高中檢討書精選15篇
在學習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我檢討，寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的高中檢討書，希望能夠幫助到大家。
高中檢討書1
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對我喝酒的不良行為的深刻認識以及再也不喝酒的.決心。我保證今后絕不喝酒了，一定做一個好學生，。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
高中檢討書2
一：我的專業(yè)素質太低。
我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”（語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況一直持續(xù)到1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點），但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討；（但想一想，比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用）。我也為自己的.電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的PPT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。
二：我的教學內(nèi)容過于狹隘。
盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。
三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。
盡管我是師范專業(yè)出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。
四：我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng)。
我為自己不能通曉萬事而檢討，面對學生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。
我為自己不能寫出更多的論文而檢討，所以在評職稱的時候讓評委為難，我檢討。
我為自己不能更好的維護教師的形象而檢討，每次到菜市場，那些小販總是說我“哎喲，你們做老師的就是太計較，怎么還和我們討價還價呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭，真真的慚愧。
我為自己不能出更多的汗而檢討。面對他們說“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。
我為自己沒有接受學生家長的禮物而檢討，因為別人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買，學生家長送的就可以了”，我為自己沒有做到這一點而檢討。
我為自己在培訓的時候沒有認真的聽課而檢討，盡管培訓的老師在那里講一些國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢，但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。
我為自己心理有障礙而檢討，學校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領導和同事搞不好關系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口，因為大師傅也有給你投票的權利；害怕得罪學生，因為學生到時候也要投你一票：怕自己的論文不過關，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好，最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對領導的意見，盡管你沒有說任何對領導的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級走了以后，領導依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是唉，我小心翼翼，這樣的心理素質怎樣才能教好學生。
“有則改之，無則加勉”領導天天強調，于是我天天檢討。
高中檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在昨天課間，我和同學聊天，但因為各自的意見不同，最后吵了起來，雖然同學當時制止了，但是我卻還是有想法，后來又再次找他吵鬧，最后演變成了打架，作為小學生，這是很不可取的行為，我要為我昨天的無理打架作出檢討，要跟XX同學說聲對不起，雖然我們意見不同，但是我也不應該沖動到打架，大家吵吵也就過去了，我太沒腦子了，居然還動手了。
遵守紀律本來是我們應該做的，而且是要養(yǎng)成習慣的，不然以后就更難改正了，而打架就是一種不好的違紀行為，其實我以前也是和同學因各種原因爭吵過，但是也沒有打架，但這次可能涉及到我比較在意的事情，所以就最后沒有控制住自己，沒有把紀律當成一回事，而是和同學打了起來，這是非常不好的行為，如果在社會上就是違法的行為，雖然我們還小，但更是不能做，更是要從小就養(yǎng)成和人講理，不做這種打架的事情。
我這樣做也是對同學的不尊重，其實大家的想法是不一樣的，完全沒必要讓其他人都徹底的認同我的想法，而且其實我后來想想，他講得也不是不對，只是和我的想法沖突了，而我當時完全沒有過腦子，頭腦一熱，就徹底的沖動了。而且還有其他的同學來制止我們吵鬧，但我卻沒有在意其他同學的.想法，而是自以為是的覺得我還是對的，真的要跟同學們說聲對不起，是我的錯誤，讓這次的事情發(fā)生了。
打架不但是傷害了我和同學的感情，同時也是破壞了我們班級的一個形象，我們班級本來就是比較優(yōu)秀比較友好的班級，而今因為我們的打架事情，卻是把這個友好的氛圍給破壞了，雖然說我們的打架只是在我們班級內(nèi)，但是要是傳到其他地方去了，或者學校知道了，那么也是對我們班級的評比不利的，真的我當時怎么沒想到呢，就直接和同學打了起來，真的太后悔了。
老師，經(jīng)過這次的事情，我也明白了我這樣沖動的后果是我承受不住的，以后更是不能打架，不能給班級抹黑，要和同學友好的相處，認真的把學習搞好，作為小學生，應該是認真的學習，遵守紀律的，而不是有什么和同學的沖突就打架的。也請老師原諒我這次的行為，我會給XX同學道歉，同時也是會以后好好的和同學去相處的。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
高中檢討書4
可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的`了我?答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師們才能毫不猶豫的指出我的錯誤!
