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檢討書(shū)

語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū)

時(shí)間:2022-10-19 15:12:26 王娟 檢討書(shū) 我要投稿
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語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū)(通用10篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類(lèi)事件,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū)(通用10篇)

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇1

老師:

  經(jīng)過(guò)我反復(fù)的琢磨深思與探討過(guò)后,我發(fā)現(xiàn),在語(yǔ)文這門(mén)功課上,尤其還是在您的教導(dǎo)下,考出了這樣的成績(jī),實(shí)在是不應(yīng)該,我對(duì)不起自己的良心,對(duì)不起父母,對(duì)不起您的苦心栽培!

  我這次考試發(fā)揮的不好,首先,是因?yàn)槲覀(gè)人認(rèn)識(shí)上的疏忽所造成的,我所預(yù)計(jì)的考題在這次考試中,都沒(méi)能考到。

  請(qǐng)?jiān)徫业挠掴g,如果所有的考題都能如我所料也不致落此下場(chǎng),所以,從這里我認(rèn)識(shí)到,我個(gè)人的知識(shí)面仍有不足的地方,切迫急需得到提高,為學(xué)要踏實(shí)認(rèn)真,不能存在僥幸心里!不過(guò),

  從這點(diǎn)上,我敢說(shuō)我是在考試之前有努力奮斗過(guò)的',由此,牽扯到我的第二個(gè)不足,就是平時(shí)沒(méi)能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),到臨考試時(shí)才來(lái)抱佛腳,這是我平時(shí)不正視語(yǔ)文所帶來(lái)的后果,當(dāng)然,我得為這個(gè)付出沉重的待價(jià)--不理想的成績(jī)!

  老師,我深深的知道您是恨鐵不成鋼,怪我不爭(zhēng)氣,您讓我寫(xiě)這份檢討,也是為了我好,我知道,您的責(zé)任心強(qiáng),如果我真的是無(wú)可救藥了,您大可當(dāng)我不存在,或不把這個(gè)當(dāng)回事,

  可是您卻急我所急!而且還比我跟緊張我的成績(jī),在這里,我想謝謝老師對(duì)我的青睞,我也很抱歉的想跟您說(shuō),我辜負(fù)您了!

  這次考得不好,我個(gè)人也是夜不能寐,食不知味,我決定再在語(yǔ)文這門(mén)功課上加大學(xué)習(xí)力度,多下點(diǎn)功夫,都怪我以前沒(méi)打好基礎(chǔ),所以還是得再勞煩老師的敦促與教導(dǎo),下次,我一定不會(huì)辜負(fù)您!考出我的水平與成績(jī)!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇2

尊敬的父母:

  關(guān)于此次我語(yǔ)文考試失利的原因,我經(jīng)過(guò)深刻考慮,終于總結(jié)出是由于我沒(méi)有良好的貫徹您教導(dǎo)的認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文的指示。

  這樣的情況下,我確實(shí)就沒(méi)有做好語(yǔ)文學(xué)習(xí)的.相關(guān)準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致了我也沒(méi)有很好地將語(yǔ)文考試放在心上,從根本上導(dǎo)致了我欠缺學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)積累,在這次語(yǔ)文考試當(dāng)中失利下來(lái)。

  回顧錯(cuò)誤,我感到非常的痛心難過(guò)。

  這個(gè)錯(cuò)誤是可怕的,后果是嚴(yán)重的,給我?guī)?lái)的壓力也是深遠(yuǎn)的。

  從今以后我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地看到這個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取不再犯同樣問(wèn)題了。

  檢討人:

  日期:

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇3

敬愛(ài)的老師:

  您好!由于這次考試成績(jī)不理想,我的心里萬(wàn)分愧疚。

  我有負(fù)您一直以來(lái)對(duì)我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。

  這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^(guò)認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。

  也許是我平時(shí)真的練習(xí)和認(rèn)真上有些不夠的話(huà),我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。

  我知道上課的.時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的抄筆記,課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流,但是我以后會(huì)把這些都做好,不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)心。

