能讓您可以原諒我們，這份檢討書(shū)并是我和xxx同學(xué)的保證，我們是真的會(huì)改掉自己的壞毛病，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師
您好！
我是xx班的xx，距開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)快有兩個(gè)月的時(shí)間了，在這兩個(gè)月期間我一直都處于一個(gè)愛(ài)玩的狀態(tài)里，平時(shí)在老師跟同學(xué)們眼里，我也是一個(gè)比較喜歡玩，而且調(diào)皮搗蛋的形象，就在今天下午第六節(jié)課下課期間，我跟班上的其他幾個(gè)同學(xué)破壞了教室里的公物，為此我內(nèi)心感到非常的愧疚，作為一名21世紀(jì)的青年學(xué)生，作為一名共青團(tuán)員，我丟掉了一名高中生的基本素質(zhì)，跟修養(yǎng)，我愧對(duì)父母跟老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)，我也愧對(duì)學(xué)校對(duì)我的栽培。
今天下午第六節(jié)課下課期間，我跟班上的其他幾個(gè)同學(xué)，在教室里扔粉筆，以為很好玩于是就一發(fā)不可收拾，結(jié)果把教師里面搞的烏煙瘴氣，到處都粉筆，影響了其他同學(xué)的休息時(shí)間，就在這個(gè)時(shí)候您從教師外面經(jīng)過(guò)看到了這一幕，把我們幾個(gè)人叫到辦公室狠狠的批評(píng)了一頓，也把我們的班主任叫了過(guò)來(lái)批評(píng)了一頓，說(shuō)他沒(méi)有管好我們，可是一人做事一人當(dāng)這件事情真的不關(guān)我們班主任的事情，請(qǐng)您不要責(zé)怪我們的班主任。
我們也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，破壞公物是可恥的，學(xué)校掏錢(qián)為我們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們卻不知道珍惜，還去破壞公物，為此我感到深深的自責(zé)與愧疚，破壞的公物我一定會(huì)賠償，事后也會(huì)對(duì)自己的'行為作深刻的檢討，請(qǐng)主任相信我能夠改過(guò)自新，我一定不會(huì)讓您失望，讓學(xué)校失望了。
我們x中向來(lái)在別人眼里是一個(gè)校風(fēng)非常好的學(xué)校，口碑也是很好，可是今天由于我們這件事情給學(xué)校抹黑了，不過(guò)我一定會(huì)改過(guò)自新的，在今后的學(xué)習(xí)中我一定管好自己，做好一名學(xué)生的本職，遵守校紀(jì)校規(guī)，端正好自己的行為作風(fēng)，好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提高上去，做一名積極向上的學(xué)生，并且做好帶頭作用讓其它同學(xué)們引以為戒，監(jiān)督他人不要破壞公物。
最后，非常誠(chéng)懇的希望主任能夠原諒我這次犯的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇18
尊重的老師：
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū)，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多貨色，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話，沒(méi)有器重學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊迫在心。
事后，我沉著的想了良久，我這次犯的.錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
檢討人：xxx
日期：20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇19
xx:
您好！
我意外的在生活中破壞了的窗戶，我真的感到很慚愧。這不僅讓同學(xué)們休息的寢室變的糟糕，而且也對(duì)的公共物品造成了破壞！真的很對(duì)不起！
我知道，我們雖然住在寢室里，但是寢室的物品，都是大家一起共用的東西，是大家一起使用的！但是，我卻不知珍惜，在寢室里打打鬧鬧，在一次意外的追逐中，失手將窗戶打碎！給學(xué)校帶來(lái)了損失。面對(duì)的批評(píng)，我真的很抱歉。但是仔細(xì)的`聽(tīng)取老師的批評(píng)，我也知道老師并不是主要責(zé)備我的不小心，而是在關(guān)心我們是不是因此受傷！面對(duì)老師的關(guān)心，我卻更加的慚愧。
回想這次的情況，其實(shí)我們本來(lái)是不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤的！窗戶好好的在那里，如果不是做出不應(yīng)該做的事情，好端端的怎么會(huì)碎掉呢？是啊，“追逐打鬧”這個(gè)問(wèn)題老師您已經(jīng)說(shuō)了很多遍了！作為學(xué)生，我們不該在走廊上追逐，不該在學(xué)校里追逐，更不應(yīng)該在寢室追逐！
學(xué)校里這么多學(xué)生，在下課的時(shí)候，其實(shí)非常的擁擠！如果這個(gè)時(shí)候不小心撞到了同學(xué)那該怎么辦？即使是在寢室，沒(méi)有這么多人。但寢室的空間其實(shí)也比較狹窄，撞到硬物的可能性也大大的增加了！就像這次，我們因?yàn)樽分鹬袩o(wú)心留意周?chē)�，這就導(dǎo)致一不小心撞到了窗戶！還打碎了玻璃！萬(wàn)幸這次沒(méi)人在窗戶對(duì)面，沒(méi)有給大家造成直接的傷害。但是，如果真的有人在窗戶后面，那時(shí)候，我們就已經(jīng)是后悔莫及了！
當(dāng)然，即使這次沒(méi)有傷人，但也給大家造成了不小的影響。因?yàn)闆](méi)了玻璃，夜晚的時(shí)候冷風(fēng)一直在往屋里灌。這導(dǎo)致大家都感到非常的寒冷。而我，對(duì)這就更加在意了。
這次的錯(cuò)誤，首先的問(wèn)題是我沒(méi)能?chē)?yán)格的遵守學(xué)校和寢室的規(guī)定，違反了紀(jì)律！其次，是自己沒(méi)有注意身邊的情況，給大家帶來(lái)了麻煩！對(duì)此，我很抱歉。我知道自己的行為會(huì)給大家帶來(lái)麻煩，卻從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的想過(guò)，給大家帶來(lái)麻煩會(huì)造成怎樣的后果！
我很對(duì)不起，關(guān)于窗戶，我會(huì)盡快賠償，減少對(duì)大家的影響。而我自己也會(huì)及時(shí)的反省自己的，絕不會(huì)再讓這樣的錯(cuò)誤再次出現(xiàn)！請(qǐng)老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇20
