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檢討書(shū)

高三學(xué)生檢討書(shū)

時(shí)間:2022-10-06 06:48:01 檢討書(shū) 我要投稿

高三學(xué)生檢討書(shū)合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,就需要寫一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省,在寫檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。檢討書(shū)的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的高三學(xué)生檢討書(shū)8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高三學(xué)生檢討書(shū)合集八篇

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是高三xx班學(xué)生xxx,我來(lái)向老師您道歉的,我進(jìn)入高三這樣緊張的復(fù)習(xí)階段,可是我卻沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),而是在不斷的懈怠自己的學(xué)習(xí),我檢討自己這樣做的錯(cuò)誤。

  高三了,同學(xué)們都在努力的復(fù)習(xí),不停的學(xué)習(xí),可是我越是到了這個(gè)階段,反而不急,這并不是我自信才這樣做,相反我成績(jī)本來(lái)也不好,可是我在這個(gè)當(dāng)頭放棄了學(xué)習(xí),看著同學(xué)們?cè)谂Φ淖鼍毩?xí)和記知識(shí)點(diǎn),我卻一點(diǎn)也不想學(xué)習(xí),總是想著怎樣玩才開(kāi)心。近一段時(shí)間我學(xué)習(xí)懈怠的很嚴(yán)重,除了有老師上正規(guī)的課以外,我還能聽(tīng)點(diǎn),其他自習(xí)課,我是半點(diǎn)不學(xué)習(xí),在課上拿著課外書(shū)看,不做題,也不看書(shū)本,就是看些七里八里的雜書(shū),下了課不管困不困,就是睡覺(jué),什么也不干,上課的精神也沒(méi)好到哪里去,就是一直放松自己,不想要跟其他人一樣復(fù)習(xí),所以我的成績(jī)?cè)诟呷歉盍。您大概是察覺(jué)到我的不對(duì)勁,所以特意的找我談了話,我原本還不想跟您說(shuō)實(shí)話,覺(jué)得沒(méi)必要,可是在您的辦公室里面對(duì)著您,看到您眼中對(duì)我的.擔(dān)心和關(guān)心,我不知道自己什么心情了。

  這一次的談話,您打開(kāi)了我的心扉,您也鼓勵(lì)我不要放棄,現(xiàn)在才高三第一個(gè)學(xué)期,也才過(guò)了一半,如果現(xiàn)在就放棄了,以后一定會(huì)遺憾,您叫我有煩惱了就去找您,在您的不懈勸說(shuō)下,我也感知到了自己這樣的狀態(tài)是不好的;厝ズ螅疫M(jìn)行了自我分析和反省,我知曉自己這樣懈怠學(xué)習(xí),第一就是辜負(fù)父母的期望,他們?cè)谕庑量啻蚬べ嶅X,為的就是讓我能夠有更好的學(xué)習(xí)條件,希望我可以考個(gè)好大學(xué),為他們爭(zhēng)光,也是讓自己未來(lái)有更好的條件,可是我現(xiàn)在所做之事就是一種辜負(fù),很對(duì)不起爸媽,我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學(xué)都在努力,可我卻放棄了自己,在這樣一個(gè)集體中,我的行為也是會(huì)影響到他們的。高三大家壓力都大,就我這樣懈怠,我頓覺(jué)羞愧不如,班上還有成績(jī)差的,都在努力,我有什么借口不努力,所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理,開(kāi)始認(rèn)真的復(fù)習(xí),不再懈怠學(xué)習(xí)了,一定在高三最后階段把學(xué)習(xí)追上去,給父母和老師您一個(gè)交代,望您可以相信我,也希望原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我寫下這一封檢討書(shū),為的是向您道歉。在這一次的月考中,我作弊了,我知道這是非常的不應(yīng)該的,但我確確實(shí)實(shí)是沒(méi)有控制住自己,才會(huì)做出這樣的令人失望的事情。我知道我這一次犯的錯(cuò)誤是非常的嚴(yán)重的,這不再是單一的違反紀(jì)律的問(wèn)題,而是我品德的問(wèn)題。成績(jī)并不是評(píng)判一個(gè)人好壞的標(biāo)準(zhǔn),品德才是。一個(gè)人最重要的就是品德要優(yōu)秀。我知道我是不應(yīng)該做出這樣的行為了,我想您對(duì)我應(yīng)該是非常的失望的,我對(duì)自己也是很失望的'。

