在校打架檢討書(shū)15篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？以下是小編整理的在校打架檢討書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在校打架檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生了矛盾，沒(méi)有好好的去解決，反而采取了最不好的方式，用打架來(lái)處理，我這樣做不但是化解不了矛盾，還會(huì)加劇，我也是要對(duì)我這次在學(xué)校打架的一個(gè)行為來(lái)做檢討。
真的要跟同學(xué)去說(shuō)一聲對(duì)不起，我是不應(yīng)該首先去動(dòng)手，而且其實(shí)我們的一個(gè)矛盾并不是很大，現(xiàn)在想想也是一件非常小的事情，如果我們都是理智一些，不發(fā)生口角的話，其實(shí)也是可以去好好的解決，并不一定會(huì)打架的。和同學(xué)的相處，老師其實(shí)也是和我們說(shuō)了很多次了。要友好一些，不能因?yàn)橐恍┬∈戮桶l(fā)生矛盾，大家能在一個(gè)學(xué)校來(lái)讀書(shū)，其實(shí)也是有一些緣分，能成為了同學(xué)，也是要去珍惜這個(gè)同學(xué)之間的友誼，而不是說(shuō)還去破壞它。特別是我們這次的打架也是造成了不好的影響，讓別的班級(jí)，別的同學(xué)覺(jué)得我們班級(jí)是不夠團(tuán)結(jié)的，我也是特別的懊惱，當(dāng)初為何要采用這樣的方式來(lái)解決問(wèn)題。
當(dāng)初一個(gè)小的矛盾，其實(shí)我們只要各自退一步，或者我稍微忍讓一下，就完全不會(huì)有什么打架的事情發(fā)生，我也是脾氣太沖動(dòng)了，完全沒(méi)有去想打架之后的后果，而今被老師批評(píng)，也是叫了家長(zhǎng)，我也是知道老師還是希望我好的，不希望我繼續(xù)的犯錯(cuò)下去，我想了很久，其實(shí)自己平時(shí)的時(shí)候，也是經(jīng)常和同學(xué)會(huì)有一些小的矛盾，只是沒(méi)有造成大的沖突，但是其實(shí)很多的時(shí)候也是我的錯(cuò)誤，而是別的同學(xué)退了一步，所以才不會(huì)發(fā)生打架的事情，我也是不該這樣和同學(xué)去相處，自己要多思考下自己的行為，自己的言語(yǔ)，不能傷害了同學(xué)，更是不能破壞了大家的`友誼。
老師，這次的打架，我也是知道錯(cuò)誤，不該這樣，以后也是不能再這么的沖動(dòng)下去，做事情的時(shí)候，或者說(shuō)話的時(shí)候也是要多去思考，多想想別人的感受，不能自己老是照著自己的想法去做事說(shuō)話，而不考慮別人。我們同學(xué)之間，其實(shí)也是沒(méi)有什么真的矛盾，有什么事情說(shuō)開(kāi)了就好了，沒(méi)必要去打架，以后我也是不會(huì)了，而且和同學(xué)的相處，我也是要友善一些，不能太沖動(dòng)，要處好和同學(xué)之間的關(guān)系。這次打架也是讓我知道自己性格上的一些缺陷也是要去糾正，不能再這樣了，如果經(jīng)常這樣，也是對(duì)于我以后和人相處是非常的不好的，必須要去改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
xx年x月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架，到最后出手打人。
其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，打架最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻的檢討！
我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓?zhuān)喟菟�。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。
通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。
其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的'不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。
事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事�，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在校打架檢討書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在學(xué)校里面沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，而是和同學(xué)打架斗毆，不但是對(duì)同學(xué)造成了傷害，也是嚴(yán)重的影響了學(xué)校的紀(jì)律，在這里我要檢討我的行為，并且對(duì)我行為所造成的后果承擔(dān)我該負(fù)的責(zé)任。
學(xué)校跟我們說(shuō)過(guò)很多次了，不能在學(xué)校里面打架，而且這也不是積極解決問(wèn)題的好方式，在學(xué)校里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)本來(lái)是我必須要去做的事情，作為初中的一名學(xué)生，我們學(xué)校的師資條件其實(shí)是很不錯(cuò)的，如果我愿意學(xué)習(xí)，成績(jī)也會(huì)不錯(cuò)的，但是我卻沒(méi)有把這個(gè)心思花在學(xué)習(xí)上面，而是經(jīng)常的做一些違紀(jì)的事情，之前老師也批評(píng)過(guò)我，但是我都沒(méi)有怎么的把它放在心上，這次更是做了一件特別錯(cuò)誤的事情，和同學(xué)打架了。
