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運(yùn)動(dòng)會(huì)檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)會(huì)檢討書(shū)1
親愛(ài)的老師：
我們要檢討的事很多，我就說(shuō)五樣事情吧。
第一、我們沒(méi)聽(tīng)好老師說(shuō)的話，因?yàn)槲覀兲肴@游會(huì)買(mǎi)東西，就忘記老師說(shuō)的話，把老師說(shuō)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，到處亂跑。
第二、我們沒(méi)做好整潔工作，我們喝完飲料、汽水就隨地亂丟垃圾就不管了，所以老師叫兩位同學(xué)打掃我們的.休息區(qū)，他們費(fèi)了九牛二虎的力氣才把所有的垃圾丟到垃圾袋，所以老師叫我們謝謝他們這兩位同學(xué)，老師就給他們兩位一人一顆星星，我希望大家不要再亂丟垃圾了。
第三、我們?cè)谛菹^(qū)的時(shí)候一直玩，所以我們的休息區(qū)都是在講話的聲音，別班的老師叫我們小聲一點(diǎn)，要不然會(huì)吵到別人，要不然他們會(huì)很生氣。
第四、有些人會(huì)在準(zhǔn)備比賽的時(shí)候還找不到人，因?yàn)樗麄兌既@游會(huì)埋東西或者是游戲，也去買(mǎi)一些東西吃。
第五、我們沒(méi)做好垃圾分類(lèi)，所以老師就叫我們要在早上之前做好垃圾分類(lèi)，而且老師也很生氣，因?yàn)槲覀兌紱](méi)做好垃圾分類(lèi)，老師叫我們檢討自己的行為，老師就問(wèn)我們，是誰(shuí)沒(méi)做垃圾分類(lèi)？自己承認(rèn)吧！結(jié)果很多人自己承認(rèn)了，我希望大家可以做好垃圾分類(lèi)喔！
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束，以上這些缺點(diǎn)希望全班同學(xué)都能改進(jìn)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
運(yùn)動(dòng)會(huì)檢討書(shū)2
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在運(yùn)動(dòng)會(huì)逃跑的不良行為改正錯(cuò)誤的決心!深刻覺(jué)悟以及要尊重教的思想，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望，老師的`教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。
xx日，我在運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)逃跑，平時(shí)我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)并不是最重要的事。我當(dāng)時(shí)對(duì)這件事情認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，做為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該服從組織，聽(tīng)從老師的安排。
而我的表現(xiàn)讓我感到非常慚愧!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
運(yùn)動(dòng)會(huì)檢討書(shū)3
敬愛(ài)的老師：
人生總是面臨總總的選擇，選擇參加運(yùn)動(dòng)會(huì)或不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，選擇跑步或選擇跳遠(yuǎn)，選擇留下來(lái)或選擇離開(kāi)，選擇的結(jié)果并無(wú)對(duì)錯(cuò)。
但作為一名學(xué)生，擅自離開(kāi)學(xué)校而沒(méi)告知，確實(shí)是自己的不對(duì)。做為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該安安分分、老老實(shí)實(shí)的接受先進(jìn)的文化。做中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的`建設(shè)者和接班人，熱愛(ài)黨、擁護(hù)黨。想想在農(nóng)村的父母，自己哪有不安分的資本，什么理想、什么追求真可笑。安安分分的做個(gè)大學(xué)生才是真。
現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，選擇告知輔導(dǎo)員就不能離開(kāi)，想選擇離開(kāi)就不能告知輔導(dǎo)員。作為一名藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，是還具有一點(diǎn)自由、創(chuàng)新、批判的精神的，所以在這一矛盾中我選擇了離開(kāi)。生活的現(xiàn)實(shí)就像一部小說(shuō)，有比喻，有夸張，更多的是諷刺。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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