被收手機(jī)檢討書

時(shí)間：2023-04-14 08:36:14 檢討書我要投稿

被收手機(jī)檢討書

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的被收手機(jī)檢討書，希望對(duì)大家有所幫助。

被收手機(jī)檢討書

被收手機(jī)檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我在開會(huì)時(shí)間玩手機(jī)，早上領(lǐng)導(dǎo)剛說過，天天講但我沒聽進(jìn)去。我希望所有人以我為界，不能當(dāng)耳邊風(fēng)，一定要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤性。

　　我給整個(gè)車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來辦事，沒有下回，也是最后一次，希望給我一個(gè)改過的'機(jī)會(huì)。一個(gè)廠沒有規(guī)則，不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我希望，我是自作自受，我認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤性，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。

　　我知道錯(cuò)了，望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，從今往后在開會(huì)中加倍開會(huì)，給我一次改過的機(jī)會(huì)，日后看行動(dòng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，保證以后沒有玩手機(jī)的習(xí)慣，請(qǐng)你們放心，日后好好開會(huì)，恨我自己壞毛病。沒有后悔時(shí)間，但是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，日后一切聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，希望所有人聽好不要玩手機(jī)啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，給我任和取分我都接受。

　　致此

敬禮!

　　檢討人：

　　xx年x月x日

被收手機(jī)檢討書2

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的'決心!我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正自己所犯下的錯(cuò)誤。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

被收手機(jī)檢討書3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的.表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

被收手機(jī)檢討書4

　　首先，身為一名xx的職工，必須嚴(yán)格遵守自己的開會(huì)規(guī)章制度，而我卻將其視為兒戲，這無疑是對(duì)公司制度的忽視，在領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)下我深刻認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性�！皣�(guó)無法而不國(guó)，家無法而不家�！惫臼且粋€(gè)大家庭，一個(gè)大團(tuán)體。在這樣的一個(gè)大團(tuán)體，大家庭中，只有擁有嚴(yán)緊的開會(huì)規(guī)章制度才能使其凝聚成一個(gè)和睦的團(tuán)體，才能擁有和其他國(guó)際大公司有巨大的競(jìng)爭(zhēng)力，我無視規(guī)章是我還沒有完全將自己從一個(gè)學(xué)生的身份轉(zhuǎn)化成一個(gè)開會(huì)人員而造成的，依然在放縱自己，這表明我還沒有意識(shí)到自己已經(jīng)踏入社會(huì)，是一種不成熟的表現(xiàn)。我現(xiàn)在十分后悔。

　　其次，xx是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，在這里有一股良好的開會(huì)精神，而我在開會(huì)時(shí)候玩手機(jī)是一種無組織，無紀(jì)律的表現(xiàn)，并為其他員工帶來了歪風(fēng)邪氣，這是給自己的團(tuán)體摸黑，根本對(duì)不起優(yōu)秀團(tuán)體的牌子，領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的阻止了我，是對(duì)我的挽救與幫助，我應(yīng)該感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的拯救，領(lǐng)導(dǎo)說這是給我的最后一個(gè)機(jī)會(huì)，我十分感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬大處理，自己的這種行為本身就是不可饒恕的，應(yīng)該受到更加嚴(yán)厲的處分，可見領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我還是相當(dāng)寬容的，至少愿意給我一個(gè)改進(jìn)的機(jī)會(huì)。我也一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

　　同時(shí)，我在開會(huì)中玩手機(jī)是對(duì)開會(huì)的不負(fù)責(zé)任以及對(duì)自己開會(huì)的藐視，這是一種極其錯(cuò)誤的開會(huì)態(tài)度，員工應(yīng)該為公司產(chǎn)生利益，而開會(huì)時(shí)間玩游戲本身就是在虛度自己的年華，拿著工資做不符合公司利益的事，這就是在造成公司利益的流失，對(duì)于自己這種不成熟的.行為，我此刻追悔莫及。

　　并且，在xx進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)曾說過，希望新進(jìn)大學(xué)生具有事業(yè)心，責(zé)任心;開會(huì)有大局觀，整體觀;要不滿足現(xiàn)狀，積極進(jìn)取,俗話說：“玩物喪志。”我這種不思進(jìn)取的行動(dòng)完全辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望與栽培。