而且這次打架還鬧得比較嚴(yán)重，是在大庭廣眾之下，可以說(shuō)全校的同學(xué)都知道我們?cè)诖蚣芰�，說(shuō)起來(lái)，發(fā)生打架的原因還是比較的簡(jiǎn)單，就是我們看不順眼對(duì)方，然后又有一些小的口角，結(jié)果卻演變成如今這個(gè)樣子，不但我們兩個(gè)受傷了，而且在學(xué)校里面也是造成特別大的影響，我們也是在其他同學(xué)的心里留下了不好的印象。特別是我，我還是挑起沖突的那個(gè)人，平時(shí)不怎么學(xué)習(xí)就是了，還打架，耽擱別人的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)還違反紀(jì)律。
我知道打架是不對(duì)的，只是當(dāng)時(shí)腦子一熱，什么都沒(méi)想到，也沒(méi)想到這次事情的結(jié)果是這樣的，不但被通報(bào)記過(guò)了，而且也叫了家長(zhǎng)，同時(shí)在同學(xué)們面前，我也是很沒(méi)有面子，但我現(xiàn)在知道，這都不能怨老師批評(píng)我，只能是怪自己沒(méi)有把老師和學(xué)校講的.話當(dāng)一回事，而且還那么的沖動(dòng)，那么的不尊重學(xué)校的紀(jì)律。同時(shí)對(duì)于同學(xué)也是造成了傷害，不但是身體上的，同時(shí)也是會(huì)影響到他學(xué)習(xí)，而我自己也是需要反省，這些時(shí)間如果我都用在學(xué)習(xí)上面，那么其實(shí)可以學(xué)很多的東西。
老師，經(jīng)過(guò)這次的反省，我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，我今后再也不會(huì)打架了，也會(huì)控制住我自己的脾氣，一些小事也不要鬧大了，盡量自己心平氣和的去處理，同時(shí)也要把時(shí)間都花費(fèi)到學(xué)習(xí)上面，而不是還干一些與學(xué)習(xí)完全沒(méi)有關(guān)系的事情，我也接受這次老師以及學(xué)校給予我的懲罰，我知道，這懲罰并不是為了懲罰我，而是要讓我明白，做了錯(cuò)事就要承擔(dān)應(yīng)有的后果，同時(shí)我也悔悟了，今后也希望老師看我的表現(xiàn)，我不會(huì)讓老師失望的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)4
尊敬的老師：
你好！
現(xiàn)在的我，心中可真的是充滿了懊悔啊。在x月x日這天，我因?yàn)樵趯W(xué)校寢室里面喝了點(diǎn)酒，所以神智有點(diǎn)不清醒，導(dǎo)致了我在路上走時(shí)和別人不小心撞在了一起，而且我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他是在挑釁我，于是我和他爭(zhēng)論起來(lái)了，可經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論后，不僅沒(méi)能解決問(wèn)題，還吵的越來(lái)越激烈，畢竟他和我這個(gè)喝了酒的人肯定說(shuō)不清啊，結(jié)果最后導(dǎo)致了這次打架事件的發(fā)生。好在周?chē)耐瑢W(xué)以及路過(guò)的老師及時(shí)的分開(kāi)了我們，才讓我沒(méi)有犯下更大的錯(cuò)誤，但這次的打架事件還是被老師給記錄了下來(lái)。
說(shuō)到底，這次的打架行為都是因我而起的，要是我不喝酒的`話那肯定也不會(huì)發(fā)生這種情況，果然酒精不是好東西，真的會(huì)讓人迷失掉自我。至于我為什么要喝酒，是因?yàn)樵谶@天，我們宿舍有人過(guò)生日，為了讓氛圍熱烈一點(diǎn)，我買(mǎi)了不少的酒回來(lái)慶祝，但是實(shí)際上我的酒量并沒(méi)有多好，在平日里也不會(huì)去喝，這次完全是為了給室友過(guò)生才會(huì)破戒的。由于是我提出喝酒這個(gè)建議的，所以我當(dāng)然要帶頭多喝點(diǎn)，就這樣，不勝酒力的我硬是喝了好幾瓶啤酒。于是沒(méi)過(guò)多久，我就感覺(jué)頭腦有點(diǎn)暈乎乎了，臉也變得格外的紅了，我的室友們同樣也沒(méi)好到哪去，一個(gè)個(gè)都躺在床上休息了。
但是這天還有課沒(méi)上呢，所以我覺(jué)得我必須得去買(mǎi)點(diǎn)東西來(lái)醒醒酒，不然沒(méi)法繼續(xù)上課了。當(dāng)我在路上時(shí)，由于我走的晃晃悠悠的，導(dǎo)致了我和迎面走來(lái)的一個(gè)同學(xué)撞上了，他看出來(lái)了我是喝了酒了，所以也沒(méi)說(shuō)什么，可喝了酒之后的我就是覺(jué)得他的眼神是在挑釁我。接下來(lái)發(fā)生的事情就是我上面說(shuō)的那樣了。好在這次的打架事件沒(méi)有引起很?chē)?yán)重的后果，要是沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)及時(shí)阻止的話那可能真會(huì)引起一個(gè)大麻煩�，F(xiàn)在的我，想想都覺(jué)得后怕，所以當(dāng)我清醒了之后，我也及時(shí)的找到了那個(gè)和我打架的同學(xué)，我誠(chéng)懇的向他說(shuō)了聲對(duì)不起，這位同學(xué)也接受了我的道歉，并和我握手言和了。
在經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我下定決心以后絕對(duì)不會(huì)再喝太多酒了，特別是在學(xué)校里，喝太多的酒真的不是一個(gè)學(xué)生該有的行為，而且喝酒很可能造成一些嚴(yán)重的后果，所以請(qǐng)老師您放心，我從今天起絕對(duì)不會(huì)在學(xué)校里沾一滴酒了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
