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檢討書

私自帶手機檢討書

時間:2024-03-29 17:52:12 曉麗 檢討書 我要投稿
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私自帶手機檢討書600字(通用15篇)

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,需要寫檢討書來好好地檢討,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編整理的私自帶手機檢討書600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

私自帶手機檢討書600字(通用15篇)

  私自帶手機檢討書 1

尊敬的老師:

  您好!

  每個人都有自己的職責和義務(wù),就如同老師的職責是教導(dǎo)學(xué)生一樣,我們的職責就是認真的學(xué)習,努力的成長。我深知這是屬于我們學(xué)生必須的責任和義務(wù)。也明白,作為一個在父母供養(yǎng)下的孩子,學(xué)習是我們能做的最有意義的事情,也是讓我們自己能成長和進步的最優(yōu)選擇!

  但是,作為一名學(xué)生的我,卻沒有履行自己的責任,沒有認真對待自己的職責!在學(xué)校老師明確禁止了手機入校園的情況下!在您多次教導(dǎo)的情況下!我卻依舊沒有聽從您的教導(dǎo),違背了學(xué)校的紀律,對此,我在反省之后真的十分慚愧和后悔。

  檢討自己,此次我之所以犯下這個錯誤,首先的問題就是自我管理的不嚴謹。紀律和規(guī)定都明確要求學(xué)生不能帶手機。試問在學(xué)校中又有誰還不知道這個規(guī)定呢?但我明明知道,卻知錯犯錯,不能遵守學(xué)校的要求,也沒有做好自我的管理,導(dǎo)致了自己的漏洞。

  但這也只是自我管理的缺陷和不足,真正導(dǎo)致帶手機這個問題的,主要還是因為自我思想的懈怠。學(xué)習是十分枯燥的行動,盡管也有十分有趣的收獲,但當學(xué)習壓力開始增加之后,我卻開始慢慢的厭倦學(xué)習,甚至在課堂上開始開小差!最后,這種懈怠和偷懶的思想漸漸增長,最終導(dǎo)致我忍不住開始帶手機進校園。對此,我真的很慚愧。

  現(xiàn)在,在您的教導(dǎo)和批評下,我冷靜了下來,也清醒了過來!我很后悔自己沒能意識到自己行動的嚴重性,更沒有意識到,那次的選擇會給我?guī)碓鯓拥挠绊!會給我們的.班級,甚至學(xué)校帶來怎樣的影響!

  紀律之所以嚴格,是因為我們大家都能認真的去遵守,也正是因為每個人都去遵守紀律,所以紀律才能有約束性,才能讓我們清楚的認識到“底線”!但是,我卻不假思索的讓自己越過了邊界,讓自己犯下了錯誤!這不顧后果的行為也最終讓我得到了如今的懲罰。

  回想自己這段時間來的變化,不僅學(xué)習成績在不斷的下降,甚至連學(xué)習的欲望都已經(jīng)開始消退!如今的我已經(jīng)開始有些跟不上老師的節(jié)奏了。再這樣下去,我又該怎么去跟上大家,跟上人生的進度?時間不等人,我卻自己停留在了原地!我對此,十分的后悔,慚愧!也很抱歉給大家?guī)砹嗽S多的麻煩,還望您能原諒我,給我一次改進的機會,我定不會讓您再次失望!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 2

尊敬的老師:

  您好!

  我是初三三班的xxx,這次在歷史課上玩手機被年級主任發(fā)現(xiàn)了,并且當場沒收了我的手機,得到了強烈的批評。之后我又到了班主任的辦公室,被班主任通知了家長。這一系列的事情讓我開始意識到,我逐漸在墜落,正是因為毫無節(jié)制的墜落,所以我失去了很多信任和期待,更是制造了很多失望和難過。對不起了老師,真的很抱歉!

  我知道老師您一定會說請不要和你說抱歉,我真正對不起的.永遠都只有我自己。任何一個人為我付出,無非就是為了讓我過的更好一些,可是我卻沒有珍惜,并且在肆意的揮霍,我這樣做最對不起的不就是自己嗎?對于那些一直在為我付出的人而言,無非是收獲了失望和難過,而我卻失去了一切。不僅失去了一個良好前程,也失去了那些一直愛我的人的關(guān)心和期待。受到最多損失的人,只能是我自己。

  這次玩手機,我知道自己存在著很大的問題,一是沒有正確認識自己現(xiàn)在的階段,二是沒有把握好自己的那一份權(quán)力,沒有激勵自己去走向更好,也沒有激勵自己去走向未來,我不斷的在原地打轉(zhuǎn),一次次摔倒,一次次被扶起,接著再次摔倒,可這一次,不會再有人用溫暖的懷抱將我扶起,而是需要我不斷去自省和反思,或許只有這樣,我才能再一次站起來。

  可我依舊希望著,如若這一次站起來了,我就不想再倒下,我希望還可以得到老師的關(guān)注和期待,我希望還可以得到父母的諒解和包容,是我錯了,可是現(xiàn)在的我已經(jīng)醒了,我渴望能夠得到一切的諒解,我也渴望著自己能夠重新走向這條路,用一個更好的態(tài)度去面對未來的日子,不會再出現(xiàn)這樣的事情了。