　　最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的寬大處理，并且保證絕不會(huì)再今后的開會(huì)中再出現(xiàn)類似的惡劣行徑。我一定會(huì)將今天的錯(cuò)誤引以為戒，深刻接受教訓(xùn)。同時(shí)要在今后的開會(huì)中鉆研技術(shù)，提高業(yè)務(wù)水平。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒我這次不成熟的行為，我將在以后的時(shí)間里以煥然一新的面貌，抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的開會(huì)中，希望公司領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)。

　　檢討人：

　　xx年x月x日

被收手機(jī)檢討書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

　　首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

　　第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。

　　第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

　　這幾點(diǎn)我都深深的反思過，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

　　最后、我真知錯(cuò)了。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧。一次收兩架，您拿了也沒用，又不太好。對(duì)吧?謝謝

　　其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的`勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

被收手機(jī)檢討書6

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心、

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試時(shí)用手機(jī)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在考試時(shí)用手機(jī)的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我在考試使用手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的.反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也用手機(jī)，都沒有好好考試，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)、

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤、

　　3、思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在考試的時(shí)候絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合、

　　作為在考試的時(shí)候講用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果、

　　望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、

　　今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考試不用手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

被收手機(jī)檢討書7

XX領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！（隨便添油加醋說點(diǎn)自己不對(duì)）在XXX(單位名稱）我學(xué)到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時(shí)的得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項(xiàng)。

　　第一，要自覺學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)上面的'有關(guān)精神，時(shí)刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。第二，要時(shí)刻不忘自己的責(zé)任，要盡職盡責(zé)的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。第四，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的集體。第四，自愿遵守XX市XX區(qū)XX娛樂有限公司制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　第五，做到對(duì)于公司專業(yè)知識(shí)工作流程熟悉掌握，熟悉操作。

　　第六，做好自己本職工作，管理好自己區(qū)域，積極完成各項(xiàng)上級(jí)分配下來的工作。

　　第七，對(duì)待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語(yǔ) 不說不友好之語(yǔ) 不說不耐煩之語(yǔ) 不說不客氣之語(yǔ)。

　　第八，樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)同事，以上是我的檢討書書，請(qǐng)大家監(jiān)督我。

　　檢討人：

被收手機(jī)檢討書8

尊敬的老師：

　　你好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)考試使用手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及決心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

　　作為在考試的'時(shí)候用手機(jī)的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份、對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

被收手機(jī)檢討書9

老師：

　　我錯(cuò)了!

　　于xxx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師話放在心上，沒有重視老師說話，沒有重視學(xué)校頒布重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該。

　　一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境靠是大家來共同維護(hù)來建立起來，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予處理。對(duì)不起，老師!我犯是一個(gè)嚴(yán)重原則性問題。

　　一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配;心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己事是一項(xiàng)最基本責(zé)任，也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

　　我也要通過這次事件，提高我思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)，但受周圍環(huán)境影響，禁不住誘惑才玩，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)棟梁，所以我在今后學(xué)校學(xué)習(xí)生活中更加努力。

　　我犯錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻悔過態(tài)度，相信我悔過之心，希望老師可以原諒我錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我問題酌情處理。

　　謝謝老師對(duì)我?guī)椭?/p>

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

被收手機(jī)檢討書10

尊敬得老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對(duì)上課玩手機(jī)得不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤得決心！

　　我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題得勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書得同時(shí)，我真正覺悟到自己得錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞得影響，破壞了學(xué)校得形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系得學(xué)風(fēng)建設(shè)xx老師是非常得關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師得話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們得要求，并保證不會(huì)在有類似得事情發(fā)生。望老師給我改過自新得機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)得棟梁，通過這件事情我深刻得感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼得心情，使我心理感到非常得愧疚，我太感謝老師對(duì)我得這次深刻得教育。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

被收手機(jī)檢討書11

　　老師：

　　我錯(cuò)！

　　于———年——月——日——課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)，確實(shí)錯(cuò)。

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想很多東西，反省很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

　　一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待半個(gè)月，自己想很多，也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。

　　一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床，相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