在以往的學(xué)習(xí)中我便明白在校打架的做法是不被允許的，畢竟身為學(xué)生卻只懂得用這種粗暴的做法解決矛盾是有害無(wú)益的，而且打架的雙方在結(jié)束這場(chǎng)爭(zhēng)斗以后也會(huì)遭受到很大的損失，事實(shí)上造成打架的原因不過(guò)是些很小的矛盾自然沒(méi)必要弄到這種程度，所以我檢討了這次在校打架的問(wèn)題并希望自己能夠時(shí)刻保持冷靜。
靜下心來(lái)讓我對(duì)這次打架的原因感到很詫異，也想不明白自己面對(duì)問(wèn)題為何會(huì)采取這種不太理智的做法，難道就不能做到心平氣和地進(jìn)行交流從而將矛盾解決掉嗎？只懂得以打架的方式來(lái)解決問(wèn)題未免顯得有些太過(guò)于野蠻了，作為學(xué)生卻做出這種有辱斯文的事情又怎么對(duì)得起這么多年的學(xué)習(xí)呢？難道說(shuō)以往的我都是在將老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎？我能夠感受到自己打架的.做法讓老師對(duì)此感到很失望，這讓我不禁對(duì)打架的事情感到愧疚并陷入到后悔的情緒之中。
我也得注意到打架這件事情將會(huì)給身邊的同學(xué)造成怎樣的影響，或許在他們的心目中我只是個(gè)喜歡打架的野蠻人罷了，我相信即便是圍觀的同學(xué)們也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)喜歡打架，明明是不得已而為之的最后手段卻將其運(yùn)用到自己的同學(xué)身上，這種毫不顧忌同學(xué)間友誼的做法將會(huì)多么令人感到失望啊，明明同學(xué)將我當(dāng)成好朋友卻以這種方式來(lái)對(duì)待他，而且年紀(jì)輕也并非是可以任意妄為的資本當(dāng)然要吸取打架的教訓(xùn)才行，犯下打架的錯(cuò)誤卻沒(méi)能改正才是學(xué)習(xí)生活中讓老師倍感失望的事情。
已經(jīng)在打架事件中遭受損失的我還是盡快承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任才行，畢竟唯有體會(huì)到打架的危害性才能夠在以后的學(xué)習(xí)中保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，通過(guò)學(xué)習(xí)了解到正確處理矛盾的方式并將其運(yùn)用到自己的生活中去，而且對(duì)于自己性格上的缺陷也要予以改正并通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)思想道德方面的建設(shè)，既要端正好態(tài)度又要將這次打架的教訓(xùn)銘記在心，而且老師的容忍度本就有著底線自然不能夠因?yàn)榇蚣艿氖虑樽寣?duì)方失望，我也需要認(rèn)真學(xué)習(xí)并希望通過(guò)成績(jī)的提升來(lái)消除打架造成的不良影響。
正因?yàn)橹匾曌约涸谛Ｆ陂g的表現(xiàn)才不希望出現(xiàn)打架的狀況，作為自詡為文明學(xué)生的我也應(yīng)該要在言行舉止方面做到這點(diǎn)才行，至少我會(huì)將打架造成的影響牢記在心并通過(guò)自身的學(xué)習(xí)避免這類(lèi)狀況的出現(xiàn)，而且為了不讓老師再次失望也要做好學(xué)生的本職工作并嚴(yán)格遵循老師的教導(dǎo)才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
今天我的情況是非常不好的，在這個(gè)方面我應(yīng)該要做的非常的端正，現(xiàn)在我感覺(jué)自己的還是需要反省一下，我作為一名高中學(xué)生有些事情是真的感覺(jué)不太自然，在一些時(shí)候確實(shí)是做的不夠好，學(xué)習(xí)當(dāng)中也沒(méi)有學(xué)習(xí)好，在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中我的成績(jī)?cè)诼南陆�，這讓我不知道怎么跟您解釋了，我真的是有非常多的事情要去做好，在工作當(dāng)中一直都沒(méi)有一個(gè)好態(tài)度，現(xiàn)在我也是感受到了這一點(diǎn)這給我的沖擊是非常大的，在學(xué)校打架的事情非常的不好，這是一種傷害，對(duì)別人的傷害，也是對(duì)自己的傷害，我真的是很慚愧，在這一階段的學(xué)習(xí)中自己做的也不是非常的好，應(yīng)該反省。
我也是思考了很久，在學(xué)校打架我真的不是一名好的學(xué)生，辜負(fù)了您的教導(dǎo)，這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也非常清楚的自己的職責(zé)所在，我對(duì)自己各個(gè)方面都是非常有自信的，在這一點(diǎn)上面我無(wú)比堅(jiān)定自己的態(tài)度，但是這個(gè)學(xué)期總是管不住自己，經(jīng)常性的犯一些沒(méi)有必要的錯(cuò)誤，今天的情況就更加的惡劣，我實(shí)在是做的不夠好看，在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒(méi)有做好一個(gè)榜樣，我讓您失望了，現(xiàn)在我也不知道怎么跟您解釋?zhuān)吘菇裉旌臀掖蚣艿氖俏覀兺嗤瑢W(xué)，我沒(méi)有控制住自己的情緒當(dāng)時(shí)就直接打起來(lái)了，我內(nèi)心是非常慚愧的，在這一點(diǎn)上面也沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，現(xiàn)在我是能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)的，不管是在什么階段，都應(yīng)該要端正好一個(gè)態(tài)度，在這個(gè)時(shí)候讓我感覺(jué)非常的自責(zé)。
