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中學(xué)生打架檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生打架檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生打架檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。手機(jī)版我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。
經(jīng)過(guò)近三天的'深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。
最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
今日我在校內(nèi)發(fā)生打架事件,所產(chǎn)生的影響是相當(dāng)?shù)膼毫,距離事發(fā)這么多個(gè)小時(shí)之后,我才感覺(jué)到自己真的是做出了很大的錯(cuò)誤。我還未想好如何來(lái)求得老師對(duì)我的原諒,我現(xiàn)在就想要向老師表達(dá)我的改正之心,我是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣不勵(lì)志的行為了。
在打架時(shí)候的我實(shí)在是太沖動(dòng)了,完全沒(méi)有去想我在動(dòng)手之后可能會(huì)出現(xiàn)的不好影響,已經(jīng)是知道做錯(cuò)了的我,就希望老師可以不要由于我這一次的錯(cuò)誤就對(duì)我僅有壞印象。其實(shí)我是一個(gè)很好的學(xué)生,平日里也是比較溫和的,但是俗話說(shuō)得好:“兔子急了也會(huì)咬人。”所以這一次的事情也是賴(lài)我自己沒(méi)有合理管好自己,釀成這樣的大錯(cuò),我有極大的責(zé)任,現(xiàn)在想來(lái)我是需要對(duì)自己的行為進(jìn)行好好的反省的。
其實(shí)我與xxx之間出現(xiàn)的根本就只是一點(diǎn)小事,只是相互之間的一點(diǎn)小碰撞,但是他不饒人的態(tài)度使我較為不爽,在加上他隨口的臟話,讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事件算是我先動(dòng)的手,我應(yīng)該要負(fù)很大的責(zé)任。我在反思之后明確我個(gè)人還有較多可以進(jìn)步的地方,更是在老師批評(píng)里找到了自己應(yīng)該努力的方向,現(xiàn)在的我已經(jīng)是開(kāi)始對(duì)自己的不好習(xí)慣等著手改正了。就希望自己能夠?qū)⒁粋(gè)更好的我擺放在老師的`面前。
我知道老師在知曉我與同學(xué)進(jìn)行打架后,非常的失望,畢竟我本來(lái)是一個(gè)很努力認(rèn)真的孩子,卻發(fā)生這樣的事情,很容易會(huì)毀掉我自己的前途,F(xiàn)在我已經(jīng)明白這件事可能給我?guī)?lái)的后果,并且我愿意就我的錯(cuò)誤習(xí)慣進(jìn)行改正,這一次的事情我會(huì)將它作為我人生中的一個(gè)警告,讓我知道自己再也不可以做出這般的不好行為。這一次讓老師傷心了,我也是有好好的悔過(guò),我確信之后的我都會(huì)遵照學(xué)校對(duì)我們的規(guī)定來(lái)行事,堅(jiān)決不會(huì)再違背任何的一條規(guī)則。
由于我這次打架行為給xxx同學(xué)形成的影響和傷害,我會(huì)向其道歉,就希望我們兩個(gè)還能夠和諧共處。再者,由于我的行為對(duì)學(xué)校造成的影響,就希望學(xué)?梢越o我一個(gè)較為嚴(yán)厲的懲罰,讓全校的學(xué)生都有一個(gè)警醒,這樣才不會(huì)再次發(fā)生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的,現(xiàn)在我已經(jīng)是完全的明白這一點(diǎn)了,之后我都會(huì)盡力將自己遠(yuǎn)離喧鬧的生活,讓我保持一顆平靜的心,這樣才更不會(huì)出現(xiàn)像打架一樣的激烈事件,以后的我要學(xué)會(huì)對(duì)待任何的事情都以一個(gè)平常心,這樣生活才會(huì)更加簡(jiǎn)單、安逸。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我很抱歉我在今天上午犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,造成了極其惡劣的影響。不管是對(duì)于什么階段的學(xué)生來(lái)說(shuō)在任何時(shí)候打架都是一種不對(duì)的行為,在我們這個(gè)年紀(jì)更應(yīng)該做到的是把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,去學(xué)習(xí)更多的東西來(lái)充實(shí)自己,而不是做出打架這種危險(xiǎn)的行為,如果在打架的過(guò)程中造成了什么損傷,那都是我無(wú)法承擔(dān)的責(zé)任。而這樣的行為也是會(huì)讓我們之間的同學(xué)之情變差,要知道的是初中三年我們都將要生活在一起,又怎么能夠做出這樣傷害同學(xué)的事情呢。我現(xiàn)在醒悟過(guò)來(lái)真的是感到無(wú)比的后悔,可惜我醒悟的'太晚了錯(cuò)誤都是已經(jīng)發(fā)生了的,我愿意接受老師您給我的任何處罰,這樣的處罰也能夠讓我自己心里好受許多,畢竟這次的打架事件也是因我而起的,如果我沒(méi)有一時(shí)沖動(dòng)也就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。我想我這樣的一個(gè)初中學(xué)生是不算合格的,一個(gè)合格的學(xué)生不管是在任何地方都不會(huì)做出影響自己學(xué)習(xí)的事情,然而我卻是沒(méi)有這個(gè)覺(jué)悟,在一時(shí)糊涂下就沖動(dòng)的做出了這樣的事情,給班級(jí)和學(xué)校都帶來(lái)了不好的影響。