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在昨天的上午里做出了行為惡劣的事情，在課間時(shí)我因?yàn)樾那椴挥淇�，為了發(fā)泄自己心中的情緒，我將自己的不滿發(fā)泄在教室的門(mén)上，最后把門(mén)損壞了。在這件事時(shí)發(fā)生后，同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)不滿的目光，在這個(gè)時(shí)候我就有點(diǎn)后悔自己沖動(dòng)的行為了，在被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)喊到教導(dǎo)處時(shí)，我就意識(shí)到自己的行為的不當(dāng)了。我非常樂(lè)意的接收對(duì)公共物品的賠償以及我因?yàn)樽约盒袨榈奶幜P。
現(xiàn)在還是冬天，天氣比較冷，門(mén)壞了同學(xué)們就得挨凍，影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲易约旱臎_動(dòng)，給全班的同學(xué)都帶來(lái)了這么大的麻煩。如果班上的同學(xué)因?yàn)檫@個(gè)原因而生病，那我就萬(wàn)言難辭其咎，還好學(xué)校盡快的將們修好，沒(méi)有帶來(lái)更大影響。很抱歉明明是因?yàn)樽约旱脑�，但是卻讓別人為我的錯(cuò)誤買(mǎi)單，我感到非常不好意思。
愛(ài)護(hù)公物是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)的遵守的道理，這不只是學(xué)校規(guī)定的事情而已，更是一個(gè)道德層面的問(wèn)題。破壞公物不僅僅是違反了學(xué)校的規(guī)定，更是因?yàn)樽约旱男袨槠返虏欢耍@是一個(gè)思想水平上面的事情，我這次破壞學(xué)校公物的行為只能說(shuō)明我的道德修養(yǎng)低下，做的事情也非常的幼稚。作為一名學(xué)生，我們平時(shí)在學(xué)校在提高自己的文化水平和文化修養(yǎng)時(shí)，更重要的是注重自己良好品德的養(yǎng)成，應(yīng)該有一名合格學(xué)生該有的道德修養(yǎng)。文化水平和道德水平一起發(fā)展，這樣才是一名學(xué)生應(yīng)該有的樣子。
我覺(jué)的我這次的行為是非常自私的，因?yàn)樽约阂粫r(shí)的'沖動(dòng)而導(dǎo)致全班的同學(xué)受苦。老師也經(jīng)常跟我們說(shuō)過(guò)，在學(xué)校不僅要考慮到自己，更要換位思考，為他人著想。破壞公物本的來(lái)說(shuō)就是一件非常不正確的事情，違反了學(xué)校的大忌。因?yàn)樽约旱钠茐牡墓镞�帶來(lái)后續(xù)的影響，更是自己的不對(duì)。所以我在這次事情后，我以后會(huì)努力的改正自己沖動(dòng)的性格，用合適有效的方式和途徑來(lái)宣泄自己的情緒。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師也會(huì)加強(qiáng)對(duì)我這個(gè)方面的教導(dǎo)和培養(yǎng)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇21
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于公共財(cái)物，我們是應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)的，而我這一次破壞公物是錯(cuò)誤的，也沒(méi)有什么理由可以為我自己開(kāi)脫。因?yàn)殄e(cuò)的事情本身就是錯(cuò)的，沒(méi)有什么對(duì)的可言。
為此我也愿意接受處罰，并且我也會(huì)按價(jià)格賠償。之后也會(huì)改正我的錯(cuò)誤，并且好好的愛(ài)護(hù)公物，再也不會(huì)做出像這樣的事情。
公物之所以稱之為“公物”，是因?yàn)樗菍儆诖蠹业�，它并不屬于任何一個(gè)單獨(dú)的人，而我卻破壞集體的東西，這也是很不道德的。所以我也在此在此說(shuō)上一句對(duì)不起。我為我此次的行為感到很抱歉。
盡管我這一次不是故意的，但是我也知道這個(gè)行為還是不對(duì)的，所以我之后會(huì)積極的賠償，并且之后我再也不那么再那么浮躁了，走路我之后也不再跑了，避免之后再一次撞到公共財(cái)產(chǎn)。就像這一次一樣，盡管不是故意的，但是我卻也還是做出了事情。
而且經(jīng)過(guò)了這一次的事情，我覺(jué)得我不應(yīng)該那么不穩(wěn)當(dāng)，我已經(jīng)不是只有幾歲的小孩子了，我應(yīng)該有一名初中生的樣子，而不是像一個(gè)幾歲的孩子一樣和別人瘋狂打鬧。這種行為是非常不成熟的，更何況我還因此毀壞了公共財(cái)產(chǎn)。
希望老師你能原諒我這一次的錯(cuò)誤，而我也會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，并且我之后還會(huì)好好的'愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。并且我也明白這不是什么文明的行為，所以我改正我這浮躁的個(gè)性的決心就更加堅(jiān)定了。
同時(shí)我也很愧疚，畢竟這次的錯(cuò)誤是完全可以避免的�。〉俏覜](méi)有，我卻犯了這樣的錯(cuò)誤，所以真的是十分的愧疚，就這么一個(gè)完全可以避免的卻沒(méi)能避免掉。所以我也是真心得感到愧疚和很抱歉。
并且也真心的覺(jué)得，我應(yīng)該沉穩(wěn)一些，不應(yīng)該這么亂來(lái)，還毀壞了公共的財(cái)務(wù)，這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)也很低級(jí)，而這么低級(jí)的錯(cuò)誤，我還犯，也很愧對(duì)老師你的教導(dǎo)�。∧闫綍r(shí)也老師和我們說(shuō)“要愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)”，可是我卻把這句話當(dāng)做耳邊風(fēng)，從來(lái)沒(méi)有放在心上，甚至還犯下這樣的錯(cuò)誤，這也的確讓人很難讓人不生氣。
在這里我就再一次很誠(chéng)懇的給老師你道歉，并且之后我也會(huì)按照價(jià)格賠償，老師你要是對(duì)我還有處罰，我也愿意接受。因?yàn)槲乙獮槲易约悍赶碌腻e(cuò)誤負(fù)責(zé)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤。
今天，我懷著愧疚和懊悔給你寫(xiě)下這份檢查書(shū)，以向您表現(xiàn)我對(duì)破壞學(xué)校公物這種不良行動(dòng)的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的信心。