您一直以來(lái)就教導(dǎo)我們一定和同學(xué)們好好相處，大家都是一個(gè)集體，沒(méi)有什么不可以解決的沖突，在這一點(diǎn)上是毋庸置疑的'，我這個(gè)學(xué)期沒(méi)有對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心，性格方面也是不好，今天和同學(xué)打架就是因?yàn)闆](méi)有控制住自己的情緒，在一些時(shí)候我實(shí)在是做的不夠好，我對(duì)自己也是狀態(tài)越來(lái)越不堅(jiān)定了，有些事情沒(méi)有好好的去處理，這是我的失職，在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定要好好都去調(diào)整好自己的心態(tài)，我相信不管是做什么事情都應(yīng)該要對(duì)自己有客觀的心態(tài)，我也是想通了很多，對(duì)自己各個(gè)方面能力一定要端正好，這也是一個(gè)正確的方式，我需要一點(diǎn)點(diǎn)去積累，我為這次的和xx同學(xué)打架的事情感到無(wú)比的自責(zé)，同時(shí)這給班級(jí)帶來(lái)的是負(fù)面影響，我一定檢討自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好!
保持好和睦的同學(xué)關(guān)系對(duì)于自己初中階段的發(fā)展而言無(wú)疑是很有幫助的，明明在以往的學(xué)習(xí)中明白這個(gè)淺顯的道理卻未能在這次事件中進(jìn)行運(yùn)用，待到塵埃落定以后再來(lái)反思自己因?yàn)樾┰S矛盾便大打出手的事情未免有些太遲了，更何況后悔這種情緒除了進(jìn)行反思以外對(duì)于現(xiàn)實(shí)狀況的解決簡(jiǎn)直毫無(wú)益處。因此我對(duì)這份在校打架的檢討書(shū)寄托了自己對(duì)這種不良行為的愧疚行為。
其實(shí)享受過(guò)以往良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以后自然不會(huì)希望這種氛圍隨便消失，無(wú)論是同學(xué)間的矛盾導(dǎo)致心生芥蒂還是學(xué)習(xí)上的不順心都有可能導(dǎo)致情緒失控，可即便如此也并不意味著自己可以通過(guò)打架的方式來(lái)釋放這種內(nèi)心的不滿，畢竟將內(nèi)心的壞情緒釋放在同學(xué)的身上對(duì)于自己在校期間的發(fā)展幾乎沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的用處，稍微思考便能聯(lián)想到的淺顯道理并不意味著平時(shí)不需要用心對(duì)待，畢竟在校打架的做法除了激化矛盾以外根本就無(wú)法對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題產(chǎn)生幫助。
既然身處于校園之中就應(yīng)該顧及同學(xué)之間的情誼才不會(huì)因?yàn)樾┰S的矛盾將問(wèn)題鬧得太僵，而且已經(jīng)是初中生的自己思考問(wèn)題也該成熟一些才能保持理性的思維來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，若是只懂得通過(guò)打架的方式來(lái)解決同學(xué)之間的矛盾想必也不會(huì)什么好結(jié)果，通過(guò)事后反思讓我意識(shí)到在校打架并引起他人圍觀的做法只會(huì)顯得自己如同跳梁小丑一般可笑無(wú)知，受到激化的矛盾導(dǎo)致此刻的自己不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對(duì)同學(xué)難道就是想要的結(jié)果嗎？
今后還是需要想辦法控制住暴躁的'情緒才能使得自身思考問(wèn)題時(shí)有所成長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的旅途中唯有保持沉著冷靜才能夠?qū)?wèn)題進(jìn)行理性的分析，否則的話總是寄希望與對(duì)方的寬容態(tài)度又和逃避責(zé)任有著怎樣實(shí)質(zhì)性的區(qū)別呢？縱使通過(guò)打架的方式來(lái)讓自己取得暫時(shí)性的優(yōu)勢(shì)也無(wú)法使之長(zhǎng)期保存下去，屆時(shí)自己便會(huì)明白企圖以打架的方式來(lái)獲得想要的結(jié)果只會(huì)顯得愚蠢無(wú)比罷了。
為了不使情形繼續(xù)得到惡化還是盡快主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并向同學(xué)進(jìn)行道歉比較好，否則的話主動(dòng)打人還不承擔(dān)錯(cuò)誤只會(huì)讓人覺(jué)得自己太沒(méi)有氣量，若是因?yàn)轭櫦八^的面子而不愿低頭的話只會(huì)在失去這段友誼的同時(shí)被其他同學(xué)所唾棄，因此我得認(rèn)真進(jìn)行反思并向老師承諾不會(huì)再讓這種打架的情況發(fā)生，而且因?yàn)榇蚣軐?dǎo)致自己的人品變得卑劣不堪只會(huì)讓人陷入后悔與自責(zé)之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，今天這件事情我很慚愧，內(nèi)心也很對(duì)不起您，還有xx，這次打架事情一時(shí)時(shí)間我控住，在學(xué)校應(yīng)該跟同學(xué)和睦相處，可是xx同學(xué)在跟我打架過(guò)程中受傷了，我感覺(jué)十分對(duì)不住同學(xué)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，其實(shí)不僅僅是作為一名初中學(xué)生，我今天也一直不在狀態(tài)，我想了想我這么做的危害，打架是最傷感情的，一個(gè)班的同學(xué)，那一天看不到呢，因?yàn)橐恍┬∈拢斐闪撕竺婧芏鄷r(shí)候就不知道怎么應(yīng)對(duì)了，現(xiàn)在我也在思考這些，我感覺(jué)自己停對(duì)不住您的，其實(shí)往往一些小事情，我現(xiàn)在也回想也沒(méi)什么，就是一時(shí)之間就沒(méi)有控制住自己，不知道怎么去面對(duì)xx同學(xué)，在打架的過(guò)程中，我也沒(méi)有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責(zé)。
