遲到檢討書3000字（精選11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后，為了避免再犯，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編為大家整理的遲到檢討書3000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
遲到檢討書 1
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再遲到的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。
其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說過的那樣—當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。
比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時(shí)候—我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點(diǎn)名，我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無奈呀無奈。
又有一次，我正興致高昂的洗澡，準(zhǔn)備洗完澡了要去上課，誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機(jī)會(huì)都沒有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動(dòng)的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。
郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結(jié)底，還是由于我的粗心大意，對(duì)舍友的出門時(shí)間了解不足所造成的。
憶起當(dāng)時(shí)，環(huán)顧現(xiàn)在，我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因?yàn)�，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。
未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人！對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。
本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。
就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5：50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠�、記憶力水平低，我怎么�?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，曠課的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。
這是一次十分深刻的'檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的懶呢？遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。因?yàn)槲彝蝗徽嬲庾R(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。
我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān)，其實(shí)問題在此時(shí)已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的想像，比預(yù)期要來得輕松得多。遲到其實(shí)是可以輕松避免的。
只是以前有過太多的僥幸，也常常問自己：有沒有這個(gè)必要？遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成為了遲到的習(xí)氣，對(duì)于我們將來的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。
如果在一場(chǎng)生意構(gòu)和中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去諾言，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國度失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)于時(shí)間的觀念變患上稀薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)于小紕繆感應(yīng)無所謂，往往不能夠重視自己的紕繆，但正是這樣麻木的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導(dǎo)他兒子時(shí)曾說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。
這類意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于稀薄了，今日這件事情的發(fā)生正是袒露了我們思想上的問題。一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。
而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
檢討書時(shí)間：20xx年xx月xx日
遲到檢討書 2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及我的任課老師：
很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來給您。今天整個(gè)一下午，我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著怎么寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！
學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有萬圣節(jié)，也不了解萬圣節(jié)，卻隆重的去過萬圣節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的答應(yīng)了卻沒有真的醒來，也沒有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的`遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己！為我們的無知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)道聲對(duì)不起！我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！
今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車誤點(diǎn)，路上塞車等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒能合理安排時(shí)間；對(duì)上課的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真；思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然，這不能成為遲到的的理由。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能在學(xué)校和其他同班同學(xué)一樣正常坐下上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和家長也造成一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了遲到的錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我站了一節(jié)課，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管或許是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作為馬上要參加全國高考的高三學(xué)生，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受老師和學(xué)校給予的處理。