  我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。

  雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。

  老師,對(duì)于這場(chǎng)考試,我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。

  所以,希望您給我一次證明的機(jī)會(huì),證明我可以考出更好的成績(jī)。

  我明白您也會(huì)一直支持。

  在此說(shuō)聲謝謝您。

  老師,請(qǐng)您原諒我這次的失誤,也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光。

  謝謝。

  您的好學(xué)生:xxx

  xx年xx月xx日

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!我已經(jīng)深深感覺(jué)到我的語(yǔ)文成績(jī)退步了!老師,您語(yǔ)文課上的得意門(mén)生,好像已經(jīng)“江郎才盡”了……主動(dòng)給您寫(xiě)這封檢討書(shū),一是因?yàn)橹鲃?dòng)說(shuō)出我自己感覺(jué)我的語(yǔ)文成績(jī)退步比等您發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文成績(jī)退步要快,這能夠讓我在搶救不過(guò)來(lái)我的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),還能在您的幫助下,不讓我的語(yǔ)文成績(jī)繼續(xù)下滑,也算是一種求救吧!二是希望自己通過(guò)跟您寫(xiě)檢討書(shū),反思自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的遇到的問(wèn)題,也是一種自問(wèn)自答吧。

  老師,我感覺(jué)我現(xiàn)在語(yǔ)文成績(jī)退步跟我的閱讀減少有很大的關(guān)系。過(guò)去我之所以可以成為您的得意門(mén)生,我想是因?yàn)槲曳浅O矏?ài)閱讀,看得多,也就思路廣闊。博爾赫斯說(shuō)想象力其實(shí)就是記憶力,我現(xiàn)在覺(jué)得真是那樣,在我閱讀的少,印象里少了很多記憶的情況下,我感覺(jué)我的'思路斷了,在學(xué)習(xí)語(yǔ)文以及寫(xiě)作文的過(guò)程中,遇到了沒(méi)有靈感的問(wèn)題,我這才明白原來(lái)閱讀真的非常有用,不是說(shuō)看了別人的作文就知道怎么寫(xiě)作文了,而是說(shuō)看了就會(huì)有所感了,有所感才能有所想,有所想才能夠有所寫(xiě),這樣做起語(yǔ)文來(lái)就容易得多了。

  語(yǔ)文,我想是可以和老師說(shuō)的最好的話(huà)題,我知道我們都是真正喜歡語(yǔ)文的人,我從您給我推薦的那些書(shū)里,我就看出老師以前一定也是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)文章的人,您之所以愿意與我交流很多,也是您看出來(lái)我也是真心愛(ài)語(yǔ)文的人,而不是只把語(yǔ)文當(dāng)做一門(mén)考試科目的學(xué)生。老師,最近我家里有很多事,本來(lái)是不用我操心的,可是為了能夠幫助父母,為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān),我把時(shí)間都花在了處理那些事情上面了,沒(méi)有擠時(shí)間閱讀,沒(méi)有擠時(shí)間去課外再學(xué)習(xí)我所喜愛(ài)的語(yǔ)文了,我也就明顯看出我的語(yǔ)文成績(jī)下滑退步了。

  老師,我們常說(shuō)做好自己就好,那我們?cè)趺创_定怎么樣的自己是真正的自己呢?近來(lái)我覺(jué)得,真正的自己應(yīng)該是自己花時(shí)間最多,也就是最多時(shí)間所在的自己吧?像我喜愛(ài)語(yǔ)文的話(huà),那我真正的自己,應(yīng)該是絕大多數(shù)的時(shí)間都是沉浸在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和使用中吧?這樣才可以讓真正的自己和別人認(rèn)為的我自己貼合起來(lái)吧?這樣說(shuō)著有些玄乎,不知道老師您有沒(méi)有明白我在說(shuō)的是什么?

  對(duì)于我語(yǔ)文成績(jī)退步這件事,我知道我是自己把重心從語(yǔ)文中移到處理其他瑣事上去了,要是我還想語(yǔ)文成績(jī)一直保持在上游,那么我就必須要上心學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,至少要保持閱讀,讓自己的思路保持通暢,像機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)一樣,不能把油給斷了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我在這次的語(yǔ)文考試?yán)锩娉煽?jī)沒(méi)有進(jìn)步,反而退了一大截,我檢討,我沒(méi)有復(fù)習(xí)好,考試的時(shí)候也不是特別認(rèn)真,隨意敷衍的答題目,導(dǎo)致成績(jī)退步了。