我在事情發(fā)生之后也進(jìn)行了深深的反思,也明白了自己的錯(cuò)誤,特別是經(jīng)過(guò)老師您的教育之后更是感到十分的后悔,想要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,畢竟我這么大的一個(gè)人卻還是這么的幼稚,想要用武力來(lái)解決這些事情的想法就是錯(cuò)誤的。而我現(xiàn)在也明白了老師您讓我寫(xiě)這一封檢討書(shū)的目的,我知道老師您是希望我在寫(xiě)這封檢討書(shū)的過(guò)程中進(jìn)一步的反省自己的錯(cuò)誤,好讓我牢記自己的哪些錯(cuò)誤,也讓我自己找到自己的那些缺點(diǎn),在以后遇到相同的事情的時(shí)候能夠理智的做出決定,而不是又在一時(shí)沖動(dòng)之下就犯下錯(cuò)誤,影響自己的決定。現(xiàn)在回顧一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,其實(shí)也并不是什么嚴(yán)重的問(wèn)題,僅僅是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)不小心踩了我一腳,但可能也不是故意的,自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我卻是看得很重,想要那位同學(xué)道歉,但是那位同學(xué)或許也覺(jué)得不是他踩的就拒絕道歉,而我覺(jué)得自己面子上掛不住了,所以做出了這樣沖動(dòng)的行為,給那位同學(xué)帶來(lái)了傷害,也讓我自己身背處分。當(dāng)然我現(xiàn)在真真的明白了過(guò)去的自己所犯下的錯(cuò)誤有多么的幼稚可笑,也希望老師您能夠原諒我,我下次一定不會(huì)在這樣了的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)4
親愛(ài)的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事
犯了這樣的`錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們
孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
中學(xué)生打架檢討書(shū)5
您好!
為我這次犯下的錯(cuò)誤向您道歉,給您惹麻煩了,因?yàn)槲液蛣e人打架您想必也被您的領(lǐng)導(dǎo)罵了吧。很抱歉,讓你遇到我這樣的學(xué)生。我為我這次的行為向您感到抱歉,對(duì)不起養(yǎng)育我的父母,對(duì)不起雖然沒(méi)有血緣,但一直關(guān)懷我的您,對(duì)不起學(xué)校給我提供的這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校是讓我來(lái)學(xué)習(xí)的而不是來(lái)打架的,我為此深深的感到內(nèi)疚,因?yàn)槲医o同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣。我因?yàn)榇蚣苁录屓M瑢W(xué)知曉,而不是因?yàn)槲业摹段业氖虚L(zhǎng)爸爸》作文獲獎(jiǎng)受到學(xué)校宣傳讓同學(xué)們得知,我為這次我做出的.行為向被我傷害的人道歉,但如果還有下次的話,我一定會(huì)做出同樣的選擇。
我這次雖然是因?yàn)榇蚣,但是我不后悔,因(yàn)槲伊夹纳线^(guò)得去。我并不是因?yàn)槭裁唇x氣,而是因?yàn)槲抑藶闃?lè)了。我在昨天放學(xué),經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口邊上的小巷子里時(shí),碰巧遇到了我們班上的一個(gè)同學(xué),他當(dāng)時(shí)正被兩個(gè)流里流氣的小混混堵在墻角。我看情況不對(duì),上前問(wèn)道怎么回事,他不敢渾身有點(diǎn)發(fā)抖,不敢多說(shuō)什么。我看情況也大概明白了怎么一回事,拉著他就準(zhǔn)備往學(xué)校跑,剛回頭,就發(fā)現(xiàn)巷子口那一頭也站著兩個(gè)人。堵住入口那兩人說(shuō)讓我倆把錢(qián)都拿出來(lái),不然就讓我們倆今天吃吃苦頭。男子漢大丈夫,怎么能慫呢,更何況這種混混你給他一次,他就不會(huì)放過(guò)你了,會(huì)一直纏著你要。我當(dāng)然不會(huì)給,但不能讓同學(xué)跟著我一起遭罪呀,我說(shuō)我給錢(qián),讓他們過(guò)來(lái)拿,然后偷偷對(duì)著同學(xué)讓他等會(huì)趕緊跑去學(xué)校叫保安。他連忙點(diǎn)頭。等哪四人走近,我一把推開(kāi)巷子口那兩人,把同學(xué)放了出去,然后攔住了他們四人。我清楚只要拖到保安來(lái),我就安全了,于是我就擺出和他們拼了的樣子,他們一時(shí)也有點(diǎn)被我嚇住了。但畢竟他們?nèi)硕,沒(méi)一會(huì)我就已經(jīng)在地上抱著頭挨揍了,但好在沒(méi)多久保安也來(lái)了。