今天事情是這樣的`，因?yàn)槭亲粤?xí)課，老師也不在教室，本應(yīng)該是好好的復(fù)習(xí)，安靜了沒(méi)有多久就出的，我本來(lái)是在學(xué)習(xí)的，哦因?yàn)橐惶煜聛?lái)很多作業(yè)，還有一些自己沒(méi)有掌握的東西，要去看一遍，作業(yè)也是很多，我一般一有自習(xí)課都是在會(huì)在寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于我來(lái)講我覺(jué)得這非常重要，其實(shí)我有一個(gè)習(xí)慣就是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，干擾我的話我會(huì)非常的生氣，想一想這件事情我也實(shí)在是羞愧，我現(xiàn)在想了想當(dāng)時(shí)xx同學(xué)就是在我課桌上面靠了一下，本來(lái)就沒(méi)什么大問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我也就說(shuō)一下提醒提醒就完了，可是我當(dāng)時(shí)是在做題目，本來(lái)是想到了一些問(wèn)題，正在思考的時(shí)候這么一幕就發(fā)生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的問(wèn)題，不能怪xx同學(xué)，當(dāng)時(shí)就直接不開(kāi)心了，沒(méi)想到我們兩個(gè)人都是不讓?zhuān)粤?xí)課本來(lái)就是安靜，這么一來(lái)就出問(wèn)題了。
我們兩個(gè)人就是因?yàn)檫@么一件小事，本來(lái)剛開(kāi)始就是吵了兩句，這本也沒(méi)什么大問(wèn)題，都是一個(gè)班的同學(xué)，而且我們兩個(gè)是前后桌，沒(méi)想到問(wèn)題就是出在這里了，兩個(gè)人就吵著朝著認(rèn)真了，動(dòng)手就在一剎那，我跟xx同學(xué)就打了起來(lái)，我對(duì)不住您在班上發(fā)生這么一件事情，我很是難受，當(dāng)時(shí)就影響了全班同學(xué)，傷了我跟xx同學(xué)之間的感情，現(xiàn)在回顧起來(lái)依然是影響非常不好，問(wèn)題也出在這里，我一定會(huì)懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事為戒，我們是一名初中學(xué)生了，這真的是非常傷害同學(xué)之間的感情，我畢將深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)9
您好！
我是xx，今天這件事情我很慚愧，內(nèi)心也很對(duì)不起您，還有xx同學(xué)，這次打架事情一時(shí)時(shí)間我沒(méi)有控住自己，在學(xué)校應(yīng)該跟同學(xué)和睦相處，可是xx同學(xué)在跟我打架過(guò)程中受傷了，我感覺(jué)十分對(duì)不住同學(xué)，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，其實(shí)不僅僅是作為一名初中學(xué)生，我今天也一直不在狀態(tài)，我想了想我這么做的危害，打架是最傷感情的，一個(gè)班的同學(xué)，那一天看不到呢，因?yàn)橐恍┬∈�，造成了后面很多時(shí)候就不知道怎么應(yīng)對(duì)了，現(xiàn)在我也在思考這些，我感覺(jué)自己停對(duì)不住您的，其實(shí)往往就是一些小事情，我現(xiàn)在也回想也沒(méi)什么，就是一時(shí)之間就沒(méi)有控制住自己，不知道怎么去面對(duì)xx同學(xué)，在打架的過(guò)程中，我也沒(méi)有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責(zé)。
今天事情是這樣的，因?yàn)槭亲粤?xí)課，老師也不在教室，本應(yīng)該是好好的復(fù)習(xí)，安靜了沒(méi)有多久就出問(wèn)題的，我本來(lái)是在學(xué)習(xí)的，哦因?yàn)橐惶煜聛?lái)很多作業(yè)，還有一些自己沒(méi)有掌握的東西，要去看一遍，作業(yè)也是很多，我一般一有自習(xí)課都是在會(huì)在寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于我來(lái)講我覺(jué)得這非常重要，其實(shí)我有一個(gè)習(xí)慣就是在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，干擾我的話我會(huì)非常的生氣，想一想這件事情我也實(shí)在是羞愧，我現(xiàn)在想了想當(dāng)時(shí)xx同學(xué)就是在我課桌上面靠了一下，本來(lái)就沒(méi)什么大問(wèn)題，當(dāng)時(shí)我也就說(shuō)一下提醒提醒就完了，可是我當(dāng)時(shí)是在做題目，本來(lái)是想到了一些問(wèn)題，正在思考的時(shí)候這么一幕就發(fā)生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的`問(wèn)題，不能怪xx同學(xué)，當(dāng)時(shí)就直接不開(kāi)心了，沒(méi)想到我們兩個(gè)人都是不讓?zhuān)粤?xí)課本來(lái)就是安靜，這么一來(lái)就出問(wèn)題了。