  我們高二的學(xué)生,本來(lái)就沒(méi)有什么時(shí)間玩,更是要把很多時(shí)間用在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上面,明年的這個(gè)時(shí)候可是對(duì)我們一生都很重要的高考要來(lái)了。語(yǔ)文,其實(shí)并不是特別難的科目,要記憶沒(méi)英語(yǔ)那么多,要理解也沒(méi)有數(shù)學(xué)那么多,可是我這次退步的成績(jī)卻是語(yǔ)文,我自己拿到分?jǐn)?shù)的時(shí)候也挺驚訝的,老師讓我反省的時(shí)候,我也漸漸明白我為什么會(huì)退步的原因了。

  在平常的時(shí)候,我自習(xí)都是會(huì)優(yōu)先看其他科目的書(shū),語(yǔ)文的話(huà),上課聽(tīng)聽(tīng)就是了,反正分?jǐn)?shù)也就那樣,不高不低,想提高很多也不可能,想再低,也不容易,反正記住該記的,做題目也是比較敷衍,這次考前有一段時(shí)間復(fù)習(xí),老師也是反復(fù)的講解,我卻在下面做自己的數(shù)學(xué)題目或者記憶單詞,反正覺(jué)得語(yǔ)文就那樣,沒(méi)必要花太多的時(shí)間,我的同桌語(yǔ)文也不是太好,看我還不看書(shū),覺(jué)得不可思議,我還理直氣壯的跟他說(shuō),放心,考試我還是會(huì)考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)的。

  到了考試前的幾天,我稍稍看了一下語(yǔ)文的資料,一些記憶的詩(shī)詞和文言文也再看了一遍,閱讀理解的就沒(méi)去關(guān)注了,反正寫(xiě)了一些,老師也是會(huì)給一些分?jǐn)?shù)的,但是想要拿到高分,挺難的。直到考試,我的態(tài)度還不是很好,發(fā)了卷子下來(lái),發(fā)現(xiàn)這次的題目似乎有點(diǎn)兒難度,而且最后的`大題作文,我有點(diǎn)無(wú)法下筆,平常的時(shí)候作文我還是可以寫(xiě)好的,但是這次的題目我感覺(jué)比較難,平常沒(méi)有練習(xí)過(guò),也不是太能理解題目的意思。

  要默寫(xiě)的題目,我都是第一個(gè)做,趁著記憶好的時(shí)候,多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)就多拿一點(diǎn),草稿紙上也把作文的大綱一點(diǎn)點(diǎn)的構(gòu)架出來(lái),可是這次的題目不太好寫(xiě),我作文的大綱一直出不來(lái),到了閱讀理解的題目,也是好多不太會(huì)做,我勉強(qiáng)答了幾個(gè),其他的都寫(xiě)點(diǎn)湊字?jǐn)?shù)。想著能拿幾分就是幾分,可能這次的分?jǐn)?shù)會(huì)稍微低一些,但應(yīng)該還好。作文我費(fèi)了好久的時(shí)間,才寫(xiě)完,還沒(méi)來(lái)得及檢查,考試的時(shí)間就到了,我交了卷。

  分?jǐn)?shù)下來(lái)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我高估了我自己的能力,分?jǐn)?shù)不是降了一點(diǎn),而是快突破及格分那條線(xiàn),如果考試的時(shí)候我作文沒(méi)寫(xiě)完,就是不及格了。老師,我反省后,知道我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,不能這樣敷衍,在以后,我要重視起來(lái),語(yǔ)文也是一個(gè)在高考中分?jǐn)?shù)占比比較多的科目,要復(fù)習(xí)好,認(rèn)真考試。不能再這樣以為語(yǔ)文能隨隨便便考了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  語(yǔ)文作為我們的母語(yǔ),是我們天天用到的,都說(shuō)熟能生巧,然而我卻沒(méi)能夠?qū)W好語(yǔ)文反而在這段時(shí)間退步了,直到這次考試我的成績(jī)排名下滑,我才恍然醒悟。

  當(dāng)我們?cè)谛@里,一遍又一遍的背誦著課文,一次次有一次的朗讀這詩(shī)詞,體會(huì)到語(yǔ)文的絢麗時(shí),我卻并沒(méi)能在這些地方做好,背誦的課文雖然已經(jīng)被我記下,但是卻非常的不熟練,經(jīng)常性的忘記詞,一次兩次還好但是多篇都是這樣我卻并沒(méi)有想著去改正,而是想方設(shè)法的怎么才能夠完成任務(wù),怎么才有時(shí)間去玩,只知道憧憬著去哪里玩,卻忘記了自己當(dāng)下的任務(wù),終于在這次期末考試讓我原形畢露,讓我看清楚了一切。