事情就是這樣我覺(jué)得我是助人為樂(lè)了,我?guī)椭宋覀儼嗌系耐瑢W(xué),讓他不用被社會(huì)流氓欺負(fù)?赡芪业姆绞讲惶,但哪已經(jīng)是我能想出的最好辦法了,如果可以的話我寧愿不幫忙,這樣我就不用挨哪頓打了,但我想如果我那樣選擇了我的良心會(huì)過(guò)不去的。老師您常教導(dǎo)我們要理智,我也許這回不夠理智,但我的決定一定是正確的。我覺(jué)得這次的錯(cuò)誤犯的值得,如果還有這種錯(cuò)誤的話,我還會(huì)犯的。我或許是方式有問(wèn)題,但我的決定沒(méi)問(wèn)題。如果還有下次的話,我一定換一個(gè)方式。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
我是xx年級(jí)的xx同學(xué),我在昨天跟我的同桌打架了,并造成很大的影響。所以我必須要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,必須為我這一惡劣行為造成的后果負(fù)起責(zé)任。我接受學(xué)校老師的一切懲罰,并會(huì)在下一次的學(xué)校大會(huì)上進(jìn)行自我檢討,正式且公開(kāi)的向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望能得到他的原諒。也向全體同學(xué)道歉,我不該給他們樹(shù)立這么一個(gè)不好的榜樣,我也希望學(xué)校的同學(xué)們能夠看在我及時(shí)反省的份上上,不要學(xué)我去和同學(xué)打架。我還要向?qū)W校全體老師道歉,我對(duì)我的錯(cuò)誤行為給學(xué)校造成的影響道歉,希望老師們能夠看在我這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上能夠再給我一次機(jī)會(huì),給我一個(gè)重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì),給我一個(gè)能彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在再回想起昨天的事情,我都不敢直視我自己,因?yàn)槲易龅牡拇_是太過(guò)分了。昨天第一節(jié)早自習(xí)下課,我們按照班主任的規(guī)定,進(jìn)行了調(diào)座位,我本來(lái)是想和xx同學(xué)坐一起的,因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系比較好。但是沒(méi)想到我的同桌被換成了xx同學(xué),所以我的內(nèi)心一下子感受到了很大的落差,就賭氣沒(méi)有移動(dòng)桌子,擋在xx同學(xué)的前面。他看見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)就提醒了我一下,我當(dāng)時(shí)也不是刻意針對(duì)他,只是還在心里還因?yàn)閾Q座位的時(shí)沒(méi)能平衡過(guò)來(lái),就沒(méi)有理他。
于是我兩就在那里僵持著,xx同學(xué)可能是覺(jué)得這樣下去不行,不然到上課了我兩還在原地沒(méi)有動(dòng),會(huì)影響同學(xué)和老師上課的時(shí)間,所以就好心幫我一了一下桌子,我一看到他動(dòng)了我的桌子,我也不知道那個(gè)時(shí)候哪來(lái)的這么大脾氣,就上去給了xx同學(xué)一拳,xx同學(xué)還不知道怎么會(huì)回事就被我打了一拳,就說(shuō)了一句我沒(méi)病吧的`話,我一聽(tīng)更惱火,上去又給了他一拳,所以那一次他屬于正當(dāng)防衛(wèi)就還手了。我兩就這樣打了起來(lái),而還是很激烈的那種,甚至到了砸桌子摔椅子的那種地步,直到老師上來(lái)了我們才被勸住。xx同學(xué)被我打的很重被送去醫(yī)務(wù)室了。我就在老師辦公室里進(jìn)行自我反省。
直到到了晚上我看見(jiàn)從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的xx同學(xué)被包的像個(gè)粽子一樣的臉,我才醒悟過(guò)來(lái),這件事本來(lái)就是我的不對(duì)。為什么我要因?yàn)閾Q座位的事情就跟xx同學(xué)置氣,把氣撒在了他身上,這本來(lái)就不管他的事,所以我真的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我對(duì)我給xx同學(xué)造成了很大的影響而感到內(nèi)疚,我會(huì)賠償xx同學(xué)的一切醫(yī)療費(fèi)用,我會(huì)一直跟他道歉,直到他原諒我。我也跟老師保證,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)打架,我以后一定會(huì)控制好自己的情緒和脾氣,做到和同學(xué)們和睦相處。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)7
尊敬的xx:
我是xx班的同學(xué)**。因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)?*高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。
在上課的時(shí)候老師讓我們練打?qū)幍臉?biāo)準(zhǔn)指法而我卻覺(jué)得無(wú)聊,便在熒屏上打字罵***,***看了之后非常生氣,現(xiàn)在的.家庭都是一個(gè)孩子,誰(shuí)也不怕誰(shuí),當(dāng)然誰(shuí)也受不了這個(gè)氣,***同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當(dāng)然不咽不下這口氣,
我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了,也許又有點(diǎn)太激動(dòng),所以我才會(huì)做成如此。