我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最后，我想說：老師們，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師們可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師們原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
檢討人：xx
日期：
高中檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是高二XX班的學生，我叫XXX。昨天在我身上發(fā)生的打架事件，是萬分的愧疚和難受。事情經(jīng)過是這樣的：
我昨天下午在學校的小賣部看到一款我很喜歡的娃娃，打算把它買回去的時候，來了另外一個同學，他剛好也喜歡，就看上了同一個娃娃，主要就剩下那一個了，我真的特別喜歡，就跟他打商量，希望他可以讓給我，并且我是先看到的。但是他不肯，怎么樣他就不松口，到后來就在這小段時間吵起來了，吵著吵著就開始用手指，然后就開始動手了，情況有點激烈，最后直接就打架了，旁邊的人來勸我們、拉開我們，都沒有辦法分開，因為這樣打得太過激烈，還把店家里的一部分賣品給打破了。這樣我們都沒松手，就有人去叫您了，您來了之后我們才停手。但是停下來去看周圍的情況時，我感覺我的眼睛都不夠用了，現(xiàn)場一片狼藉，我和對方身上都掛了不少彩，簡直有一點不堪入目。我內(nèi)心頓時就慌了。那么多東西都被我的一時執(zhí)著搞成那樣，真的慚愧極了，也懊惱極了。
現(xiàn)在此檢討我的爭東西發(fā)展成打架事件，我先跟您反省我的過錯，很對不起您的教育，學校教我們做一個文明的學生，我卻在這種不緊要的事情上大做文章，真是不該，愧對我的父母親，他們在家教導我做事情一定要三思，不要輕易動手，還有老師所教的書本也說“君子動口不動手”，我作為一個高二的學生了，再過一年就成年了，竟然還做出這樣的事情，也是給自己以后的人生抹黑呀，怎么就沒有想到出現(xiàn)的后果呢？做事情沒有一個思考就動手，這給我高一的學弟學妹們也帶了很壞的'影響。對自己更是不好，別人看到我這樣，對我的印象也會下降，我不應該過于暴躁處理事情。
所以，老師，經(jīng)此一事，知道自己在這方面的性格還需改正，有缺陷就要去補。還有昨天把店家的弄壞東西，我會如實的賠償?shù)�，也會跟打架的那一個同學道歉。以后做任何事情都會想清楚了，再去解決問題，不會一言不合就開打，能用嘴解決的事情就絕不會用手腳。找不到解決辦法，再找其他可以解決的方法，也會認真聽取身邊同學的意見，顧及他人的感受。老師我真的知錯了，也一定會做出我的改變證明給您看。希望老師原諒這一次的過錯，謝謝您！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
高中檢討書6
成績揭曉了，結果是情理之中卻又在意料之外。情理之中，不用功學習，自然是考得一塌糊涂。意料之外，竟然比上次還糟糕
付出與收獲是成正比的，付出多少，收獲就有多少。付出是成功的對稱軸，如果沒有付出，就找不到成功的另一半�，F(xiàn)在的問題是我付出很少，沒有努力過。
考前，我信心滿溢得有點自負地認為我的數(shù)學分數(shù)會落到【109，115】這個區(qū)間�？己�，發(fā)現(xiàn)，不用解答就證明了這是個假命題，它為真的概率為零，因為我連及格的門檻也過不了。
廢話過多了，現(xiàn)在進入說明總結的主題。
一、選擇題，第2和第4題錯了。原因：沒有復習，上課又沒有認真聽，對推理的.定義不熟悉。
二、填空題，13題錯了。原因：同上，再加一條邏輯思維不夠。
三、解答題，17題回歸方程的答案錯了。18題答案本應是兩根之外，我卻寫成兩根之間。19題把2160萬中的‘萬’省略了，寫成2160.20題被我直接無視，認為已超出我解題能力范圍之外。原因：少做練習+小學算法不過關+粗心+大考恐懼癥（緊張）+能力有限+字體如本人一樣（難看）=分數(shù)低
綜上，我在為自己失敗找理由的同時，也在為成功找方法。找出‘錯誤’，用‘正確’替代，下次考試由‘正確’掛帥。
每次考后，總是有人歡喜有人愁，而我總是屬于后者。
而這一次，我連抬起頭走路的資本也輸光了，連自卑的資格也沒有了，我徹底淪為差等生，與我的同桌形成鮮明的對比。
流行隕落。璀璨漸淡�；ㄒ训蛑x，燦爛不再。過往輝煌，不復存在。他們的花繁盛依舊，而我的花卻早已枯萎，就像曇花，僅一現(xiàn)。
不過，這朵曇花如再能盛開一次，且開對地方，開對時間，那輝煌將被定格。
如果人人現(xiàn)在開始努力學習，
我想，我能，學好。
讓這朵在高考中重新綻放。
XXX
20xx年X月XX日
高中檢討書7
尊敬的老師：
你好!