  玩手機這件事情將會是我一生之中的疤痕,我知道自己真的很幼稚,沒有看清自己到底在做什么。這次反省了之后,我一定會盡快改正過來,因為我相信,當我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個更加清醒的自己出發(fā),我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后,我就已經(jīng)進入了更改階段了,希望老師可以再多信任我一回,我一定會努力努力再努力,加油加油再加油,一定好好考試,爭取上一個更好的高中!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 3

尊敬的老師:

  這一次,我犯了大錯了,那就是我違反學(xué)校規(guī)定帶手機進入課堂。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關(guān)掉手機,導(dǎo)致手機在課堂上響起讓同學(xué)在課堂學(xué)習中遭受影響與打擾。

  面對這樣嚴重的錯誤,我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點,我為此很懊惱,也很為自己感到生氣。

  首先,我觸犯學(xué)校鐵的規(guī)章紀律,我也深刻認識到自己犯了這樣的錯誤,我為感到羞愧。

  其次,學(xué)校三令五申禁止學(xué)生帶手機入學(xué),一再強調(diào)我依舊不聽,這說明了我思想上很松懈,沒有嚴格要求自己。

  再有,我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關(guān)機,浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外,我手機響起也是缺乏對教師的尊重。

  我一個人犯的錯誤,它可能會引起其他同學(xué)效仿,影響班級紀律,給學(xué)校的`紀律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害,對于其他同學(xué)來說也是一種不負責任的行為! ∥椰F(xiàn)在真的深刻地認識到自己的錯誤,我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。

  在此,我決定了以下糾正措施:

  第一,今后保證嚴格遵循學(xué)校相關(guān)規(guī)章紀律,我要將手機上交給父母保管,學(xué)校學(xué)習期間再也不帶手機入學(xué)了。

  第二,我要深挖自己的思想根源,并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。

  第三,端正個人生活學(xué)習作風,以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點,努力在下一次測試階段取得好成績,以彌補我的過錯。

  最后,我再次向老師、同學(xué)們表示歉意,并且懇請你們的原諒,也歡迎大家監(jiān)督我完成這些糾正措施。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 4

尊敬的xx老師:

  作為一個正處于高三復(fù)習階段的學(xué)生,我為自己悄悄帶手機來學(xué)校感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。

  同學(xué)們都在認真復(fù)習功課,迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機的誘惑,在復(fù)習未完成的情況下偷偷拿出手機。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。

  說真的,昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前,我的心里是糾結(jié)的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學(xué)都議論我,議論我的會不會被您責罰。

  其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣,大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點高中,就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習?晌覅s如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心,F(xiàn)在到了高三復(fù)習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

  我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的'行為真的嚴重干擾了其他同學(xué)學(xué)習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習,以優(yōu)異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導(dǎo)。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 5

尊敬的老師:

  我錯了

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學(xué)這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學(xué)的決心。

  我?guī)謾C上學(xué),這是一個錯誤的行為,在上課的時候,如果管不住自己,就會被手機吸引,導(dǎo)致上課玩手機這種錯誤的行為,而且對我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的.錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

  1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活作風。

  4.好好學(xué)習,培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 6

尊敬的老師:

  您好!

  xx月xx日晚自習的時候,我用手機打游戲并被您看見了,我起初是有點羞愧,緊接著被叛逆心理所占據(jù),沒有聽從您的管教,繼續(xù)我行我素,導(dǎo)致您一氣之下請了家長,收繳了我的手機。經(jīng)過這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導(dǎo),我終于意識到我錯了,并且反省出了我錯在哪。

  今年我才高一,您當班主任也才這幾個月開始的?赡芤驗槟贻p,所以覺得經(jīng)驗也不豐富,甚至會沒什么脾氣,我們就能“為非作歹”了。xx月xx日晚自習您去隔壁學(xué)校做教研工作,我想著您做完就差不多該下班了,時間也很晚了,應(yīng)該不會大費周章回來巡查我們,我就大膽玩起了手機,沒想到您居然還打轉(zhuǎn)回來瞧我們一眼,我也因此被您抓住了。

  爸爸媽媽平常因為工作很忙也不常管我,我什么時候有的逆反心理我都不知道,我上高一后一直不認真上課,不寫作業(yè),不聽課,甚至經(jīng)常上課玩手機。您多次勸我我都不聽,這次終于把家長請來了。

  我這才明白大家有多關(guān)心我、在乎我,我并不是不被人所關(guān)注的,父母也不是不關(guān)心我,還是為了讓我有更好的生活。我錯了,我錯在我不該誤解大家對我的關(guān)愛。父母每天辛苦奔波,為我操勞,其實是一直在默默守護我。老師盡管經(jīng)驗不夠豐富,但卻一直很努力的在照顧我們,每天最后一個下班,總是在注意著我們的一舉一動。

