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最新關(guān)于考試沒考好的萬能檢討書
在不小心犯錯后,為了表明自己悔改的決心,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,請注意寫檢討書要注意正確的格式。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的最新關(guān)于考試沒考好的萬能檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。
最新關(guān)于考試沒考好的萬能檢討書1
親愛的父母:
我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試,我只考了67分的成績,在班級當中倒數(shù)第6名,讓二老顏面無光,也讓語文老師很生氣,叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,我感到深深的對不起你們,我要對這一切向你們道歉,深深地對你們說一句:非常抱歉!
從今往后,我一定堅決改正:
第一,在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。
第二,我要專心復(fù)習(xí)語文,將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,鞏固好自己的`語文基礎(chǔ)。
第三,我要充分吸取此次教訓(xùn),認真對待自己,讓自己變得積極上進有責(zé)任心。考取優(yōu)異成績回報父母,讓父母臉上有光。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
最新關(guān)于考試沒考好的萬能檢討書2
尊敬的老師:
您好!
昨天,我們這次期中考試成績出來了,我的成績非常的不理想,相比上一次有了很大的退步。雖然在考試后我有和別的同學(xué)對了下答案,對自己的成績估了下分,但當真實的成績出來,這個分數(shù)還是稍微打擊到我了。我們現(xiàn)在是最為關(guān)鍵的高三時期,每次的考試都容不得一點馬虎,所以為了警示自己,我寫下了這份檢討書,好好的`檢討自己,爭取在下一次的考試里再拿高分。
我覺得這次成績的下降的主要原因還是我自己,我這段時間雖然上課認真聽講了,但課后完全沒有復(fù)習(xí)。還有,我家里最近給我買了個手機,在上下課時我沒有玩過,只有在一天的學(xué)習(xí)結(jié)束后,當我弄完了一切躺在床上時,我才會拿出手機看一看。我已經(jīng)全力克制住自己少玩手機早點睡覺,第二天也沒有再上課時睡覺,但是我對于那些重點知識的掌握還是下降了。思來想去,我覺得手機還是有一部分的責(zé)任,在沒有手機時,由于我每天晚上要在床上躺很久才能睡著,所以在沒有睡著的那段時間里,我通常都會把當天學(xué)到的知識點在腦海里回顧一邊,這樣的效果也很好。在有了手機后,我這個習(xí)慣就沒有了,對于那些知識點的印象不夠牢固,第二天就忘了。
除了手機方面外,也還有著一些其他的因素,但都是我自己的原因,在學(xué)習(xí)這方面我的確有些松懈了。但我自己有著足夠的自知之明,我能夠清晰的知道自己的那些知識點不夠牢固,這對我之后的復(fù)習(xí)有著很大的幫助。而且我對自己的行為也有著足夠的認知,在接下里的日子里,我會用心的學(xué)習(xí)。
作為一名以學(xué)習(xí)為本分的學(xué)生,我們要時刻注意著自己的成績,不斷檢討自己成績倒退的原因,然后加以改正。同樣的,作為一名正在成長的青少年,我們要時刻注意著自己的一言一行,我們現(xiàn)在的一舉一動都是可能會影響到我們之后人生的,所以在做什么事情是一定要多加考慮。
為了提高自己的成績,在接下來的時間里,我不會再玩手機,把自己的心思全部放在學(xué)習(xí)上面。在自習(xí)課的時間里,我會認真的搞好復(fù)習(xí),不會去開小差,我作出了如上的保證,希望老師和同學(xué)能夠一起監(jiān)督我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
最新關(guān)于考試沒考好的萬能檢討書3
尊敬的老師:
時間飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中,老是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落,讓我懷著失蹤的心境,帶著差能人意的成績,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。起因出在哪里,我做出了深入思考跟檢查,經(jīng)由了三思而行,特作出深刻的檢查,有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗,毫不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒!贝_切,我總結(jié)了以下多少點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學(xué)生存在的基本前提,一個學(xué)生的根本義務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不外關(guān),成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最要害的。
2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)天生才的必備基礎(chǔ),有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習(xí)這件事,正確對待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測,也是讓本人找出不足矯正不足的方式,也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責(zé)的態(tài)度。
3、基礎(chǔ)功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績,這是不可否定的。一個字母的背記,每一次簡略的驗算,每一次耐勞的'思考,都是很主要的,我就是不打下良好的基本,而導(dǎo)致考試成就的不幻想。
4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小勤,每個人都有這種惰性,重要的是有的人抑制的較好,有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人,做什么事件都會對自己嚴格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴格要求。
5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人,往往平時不怎么起眼,到了考試就會大放光榮,由于他完成一個個小目標,從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的,一步一個足跡的踏實渡過每個目標,你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無甚至千里;不積小流,無以成江!薄9湃说脑挾际怯星槔淼。
6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分,都是同等的,一個人要信任自己可以實現(xiàn),付出盡力就會成功,一個人要是缺乏了自信念,不敢去嘗試,不論是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣,但不可無媚骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人求教,這是很畸形的景象,然而我始終歪曲這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個人都有自己的缺陷,每個人也有自己的長處,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,補充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好,我的語文好,我們就能夠相互學(xué)習(xí),彼此學(xué)習(xí),這樣同時進步的是雙方,也是雙倍的。
8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注,實在這也不失為是一種好措施,長此以往就構(gòu)成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯了,回首找找看看自己的驗算本,高深莫測,曉得哪里錯了。弄得烏七八糟,自己永遠不知道怎么回事。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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