我是學生xx，現(xiàn)在我感到非常的自責和痛苦，甚至沒臉去面對您，可是這件事情終究要給您一個交代，所以，我寫下了這份檢討書，還請老師在百忙之中抽空看看。
老實說，現(xiàn)在的我不知道從何下筆，因為這件事情，我確實給班上帶來了非常不好的影響，同時身為班長，帶頭早戀，給班級抹黑，讓老師您失望了。還記得那天下午，您看著我和xx在一起牽著手，滿臉的不置信。當時我看到您，我也慌了，我知道，這意味著什么。您心里肯定想的是我是一個雙面人吧，在您面前乖乖悄悄地，結果暗地里和其他班的學生早戀。
那天，您將我喊到辦公室，對我進行了談話。在您的一番苦口婆心中，我已經(jīng)知道自己的錯誤了。其實不瞞您說，早在那天被您發(fā)現(xiàn)的時候，我就知道自己的錯誤了。
我現(xiàn)在回想起自己競選班長的時候所說的誓言，和承諾，以及當時同學信任的養(yǎng)生，還有您肯定的目光。我的淚水總是止不住的流出來，是我辜負了你們的信任。從前我最討厭的就是失信的人了，言而無信的人是我最討厭的，可是現(xiàn)在自己卻成為了這樣的人。當初信誓旦旦的說要給班級帶個好頭，對同學們負責�，F(xiàn)在卻自己帶頭早戀。
何為班長，那就是一個班級除了老師以外的領頭人，是同學們的扮演和標桿。而我卻做出了照亮這樣違規(guī)違紀的行為。老師，您說得對，想我們現(xiàn)在這個年齡階段根本不懂得什么是愛，多半都是荷爾蒙作祟還有一時的沖動。
我現(xiàn)在回想起來，確實是這樣，我們在還是一名高二的學生，心智尚未成熟，還有一年多的時間，便要踏上高三學習階段了。上了高中就如同上了戰(zhàn)場，不論我是高二還是高三的`學生，在每一個學習階段中都不能夠松懈自己，落下知識點就如同給自己拖后腿。在高中這個年齡階段，有什么是比學習更重要的事情呢?
虧我還是班長，竟然帶頭早戀，給班級帶來了非常不好的風氣和影響。高中這個階段是足夠影響我們一生的。高考對于我們來說是人生最重要的考試，這是一次最公平的競爭機會。而我卻松懈自己，將時間浪費在早戀這件事情上，我不敢想象加入我繼續(xù)這樣下去會是什么樣子。
老師，真的對不起，讓您失望了，我知道我作為班長帶頭早戀，是一種嚴重的失職和錯誤。在今后的學生生活中我保證不會再放縱自己，我愿意接受所有懲罰，請老師原諒我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中檢討書8
尊敬的高老師：
在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后再也不曠課的決心。同時也希望您不因為我們的愚蠢行為而傷心！真對不起，我的行為讓您失望了，我的舉動讓您生氣了。我也很難過，雖然我很少曠課，但這次我真的曠課了，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。所以我要深刻的檢討一下自己。
這次曠課的經(jīng)過大致是這樣的。我前兩次技術課上的挺好的，做了小錘子，還用它釘了窗簾，這次本來還想做點什么的，但是到教室一看上課的人很少，我一看同學們都去學習了，我一想我的語文基礎知識還需要背一下，我也想利用這節(jié)課的時間背點語文課文什么的，一沖動就溜出了教室去走廊背語文去了。
對不起，高老師！我犯的是一個嚴重的原則性的`錯誤。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，也是對老師的尊重。老師您批評了我們，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到
到自己將要為自己的沖動付出代價了。我深深懊悔不已深刻檢討如下：
我認為在我的思想深處已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，不堅持原則，有隨大流的心理，有法不責眾的想法，在學校我現(xiàn)在是逃課，要是在以后工作了，在一些重大事情上也有這種想法那就會釀成
大錯，就可能因為我的不堅持原則，因為我的從眾心理甚至可能給國家?guī)頁p失，到時候寫檢討也不能挽回了，那是多么可怕的事情�，F(xiàn)在正是我們世界觀形成的黃金時期，我們時刻都要嚴格要求自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，今天這件事讓我又深刻的領會了這句話的含義。另外，我們學校是以培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力出名的學校，在教學里安排這個讓我們增強動手能力的技術課，我們應該珍惜，可是我辜負了學校的一片良苦用心，真是不應該呀，我這么做也是對技術課老師的不尊重，更是錯上加錯。再有，我不上技術課去背語文，看似認真學習了，其實課文并沒有背多少，這樣反倒讓我有了一個借口，今天的課文沒背下來，沒事明天技術課不上，再背也來得及，漸漸的養(yǎng)成了散漫的習慣，這可是一個很壞的毛病，是一個人的硬傷。
以上是我的認識，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正
錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師對我們的批評和提醒，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負您的一片苦心！
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，爭取取得更大的進步！
高中檢討書9
尊敬的老師：您好!