  我在這樣豬之前,其實(shí)就已經(jīng)知道了這樣的做法是非常的錯(cuò)誤的。自小,父母和老師就教導(dǎo)我,在考試的時(shí)候應(yīng)該用自己的真實(shí)水平來(lái)面對(duì)考試,相對(duì)來(lái)說(shuō)考不好比作弊的錯(cuò)誤還是要輕一些的。我卻為了能夠逃脫父母和老師的責(zé)罵,選擇了用這樣的方式,來(lái)考出一個(gè)好的成績(jī)。其實(shí)用我自己的真實(shí)水平來(lái)面對(duì)這次考試,成績(jī)也是不錯(cuò)的。但我為了讓我的成績(jī)看起來(lái)更好,能夠受到表?yè)P(yáng),做了這樣一件不應(yīng)該做的事情。

  其實(shí)現(xiàn)在我也是非常的后悔的,我也知道自己是不應(yīng)該做這樣的事情了。以后我想我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了,因?yàn)檫@一次給我的教訓(xùn)實(shí)在是太大了。雖然這一次我僅僅是帶了一張小紙條進(jìn)入考場(chǎng),但誰(shuí)又能夠知道在我嘗到了作弊的甜頭之后下一次又會(huì)不會(huì)是帶手機(jī)了呢?這一點(diǎn)我自己都不敢保證,所以不如從現(xiàn)在就切斷我作弊的想法和念頭,努力的學(xué)習(xí),用自己的真實(shí)成績(jī)來(lái)接受父母和老師的責(zé)罵或是表?yè)P(yáng)。

  我現(xiàn)在也到了高三的關(guān)鍵時(shí)期,是更應(yīng)該要用自己的真實(shí)水平去面對(duì)每一次的考試的,只有這樣,才能夠知道自己的實(shí)際的成績(jī)。我是真的非常的后悔,若是考試沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系,在我自己眼里,比考試考得好還要有用。因?yàn)闆](méi)考好,我就會(huì)更加的努力,也會(huì)知道自己有哪些知識(shí)點(diǎn)是沒(méi)有掌握或者沒(méi)掌握好的。這樣在高考的時(shí)候,我才能夠有把握的考出一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)好的成績(jī)。

  我想,以后的每一次月考我是絕對(duì)不會(huì)再作弊了的,我應(yīng)該要多做一些對(duì)我的成績(jī)的提高和自身的發(fā)展有幫助的事情。作弊對(duì)我來(lái)說(shuō)是只有害處沒(méi)有好處的,也是品德敗壞的表現(xiàn)。我再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,希望老師您能夠再一次的相信我,我一定會(huì)拿出我自己的真實(shí)給您看的。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師:

  你好!

  在這次考試之前,我一直處于一個(gè)比較低迷的狀態(tài),經(jīng)歷了上一次開(kāi)學(xué)考試之后,我的狀態(tài)邊有一點(diǎn)低沉了;蛟S是壓力比較大的原因,我一直都沒(méi)有太大的興奮感,也總是使不出力氣來(lái),就算我想加油,我也沒(méi)有那一份精力去對(duì)抗。我找了很久,一直都沒(méi)有找到解決的辦法,所以這次月考中,我又一次的失敗了。失敗之后,我又徹底的郁悶了很久,這一段抑郁的時(shí)間里,我開(kāi)始逐漸的明白了失敗的原因。

  開(kāi)學(xué)考試我經(jīng)歷了步入高三第二學(xué)期來(lái)的第一次失敗,那一次失敗徹底的打擊了我的信心,我從第五名掉到了第十五名,這是個(gè)名次仿佛都是一把刀,刀刀致命。所以自從那以后,我整個(gè)人的狀態(tài)就有一點(diǎn)消極了,沒(méi)有想到的是,這一個(gè)月的時(shí)間里,我沒(méi)有及時(shí)的'調(diào)整過(guò)來(lái),導(dǎo)致這次月考中,我仍然失敗了。我的成績(jī)又是考得一塌糊涂,我不知道該怎么去面對(duì)您了,我也不知道該怎么給自己一個(gè)合理的解釋,這一切都讓我很崩潰,但同時(shí)我也知道,如果我就這樣倒下了,我就可能再也站不起來(lái)了。所以這一次考試失敗之后,我狠下心來(lái),努力地去反思自己,找自己的問(wèn)題出在什么地方上。終于,我找到了至關(guān)重要的幾點(diǎn)問(wèn)題。