我知道錯(cuò)了,因?yàn)槲覑?ài)電腦,愛(ài)的死去活來(lái)的,但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律。
請(qǐng)老師讓我用實(shí)際行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明我所保證的一切吧!
此致
敬禮
檢討人:xx
x年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)8
各位老師:
您好!
我是xx年級(jí)的xx,我在昨天跟我的同桌打架了,并造成很大的影響。我必須要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,必須為我這一惡劣行為造成的后果負(fù)起責(zé)任。我接受學(xué)校的一切懲罰,并會(huì)在下一次的學(xué)校大會(huì)上進(jìn)行自我檢討,正式且公開(kāi)的向xx同學(xué)進(jìn)行道歉,希望能得到他的原諒。也向全體同學(xué)道歉,我不該給他們樹(shù)立這么一個(gè)不好的'榜樣,我也希望學(xué)校的同學(xué)們能夠看在我及時(shí)反省的份上上,不要學(xué)我去和同學(xué)打架。我還要向?qū)W校全體老師道歉,我對(duì)我的錯(cuò)誤行為給學(xué)校造成的影響道歉,希望老師們能夠看在我這么誠(chéng)懇的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度上能夠再給次機(jī)會(huì),給我一個(gè)重新做回好學(xué)生的機(jī)會(huì),給我一個(gè)能彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我現(xiàn)在再回想起昨天的事情,我都不敢直視我自己,我做的的確是太過(guò)分了。昨天第一節(jié)早自習(xí)下課,我們按照班主任的規(guī)定,進(jìn)行了調(diào)座位,我本來(lái)是想和xx同學(xué)坐一起的,因?yàn)槲覀冎g的關(guān)系比較好。但是沒(méi)想到我的同桌被換成了xx同學(xué),所以我的內(nèi)心一下子感受到了很大的落差,就賭氣沒(méi)有移動(dòng)桌子,擋在xx同學(xué)的前面。他看見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)就提醒了我一下,我當(dāng)時(shí)也不是刻意針對(duì)他,只是還在心里還因?yàn)閾Q座位的時(shí)沒(méi)能平衡過(guò)來(lái),就沒(méi)有理他。
于是我兩就在那里僵持著,xx同學(xué)可能是覺(jué)得這樣下去不行,不然到上課了我兩還在原地沒(méi)有動(dòng),會(huì)影響同學(xué)和老師上課的時(shí)間,所以就好心幫我一了一下桌子,我一看到他動(dòng)了我的桌子,我也不知道那個(gè)時(shí)候哪來(lái)的這么大脾氣,就上去給了xx同學(xué)一拳,xx同學(xué)還不知道怎么會(huì)回事就被我打了一拳,就說(shuō)了一句我沒(méi)病吧的話,我一聽(tīng)更惱火,上去又給了他一拳,所以那一次他屬于正當(dāng)防衛(wèi)就還手了。我兩就這樣打了起來(lái),而還是很激烈的那種,甚至到了砸桌子摔椅子的那種地步,直到老師上來(lái)了我們才被勸住。xx同學(xué)被我打的很重被送去醫(yī)務(wù)室了。我就在老師辦公室里進(jìn)行自我反省。
直到到了晚上我看見(jiàn)從醫(yī)務(wù)室回來(lái)的xx同學(xué)被包的像個(gè)粽子一樣的臉,我才醒悟過(guò)來(lái),這件事本來(lái)就是我的不對(duì)。為什么我要因?yàn)閾Q座位的事情就跟xx同學(xué)置氣,把氣撒在了他身上,這本來(lái)就不管他的事,所以我真的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,我對(duì)我給xx同學(xué)造成了很大的影響而感到內(nèi)疚,我會(huì)賠償xx同學(xué)的一切醫(yī)療費(fèi)用,我會(huì)一直跟他道歉,直到他原諒我。我也跟老師保證,我不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就跟同學(xué)打架,我以后一定會(huì)控制好自己的情緒和脾氣,做到和同學(xué)們和睦相處。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)9
尊敬的老師:
對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但我不連最基本的也做不到。
現(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的'表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):
第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。
第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這
樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:XXX