這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了許多，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺(jué)得了慚愧。
學(xué)校三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有看重老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的主要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜地想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的治理軌制。在同學(xué)們旁邊也造成了不良的影響。因?yàn)槲乙粋�(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種損壞，而且給對(duì)自己抱有很大盼望的老師，家長(zhǎng)也是一種損害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，建立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都生機(jī)學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包含我自己也愿望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)獨(dú)特保護(hù)來(lái)樹(shù)立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的`，若每一個(gè)同窗都這樣出錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予處分也是應(yīng)該的。
自己想了良多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如斯大的喪失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也樂(lè)意要承擔(dān)只管是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推辭的重要責(zé)任。我真摯地接受批評(píng)，并樂(lè)意接受學(xué)校給予的處置。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好！
我知道您又被我氣著了，因?yàn)槲移饺绽锞鸵恢辈蛔屇⌒�，上課講話、下課打鬧、還喜歡跟同學(xué)開(kāi)玩笑，常常被您叫到辦公室一頓好訓(xùn)。但是我平時(shí)也只有小錯(cuò)，大錯(cuò)我是絕對(duì)不會(huì)去犯的，因?yàn)槲抑览蠋熌牟蝗菀�，畢竟我個(gè)人的性子太跳脫，常常控制不住自己造成的小錯(cuò)已經(jīng)讓您頭疼了，所以我平時(shí)其實(shí)也有試著控制自己的行為，只不過(guò)一直收效甚微罷了。但是這一次我卻深刻的明白自己所犯錯(cuò)誤的重大，我居然在下課打鬧的時(shí)候沒(méi)注意，亂丟東西一下子就把xx打壞了！
當(dāng)我聽(tīng)到那個(gè)清脆的破損聲和四濺的碎片時(shí)，我就知道我的麻煩大了。心中后悔的感覺(jué)一直在不斷地升騰，讓我越來(lái)越后悔，為什么我就不能更嚴(yán)格的控制一下我的行為呢？為什么我玩著玩著就容易激動(dòng)，就容易造成破壞呢？
當(dāng)我想到老師您失望的眼神時(shí)，我就更感覺(jué)無(wú)地自容了，甚至一度不敢去見(jiàn)您。覺(jué)得自己對(duì)不起您一貫的教誨，身為一名學(xué)生卻沒(méi)有愛(ài)護(hù)好自己的環(huán)境，甚至自己將環(huán)境給破壞了。這次我將xx打壞一方面影響了教室的美觀，另一方面也給老師的教學(xué)工作帶來(lái)了不便，這些不便勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。
畢竟在學(xué)校，在教室中就沒(méi)有跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，任何一點(diǎn)損壞都有可能造成連鎖反應(yīng)，而這些我卻等到犯了錯(cuò)誤以后才知道卻又顯得太遲了，如果我能夠更早的意識(shí)到我的行為，如果我能夠在做這些蠢事的'時(shí)候更加注意，也許事情就會(huì)改變。
老師和校領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)，作為學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物，不能損壞，要當(dāng)做自己家一樣愛(ài)護(hù)。當(dāng)時(shí)的我雖然聽(tīng)了，但卻沒(méi)有覺(jué)得我會(huì)去損壞，因?yàn)槲抑饔^上并沒(méi)有這個(gè)意思，并且也不覺(jué)得破壞東西有什么好玩的。所有我就從未想過(guò)要刻意去愛(ài)護(hù)，沒(méi)有想到我會(huì)不會(huì)有可能因?yàn)椴蛔⒁獾囊馔舛斐晒锏膿p壞。
現(xiàn)在犯下錯(cuò)，我也無(wú)法讓時(shí)間倒流，只能是照價(jià)賠償被我損壞的東西，并且在我的心中重新樹(shù)一個(gè)約束條令，約束自己的行為，將這件事情牢牢地記在我的心里面，在平時(shí)玩鬧的時(shí)候避開(kāi)公物，保護(hù)好公物，同時(shí)拿我這件事情去告誡其他的同學(xué)們，從我做起讓我們的平時(shí)玩鬧更加文明，保護(hù)公物的同時(shí)也是保護(hù)我們自身的安全。
還請(qǐng)老師不要在怪我了，我真的知道錯(cuò)了，以后會(huì)盡量少給您添麻煩的，您就放心吧，我雖然調(diào)皮但是向來(lái)是說(shuō)話算話的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇24
尊敬的老師：
您好！
我是初二一班的xxx，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在課間的時(shí)候玩鬧不小心弄壞了學(xué)校的公物，弄壞了一張椅子，我為自己的冒失行為道歉。
在學(xué)校了面公物如桌子，椅子，板凳，黑板等等都是我們大家共有的，他們是我們學(xué)習(xí)的好幫手，能夠幫助我們學(xué)習(xí)的，對(duì)我們學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用，我們應(yīng)該珍惜，愛(ài)護(hù)，而我卻是沒(méi)有做好不小心把它弄壞了。公共財(cái)物不只是我們用我們以后的學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)用到，這樣破壞了如果不能夠及時(shí)彌補(bǔ)那將給我們以后的人學(xué)習(xí)帶來(lái)困難，這樣是損害了大家的利益。