  首先死我自己的一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,我是一個(gè)很好強(qiáng)的人,上次的失敗給了我沉痛的打擊,以至于讓我沒(méi)有走出來(lái),我又是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人,這一個(gè)月我只想著怎么多得一點(diǎn)分,卻沒(méi)有想著多讓自己進(jìn)步一點(diǎn),所以在這個(gè)方向上我就走錯(cuò)了,我一直都在復(fù)習(xí)那些錯(cuò)題,以至于沒(méi)有其他的精力去打?qū)嵠渌幕A(chǔ),所以這一次失敗也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧。其次是我自己在學(xué)習(xí)方面注意力不集中,很容易分心。有時(shí)候明明學(xué)著學(xué)著突然就出神了,自己沒(méi)察覺(jué)不到。這是我個(gè)人的狀態(tài)問(wèn)題,我會(huì)想辦法去解決,讓自己重回軌道來(lái)。

  我知道自己平時(shí)得失心太強(qiáng)了一些,越到最后的關(guān)口,我就越是焦慮不安。其實(shí)保持一顆平常心是完成任何事情的前提,看過(guò)那么多書(shū),看過(guò)那么多的名人事跡,我也應(yīng)該清楚,最接近成功的便是擁有一顆平常之心。不管成功與否,保持一份平常,都是一份幸福。所以往后的學(xué)習(xí),我不會(huì)再像以前一樣,我會(huì)冷靜下來(lái),沉著的應(yīng)對(duì)今后的一切,慢慢改善狀態(tài),提升成績(jī)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇4

  您好!對(duì)不起,我不該在您的課堂上看書(shū)的,這是對(duì)您的不尊重,更是對(duì)我學(xué)習(xí)的放松,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)好好的反省自己的,還請(qǐng)您找個(gè)時(shí)間把那本書(shū)還給我吧,那本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,我不能丟,這次是我錯(cuò)了,我跟您道歉,希望您不要因此就把這本書(shū)沒(méi)收不給我了,萬(wàn)分感謝。

  我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該在上課時(shí)間看課外書(shū),我也是一下子就書(shū)本里的情節(jié)吸引了,都沒(méi)意識(shí)到已經(jīng)開(kāi)始上課了,從我說(shuō)的這點(diǎn)您可以知道,我不是在您上課之后才把課外書(shū)拿出來(lái)看的,而是再上節(jié)課下課我就在看了。還請(qǐng)您放心,我在數(shù)學(xué)這門課的成績(jī)很不錯(cuò),您絲毫不用擔(dān)心我會(huì)耽誤課程,因?yàn)槟懊孢@幾節(jié)課所講的章節(jié)我都會(huì)了,放假在家的時(shí)候,我早就自學(xué)過(guò)一遍了,所以在您發(fā)現(xiàn)我看課外書(shū)沒(méi)收之后,叫我到黑板上寫題的時(shí)候,我才會(huì)游刃有余的把正確答案給您寫出來(lái)了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對(duì)的,首先您在講臺(tái)上講課,而我低著頭在看課外書(shū),這是對(duì)您教學(xué)成果的'不尊重,其次就是就算我都學(xué)會(huì)了,但是經(jīng)過(guò)老師的講解,我將會(huì)學(xué)會(huì)更多的東西,一些自己自學(xué)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),所以我以后要重視認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。

