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檢討書

曠考檢討書

時間:2022-12-16 09:26:26 檢討書 我要投稿

曠考檢討書(精選9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯誤以后,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書的時候要注意態(tài)度要誠懇、端正。你所見過的檢討書是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的曠考檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

曠考檢討書(精選9篇)

  曠考檢討書 篇1

尊敬的學(xué)校教務(wù)處:

  對不起,我知道錯了,學(xué)校給了我們檢驗(yàn)自己成績的機(jī)會,給了我們認(rèn)識自己的機(jī)會,我卻沒有把握好,沒有參加考試,我覺得自己浪費(fèi)了老師的心血,真的很抱歉。

  第一,今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知,我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知,還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報通知。

  第二,因?yàn)槲覀人危機(jī)意識不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯誤的'原因之一,因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識的培養(yǎng)。就我這次的錯誤而言,歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時間大約都是在每年的四月份前后,而我在這段時間還沒有報名,我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感,這就說明我的個人危機(jī)意識是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn),今后我會認(rèn)真地意識危機(jī)的存在,去學(xué)習(xí)去體會"居安思危"的危機(jī)意識。

  第三,關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心,積極參加班級活動,與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享,最大程度上減少我的錯誤幾率。

  非常抱歉!

  檢討人:

  x年xx月xx日

  曠考檢討書 篇2

尊敬的老師:

  今天我犯了一個大錯,事情是這樣的:今天早上是英語期末考試,我昨天得了急性胃腸炎,家里又沒人,今天早上起來還是覺得不舒服,就沒有參加英語期末考試,如果打個電話或發(fā)個短信跟輔導(dǎo)員口頭請個假就不會犯這么大錯了,但是我卻覺得麻煩,認(rèn)為考試是自己的,不像上課,就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果,這件事驚動了院領(lǐng)導(dǎo),小事化為了大錯。

  通過這件事情,反映了我思想覺悟不高,對事情的重視程度認(rèn)識不足;以自我為中心,對他人不尊重。

  經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下,我深刻認(rèn)識到這個錯誤以及它可能會造成的后果

  這個大錯,歸根結(jié)底為:

  1、思想上的錯誤:對缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識不足,太以自我為中心,沒有為他人考慮,導(dǎo)致我沒請假,釀成大錯。

  2、行為上的錯誤:不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假,這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯誤,導(dǎo)致整個事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。

  而這個大錯所造成的后果也是極其嚴(yán)重的.:

  1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,"柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院"在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!雖然我是身體不舒服而缺考,但終究還是沒有口頭請假。

  2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  3、這個大錯最終還是害了自己,事后我才知道,如果事先請假,下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考,補(bǔ)考和考試,可是2個意義啊!

  4、對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,

  現(xiàn)在,大錯既成,我深深懊悔不已,但亡羊補(bǔ)牢,為時不晚。今天一整天我都在回憶這個過程,思考每一個細(xì)節(jié),就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此,我一定會在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己,在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

  這次的大錯我真的十分后悔,我已經(jīng)深刻反省了我的錯誤。望老師念在我是初犯,認(rèn)識深刻的份上,從輕處理,請關(guān)心我、愛護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我取得更大的進(jìn)步。

  檢討人:

  x年xx月xx日

  曠考檢討書 篇3

尊敬的教務(wù)處老師:

  您好!對不起,關(guān)于我這次沒有參加考試的行為,我向您遞交檢討書,我知道自己錯了,經(jīng)過了學(xué)校各個員工的集體努力,才組織了這次考試,我卻沒有珍惜,辜負(fù)了你們的一番心血,對不起,我很后悔和自責(zé)。

  關(guān)于我此次考試曠考的原因有三:

  第一,是我主觀上對于這次考試太多輕視,根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生,沒有清醒地認(rèn)識到高中期間測試考試的重要性。

  第二,我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?荚嚂缈枷喈(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會,是多么大的'浪費(fèi)。

  第三,無視班級紀(jì)律,私自外出,不及時歸校。

  回顧我的錯誤,固然有年輕不懂事的客觀原因,然而我作為一名15歲的高中學(xué)生,已經(jīng)具備了基本是非辨別能力,理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。

  在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為,我真的感覺非常懊悔,今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題,加倍學(xué)習(xí),努力改正錯誤,希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。

  此致!