  我的學(xué)習(xí)沒(méi)有以前用功了,沒(méi)有了以往那種專(zhuān)研的精神,對(duì)學(xué)習(xí)也都是出于應(yīng)付,應(yīng)付老師,應(yīng)付爸媽?zhuān)瑥臎](méi)有考慮過(guò)學(xué)習(xí)的更本意義,學(xué)習(xí)最終受益的還是我,學(xué)不好,他不會(huì)對(duì)老師造成任何的影響,只會(huì)對(duì)我自己產(chǎn)生非常不好的影響。

  這次的期末考試語(yǔ)文考試原本在我看來(lái)是小意思,沒(méi)想到卻讓我栽了一個(gè)大跟頭,在考試時(shí)候看到語(yǔ)文老師一次次的要求我們要背誦的課文詩(shī)詞,都是應(yīng)該掌握的,但就是由于我的不認(rèn)真,掌握的不夠牢靠,很多的都忘記了,也因此很多的分?jǐn)?shù)都丟了。

  每次考試的期末考試不但關(guān)系到個(gè)人的融辱,更是關(guān)系到全校班級(jí)排名,我的這次失誤嚴(yán)重的拉低了全班的排名,讓其他原本比我們班排名要落后的,都趕超上來(lái)了,我對(duì)不起大家,對(duì)不起各位給我的幫助,我希望我能夠用我以后的努力彌補(bǔ)這次的錯(cuò)誤。

  當(dāng)看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,我看到了班主任您那失望的'眼神,在班級(jí)里,我們學(xué)的都是相同的知識(shí),其他的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,反而自己成績(jī)卻下滑,這明顯看出了是我自己的原因,我的原因有很多,我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,在在平常學(xué)習(xí)的時(shí)候并沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué),去記憶那些重點(diǎn)知識(shí),反而一次次的是盼望著快點(diǎn)下課,好結(jié)束無(wú)聊的課堂。沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)的知識(shí)就是馬馬虎虎,學(xué)不好也學(xué)不精,經(jīng)過(guò)了期末考試一下子就暴露出了問(wèn)題也把我的真是的學(xué)習(xí)水平給展現(xiàn)出來(lái)了。為了不讓自己的成績(jī)退步,我要改正這樣的態(tài)度,把消極的學(xué)習(xí)心態(tài),轉(zhuǎn)變成積極的,嚴(yán)格的約束自己,敦促自己努力去學(xué)習(xí),語(yǔ)文知識(shí),爭(zhēng)取在下次的考試中讓自己的成績(jī)明顯上升。

  此致

敬禮!

  檢討人:

  日期:

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  這次其中我沒(méi)有考出。我的語(yǔ)文成績(jī)出現(xiàn)了明顯的下滑現(xiàn)象,從這次考試中我看到了退步了,這段時(shí)間沒(méi)有學(xué)好。

  語(yǔ)文做為我們的母語(yǔ),我一直都非常重視,也一直認(rèn)真聽(tīng)課,每堂課我都會(huì)做好筆記,都會(huì)把老師安排的任務(wù)做好,及時(shí)完成自己的任務(wù),從沒(méi)有在語(yǔ)文課上開(kāi)小差,也從沒(méi)有做任何錯(cuò)事,一直努力做好自己的工作,每天把任務(wù)放在第一位。

  但是我卻忘記了就算在課堂上筆記做的再好,在課堂上學(xué)的再好,忘了也是白學(xué)了,剛學(xué)過(guò)的需要鞏固,學(xué)到的知識(shí)也要練習(xí),而不是完全靠著老師,我因該利用課余時(shí)間把所學(xué)的知識(shí)及時(shí)梳理鞏固,因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)多,容易忘記,這就需要認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷努力不斷鞏固學(xué)習(xí),短期記憶我能夠做到,但是長(zhǎng)期記憶就要讀做題,多記多練才能夠把成績(jī)提上來(lái)。

  這次的期中考試讓我知道了自己的'問(wèn)題所在,我在考試前一直信心滿(mǎn)滿(mǎn),等到了考試之后才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,這是我自己的問(wèn)題,我們有把知識(shí)鞏固好,沒(méi)有把所學(xué)的知識(shí)記牢,考試中我錯(cuò)的最多的還是最基本的一些古詩(shī)詞語(yǔ)等,課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容,這些忘了,但是還有模糊印象,可是就是想不起來(lái)了。