  作為您的學(xué)生,我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,我一直都是您的驕傲,每次考試過(guò)后都會(huì)找我談心,就是希望我的數(shù)學(xué)成績(jī)能這么一直好下去,這次我這么不用心聽(tīng)講,您生氣也是可以理解的,老師對(duì)不起,我不是故意讓您失望的,您放心好了,我一刻也不會(huì)松懈,我對(duì)數(shù)學(xué)課的熱情只增不減,這樣才能讓我一直拿到好成績(jī),我以后會(huì)在合適的時(shí)間看課外書(shū)的,這次是我沒(méi)注意到場(chǎng)合,對(duì)不起。這次是我違反了上課的紀(jì)律,您沒(méi)收我的東西是理所當(dāng)然的,但是我真的還請(qǐng)您高抬貴手,不要不還給我了,這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,這是我初中的一個(gè)摯友分別前送給我的禮物,現(xiàn)在他去大城市上高中了,我們幾乎就是見(jiàn)不到面了,但是我看到這本書(shū)我就能立馬想起他,所以還請(qǐng)您待我的表現(xiàn)滿你意之后,就把書(shū)還給我吧,我保證不會(huì)再在您的課堂上違反紀(jì)律了,我會(huì)成為您課堂上最活躍的那個(gè),積極回答問(wèn)題,讓您的數(shù)學(xué)教學(xué)充滿色彩和趣味。

  老師,我絕對(duì)不會(huì)再給您添任何的麻煩,我的建議還望您可以認(rèn)真的考慮一下。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇5

  您好!

  這次月底模擬考試,我并考出理想。分析其中愿意主要有多個(gè)方便,復(fù)習(xí)不及時(shí),沒(méi)有深入學(xué)習(xí),沒(méi)有再平時(shí)利用后。都讓我這次考試沒(méi)有考出好成績(jī)的原因。

  歸根到底,還是我個(gè)人沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)為在平時(shí)學(xué)的已經(jīng)夠了,沒(méi)想到原來(lái)我所學(xué)額原來(lái)只是其中最表層的東西,知識(shí)不是只需要掌握表面意思,更要做到靈活運(yùn)用才行,稍有不慎就會(huì)影響到我們的成績(jī)。

  我在平時(shí)工作的時(shí)候我總是學(xué)完就完了,不在去認(rèn)真思索,反而浪費(fèi)時(shí)間去玩游戲,這次成績(jī)考的'不好也是情理之中,同樣這次考試我已經(jīng)知道了如何去改正,知道了自己的問(wèn)題,我會(huì)好好的去學(xué),好好的改變,因?yàn)槲耶吘共辉谌缤^(guò)去一樣,我成績(jī)已經(jīng)被很多同學(xué)超越,我想要在高考的時(shí)候考出好成績(jī),我就必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

  一個(gè)月的學(xué)習(xí)我們有學(xué)好,是我的問(wèn)題,上課學(xué)的不夠,那我就會(huì)改變,以后有時(shí)間我就會(huì)認(rèn)真分析,努力思考,不能在浪費(fèi)時(shí)間了要抓緊時(shí)間,要掌握好時(shí)間,及時(shí)學(xué)習(xí),做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù),在高三考試中爭(zhēng)取考出好成績(jī),我不可能像這次一樣可以后悔,可以繼續(xù)努力,高考機(jī)會(huì)只有一次,一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤將沒(méi)有后悔機(jī)會(huì),我考的差還是自己的知識(shí)初儲(chǔ)備不夠,還需努力學(xué)習(xí)。

  改變以往的學(xué)習(xí)方式已經(jīng)刻不容緩,因?yàn)闀r(shí)間不多了高考也進(jìn)入到了倒計(jì)時(shí),只要我有一絲松懈就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。人生不可能每次都有機(jī)會(huì)可以改變,高考就是一次躍龍門的時(shí)刻,我只有抓住這次機(jī)會(huì)我才能夠走的更高,有更大的未來(lái)。過(guò)去我沒(méi)有意識(shí)到,那時(shí)自己過(guò)于松懈,現(xiàn)在我已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)刻不容緩。