中學(xué)生打架檢討書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是_班學(xué)生__,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過(guò)是這樣,在今天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)長(zhǎng)眼?”我當(dāng)時(shí)就火,他把我的.飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了東西出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我打的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了,我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué),并向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。
事后,我也很后悔。首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái),我對(duì)不起老師,老師一直教育我們應(yīng)該如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不尊重。再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。影響他今后的前途。最后,我也對(duì)不起我自己,這是我對(duì)自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái),學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問(wèn)題的手段,往小了說(shuō),這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說(shuō),這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤。
希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日
中學(xué)生打架檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師:
您好!
我是xxx,我對(duì)于自己今天的行為深深地感到自責(zé),因?yàn)樽约涸趯W(xué)校打架了,打架的行為是非常惡劣的,當(dāng)然,這樣的情況發(fā)生在我的身上,我也無(wú)比的自責(zé),這是讓我受到了很大的沖擊,這次行為你想的自己很多,也讓別的同學(xué)看到了,這是對(duì)于班級(jí)形象的一種摸黑,我作為一名高中學(xué)生,卻沒(méi)有一個(gè)較好的心理素養(yǎng),跟別的同學(xué)打架都確實(shí)是一件很不雅的事情,學(xué)校明文規(guī)定,禁止打架,這一點(diǎn)我不是不知道,可是當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有控制住自己,這是我的不對(duì),也是自己這不好的缺點(diǎn)。
今天事情是這樣子的,就是因?yàn)樽约簺](méi)有控制住脾氣,所以就跟別的同學(xué)打了起來(lái),對(duì)方是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,然后當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有控制住自己,是因?yàn)樵谥形缛ナ程贸燥埖臅r(shí)候,我平時(shí)都是非常的老實(shí),然后在后面排著隊(duì),但是今天我就沒(méi)有忍住,因?yàn)橛幸粋(gè)學(xué)生,趁著自己是高年級(jí)的就插隊(duì),然后當(dāng)時(shí)也好巧不巧就插到了我前面,我是一個(gè)比較容易沖動(dòng)的人,當(dāng)時(shí)我就非常的不舒服,所以就說(shuō)了幾句對(duì)方是高年級(jí)的同學(xué),但是我也沒(méi)有想那么多,當(dāng)時(shí)就直接跟他,發(fā)生了口角,所以后面就慢慢的爆發(fā)了,沒(méi)控制住自己的情緒,就動(dòng)手打了起來(lái),這種情況其實(shí)在食堂不是第一次發(fā)生,我真的是沒(méi)有忍住,實(shí)在是沒(méi)辦法忍受,這樣的情況其實(shí)不僅僅發(fā)生在我一個(gè)人身上,過(guò)去也有類(lèi)似的例子,但我今天必須要有一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)檫@是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己的情緒,是我先動(dòng)的手,但我確實(shí)也是沒(méi)有辦法的事情。
我知道這樣的情況是非常不文明的,畢竟是作為名學(xué)生,與我而言應(yīng)該要冷靜下來(lái),但是當(dāng)時(shí)就沒(méi)控制住,在食堂那么多同學(xué)都看到了,我們都是沒(méi)有考慮到后果,我真的`是沒(méi)有想到自己的打架行為,給班級(jí)帶來(lái)了那么多的負(fù)面影響,這一點(diǎn)確實(shí)是當(dāng)時(shí)沒(méi)有想到的,但是我實(shí)在也是沒(méi)控制住自己,感覺(jué)真的是受到了很大的沖擊,直接就動(dòng)手的手,我知道這是自己的不對(duì),然后現(xiàn)在在回顧的時(shí)候確實(shí)是覺(jué)得些許的沖動(dòng),但事情已經(jīng)發(fā)生,我應(yīng)該去承擔(dān)起責(zé)任,我會(huì)去跟那位同學(xué)握手言和的,畢竟是因?yàn)樽约簞?dòng)的,也是因?yàn)檫@樣的情況,給班級(jí)帶來(lái)了一些不好的影響,作為一名高中學(xué)生了,確實(shí)還是沒(méi)有較高的心理素質(zhì),這