不說(shuō)遠(yuǎn)就說(shuō)現(xiàn)在，我不小心把椅子弄壞了我上課的時(shí)候就沒(méi)有座位，沒(méi)有做的就只有站起來(lái)，但是我又坐在中間，我站起來(lái)會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，他們無(wú)法看黑板，被我給擋住了，站著也不利于我學(xué)習(xí)，不方便做作業(yè)，會(huì)給我?guī)?lái)很多的困難的，這樣既損害了我的利益，也損害到了大家的利益，兩頭不吃好，還給學(xué)校帶來(lái)了損失，我非常愧疚，對(duì)不起。
以后我在也不敢這么干了，以后我都會(huì)小心呵護(hù)我們的座椅板凳，呵護(hù)，保護(hù)我們?cè)趯W(xué)校的一切公共財(cái)物，不去破壞他，去珍惜它，如果時(shí)間弄過(guò)回去，我決不會(huì)犯這樣的錯(cuò)，不會(huì)在課間的時(shí)候玩鬧，就算要和同學(xué)玩也會(huì)注意場(chǎng)所，不會(huì)在教室了瞎胡鬧，變成這樣字我自己也不好受，再加上我做的`椅子已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了，一直是它陪伴我，把它弄壞了自己也非常不舍，這是一次教訓(xùn)，讓我知道了我的過(guò)錯(cuò)，也讓我明白了我應(yīng)該以后怎么做，在學(xué)校了的花花草草，桌椅板凳，每一樣的是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，是公物，我們都應(yīng)該去保護(hù)它們，發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時(shí)的向老師匯報(bào)，保護(hù)好他們。
從今天起，我會(huì)向全班的同學(xué)，說(shuō)明公物的重要性鼓勵(lì)和帶領(lǐng)大家一起熱愛(ài)公物，保護(hù)公物，以此來(lái)減輕自己犯的錯(cuò)。
每一件公物都有它自身的價(jià)值，都有它自身的意義，是我們需要去保護(hù)的對(duì)象，他們是我們學(xué)習(xí)的默默守護(hù)和幫助的對(duì)象，我們應(yīng)該懷著感激的心去對(duì)待他們，雖然他們沒(méi)有感情，沒(méi)有思維，但是他們給我們的幫助確是不爭(zhēng)的事實(shí)。
在以后我會(huì)和會(huì)每一件學(xué)校內(nèi)的公物，去做他們的守護(hù)者，保護(hù)他們，并傳給下一批的學(xué)弟學(xué)妹，我作破壞這著，作文明的人，作社會(huì)有用的人，覺(jué)不會(huì)在破壞一個(gè)公物，我這次的教訓(xùn)讓我知道了珍惜，讓我明白了學(xué)會(huì)了反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇25
尊敬的老師：
您好！
是我們從小到大學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，是給我們帶來(lái)很大的知識(shí)的地方，更是一個(gè)神圣的地方，很多時(shí)候，讀書(shū)的這十幾年的時(shí)間里，自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng)，所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)該要去愛(ài)護(hù)它，而絕對(duì)不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛(ài)護(hù)的。
我作為一名大學(xué)生，已經(jīng)成年了，有了足夠的能夠辨別的是非對(duì)錯(cuò)的能力，更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生，在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的，又是有什么事情是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。我也一直覺(jué)得自己以及完全懂得這些，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦，我把學(xué)校的窗戶給打碎了，對(duì)于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞，我感到非常的抱歉，同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣子的：今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎�，因�(yàn)橐恍┧饺说氖虑椋腋械阶约旱膬?nèi)心非常的憋屈和難受，我就在學(xué)校的樓梯間休息，希望自己能夠冷靜下來(lái)，并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的`解決辦法，但是沒(méi)有想到的是自己越想越生氣，更是一時(shí)間的頭腦不清醒，一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了，隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血，隨之而來(lái)的就是自己的疼痛，疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來(lái)，也一下子清醒了，我也意識(shí)到自己闖禍了，隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的，但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性，以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠愛(ài)惜，我一直陷入深深的自責(zé)之中無(wú)法自拔，更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果，才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。
老師，現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過(guò)這件事情，這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果，在此我向您保證，學(xué)校玻璃我一定會(huì)賠償，對(duì)自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的承擔(dān)，作為一名成年人，不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛颍叶家欢〞?huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。