  在新的一個(gè)月里我會(huì)好好學(xué)習(xí),把該學(xué)習(xí)的學(xué)號(hào),把我遺漏的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)齊,在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中努力去爭(zhēng)取最好的成績(jī),遇到問(wèn)題,不會(huì)埋在肚子里,會(huì)主動(dòng)去辦公司去向老師詢問(wèn)和解決,避免因?yàn)樽约阂驗(yàn)闆](méi)有掌握煩同樣錯(cuò)誤,對(duì)每門課都做好安排,把一堂課的時(shí)間充分利用,學(xué)得多,就多記筆記,忘了及時(shí)復(fù)習(xí),總之要及時(shí)做好復(fù)習(xí),對(duì)于時(shí)間隔得長(zhǎng)的知識(shí)也要復(fù)習(xí)瀏覽,并做好復(fù)習(xí),做一些聯(lián)系來(lái)提升自己。做虛心學(xué)習(xí)的人,做認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,去學(xué)好做好工作,從而完成任務(wù)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇6

尊敬的班主任:

  您好!

  我是xxx,我作為您教的高三學(xué)生,在這樣很緊張的形式下,我還做出了逃課的行為,對(duì)此我先向您表示道歉,同時(shí)也向您做檢討。

  進(jìn)入了高三,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力逐漸增大,我的心性也越來(lái)越不堅(jiān)定,有時(shí)候遇到點(diǎn)難題,我就沒(méi)法去抗壓,一點(diǎn)因此人也變得愈發(fā)的叛逆和不聽(tīng)話。我已經(jīng)有幾次上課逃課了,沒(méi)有在教室里面跟同學(xué)一起聽(tīng)課,而是偷溜出去散心或者睡覺(jué)去了。最近這一次逃課,也就是昨天下午的數(shù)學(xué)課我上課聽(tīng)不懂,就覺(jué)得很沒(méi)用,因此逃課了,之前幾次逃課是因?yàn)槔蠋煕](méi)怎么關(guān)注我,所以就沒(méi)有管我,再加上我沒(méi)有影響到他人,因此也就沒(méi)有對(duì)我有太多的關(guān)注。而昨天因?yàn)槭菙?shù)學(xué)課,本來(lái)數(shù)學(xué)就很重要,所以老師他也就比較關(guān)注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到,因此當(dāng)場(chǎng)就已經(jīng)批評(píng)我了,我也因?yàn)楸蛔チ苏,所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對(duì)我這種行為很生氣,因此也就告訴了您,由您來(lái)給我做思想工作。

  在經(jīng)過(guò)班主任您給我做的思想工作之后,我也慢慢的清晰了自己的目標(biāo),沒(méi)有那么的迷茫了,壓力也變小很多,甚至通過(guò)您對(duì)我的開(kāi)解,我現(xiàn)在已經(jīng)努力提高自己的抗壓能力,在遇到自己覺(jué)得不能夠處理好的問(wèn)題時(shí),我也開(kāi)始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對(duì)自己逃課去逃避的心理也是后悔的,我覺(jué)得自己那樣是懦弱的行為,更是心理不健康的狀態(tài)。而且逃課是學(xué)校不允許的',是對(duì)校規(guī)的一種違反,更是自己對(duì)校規(guī)的不重視,是對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。高三大家都是面對(duì)同樣的問(wèn)題,其他人都沒(méi)有像我這樣,但是我卻是這樣做了,這顯然不是很明智的做法。父母對(duì)我有多期待,老師你們對(duì)我是那樣的寄予厚望,可是我所做都在辜負(fù)你們,我現(xiàn)在和悔恨自己處理這樣的問(wèn)題是這樣的做法,用逃課不上課去逃避,這樣太讓人心寒了。

  從現(xiàn)在起,我明白了逃課根本沒(méi)有什么作用,還會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)造成很大的影響,甚至?xí)屛乙院蠛蠡,所以我向班主任老師您保證,今后我會(huì)努力的加強(qiáng)自己的抗壓的能力,同時(shí)也把心思都放在學(xué)習(xí)上,如果有壓力了,我也會(huì)尋找有效的方法去減壓的,再也不會(huì)有逃課這種違反規(guī)定的事情了,請(qǐng)您原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇7

尊敬班主任:

  我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生,我叫xx,在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬(wàn)分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書(shū):

  我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒(méi)有信心造成的,不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后,我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析,我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性,從小學(xué),到高中,老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上,老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳,嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新,我感到非常震驚,也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì),所以我一再告訴自己的首要任務(wù),是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