檢討人:

  x年xx月xx日

  曠考檢討書 篇4

親愛的老師、父母:

  你們,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考的檢討書,關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不,在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的'學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績不的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份考試沒考的檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:

20xx年xx月xx日

  曠考檢討書 篇5

李老師:

  我考了那么低的分?jǐn)?shù),我感覺很丟人,為什么五班考得分?jǐn)?shù)那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一個老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的`人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學(xué)習(xí)不是給您學(xué)的,不是給父母學(xué)的,而是給我自己學(xué)的,如果以后我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學(xué)好,所以一定要在自己年輕的時候好好學(xué),不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什么你不要聽,你就當(dāng)他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。

  時間就像牙膏,只要擠,總會有的。

  檢討人:

  x年xx月xx日

  曠考檢討書 篇6

敬愛的老師:

  我語考試沒有考,請原諒我的過錯!其實(shí)我考的不是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠,可我也認(rèn)真地考慮過,其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時上課的時候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向?qū)W,一而再再而三地去浪費(fèi)時間,浪費(fèi)青春。慚愧!!你說得對,現(xiàn)在努力還來得及時,我定會認(rèn)真地分析這次考試考不的'原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學(xué)們,一定不會讓你失望的。!

  檢討人:

20xx年xx月xx日

  曠考檢討書 篇7

尊敬的老師:

  我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會。

  以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

  我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因。

  一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數(shù)學(xué)和英語,一有聽不懂的.情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,

  改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。

  二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。

  現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

  我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時間……每天都要花半個小時左右的時間吃零食。而其他人都用這半小時學(xué)習(xí)了。

  人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。

  我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

  希望老師能夠再給我一次機(jī)會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的。

  數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我成績并不理想,只有101分,沒有達(dá)到110分,這是很不應(yīng)該。我對此做出了深刻思考和反省,特作出深刻檢討,有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。

  我認(rèn)為此次考試失利,絕不是一次偶然事件!氨鶅鋈,非一日之寒。”確實(shí),我在平時存在諸多不足,最終暴露在這一次考試中。我對其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點(diǎn):

  1、沒有端正學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成。一個正確認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才必備基礎(chǔ),有了正確思想態(tài)度才能正確對待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生檢測,也是讓自己找出不足改正不足方法,也是學(xué)校對學(xué)生一種負(fù)責(zé)態(tài)度。

  2、基本功不扎實(shí)。平時一個小小東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)。一個公式背記,每一次簡單驗(yàn)算,每一次刻苦思考,都是很重要,我就是沒有打下良好基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績不理想。這次考試第二大題是填空題,我錯了一個忘記寫數(shù)量單位了,計算題錯了兩個,應(yīng)用題錯了1個。這些都是可以避免錯誤,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)該。關(guān)鍵還是平時對自己要求不夠嚴(yán)格。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,每個人都有這種惰性,重要是有人克制較好,有人克制較差。平時對自己嚴(yán)格要求人,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

  3、沒有一個正確學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋個小目標(biāo),從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行,一步一個腳印踏實(shí)度過每個目標(biāo),你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。古人話都是有道理。

  4、沒有一個良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個正確學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人一生。有人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己備注,這樣對于背記有很大提高。還有人驗(yàn)算本比有人作業(yè)本都整潔,這都是好學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回頭找找看看自己驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。

  5、缺少反省自我反省意識。每次普通考試甚至平時作業(yè)都是對我們這階段考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己不足,改正自己不足,時間一長,不足自己消失了,這就是反省功效。

  綜上所述,我錯誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特提出整改措施如下:

  1、加強(qiáng)思想覺悟提升,努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確人生觀價值觀,知道自己是祖國未來支柱,堅定信念努力學(xué)習(xí),為社會和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我殷切希望。增加自己課外知識,充實(shí)自己,多讀一些有益書籍,瀏覽一些有益網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否不是一日兩日能練出來,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書信念,最終成為造福于社會造福于人民棟梁之才。