樣的行為再也不能出現(xiàn)了,我會(huì)認(rèn)真的去反思,當(dāng)然,以后類(lèi)似這樣的斗毆事件,肯定也不會(huì)再有了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我不應(yīng)該和xx班的xx同學(xué)發(fā)生矛盾,并且在學(xué)校大打出手,您總是教育我們,打架是一種不良行為,作為一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該遠(yuǎn)離打架斗毆,遵守學(xué)校的校園校規(guī),從自己做起,而我現(xiàn)在卻嚴(yán)重的違反了學(xué)校的紀(jì)律,發(fā)生與外班同學(xué)打架的事情,經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)教育,我及時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)自己反復(fù)的檢討,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也明白了打架斗毆對(duì)學(xué)校造成影響的嚴(yán)重性,我十分愧疚的向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。
事情發(fā)生在昨天的下午,在操場(chǎng)上打球的時(shí)候,球不小心砸到了路過(guò)的xx同學(xué),而我沒(méi)有對(duì)xx同學(xué)進(jìn)行道歉表示我的歉意,接著打起了球,然后xx同學(xué)很不文明的辱罵了我,事情就在這樣的發(fā)展中,兩個(gè)人在籃球場(chǎng)大打出手,被路過(guò)的老師帶到了辦公室。事情的起因是因?yàn)闆](méi)有去道歉,雖然是是xx同學(xué)先動(dòng)的手,但是我也是動(dòng)手打了人,發(fā)生這種打架的事情只要愿意是我沒(méi)去道歉,這是我的過(guò)錯(cuò)。因?yàn)橐粫r(shí)之間的沖動(dòng)給學(xué)校帶來(lái)惡劣的影響,給領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作也帶來(lái)了麻煩。
作為一個(gè)學(xué)生,在球砸中同學(xué)的時(shí)候我沒(méi)有及時(shí)的去道歉,是我不懂禮貌,在面對(duì)xx同學(xué)的辱罵時(shí),我也沒(méi)有大事化小,小事化了的想法,而是遏制不住自己的沖動(dòng),和同學(xué)打架,遇到事情我卻學(xué)不會(huì)冷靜的去思考,打架斗毆解決不了任何的問(wèn)題,還會(huì)造成嚴(yán)重的后果,如果因?yàn)槲覀兊拇蚣茉斐闪松眢w上的傷害,我們連后悔都不會(huì)有,打架不僅會(huì)給身體上帶來(lái)傷害,對(duì)于學(xué)校,對(duì)班級(jí)百害而無(wú)一利,只能夠發(fā)泄自己的'情緒,給班級(jí)抹黑,給學(xué)校帶來(lái)麻煩。
我深刻的反思了自己打架的行為,打架不是一個(gè)中學(xué)生該有的表現(xiàn),一個(gè)合格的中學(xué)生,就應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,在思想上要成熟,沖動(dòng)只會(huì)讓自己?jiǎn)适Ю碇,好在?jīng)過(guò)老師的批評(píng),我能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
我感謝學(xué)校對(duì)我的教育,這次在學(xué)校打架,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我犯下的錯(cuò)誤,打架是一件很?chē)?yán)重的事情,針對(duì)我自己我會(huì)努力的提高思想覺(jué)悟,提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,懂得在學(xué)校一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做什么事情,不應(yīng)該做什么事情。時(shí)刻的對(duì)自己反思,并對(duì)此次的打架事件引以為戒,在接下來(lái)的校園生活不在發(fā)生類(lèi)似的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
中學(xué)生打架檢討書(shū)13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
您們好。xx年x月xx日晚,自己犯下了不可寬恕的錯(cuò)誤。有違作為一名高中生的行為,有違老師對(duì)我們的教導(dǎo)。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時(shí)也要感謝老師和家人對(duì)我的教誨,它們讓我能更加正確的成長(zhǎng)。
迄今,那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為,不僅對(duì)他人造成了難以彌補(bǔ)的傷害,也對(duì)自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。
實(shí)在不該阿。既而,作為一名高中生因該擁有一份相對(duì)成熟的思想,因能以冷靜的角度來(lái)應(yīng)對(duì)問(wèn)題,因團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的一塌糊涂。