我已是高三的學(xué)生，還有2個(gè)月就面臨著我們?nèi)松械囊淮未蟮目简?yàn)，盡管如此我還是造成了今天的遲到，究其根本就是態(tài)度不夠端正、思想不夠認(rèn)真；有時(shí)還覺得學(xué)校的管理過于嚴(yán)苛，遵守一些規(guī)定很容易，但是心甘情愿的服從卻很難！有名人說過：態(tài)度決定一切！所以如果沒有一個(gè)好的態(tài)度，那么做錯(cuò)事就是在所難免的了。而今天我才突然意識(shí)到學(xué)校這樣嚴(yán)格的管理是多么的重要！我的遲到，造成年級(jí)主任老師和班主任老師把他們寶貴而不多的時(shí)間浪費(fèi)在處理我的遲到錯(cuò)誤上！魯迅先生說過，浪費(fèi)別人的時(shí)間就是在圖財(cái)害命！下午上課，即便預(yù)備時(shí)間也應(yīng)該是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間！如果天天有人在下午上課時(shí)遲到，對(duì)我們本來學(xué)習(xí)任務(wù)就繁重、精神壓力就巨大的高三學(xué)生來說，勢(shì)必會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)效率。而學(xué)校這么做正是很好的保證了這一點(diǎn)！
既然每天都學(xué)習(xí)的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作業(yè)，然后再吃飯；吃飯時(shí)加快速度，不磨蹭，要有緊迫感，節(jié)約出時(shí)間早點(diǎn)完成家庭作業(yè)，爭(zhēng)取早上床睡覺；早晨按時(shí)起床，少刷2分鐘牙齒，節(jié)約1—2分鐘洗臉的時(shí)間。中午拿出10分鐘解決午餐的精神，發(fā)揚(yáng)光大之，便會(huì)早到一會(huì)兒，不把時(shí)間浪費(fèi)在吃飯、刷牙的過程中，才能在分秒如金的課堂多掌握些知識(shí)，早讀、早自習(xí)，包括以后任何上課時(shí)間，無一不是遲到所遲到得起的。每時(shí)每分都有計(jì)劃的任務(wù)，惟有多擠時(shí)間，才能較之別人“捷足先登”。今后的我，會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在班里，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任抹黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。想通了這些，從今以后我要端正我的態(tài)度，還要把要我遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度變成我要遵守守紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度，心甘情愿的遵守！以遵守學(xué)校的規(guī)章制度作為義務(wù)，以珍惜自己和他人的時(shí)間為責(zé)任。
我做出如下保證：
1、晚上合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。以做到早睡早起；
2、最后一點(diǎn)，也是最重要的：我保證今后再也不會(huì)遲到，爭(zhēng)取每次能早到學(xué)校！最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力我們就沒有任何理由可以為遲到開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由再次遲到了！為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐心給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師們和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師的意見寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤。由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)下午上課和課間時(shí)間及放學(xué)回家的時(shí)間……懷著沉重復(fù)雜的心情寫了這篇檢討，但總覺得還是寫得不好，怪只懌自己中文底子薄且才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的諄諄教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，請(qǐng)相信我的悔過之心！我的遲到不是向?qū)W校的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)不慎，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題酌情處理。
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20xx年xx月xx日
遲到檢討書 3
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份遲到檢討書，以向您表示我對(duì)晨誦遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯同樣錯(cuò)誤的決心和毅力。事情還要追溯到那個(gè)殘?jiān)滤茐K失去光澤的鵝卵石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在天邊的清晨。
我透過宿舍窗戶，望向窗外，操場(chǎng)上的晨霧像一薄紗籠罩大地，似魔術(shù)師般邁著輕盈的步伐，它拂過的地方，都像消失得無影無蹤。微微的月光在晨霧的折射下，仿佛還沒有天亮。再看看宿舍里的同窗，他們依舊蓋著被子，打著鼾聲，全然不把起床的小號(hào)聲放在耳里。既然如此，那我也蓋頭大睡吧，反正還早。但我身為青云黨校十二屆學(xué)員之一，應(yīng)該起到模范帶頭作用的。
想到這里，就掀開被子，迅速穿衣，叫醒同窗，刷牙洗漱。誰知道他們見操場(chǎng)來滿了人，連牙都不刷了，穿好衣服，整理好內(nèi)務(wù)，就下樓拉。整個(gè)宿舍就剩下體育訓(xùn)練的同學(xué)，和舍長拉。在“青云中學(xué)七式太極操”的鈴聲響起時(shí)，我和舍長比賽沖到了操場(chǎng)。誰知道還是遲到了幾秒鐘。
早在我剛踏進(jìn)七班的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，要嚴(yán)格要求自己不能做違反紀(jì)律的事;要做個(gè)守時(shí)的人，不能遲到。老師教導(dǎo)猶在耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。從開學(xué)一剎那，就已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到高中生不能隨隨便便拉，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。而后您又把班上為數(shù)不多的黨校學(xué)習(xí)名額留給了我，是對(duì)我的一種考驗(yàn)。
但我卻江山易改本性難移還是遲到了，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為遲到是人之常情，畢竟著名文學(xué)家魯迅也遲到過。