經(jīng)過(guò)這次的錯(cuò)誤，我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己，需要足夠的理智，不應(yīng)該再像這次一樣沖動(dòng)，未來(lái)的日子還長(zhǎng)，我一定會(huì)盡自己最大的力量去完善自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇26
尊敬的老師：
您好！
我是大一學(xué)生xxx，抱歉今天早上去教室上課的途中把路邊的垃圾桶踢倒了，然后導(dǎo)致垃圾桶的桶蓋掉落了，我寫(xiě)檢討向您致歉，也向?qū)W校致歉。學(xué)校給我們?cè)诟鱾�(gè)路設(shè)置垃圾桶，也是為了我們學(xué)生方便，但是我不珍惜就算了，還搞破壞。經(jīng)過(guò)您對(duì)我的訓(xùn)話，我檢討自己之后，也真心的在悔過(guò)了。
今天在去上課的路上，因?yàn)楹芗�，早上稍起晚了，所以隨便買(mǎi)了個(gè)吃的，就一邊吃一邊走，快速的走向上課的教室，但是在途中吃完準(zhǔn)備扔包裝袋到垃圾桶的時(shí)候，由于垃圾桶也有些年頭了，桶蓋被堵住打不開(kāi)，打了幾次，我脾氣就上來(lái)了，因?yàn)橼s著上課，就一腳踢向垃圾桶，想用腳的力度打開(kāi)蓋子，扔進(jìn)去，結(jié)果沒(méi)想著雙重作用下，就公然把垃圾桶踢倒了，還不小心把蓋子也踢出去了，導(dǎo)致這個(gè)垃圾桶壞了。正好也被正趕去上課的老師您看見(jiàn)，就把我叫住訓(xùn)了一頓大的。
這下好，本來(lái)就是為了不遲到，才會(huì)這樣的，因?yàn)槲移茐牧斯锏木壒�，被您站在那里好一頓訓(xùn)，直接就遲到了，還耽誤了大半節(jié)課，這讓我悔不當(dāng)初啊，想落淚都沒(méi)得眼淚，這損失可大了。不僅被學(xué)校記破壞學(xué)校的公物的過(guò)，還遲到了，又違反了上課的紀(jì)律，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)趕到教室上課，因而又被上課的老師扣了平時(shí)分，我真的是特別無(wú)奈，但是確實(shí)是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)導(dǎo)致的。
我這樣破壞公物是違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生有義務(wù)維護(hù)校園公物的規(guī)定，而且也是對(duì)其他老師、學(xué)生的不公平，把垃圾桶弄壞了，其他的.人就沒(méi)法扔垃圾了。主要還是我對(duì)自己的損失比較大，這個(gè)行為會(huì)被人討厭不說(shuō)，我還被老師記下了人品不好的印象，記一次過(guò)，又很難消掉，可能會(huì)記錄在畢業(yè)證書(shū)里，毀掉自己的名聲。我好因?yàn)檫@樣耽誤了上課，落后其他同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度，現(xiàn)在我后悔極了啊。
如今寫(xiě)下該檢討書(shū)，就是我真心的認(rèn)錯(cuò)了，學(xué)校和老師對(duì)我的處分我也都接受，不推脫，甘愿被罰，也算是給我一個(gè)教訓(xùn)，以免我以后在做出這等事情來(lái)，也是給其他同學(xué)一個(gè)警戒，讓他們明白不要破壞我們學(xué)校的公物，應(yīng)該是要去維護(hù)的，因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊墓藏?cái)產(chǎn)。愿老師您這一次原諒我，我已經(jīng)知錯(cuò)并改過(guò)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇27
尊敬的xx老師：
您好！
今天因?yàn)槲业拿笆�，在下課跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心將黑板給弄壞了，影響了老師的上課，也影響了我們學(xué)習(xí)，帶來(lái)了非常壞的影響。我真的很抱歉，在當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時(shí)候，我就覺(jué)得出大事了，心里后悔的不行，但是我卻沒(méi)有本事將黑板修好，只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實(shí)，檢討自己的錯(cuò)誤。
老師早就跟我們說(shuō)過(guò)，下課玩鬧休息的時(shí)候要適度，不能夠瘋玩，不要再走廊和教室里追逐打鬧，更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽(tīng)了老師的建議和要求，卻并沒(méi)有將這些記在我的心里面，這導(dǎo)致了我在下課的時(shí)候跟同學(xué)玩的時(shí)候沒(méi)有注意到身邊的環(huán)境，一時(shí)大意卻帶來(lái)了這么大的后果，實(shí)在是對(duì)不起老師您一直以來(lái)的教導(dǎo)。
我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的好動(dòng)和貪玩，一點(diǎn)也沒(méi)有一個(gè)初中生應(yīng)該有的成熟和冷靜，還像個(gè)小學(xué)生一樣做事不想后果，出了錯(cuò)才知道去后悔。要知道平時(shí)我們可都是覺(jué)得自己跟小孩子不同了，但是我這個(gè)行為卻對(duì)不起我曾經(jīng)在同學(xué)和朋友面前吹的牛。
我這次雖然沒(méi)有傷到同學(xué)，但是打破了黑板確實(shí)是非常影響老師的上課，當(dāng)我看到老師在黑板上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都要很不自然的避開(kāi)那個(gè)被我打出來(lái)的.洞時(shí)，我仿佛就能看到其他同學(xué)對(duì)我投來(lái)的批評(píng)目光，讓我的頭都不敢抬起來(lái)，上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。
因?yàn)樵谖业男睦�，講臺(tái)和黑板是有著特殊意義的，是我們學(xué)生眼中神圣的東西，因?yàn)槔蠋熣怯眠@兩樣?xùn)|西來(lái)將寶貴的知識(shí)傳授給我們。而黑板更是承載著知識(shí)，看著一代代學(xué)生在我們這個(gè)教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、畢業(yè)，看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識(shí)化作筆記寫(xiě)在上面。