我們兩個(gè)人就是因?yàn)檫@么一件小事，本來(lái)剛開(kāi)始就是吵了兩句，這本也沒(méi)什么大問(wèn)題，都是一個(gè)班的同學(xué)，而且我們兩個(gè)是前后桌，沒(méi)想到問(wèn)題就是出在這里了，兩個(gè)人就吵著朝著認(rèn)真了，動(dòng)手就在一剎那，我跟xx同學(xué)就打了起來(lái)，我對(duì)不住您在班上發(fā)生這么一件事情，我很是難受，當(dāng)時(shí)就影響了全班同學(xué)，傷了我跟xx同學(xué)之間的感情，現(xiàn)在回顧起來(lái)依然是影響非常不好，問(wèn)題也出在這里，我一定會(huì)懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事為戒，我們是一名初中學(xué)生了，這真的是非常傷害同學(xué)之間的感情，我畢將深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我在昨天的課間和同學(xué)發(fā)生了沖突，從開(kāi)始的口角到最后我們動(dòng)手打了起來(lái)，而且我還是先動(dòng)手的，我要認(rèn)真的檢討我的行為，并且為這件事情負(fù)責(zé)，承擔(dān)打架帶來(lái)的后果。
我已經(jīng)六年級(jí)了，其實(shí)算長(zhǎng)大了，不再像一九年級(jí)那樣，那么的.不懂事或者不知道怎么處理事情，而且明年也是要升入初中了，作為大哥哥，其實(shí)應(yīng)該是要給低年級(jí)的同學(xué)做一個(gè)榜樣，但是我卻沒(méi)有做好，反而是做了一個(gè)壞的榜樣，打架，這種惡劣的事情，居然發(fā)生在我的身上，我自己都覺(jué)得有些不可思議，但同時(shí)也是覺(jué)得我太沖動(dòng)了，太不理智了，完全沒(méi)考慮這件事發(fā)生會(huì)產(chǎn)生的后果。
其實(shí)事情的發(fā)生就是我和同學(xué)在聊一個(gè)游戲的時(shí)候，講誰(shuí)更厲害，然后誰(shuí)也不服誰(shuí)，又是在學(xué)校，沒(méi)辦法玩，所以就說(shuō)著說(shuō)著語(yǔ)氣也不友善了，而我又是脾氣暴躁的，口角之外，還有些推搓了，漸漸大家都推出了火氣，最后就演變成打架，還好當(dāng)時(shí)還有其他同學(xué)，雖然他們也勸了，但是我們最終還是打了起來(lái)，但也沒(méi)打特別的兇就被同學(xué)們拉開(kāi)了，但我還不依不饒的口角，我現(xiàn)在想想也是自己太沒(méi)有素質(zhì)了，太不講究同學(xué)友誼。更是沒(méi)考慮過(guò)打架是一件嚴(yán)重違紀(jì)的行為。
課間本來(lái)是我們休息的時(shí)間，也是為了讓我們一節(jié)課上下來(lái)，能夠得到一些放松，能為下一堂課做準(zhǔn)備，但是我卻沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，而是在和同學(xué)口角到打架。做了不應(yīng)該的事情，更是在同學(xué)之間留下了特別不好的印象，可是我這個(gè)暴脾氣，真的要好好的改一下，以前我也是打過(guò)架的，老師也是批評(píng)過(guò)我，讓我改正，但是我卻到現(xiàn)在還沒(méi)改過(guò)來(lái)，我也是感到特別的后悔，為什么自己不能好好的控制下脾氣呢，能多在老師和同學(xué)們心里留個(gè)好的印象，而不是現(xiàn)在這樣子。
老師，這次的打架事情，我知道錯(cuò)了，也真的意識(shí)到我真的要改我的脾氣，明年就要升入初中了，也要更加的懂事，而不是還像小孩子那樣，有什么事情說(shuō)不清楚就打架，這樣不但是違紀(jì)，也是一種特別不好的處理事情的手段，如果以后我長(zhǎng)大了，還這樣子，那么就很容易走上歪路，走上犯法的道路的，為了我的將來(lái)，我更是要改過(guò)，也希望老師以后多多的監(jiān)督，時(shí)刻的提醒我，讓我能做一個(gè)好學(xué)生，而不是一個(gè)壞學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx班學(xué)生xx，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不痛快的事情，并且大大出手。經(jīng)由了老師的.憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)張眼？”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上往就打他。
最后他不服氣，又往找人。然后他帶了3個(gè)人來(lái)，我們帶來(lái)了8個(gè)人，我預(yù)備是想恐嚇?biāo)模瑳](méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣打傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我打傷的同學(xué)報(bào)歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在病院養(yǎng)傷！
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽歸了，我決定切身往病院看望那2位被我打傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間要找學(xué)校老師，不會(huì)在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在校打架檢討書(shū)12
您好！
我是高三年級(jí)xx班級(jí)的一名，我叫xx。今天我來(lái)給老師寫(xiě)這份檢討書(shū)的原因是我在上周的星期五里面，和高一年級(jí)的同學(xué)打了一架，在我回去反省以后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己和其他同學(xué)打架的錯(cuò)誤。我主動(dòng)給老師寫(xiě)了這份檢討書(shū)，因?yàn)檫@件事情，您為我操了不少心，為我跟上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了不少好話，才不至于讓我受到退學(xué)的處罰。所以我很感激您，也很您。對(duì)不起您多年來(lái)的對(duì)我的教育，對(duì)不起您日夜為我們操勞的心。