但魯迅遲到是有原因的，那是在他十三歲的時(shí)侯，他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮，他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西，然后再在藥店給父親買藥。有一次，父親病重，魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店，回來時(shí)老師已經(jīng)開始上課了。老師看到他遲到了，就生氣地說：“十幾歲的學(xué)生，還睡懶覺，上課遲到。下次再遲到就別來了�！濒斞嘎犃酥缶谷粵]有為自己作任何辯解，卻低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天，他早早來到學(xué)校，在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字，心里還暗暗地許下諾言：以后一定要早起，不能再遲到了。
果然以后的日子里，盡管父親的病更重了，到當(dāng)鋪去賣東西的次數(shù)更頻繁拉，到藥店去買藥的頻率更多拉，家務(wù)活更辛苦了，魯迅的擔(dān)子更重拉�？伤刻焯觳涣辆驮缭缙鸫�，料理好家里的事情，然后再到當(dāng)鋪和藥店，之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重，可是他再也沒有遲到過。
魯迅的例子告訴我，盡管條件再艱苦，當(dāng)累的氣喘吁吁地沖進(jìn)課室的時(shí)候，當(dāng)看到課桌上的.“早”字，都會(huì)覺得開心，因?yàn)槲矣忠淮螒?zhàn)勝了困難，又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力，做一個(gè)信守諾言的人。
這次遲到不但違背了青云中學(xué)的教育管理體制，影響了學(xué)校制度的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，而且辜負(fù)了高一(7)班全體同學(xué)的殷切等待，還讓班主任老師你為遲到小事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦。最后還要麻煩馮鈴副班長費(fèi)神記住遲到名單，實(shí)在不應(yīng)該。
現(xiàn)在看來，我晨誦遲到的那幾秒鐘實(shí)在不應(yīng)該，現(xiàn)在遲到的那幾秒鐘看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦養(yǎng)成了遲到的壞習(xí)慣，對(duì)我將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
歸根結(jié)底，還是由于我的錯(cuò)，未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!對(duì)于我睡懶覺晨誦遲到那幾秒鐘的事情，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 4
尊敬的xx：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長期以來對(duì)自己放松要求，學(xué)風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的.應(yīng)付思想�，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非�？蓯u，感到無以復(fù)加的后悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學(xué)習(xí)中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)學(xué)好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，不良風(fēng)氣不文明表現(xiàn)，我們學(xué)習(xí)的提高將無從談起，未來功成名就也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。為了嚴(yán)肅法紀(jì)，也為了讓廣大同學(xué)從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望學(xué)校全體學(xué)生以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演。
我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學(xué)校規(guī)章制度，決不做讓老師失望的事，同時(shí)我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 5
尊敬的XX：
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的。我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī)，我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。我們經(jīng)常在言語或是勸導(dǎo)中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開關(guān)，其實(shí)問題在此時(shí)已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的.想像，比預(yù)期要來得輕松得多。遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自己：有沒有這個(gè)必要?老師，請(qǐng)相信我，今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍，戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類的問題，絕不遲到。古人云：“言必行，行必果”。說到做不到，不算好漢。今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。還有87天，改掉遲到，義不容辭。我說到做到!
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人：
你好！
今天早上，我遲到了，但我認(rèn)為此刻說理由都是借口。我不想再為自己的錯(cuò)誤找借口了。那只會(huì)讓我更加羞愧。
因此，我只想對(duì)上午的.遲到行為表示道歉和檢討。
對(duì)于按時(shí)上班，我一直不注意理想，經(jīng)常遲到幾分鐘，覺得這沒什么，但其實(shí)這是一個(gè)很不好的習(xí)慣。
一方面是對(duì)一名職員對(duì)公司限制的重視，對(duì)工作的認(rèn)真責(zé)任程度，另一方面是對(duì)同事和部門會(huì)產(chǎn)生不好的影響。遲到的行為要進(jìn)一步杜絕。事實(shí)上，只要把鬧鐘提前10分鐘就能避免遲到，但我沒有這樣做。歸根結(jié)底是思想上的問題。
我期望在思想上重視公司的規(guī)章制度，提高自我的思想意識(shí)，每天努力工作，熱愛工作，奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)導(dǎo)和同事能理解我真實(shí)的道歉，監(jiān)督我，糾正我。
如果再發(fā)生遲到等事情，將愿意受到公司限制的處分。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該執(zhí)勤遲到，我不應(yīng)該違背學(xué)生會(huì)規(guī)定。我這次執(zhí)勤遲到，感到很抱歉，我希望xxx可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人非圣賢孰能無過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望xxx可以相信我的`悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W生會(huì)的'紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，您說的話很正確，我已經(jīng)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。我下次一定會(huì)注意的。