真是有愧與“高中生”的稱(chēng)呼及老師家人對(duì)我們的教育。這次犯錯(cuò)誤自己想了很多東西反省了很多的事情,自己也很懊悔很氣自己的一時(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的'嚴(yán)重性對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí),給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
我向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)保證往后的日子里類(lèi)似的暴力事件不再發(fā)生、參與,不會(huì)憑借一時(shí)的哥們義氣而擾亂大局,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。大力開(kāi)展自我批評(píng)與反省,通過(guò)此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì),爭(zhēng)做一名合格的中學(xué)生。為將來(lái)步入社會(huì)做最充分的準(zhǔn)備。至此,我也愿意接受校方給予的處分。
檢討人:
20xx年xx月xx日
中學(xué)生打架檢討書(shū)14
尊敬的老師,同學(xué)們:
你們好!
中午放學(xué),上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我急忙跑到教室,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,他們連連說(shuō)好,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止,現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架,不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,我讓他們合作做好事,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),兩人才不會(huì)打架,想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行,我改變了以往批評(píng)教育的做法,都沒(méi)有受傷。這時(shí),雖然停止了打架,離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳,談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》,不過(guò),他們不敢看我,回自己的座位。大家都看著我,而是要求他們換一種思路,不好了,跟許慶波吵起來(lái),勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi),握緊拳頭,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P,可是對(duì)于第一個(gè),現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。
兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,他們用什么樣的方式處理,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的'事。許慶波和談雄在上課前打架,以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了,沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),但兩個(gè)人火氣都很大,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué),如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想,我決定下課再處理這件事,就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。
第二天一早,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,我相信他們一定也不愿意打架,剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚,許慶波和談雄打起來(lái)了!”
一聽(tīng)這話,制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。
對(duì)他們的處罰,兩人才不會(huì)打架,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,但是如果真的像他們“假如”的那樣,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,許慶波和談雄相對(duì)站著,他們拿來(lái)文章給我看,我們先上課。”
下課后,只不過(guò)自制力較弱致使打架。
中學(xué)生打架檢討書(shū)15
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該打架我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的`投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架斗毆可是今天下午我還是違反了。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
請(qǐng)老師原諒我吧!
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