這樣的事物，應(yīng)該要我們所有的學(xué)生認(rèn)真的尊敬才對(duì)，他的象征和實(shí)用意義都值得我去尊重，這次弄壞他是我的責(zé)任，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。除了繳納應(yīng)該繳納的維修費(fèi)用以外，我還會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加用工努力，用我的好成績(jī)來(lái)向被我不小心弄壞的黑板道歉，我相信一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)悔過(guò)的我一定會(huì)得到老師、同學(xué)、以及黑板的原諒，也希望老師能夠多看管我，有問(wèn)題直接教訓(xùn)我，讓我能夠更好地完成我的目標(biāo)，更好地改變我這個(gè)脾氣和性格，我會(huì)感激您的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇28
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我對(duì)于自己在學(xué)校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討，經(jīng)過(guò)了一個(gè)晚上的反思，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，破壞學(xué)校公務(wù)實(shí)在不是合格小學(xué)生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)誠(chéng)懇的進(jìn)行一個(gè)檢討。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，昨天在下課期間，我和同學(xué)在教室外邊打球，在我們玩的正高興的時(shí)候，由于扔球太過(guò)用力，不小心把球甩到了窗戶上面，撞壞了窗戶上的玻璃，正是這一無(wú)心的舉動(dòng)，導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生，但是在事情發(fā)生的時(shí)候我卻沒(méi)有及時(shí)的向老師您報(bào)告，沒(méi)能及時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)了深刻的反思，我對(duì)自己的行為感到深深的懊悔與愧疚，我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我沒(méi)有擔(dān)當(dāng)，沒(méi)能在錯(cuò)誤面前勇敢的站出來(lái)。
學(xué)校是我們的家，我們應(yīng)該努力去愛(ài)護(hù)它，去保護(hù)它，而不是去破壞它，我們生活在一個(gè)大家庭，每個(gè)人都有自己的義務(wù)去保護(hù)學(xué)校的一花一草，我后悔自己破壞學(xué)校的公務(wù)的無(wú)心之舉，雖然說(shuō)不是我故意造成的，但在這個(gè)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的過(guò)程中我一直不敢正視自己的錯(cuò)誤，而且我也沒(méi)把老師的話記在心里，老師說(shuō)過(guò)打球要遠(yuǎn)離教室，我卻和同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候，教室的外面打球，對(duì)于撞壞教室玻璃的這件事，我沒(méi)能勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，我深感抱歉。
在這一夜的反思中，我檢討出了自己許多的問(wèn)題，在學(xué)校，愛(ài)護(hù)公務(wù)，人人有責(zé)，我的無(wú)心之舉造成了公務(wù)的損壞，沒(méi)有聽(tīng)老師的話遠(yuǎn)離教室打球，就是造成我破壞公務(wù)最直接的問(wèn)題，現(xiàn)在回想，如果當(dāng)時(shí)我能夠聽(tīng)老師的話遠(yuǎn)離教室打球就不會(huì)造成這種情況的發(fā)生，可以直接的避免公務(wù)的破壞�，F(xiàn)在想起來(lái)，真的是后悔莫及。
老師，我現(xiàn)在勇敢的.承認(rèn)直接的錯(cuò)誤嗎，是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞，對(duì)于自己昨天沒(méi)能站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤我深深的感到自責(zé)，作為一個(gè)小學(xué)生連自己的錯(cuò)誤的不能及時(shí)承認(rèn)實(shí)在是對(duì)不起老師辛勤的教導(dǎo)，我現(xiàn)在十分后悔。對(duì)于公務(wù)的損壞，我會(huì)及時(shí)的在學(xué)校做出賠償。
最后，我懷著無(wú)比的沉痛的心情檢討自己的錯(cuò)誤，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我向老師保證下次這樣的情況堅(jiān)決不再發(fā)生，請(qǐng)老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇29
尊敬的xx老師：
您好！
今天因?yàn)槲业拿笆В谙抡n跟同學(xué)打鬧的時(shí)候不小心將黑板給弄壞了，影響了老師的上課，也影響了我們學(xué)習(xí)，帶來(lái)了非常壞的影響。我真的很抱歉，在當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)把黑板弄壞的時(shí)候，我就覺(jué)得出大事了，心里后悔的不行，但是我卻沒(méi)有本事將黑板修好，只能夠硬著頭皮接受這一現(xiàn)實(shí)，檢討自己的錯(cuò)誤。
老師早就跟我們說(shuō)過(guò)，下課玩鬧休息的時(shí)候要適度，不能夠瘋玩，不要再走廊和教室里追逐打鬧，更不能把教室的東西弄壞。但是我雖然聽(tīng)了老師的建議和要求，卻并沒(méi)有將這些記在我的心里面，這導(dǎo)致了我在下課的時(shí)候跟同學(xué)玩的時(shí)候沒(méi)有注意到身邊的環(huán)境，一時(shí)大意卻帶來(lái)了這么大的后果，實(shí)在是對(duì)不起老師您一直以來(lái)的教導(dǎo)。
我現(xiàn)在比以往更加痛恨我的'好動(dòng)和貪玩，一點(diǎn)也沒(méi)有一個(gè)初中生應(yīng)該有的成熟和冷靜，還像個(gè)小學(xué)生一樣做事不想后果，出了錯(cuò)才知道去后悔。要知道平時(shí)我們可都是覺(jué)得自己跟小孩子不同了，但是我這個(gè)行為卻對(duì)不起我曾經(jīng)在同學(xué)和朋友面前吹的牛。