  但是我沒有做到一個好孩子、好學(xué)生。我只顧自己的想法,自私自利,我不聽父母的管教,不聽老師的管教,公然違反學(xué)校的校紀校規(guī),還用寶貴的學(xué)習時間來做這些影響我學(xué)習的事。我這樣,不僅危害到自己的學(xué)習與人生,更影響到同學(xué)們的學(xué)習。

  教室是學(xué)習的公共場所,而晚自習是大家晚上鞏固知識、做第二日課程預(yù)習的'最好時間,我卻用來消遣浪費,還在大家都使勁學(xué)習的時候影響大家,引導(dǎo)一種違紀的不良風氣。特別是作為高中生,應(yīng)該懂事理的時候,我卻不聽從管教,還意圖頂撞老師,真是對不起您的良苦用心。

  學(xué)校已經(jīng)多次禁止學(xué)生攜帶手機進校園,父母也多次提醒過不能帶手機進校園,但我瞞過父母和老師偷偷攜帶手機進校園,并且還在上課時間玩起了游戲,我違反了紀律就應(yīng)該接受處罰。

  謝謝老師的教育與原諒,我以后會端正好好心態(tài),好好學(xué)習,盡到一個做學(xué)生的責任。

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 7

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.......

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

  我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 8

尊敬的班主任老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。 如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學(xué)生,學(xué)習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務(wù)。

  第二,在大學(xué)期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學(xué)生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的`父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學(xué)深造,為的就是我們能夠努力學(xué)習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學(xué)習,反倒是上課玩手機。如今我做錯事,辜負我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為,上課期間手機一定堅決關(guān)機或調(diào)為振動。今后認真聽每一節(jié)課,在校當一名好學(xué)生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 9

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們:

  你們好! 今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  這次犯錯誤,自己想很多東西,反省很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。 對于上課玩手機這種不良的行為我已經(jīng)有明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在晚自習的時候玩手機。

  事后,我冷靜的想很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成及其壞的影響,破壞學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。 每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的`學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯錯誤,去破壞學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 10

尊敬的老師:

  在星期四的早讀后,在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機,想去看一看時間,結(jié)果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個正著。老師要我交出來,我想了一下,“既然犯錯了,就總得承認。那就交給她吧”。

  于是,在第二節(jié)下課,我就主動去老師辦公室認錯,老師對我進行了一番思想,使我知道了帶手機回校的錯誤,知道學(xué)校的規(guī)矩一定要遵守。在剛開學(xué)的不久,我就知道了有同學(xué)被老師老師沒收的.事情,我就慶幸自己的手機幸好沒有被發(fā)現(xiàn),F(xiàn)在回想起來,我的想法真的十分錯誤,才會導(dǎo)致這次被老師收手機。

  經(jīng)過這次之后,我知道了百密始終會有一疏,做任何事情不能存在僥幸心理,也為我這次犯的錯誤,深感后悔。

  檢討人:xxx

  時間:20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 11

尊敬的:

  今天我范了嚴重的錯誤,帶手機進學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習時間來玩手機,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。在這學(xué)習的關(guān)鍵時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的'形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在班內(nèi)爭當一名作風優(yōu)良,學(xué)習踏實的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 12

尊敬的老師:

  我叫xxx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的.經(jīng)過是這樣的!我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發(fā)現(xiàn),然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1、沒遵守好條例條令,學(xué)習不夠深刻。

  2、對自己的要求太過于放松。

  3、思想上不夠重視。

  4、組織觀念淡薄。

  改正:

  1、在以后的學(xué)習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2、在以后的學(xué)習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3、遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和。

  4、聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發(fā)生相同的事情,請教員監(jiān)督,也希望戰(zhàn)友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  我的檢討完畢。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 13

尊敬的班主任老師:

  針對4月12日我在上課期間耍玩手機的事情,在此向您做出深刻檢討。回首往事,歷歷在目,在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后,我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。

  當時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機,悄悄地開機看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么,可是當我開機的`那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人,那家伙又來電話了”,緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息,有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信,有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息,還有一些是抽獎短信。

  當時整個教室都鴉雀無聲了...我終于明白了為什么央視315晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信,看來真是非常有必要啊。唉,天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機就不會被發(fā)現(xiàn),而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習慣,不料我棋錯一步,竟然載在了這垃圾短信的手里。

  我感慨啊,悲傷啊,吶喊啊...

  面對我手機已經(jīng)被沒收的事實,我已經(jīng)語無倫次,多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后,我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機,讓我在學(xué)期末拿回。

  誠摯地向您說一聲:我以后不帶了,因為已經(jīng)沒有了,我也買不起了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

  私自帶手機檢討書 14

親愛的老師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯了,相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經(jīng)是個高中生了。應(yīng)該學(xué)會控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

  老師,在寫這檢討書的時候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

  可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律?墒牵捎谖业.一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會原諒我的。

  我也一定會痛改前非,好好學(xué)習來報答您!最后,我想說:老師,我錯了,雖然我錯了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過,原諒我吧!  

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  私自帶手機檢討書 15

尊敬的x老師:

  您好!

  我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯還犯,這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的.管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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