老師，因為我家離學校最遠了，所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家里出發(fā)了，開始結果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會遲到的？天啊!天啊!天啊!為什么��？(哭ing)我想我該再早點來學校了吧？可是太早的話我家人會擔心的，再說去學校的過程中有兩條馬路，其中一條太危險了，我的奶奶。
老師，對不起啊!可是我差一點才對呀，應該算沒有遲到的啊。因為老師說過學校七點十分點名，我沒有遲到也沒有被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以后還是早點來學校好了，管他什么的，我想說如果可以讓時間慢點我也不會遲到的，可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到，都是陰天，有時候讓人感到有種說不出來的感覺。
老師，我跟你說：“只要笑一笑，讓自己的心情永遠青春!”
我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣，都是一個可愛的學生。老師，對不起，我因為家太遠了才遲到的'。老師，請您原諒我一次吧!!以后我再也不會遲到了，希望您再一次原諒我吧。
也許您會以為我在為自己找借口，因為我老是說家太遠，老師，您不信的話可以去問魏海燕，因為她知道我家在哪里。老師，對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了，因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師，寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!
老師，請您原諒我吧!!
我保證不再遲到了，我真的保證不再遲到了，我在紙上寫了，我反正不會再遲到了！
檢討人：您的學生
時間：
高中檢討書10
尊敬的老師：
這次犯錯誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的'話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生。
XXX
高中檢討書11
尊敬的xx老師：
您好！
我對我今日的所作所為感到恥辱，并感到深深的后悔。我很對不起您的教導，著實讓您失望了！
多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而我今日之所為，實在是有辱師恩，使恩師痛心！但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發(fā)誓，以后若有再犯，任憑處罰！
經(jīng)過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
敬愛的'老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我違反校規(guī)了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒！絕對�。�！絕對！我影響了其他學生的學習，我一定會向同學們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會再上課時吐了，一定不會！我喝酒會適量！就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機會吧，我錯了！
在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中檢討書12
尊敬的老師：
您好！
身為高中生卻抽煙一直以來便是我們xx中學所禁止的事情，尤其是像我這般的住校生更是應該避免因為抽煙而產(chǎn)生一些安全事故，畢竟電視與課本上那些因為未能及時熄滅的煙頭從而引起的火災事故對我們來說并不少見，再加上學生抽煙的話對于自身與身邊的身心健康會造成一定的損傷，因此我打算對自己前段時間在宿舍抽煙被抓的糗事進行一番自我反省與檢討。
首先我要為自己在明知道抽煙不對的情況下還去抽煙的行為進行檢討，抽煙對身體不好且以學生的形象去抽煙很容易對我們學校的形象造成不好的影響，實際上我在抽煙這件事情上已經(jīng)有著相當長的一段時間了，最初只是對抽煙是否能夠緩解自身壓力這件事情上抱有一定的好奇心，后來我在染上煙癮以后似乎已經(jīng)有些離不開這種自我麻痹的感覺了，“學壞容易學好難”這句自古便流傳下來的`道理也令我的內(nèi)心有了一番感觸，我在沒有接觸抽煙這件事情之前最多只是感到有些好奇而已，而在接觸抽煙以后的我發(fā)現(xiàn)想要戒除煙癮是一件比較困難的事情。
其次我要對自己以為在宿舍抽煙便不會有人發(fā)現(xiàn)的自欺欺人想法進行檢討，有的時候一些小偷也有著我這般的想法，總以為自己在做壞事的時候只要小心謹慎一些便絕對不會有人發(fā)現(xiàn)，實際上如果我沒有做出抽煙這樣的虧心事的話，我是絕對不會懼怕宿管老師到我們宿舍進行查寢的`，實際上在我每次到宿舍偷偷抽煙的時候都會產(chǎn)生一種心虛的感覺，而我這次在宿舍抽煙被抓也讓我在慚愧之余不免松了一口氣。
最后我應該在對自己抽煙的行為進行檢討之余考慮如何對這件事情進行補救，在這其中最應該讓我去做的事情便是發(fā)揮作為一名高中生的擔當。今后的我將會在致力于戒除煙癮之余時刻謹記此次教訓，畢竟在宿舍抽煙對一名高中生來說并不是一件值得光彩的事情，以后我也會在努力提升自己學習成績的基礎上進行一個針對自我的監(jiān)督，這樣的話也能夠有效地保證自己今后不會再發(fā)生在宿舍抽煙的情況。
高中檢討書13
敬愛的寇老師：
您好！