我這次雖然沒(méi)有傷到同學(xué)，但是打破了黑板確實(shí)是非常影響老師的上課，當(dāng)我看到老師在黑板上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都要很不自然的避開(kāi)那個(gè)被我打出來(lái)的洞時(shí)，我仿佛就能看到其他同學(xué)對(duì)我投來(lái)的批評(píng)目光，讓我的頭都不敢抬起來(lái)，上課都只敢偷偷地用眼瞟著看黑板。
因?yàn)樵谖业男睦铮v臺(tái)和黑板是有著特殊意義的，是我們學(xué)生眼中神圣的東西，因?yàn)槔蠋熣怯眠@兩樣?xùn)|西來(lái)將寶貴的知識(shí)傳授給我們。而黑板更是承載著知識(shí)，看著一代代學(xué)生在我們這個(gè)教室中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、畢業(yè)，看著一位位滿腹經(jīng)綸的老師將自己的知識(shí)化作筆記寫(xiě)在上面。
這樣的事物，應(yīng)該要我們所有的學(xué)生認(rèn)真的尊敬才對(duì)，他的象征和實(shí)用意義都值得我去尊重，這次弄壞他是我的責(zé)任，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了。除了繳納應(yīng)該繳納的維修費(fèi)用以外，我還會(huì)在之后的學(xué)習(xí)中更加用工努力，用我的好成績(jī)來(lái)向被我不小心弄壞的黑板道歉，我相信一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)悔過(guò)的我一定會(huì)得到老師、同學(xué)、以及黑板的原諒，也希望老師能夠多看管我，有問(wèn)題直接教訓(xùn)我，讓我能夠更好地完成我的目標(biāo)，更好地改變我這個(gè)脾氣和性格，我會(huì)感激您的，謝謝老師！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇30
尊敬的xx：
您好！
我是xxx這的很遺憾，我對(duì)不住您，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)不久我破壞學(xué)校的公物這給你丟人了，我一直希望自己能夠做好這些，不管是在學(xué)習(xí)上面，還是在日常生活當(dāng)中，把這些最基本的學(xué)習(xí)素質(zhì)做好就足夠了，當(dāng)然這也是需要我們一起營(yíng)造的，我今天丟失了一名學(xué)生的基本素養(yǎng)，破壞教室的公共財(cái)務(wù)，這做的非常不好，我沒(méi)有做到一名學(xué)生的素質(zhì)，我很遺憾，現(xiàn)在我的行為不僅僅是讓您失望了還有一些情況是需要及時(shí)糾正的，我對(duì)不住您的教誨，總是在學(xué)習(xí)生活上不好好的`控制自己，事情過(guò)去后的后悔也只是沒(méi)用罷了，這次破壞公物我要深刻的反省自己。
都說(shuō)作為學(xué)生一定要有一名學(xué)生的形象，這些都是在生活當(dāng)中不容易看到的，但是可一定要堅(jiān)定這些，沒(méi)有什么事情是不能夠消化，但是一定要清楚我們?cè)谏町?dāng)中養(yǎng)成破壞公物的壞習(xí)慣是對(duì)學(xué)生這兩個(gè)字的侮辱，今天我在教室好好的卻用腳踢門(mén)，這實(shí)在是讓您失望，當(dāng)時(shí)很多同學(xué)也看到了， 我一直時(shí)間不知道怎么辦雖然是踢壞了門(mén)，但是那其實(shí)不是我的本意，但是因?yàn)槲业臒o(wú)聊確實(shí)是破壞了公共財(cái)務(wù)，我現(xiàn)在是非常的懊悔，您已經(jīng)是很多次囑咐過(guò)了，這種行為給您丟人了，現(xiàn)在我想了很多，這些都是我不愿意看到的，我不希望自己走到這一步，但是因?yàn)殚L(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣這讓我現(xiàn)在意志力非常的不堅(jiān)定，總是在無(wú)聊的時(shí)候就容易多手多腳。
我總結(jié)很多現(xiàn)在我這個(gè)情況也實(shí)在是給您丟人了，作為一名高中學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)我卻沒(méi)有，想著想著就覺(jué)得難過(guò)，這次事情我不經(jīng)回想了很多，但是我也總是在檢討自己，回想幾天的一系列事情我就非常自責(zé)，中午的時(shí)候本應(yīng)該好好的休息，但是就是在吃完午飯過(guò)后我就閑著無(wú)聊，坐在教室的后門(mén)邊上，后面的門(mén)已經(jīng)是很破舊了，本來(lái)不應(yīng)該靠在上面的，可我當(dāng)時(shí)卻一直靠在們上面，那上面本來(lái)就很破舊了，我的身體又重，而且當(dāng)時(shí)一直用腳在踢門(mén)，閑著非常無(wú)聊當(dāng)時(shí)也沒(méi)想到這些，實(shí)在是讓人失望，我想了很多這一點(diǎn)始終是不能做好，自制力不高的缺點(diǎn)讓我非常的擔(dān)心自己能不能做好，這次還是讓您失望了，在我不心的情況下，我把門(mén)踢壞了，這么一個(gè)舉動(dòng)人也讓您失望了，我真的不是故意的，但是事情已經(jīng)發(fā)生，我一定要好好講檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
破壞公物檢討書(shū) 篇31
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
對(duì)于前兩天發(fā)生在我身上的事情，我真的知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該這么魯莽沖動(dòng)，不應(yīng)該不尊重老師的課堂，不應(yīng)該不尊重同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)您給我的嚴(yán)厲批評(píng)，自己輔導(dǎo)員的認(rèn)真教導(dǎo)，我已經(jīng)徹底地知道了自己的不對(duì)，徹底地認(rèn)識(shí)到了自己身上的毛病。所以在這里，我才想要通過(guò)這一份檢討書(shū)，來(lái)向您承認(rèn)這件事情的錯(cuò)誤，為我那天魯莽沖動(dòng)下的行為道歉。下面我將我對(duì)這件錯(cuò)誤事情的認(rèn)識(shí)、檢討和保證做出匯報(bào)。