  2、苦練基本功。中國人最講究基本功扎實(shí)與否,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基穩(wěn)固,沒有良好基本功,以后即使踏上更高學(xué)習(xí)階段,也會苦不堪言。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,按時休息,每天保持良好狀態(tài)參加每一堂課,積極向上對待每次作業(yè)和考試鑒定,克制自己惰性,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好時光就要在此時,要珍惜此時學(xué)習(xí)機(jī)會,不能使自己因懶惰而遺憾終生。

  3、勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折,單憑自己力量也是解決不了。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,發(fā)表自己見解都能提高很大。向比自己強(qiáng)同學(xué)請教不是丟人事,要經(jīng)常問,向老師請教,“尺有所短,寸有所長”,每個人優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己優(yōu)點(diǎn)不同,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌。

  4、加強(qiáng)自我反省。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,要保持。別同學(xué)提出意見要虛心接受,老師教導(dǎo)要充分消化。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中挫折和困難是提煉自己好東西,不要?dú)怵H,努力最好。

  總而言之,學(xué)習(xí)成績提高不是一朝一夕就能練就,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己微小毛病,從現(xiàn)在開始,學(xué)會從一個基本概念和基本公式開始;從現(xiàn)在開始,學(xué)會從每一個小題開始。此次考試失利不會是一種磨難,而會是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  以上就是我檢討書,以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)步。

檢討人:

  x年x月x日

  曠考檢討書 篇8

尊敬的班主任老師:

  上個星期的期中英語考試,我沒有參加,而是跑到了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓里面瞎逛,還爬上了實(shí)驗(yàn)樓的天臺。我的行為實(shí)在是違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律,在同學(xué)們造成了非常不好的負(fù)面影響,在此我滿懷懊悔的心情遞交這份檢討。

  回顧錯誤經(jīng)過,主要是在半學(xué)期的學(xué)習(xí)階段對于英語學(xué)習(xí)提不起興趣,逐漸形成了厭煩英語的.不良情緒。在期中考試的最后一面英語考試即將開始的時候,心情壓抑難忍,于是就犯了這樣嚴(yán)重的錯誤。現(xiàn)在每當(dāng)我想起當(dāng)初,自己就陷入深深的悔恨,為什么這么當(dāng)時這么糊涂,完全沒有必要這么茹莽任性,只需要認(rèn)真完成一次英語考試就好了。

  面對錯誤,我真是悔不當(dāng)初。經(jīng)過您的批評教育,讓我茅塞頓開,深深得知道自己錯了。作為一名在校學(xué)生,自身本職任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),認(rèn)真得完成學(xué)業(yè),只有當(dāng)我在學(xué)校里充分得掌握科學(xué)文化知識以后,我進(jìn)入社會才能夠成為一名合格有用的人?墒强茖W(xué)文化知識的掌握不是一朝一夕的事情,必須通過一個階段一個階段的扎實(shí)學(xué)習(xí)積累,學(xué)校安排期中期末考試,目的就是檢驗(yàn)我們一個階段的學(xué)習(xí)狀況,而我不認(rèn)真參加考試,甚至干脆不去考試,就是完全辜負(fù)了學(xué)校的安排,辜負(fù)了老師們?yōu)槲覀兏冻龅男燎诤顾,也是對自己的放縱與懈怠,實(shí)在是不應(yīng)該。

  現(xiàn)如今的社會競爭如此激烈,對于人才的要求越來越高,我如果還這樣不知深淺,不懂得進(jìn)取奮斗,將來的前途命運(yùn)將會一片黯淡、令人擔(dān)憂。親愛的老師,請您相信我,通過這次檢討,我已經(jīng)深刻明白到了錯誤所在,必定認(rèn)真改正,重塑內(nèi)心,做回一名懂事上進(jìn),求知奮斗的好少年。

  在此,向您做出深刻保證:我必須在下半學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在期末考試當(dāng)中取得好成績,以彌補(bǔ)這次錯誤,并且在今后都認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在中考(高考)當(dāng)中取得優(yōu)異成績,回報母校的厚恩。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  曠考檢討書 篇9

親愛的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關(guān)于我此次的考試沒有前去考試,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書,表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我最近考試考試的成績不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒有及時復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,因此對于不懂的.知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母。

  關(guān)于我成績不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

  在此遞上這份檢討書,懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:

  x年xx月xx日

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