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學有了矛盾，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我非常慶幸， 那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。我知道這次是我的`錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以叫人，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。
對于我叫人打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、 讓老師擔心。本能平安的一個班卻因為口腳有了矛盾，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心非�？赡茏尷蠋熣旃ぷ鞣中�，造成更為嚴重的后果。
2、 在同學們中間造成了不良的影響�？赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內(nèi)同學們的第二次，第三次，況且，一個班起內(nèi)訌，這是多么可恥的一個錯誤啊，老師您領導我們這一個班，就是希望我們團結起來，力爭上游，可我卻……學校本該是一個圣潔的場所，卻被我的一失足，使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會成分。老師您沒有把此事推給學校，說明您關心我們，您的心我知道，我闖的禍造成的影響猶深。
3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。剛開學半個月，我就發(fā)生了這種違反道德的事情，對班級的影響更大。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師說的話拋在腦后。
3、我當時打電話外甥女不能想想后果，有人說：“沒什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣？我當時應該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
2、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
我非常感謝老師和家長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點！為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有非常深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生，任由您發(fā)落！
如果世界上有種傷可以彌補，那么就不會有痛，所以，老師，同學，爸媽，我知錯了，我知道我錯在哪里，我盡量去彌補我的錯，對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。
茲以此事，特書檢討。
高中檢討書14
尊敬的XX：
這一次數(shù)學的期中考試，全班的成績都不理想，當然，也包括我。老師這么辛苦地教育我們，不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績，這樣對不起自己，對不起老師，也對不起家長�？荚囀菫榱藱z驗我們對知識的掌握程度。雖然說，考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面，但是，絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道，要想取得良好的成績，必須先要打下堅實的基礎。在平時，課前要認真預習，不懂的地方要做好標記，先自己獨立思考，實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講，做好筆記。課后要認真復習，應該要背的`概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目，當然，這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話，考試的時候要想取得一個優(yōu)秀的成績就并不難了。 雖然說，有了良好的基礎，考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是，考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔�，那就是：粗心�？荚囈龅秸J真審題、仔細答題、做完檢查這三點�？季砝飼邢葳�，所以一定要細心、細心、再細心。老師，我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固，考試時取得一個優(yōu)秀的成績，這樣才對得住自己，對得住老師的辛勤教育!
檢討人：XXX
高中檢討書15
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經(jīng)一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的`一片苦心。
請關心愛護我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!
XXX
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