那一天是上國(guó)家地理文化賞析，是一門(mén)全校性選修課，全校各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都可以選修聽(tīng)課，所以這堂課各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有。上課的時(shí)候也都是不認(rèn)識(shí)的人坐在一起，我旁邊的就是個(gè)不認(rèn)識(shí)的。因?yàn)樯险n的時(shí)候我旁邊的那個(gè)人一直在打游戲，吵到我聽(tīng)課了，我之前就已經(jīng)提聽(tīng)過(guò)他好幾次了可是他還是不聽(tīng)，一直在那動(dòng)過(guò)來(lái)動(dòng)過(guò)去還叫個(gè)不停，一不小心他就用手碰了我一下，讓我在筆記本上劃了一大條。所以我就生氣了罵了他，他也不服氣懟了回來(lái)，我也是太過(guò)去魯莽了，完全沒(méi)有考慮到這是在上課，沒(méi)有想到老師還在投影儀前面給我們講課，我就跟那個(gè)人扭打起來(lái)，一來(lái)二去的'給他推倒在桌子上，還把那一排的課桌還推倒了，好幾張課桌的桌腿都被壓彎了。這件事情造成的惡劣影響是十分之巨大的，各個(gè)學(xué)院的同學(xué)都有，所以這件事情迅速傳遍了學(xué)校，各個(gè)學(xué)院都知道這件事情了，還有人拍了視頻傳到表白墻上，指責(zé)我們，評(píng)論我也看了，說(shuō)我們幼稚不成熟，上課的時(shí)候違反課堂紀(jì)律，還公然破壞公物�？吹竭@么多人批評(píng)，冷靜下來(lái)我也知道自己做錯(cuò)了事情，我也覺(jué)得十分的幼稚。打架本來(lái)就是不對(duì)的事情，我還拿學(xué)校的公物發(fā)脾氣，破壞了學(xué)校的公物。這都是公共的，是每一個(gè)同學(xué)都享有，我破壞公共物品受到公眾的批評(píng)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
我也知道自己的錯(cuò)誤了，我不應(yīng)該這么沖動(dòng)的，不能冷靜處理問(wèn)題，還拿物品發(fā)脾氣，真的是十分地不成熟，思想極其幼稚。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，一個(gè)成年人了，所以我要承擔(dān)，也會(huì)承擔(dān)錯(cuò)誤，所以這些課桌的維修費(fèi)我也會(huì)承擔(dān)的。同時(shí)我也要向向領(lǐng)導(dǎo)保證，我再也不敢了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
破壞公物檢討書(shū) 篇32
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯了破壞學(xué)校公物的同學(xué)，我叫xx，是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我深感愧疚。在這周的星期二里，我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱颍徊恍⌒陌呀淌业拇皯舨ＡЫo打碎了。所幸的是，沒(méi)有傷到同學(xué)，不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫(xiě)了幾十篇的.檢討書(shū)也彌補(bǔ)不回來(lái)。當(dāng)然，即使我沒(méi)有傷到同學(xué)，我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。需要我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，更需要我認(rèn)真的做出反省和改正。
星期二的第三節(jié)課是體育課，在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后，我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球去了，還沒(méi)打多長(zhǎng)時(shí)間，下課鈴便響了起來(lái)，高年級(jí)的同學(xué)們今天在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球比賽，所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng)，站在旁邊觀看了起來(lái)。其實(shí)自己還很意猶未盡，但是沒(méi)有辦法，沒(méi)有場(chǎng)地，我只能干看著�？斓缴险n的時(shí)間了，我們才起身離開(kāi)操場(chǎng)趕去教室。
到教室的時(shí)候，我看離上課還有幾分鐘，所以拿著籃球的手又開(kāi)始癢癢起來(lái)，本來(lái)只想在走廊外面拍幾下，但是剛把籃球拿出去，身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過(guò)來(lái)，興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了，我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作，準(zhǔn)備收了手就去上課。但是沒(méi)有想到我沒(méi)有砸準(zhǔn)，本來(lái)只是想在空中拋一下，結(jié)果手的力度一下子沒(méi)控制好就砸到了教室的玻璃上。只聽(tīng)到啪的一聲碎響，接著就是上課的打鈴聲響了起來(lái)。不僅同學(xué)們被嚇到了，進(jìn)來(lái)上課的老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做了一件多么愚蠢的事。
在教室的走廊上打籃球，本來(lái)就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故，傷到了人，才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽(tīng)，還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球，還把教室的玻璃給打碎了，造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴，但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼�，一時(shí)貪玩，就可以不去愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)。
所以在以后我一定要做到凡事三思而后行，不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩，一時(shí)興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上，不管我有多么熱愛(ài)打籃球，不管我有多么想打籃球，我都要控制好自己，不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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