相信您看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后執(zhí)勤一定不會(huì)再遲到。這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
面對(duì)錯(cuò)誤，現(xiàn)如今我感到非常內(nèi)疚、懊悔、自責(zé)。錯(cuò)誤發(fā)生以來的這幾天以來，我都一直為這個(gè)事情困擾、自責(zé)。我感到自身非常對(duì)不起學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)不起同事，也對(duì)不起我自己�？墒�，我非常明白僅僅在這里做出檢討，道歉、是不能夠根本解決問題的。問題的根本解決還在于我必須在充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上，采取切實(shí)的改正措施與方法，從根本上改正錯(cuò)誤，避免今后錯(cuò)誤的發(fā)生。
現(xiàn)在，我真的深深地知道錯(cuò)了，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今天上午我又一次遲到了。本該在9點(diǎn)開始的會(huì)議，我在9點(diǎn)21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周一，也就是12月17日，同樣是個(gè)會(huì)議，我遲到了10分鐘。本該當(dāng)時(shí)就訂好計(jì)劃，防止再犯，而這一次遲到的時(shí)間更長了。何況，周二時(shí)老板就交給我和X總一張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車上下班，可以繞路走，但是不要遲到。
臨別前，老板還語重心長的囑咐我要督促X總，幫助他，監(jiān)督他，當(dāng)時(shí)我也承諾一定要做到的，可是我卻在4天后又一次再犯，辜負(fù)了老板的殷切希望和托付。
這次遲到的原因，有如下幾點(diǎn)：
1、規(guī)律認(rèn)識(shí)有誤：對(duì)周五的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識(shí)，輕信自己只要按照昨天的時(shí)間出發(fā)，就一定能在9點(diǎn)前到達(dá);
2、誤上賊車：司機(jī)的路線有誤，一會(huì)說走四平路，一會(huì)說還是大連路，一會(huì)又說上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機(jī)存在溝通障礙問題，完全聽不進(jìn)我們的意見，且在過程中不停嘆氣，嘮叨著我們肯定無法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，造成我們心理極度郁悶;最后X總不得不呵斥他：我們已經(jīng)很難過了，請(qǐng)你不要再打擊我們……我們當(dāng)時(shí)就該當(dāng)機(jī)立斷跳下車，而不該由他載著4處兜。
3、歷史根源：遲到是戀愛時(shí)慣出的毛病;
通過以上列出的原因，可以很清楚的'看出這都是一些客觀的原因，可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個(gè)小時(shí)，也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責(zé)任，反而自己也沒有早起呢?
真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實(shí)原因，是自己沒有從思想上意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，沒有真正意識(shí)到遵守時(shí)間觀念，沒有真正認(rèn)識(shí)到嚴(yán)守承諾的重要性。因?yàn)橹饔^上沒有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性，在定鬧鐘時(shí)總是精確到秒，不愿意早起;在鬧鐘響起時(shí)總找種種理由，一會(huì)是想著昨晚睡得晚，一會(huì)想著我很困，一會(huì)又覺得再瞌睡一會(huì)應(yīng)該不會(huì)遲到。
通過反思，我計(jì)劃從以下幾點(diǎn)著手改變：
1、將鬧鐘調(diào)前10分鐘，到達(dá)時(shí)間定在上班時(shí)間的前10分鐘，而不是滿足于準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá);
2、和X總互相監(jiān)督，雙方建立獎(jiǎng)罰關(guān)系：比如，約好在幾點(diǎn)幾分必須起床在公共區(qū)域會(huì)合，雙方必須工作著裝，未能正式著裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門;如果對(duì)方此時(shí)未起床，未準(zhǔn)時(shí)起床方每延遲1分鐘應(yīng)向準(zhǔn)時(shí)起床的一方支付10元人民幣，超過5分鐘的一律為100元人民幣;
3、若遲于約定時(shí)間到達(dá)，則從約定時(shí)間前5分鐘開始計(jì)時(shí)，每分鐘5元，計(jì)算樂捐金額;
4、若再遲到，應(yīng)在晨夕會(huì)上向因?yàn)楸救说倪t到而耽誤工作的同事公開道歉。
在此，我保證，以后的任何會(huì)議和討論，一定要在約定的時(shí)間5分鐘前到達(dá)，只能早到，不許遲到。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 9
尊敬老師；
你好！
這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都好像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能夠正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)為自己的'犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。 對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。
我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 10
敬愛的老師：
我是你的學(xué)生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得遲到。但是我還是無故遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：（說明遲到的經(jīng)過和原因）。所以，我選擇了遲到這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不遲到是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的.義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有遲到的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
遲到檢討書 11
尊敬的老師：
您好。
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋，在這份檢討書里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修在大白天打著燈籠上街，人們不解便問他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。
經(jīng)過前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的'結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)。
此致
敬禮
檢討人：
日期：
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