我還記的我剛進(jìn)高中的時(shí)候，因?yàn)槌煽?jī)差被同學(xué)們排擠，是您安慰我，是您過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，才讓我能夠重振精神，努力學(xué)習(xí)，之后我的成績(jī)也提上來(lái)，和同學(xué)們之間的關(guān)系也變的很密切了。所以這些我都要感激您，但是我卻一次又一次的做出了讓您傷心難過(guò)的行為，還把這次的事情鬧的這么大，對(duì)學(xué)校里產(chǎn)生了很多不好的影響。我才明白過(guò)來(lái)，我做的有多么的錯(cuò)誤。
那天中午，我和我們宿舍里的幾個(gè)同學(xué)到食堂里面打飯，平時(shí)在那個(gè)店打飯的人都很多，所以我們要排隊(duì)等很久。排了十幾分鐘了，也還沒(méi)有看見(jiàn)前面的同學(xué)有動(dòng)靜，于是我就讓室友們幫我守著這個(gè)位置，我向前去查看一下情況。等我回到的時(shí)候，正好被值班的.學(xué)生會(huì)高一新生看見(jiàn)了，他以為我是過(guò)來(lái)插隊(duì)的人，讓我從后面排起。我本來(lái)等了這么久還沒(méi)有吃到飯就已經(jīng)有點(diǎn)火大了，所以那個(gè)時(shí)候他過(guò)來(lái)把我喊住的時(shí)候，我就把一肚子的火全撒到了他身上。而且語(yǔ)氣很不好，言語(yǔ)很過(guò)分，這些話被他一起值班的同事給聽(tīng)到了，覺(jué)得很氣憤，就向前跟我理論。越我理論我就越煩，越煩我就越想打人，最后實(shí)在沒(méi)有忍住，就動(dòng)手打了他們，因?yàn)槲业牧獯�，所以盡管是一對(duì)二，我也占了上風(fēng)，還把他們打傷的很重。
幸好我還有機(jī)會(huì)改正，幸好我還能繼續(xù)留在您的班級(jí)里學(xué)習(xí)，不然我會(huì)后悔終生，我會(huì)遺憾終生。我也必須更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，我不能再繼續(xù)闖禍，不能再繼續(xù)犯錯(cuò)，特別是像打架這種重大違紀(jì)的錯(cuò)誤。如果再有下一次，即使不用學(xué)校里面處置，我也會(huì)主動(dòng)的跟學(xué)校里提出退學(xué)的申請(qǐng)，我在這里跟老師做保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在校打架檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
打架這種有損同學(xué)間情誼的做法對(duì)自己而言自然是有害無(wú)益的，畢竟即便存在矛盾也應(yīng)該采取理智的做法進(jìn)行調(diào)解才不會(huì)造成嚴(yán)重的損失，然而也許是我的自制力較差的緣故導(dǎo)致被情緒控制住以至于做出了打架的事情，事后冷靜下來(lái)才從老師的批評(píng)中明白打架的危害性究竟有多么嚴(yán)重，因此我還是認(rèn)真反省在校打架的事情并進(jìn)行檢討才行。
作為學(xué)生理應(yīng)做事沉穩(wěn)些才能夠在學(xué)習(xí)方面獲得相應(yīng)的成就，畢竟遇到問(wèn)題無(wú)法保持冷靜的頭腦又怎能通過(guò)自身的努力將其解決，再加上身處于學(xué)校的時(shí)候應(yīng)當(dāng)明白打架這種行為是嚴(yán)重違反校規(guī)的，無(wú)論是打架容易導(dǎo)致的受傷還是引起眾人圍觀終究是不好的事情，而且班級(jí)的聲譽(yù)因?yàn)樽约旱臒o(wú)理取鬧受到影響的話自然是不值得的，回想起老師以往的教導(dǎo)也應(yīng)當(dāng)明白打架造成的負(fù)面影響是難以消除的，更何況老師的批評(píng)也是為了自己著想又怎能意識(shí)不到打架的危害性，現(xiàn)如今在打架以后再來(lái)感到后悔只能說(shuō)自己的做法過(guò)于愚蠢了。
明知打架的錯(cuò)誤性卻依舊通過(guò)這種方式應(yīng)對(duì)同學(xué)間的.矛盾的確有些不妥當(dāng)，須知同學(xué)間的情誼十分珍貴應(yīng)當(dāng)采取更加理智方式調(diào)解矛盾才行，聯(lián)想到這些以后也讓我為自己能在老師的勸解下停止打架的行為感到慶幸，無(wú)論是老師和同學(xué)們失望的眼光還是內(nèi)心的惆悵都意味著打架是有害無(wú)益的，再加上被情緒控制住頭腦的狀況很容易讓自己在今后的生活中吃虧自然要想辦法制止才行，畢竟在人生道路中因?yàn)槿狈ψ灾屏Χ稿e(cuò)的時(shí)候并非每次都能夠得到老師的幫助。
對(duì)待打架造成損失還是盡快向同學(xué)和老師道歉才能夠進(jìn)行彌補(bǔ)，實(shí)際上步入初中以后對(duì)待同學(xué)間的矛盾還是這般不理智也讓我感到很慚愧，相信無(wú)論是誰(shuí)都不會(huì)愿意見(jiàn)到打架這類(lèi)不理智的情況發(fā)生在自己的身邊，更何況身為學(xué)生的自己在校打架本就容易給學(xué)校的聲譽(yù)帶來(lái)負(fù)面影響，所幸的是老師的批評(píng)讓我明白對(duì)方還是希望自己能夠意識(shí)到錯(cuò)誤所在從而得以改正，而我也要珍惜這次機(jī)會(huì)并吸取在校打架得到教訓(xùn)才能得到老師和同學(xué)們的諒解。