  我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí),同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí),能夠給我改正的機(jī)會(huì),讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中,消除這些不良習(xí)慣,扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我作弊的過(guò)程如下:20xx年x月x日,我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束,我還有幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)有做完,因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷,而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷,我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)完成肯定是要影響我發(fā)揮的`。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候,將附近同學(xué)的試卷拿來(lái)抄襲,恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來(lái)將我抓個(gè)現(xiàn)形。

  關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見(jiàn)的,我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了,我對(duì)不起老師,對(duì)不起同學(xué),給班級(jí)抹黑了。

  但通過(guò)深深的反省和檢討之后,我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換",雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行,給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改,爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我決定有以下個(gè)人的糾正措施:

  1,要求按照老師要求寫一篇檢討書(shū)從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤,承擔(dān)后果。

  2,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服種種缺點(diǎn),在今后的每一門測(cè)試中,做好考前復(fù)習(xí)工作。

  3,以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò),考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

高三學(xué)生檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  此次給您寫這個(gè)檢討書(shū),有幾個(gè)原因,一是想要對(duì)您這段時(shí)間的幫助和指導(dǎo)做出感謝,還有就是向自己這段時(shí)間的情況對(duì)您做出檢討,最為主要的原因也是因?yàn)樽约鹤罱鼘W(xué)習(xí)狀態(tài)都不是很好,想跟您說(shuō)說(shuō),我知道自己并不是一個(gè)擅長(zhǎng)表達(dá)的人,但是這些話都是我內(nèi)心的真實(shí)想法,也是自己的真心話,耽誤您的時(shí)間來(lái)審閱我的檢討,我也很是抱歉。

  我知道自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)很不好,不管是學(xué)習(xí)效率還是學(xué)習(xí)狀態(tài),我都不是很好,自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中也很容易就分神,更是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不能全神貫注的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,我現(xiàn)在也已經(jīng)高三了,留給自己的高三時(shí)間也不是很多的,我清楚的知道高三的學(xué)生基本上都是在和時(shí)間賽跑,我也清楚的知道自己現(xiàn)在不能有任何的分心的`時(shí)間,時(shí)間不僅僅對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常的寶貴的,我們也要將自己的學(xué)習(xí)提高更多更好的效率,可是也正是這樣子,越是緊張的學(xué)習(xí)氛圍,我越是不知道自己想要的是什么,我也知道我的成績(jī)并不是特別的拔尖,所以自己高考對(duì)于我也是非常的重要,但是自己也在很多的時(shí)候都沒(méi)有很大的信心,我總覺(jué)得自己不管是多么的刻苦的學(xué)習(xí),自己的成績(jī)也還是會(huì)這樣,我時(shí)常會(huì)感覺(jué)自己所付出的努力并沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào),所以很多的時(shí)候,當(dāng)我想要努力的拼搏的時(shí)候,自己還是經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到氣餒,隨著自己一天一天的不自信,我也慢慢的開(kāi)始變得懶惰,哪怕自己知道自己現(xiàn)在這個(gè)樣子是不好的,是不應(yīng)該的,但是我依舊振作不起來(lái),您也跟我說(shuō)過(guò)很多次,對(duì)我思想和學(xué)習(xí)上面都花費(fèi)了很多的心思,就像您經(jīng)常跟我說(shuō)的一樣,不要在乎結(jié)果,一旦自己做什么事情之前最先在意的是結(jié)果,那么他就永遠(yuǎn)不會(huì)獲得好的結(jié)果,我也知道在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中不應(yīng)該這么在乎結(jié)果,結(jié)果固然重要,但是有一個(gè)好的過(guò)程,能夠很好的享受這個(gè)過(guò)程,自己所努力過(guò)了,不管結(jié)果的好或是壞,自己也都不會(huì)覺(jué)得后悔。

  老師,對(duì)于您的良苦用心我也都知道了,同時(shí)對(duì)自己這段時(shí)間的狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況向您道歉,感謝您的幫助,之后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也會(huì)盡力的去改善自己的不足,調(diào)整自己的情緒和狀態(tài),用自己最為充足的精力和最大的自信去迎接高考的到來(lái),去戰(zhàn)勝高考。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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