　　我犯的錯(cuò)誤卻違背家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

　　謝謝老師對(duì)我的幫助。

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

被收手機(jī)檢討書12

尊敬的張老師：

　　您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢查書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

　　我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的`錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

　　我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請(qǐng)老師給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。

　　如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心。

　　檢討人：

　　xx年x月x日

被收手機(jī)檢討書13

尊敬的老師：

　　在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)�，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×�，徹底的敗了，是完�。±蠋熣f的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律�？墒牵捎谖业囊淮问д`，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的`。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我？答案：沒有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！

　　您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤！我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您！

　　最后，我想說：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！

被收手機(jī)檢討書14

　　x月x日，在開會(huì)中，我不僅沒有認(rèn)真開會(huì)，還偷偷玩手機(jī)，被發(fā)現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)。在過去的幾天里，我認(rèn)真深刻的自我姿態(tài)反映，他們的行動(dòng)是一個(gè)深深的內(nèi)疚和焦慮，在此，我想所有領(lǐng)導(dǎo)人作出深刻檢討，我想了幾天，以反映上向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的結(jié)果如下：

　　通過這件事，雖然我覺得這是一個(gè)偶然的事情，但它也是很長(zhǎng)一段時(shí)間，放松對(duì)自己的要求，和寬松的開會(huì)要做風(fēng)的必然結(jié)果，也與我們的時(shí)代-----培育新的，文明的，后面的方向相反。經(jīng)過幾天的.反思，我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多年的開會(huì)，并詳細(xì)分析的回憶。只記得去開會(huì)，我問他們?nèi)匀幌鄬?duì)較高，并且總是能夠符合有關(guān)法規(guī)和規(guī)章，在努力完成開會(huì)。但近年來，由于開會(huì)逐漸走上正軌，而他砍1單位都比較熟悉，特別是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助我讓我感到溫暖，但也開始慢慢放松了對(duì)自己的要求，而是，認(rèn)為他們都做得很好。因此，發(fā)生這種情況，使我不僅覺得自己的恥辱，更重要的是，我覺得對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注

　　同時(shí)，在這種情況下，我也認(rèn)為他們?cè)陂_會(huì)中的責(zé)任意識(shí)仍然非常缺乏。大家都知道，必須有一個(gè)服務(wù)行業(yè)的行為規(guī)范，開會(huì)時(shí)間，我開始吃種子，這充分說明，我認(rèn)為沒有注意方式和手段的開會(huì)，這也說明，我沒有足夠的其開會(huì)的責(zé)任意識(shí)，也沒有他們更好地開會(huì)，沒有去他們的思想新的水平，為動(dòng)力。在他們的心目中，依然存在，只是與思想混日子處理�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，是一個(gè)非常糟糕的跡象，如果不及時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)，并問自己一些自我反省，并允許自己放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，可以不甚至想象會(huì)發(fā)生什么錯(cuò)誤的開會(huì)。因此，本人深感痛心的同時(shí)，我感到很幸運(yùn)，覺得他的時(shí)間的覺醒，這在我今后的生活道路上的增長(zhǎng)，無疑是第二個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在此，我作出檢討的領(lǐng)導(dǎo)，也向您表示衷心的感謝。

　　此外，我也看到這種不利的影響，如果在開會(huì)中，大家都喜歡我，是一種懈怠，不小心，怎么能開會(huì)時(shí)間來執(zhí)行。做到這一點(diǎn)。此外，如果在我們這樣的非組織性和紀(jì)律，表現(xiàn)欠佳的不文明的文化形成的集體頭，我們的開會(huì)將是不可能的，以完善的服務(wù)僅僅是紙空談。因此，這一事件的后果是嚴(yán)重的，是壞的。

　　這一事件的發(fā)生，我知道，無論怎樣不足以彌補(bǔ)自己的過失。因此，不管多么嚴(yán)格的領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)懲我，和我沒有任何意見。同時(shí)，我問領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒，加倍努力，為我開會(huì)的單位的開會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，請(qǐng)相信我的領(lǐng)導(dǎo)者。

　　XXX

被收手機(jī)檢討書15

　　今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母�！耶�(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過。

　　我翔您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。上課玩手機(jī)檢討書

　　還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我imenziji的' 事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

　　所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

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