學(xué)習(xí)生活中和他人產(chǎn)生矛盾是很正常的事情自然要采取合理的方式解決，若是每次遇到矛盾都不管不顧地和他人打架只會(huì)讓自己被嫌棄罷了，無(wú)論過(guò)錯(cuò)在哪方都不應(yīng)該率先出手打人以至于原有的矛盾被激化，也希望自己通過(guò)在校打架的教訓(xùn)能夠成熟些以免再次發(fā)生這類(lèi)狀況。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校打架檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，我和同學(xué)打架，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的`效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己打架犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。
無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我以后都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。
我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：XX
20xx年X月X日
在校打架檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當(dāng)我看到樓下班的那個(gè)學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來(lái)到您的辦公室時(shí)，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。
盡管心中愧疚萬(wàn)分，但是愧疚并不能解決任何問(wèn)題，我覺(jué)得作為一個(gè)男生，就應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，做錯(cuò)了事情應(yīng)該勇于承認(rèn)，而不是扭扭捏捏，找盡各種借口推脫責(zé)任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯(cuò)誤非常嚴(yán)重，但是我還是應(yīng)該挺身而出，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的懲罰。
相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了，但是為公平起見(jiàn)，保證事件的真實(shí)性與客觀性，排除因個(gè)人單方面話語(yǔ)優(yōu)先權(quán)導(dǎo)致的差異，我覺(jué)得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過(guò)。
這件事情是這樣的，事發(fā)前不久，我們班級(jí)正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運(yùn)動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)了。這時(shí)我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，于是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球臺(tái)上。當(dāng)我們喝完水回來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)的時(shí)候，卻看見(jiàn)我們的乒乓球臺(tái)有了另外兩個(gè)其他班的同學(xué)在打球，而我們的球拍就這么被扔到了球臺(tái)附近的地上。見(jiàn)此情景我有點(diǎn)生氣，盡管我們?nèi)俗吡藚s還拿球拍占臺(tái)的行為是非常不對(duì)的.，但我認(rèn)為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當(dāng)，于是我上前與他們理論。沒(méi)想到其中一名同學(xué)竟表現(xiàn)得蠻不講理，態(tài)度非常惡劣，我們?cè)诶碚摰倪^(guò)程中發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，而爭(zhēng)執(zhí)又逐漸演變成了肢體沖突，最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上，我也被xx同學(xué)勸住。
以上就是這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀具體的，我為我的言論負(fù)責(zé)。同時(shí)我也檢討我自己的錯(cuò)誤，首先，我人離開(kāi)了乒乓球臺(tái)就不應(yīng)該在繼續(xù)用這種學(xué)生之間不成文的占臺(tái)規(guī)定，這樣不利于公共資源的合理使用，對(duì)此我為我的自私感到慚愧。其次，我不該為了一個(gè)乒乓球臺(tái)就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，體育運(yùn)動(dòng)本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的，我這么做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無(wú)知。
老師，我通過(guò)深刻的自我檢討已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，接受批評(píng)、教育和懲罰，但是懇請(qǐng)老師能夠原諒我，我將努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，以彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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