  等考完了我才知道要復(fù)習(xí),在考試之前我們有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,等到了考試我才知道復(fù)習(xí)的重要性,復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn),能夠讓我回憶起以前約到的知識(shí),不會(huì)完全忘記,但是就應(yīng)該不夠重視,認(rèn)為自己能夠考好反而沒(méi)有好好復(fù)習(xí),是我眼高是低了,是我的錯(cuò),復(fù)習(xí)時(shí)不能隨意瀏覽就行的,還要實(shí)際檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,忘掉的就要加強(qiáng)記憶,就要做好尊卑好好鞏固知識(shí),才能夠?qū)W到更多的知識(shí),考出好成績(jī)。

  以前上課我沒(méi)有注意這些現(xiàn)在我已經(jīng)明白了想要考出好成績(jī),不光要在課堂上用功學(xué)習(xí),還要在課后努力,花更多的時(shí)間才能學(xué)到更多的知識(shí),才能不斷成長(zhǎng),我不能放棄任何希望,不會(huì)因?yàn)檫@次失利就沮喪不前,我會(huì)化悲憤為動(dòng)力,用努力來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞,或多背課文多記古詩(shī)詞把知識(shí)點(diǎn)掌握牢靠,保證下次不會(huì)在這些地方丟分,保證自己能夠不斷進(jìn)步考出好成績(jī)。

  我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間來(lái)好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,不斷學(xué)習(xí),努力把自己的成績(jī)提升上來(lái)追趕上其他同學(xué)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)下降。我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的.關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

  我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇9

尊敬的語(yǔ)文老師:

  您好!

  我是xxx,正在讀高三的我,壓力很大,但是我這次更加意識(shí)到自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谥鸩降南陆,沒(méi)有提升,這讓我自己很沮喪,同時(shí)面對(duì)老師您,我感到深刻的愧疚,為此檢討自己語(yǔ)文成績(jī)下降的事情。

  進(jìn)入高中之后,一直知道語(yǔ)文在所有考試中占比例也是很重的,所以一直都在努力把語(yǔ)文學(xué)好,前兩年的學(xué)習(xí)很好,成績(jī)一直穩(wěn)居在上,但是我進(jìn)入高三之后,每一次的考試,不管大的小的,我似乎都使不上力,每次考完成績(jī)下來(lái),我的語(yǔ)文成績(jī)就下降了,有時(shí)候下降的不明顯,但是還是下降了的。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去,語(yǔ)文可能會(huì)退化到最初的時(shí)候,那是我不能去接受的,我一直都喜愛(ài)語(yǔ)文,也從初學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫,如果因?yàn)榈搅烁呷@個(gè)重要階段反而成績(jī)下去了,我可能會(huì)喪失掉學(xué)習(xí)的`力量。我深入思考,我覺(jué)得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討:

  第一,高一和高二的時(shí)候,我還在打基礎(chǔ),不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語(yǔ)文,每天都是要去把語(yǔ)文復(fù)習(xí)一遍,作業(yè)是一個(gè)不落,不管有多忙,我都會(huì)堅(jiān)持把語(yǔ)文那部分的做好,但我進(jìn)入高三以后,我因?yàn)橛刑嗟脑嚲硪,我不能及時(shí)到分配好時(shí)間,導(dǎo)致一團(tuán)亂,也因此把語(yǔ)文給放松了,一直在偏向我不太會(huì)的科目上,在偏科科目上花費(fèi)了很多時(shí)間,同樣在語(yǔ)文上花的時(shí)間就少了。第二,因?yàn)槲沂俏目粕,要背要記的東西很多,再也不是局限于語(yǔ)文這一科,而我其他科目我并不是很擅長(zhǎng),所以難免就會(huì)把語(yǔ)文給漏了,有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三,平常做語(yǔ)文練習(xí)也少些,我為了把成績(jī)都均衡起來(lái),就把勁使在了其他幾個(gè)科目上,仗著自己基礎(chǔ)在,以為這樣不會(huì)讓自己下降,卻沒(méi)有想到高三語(yǔ)文每次考試的時(shí)候成績(jī)都在下降,這都是因?yàn)槲覝?zhǔn)備不充分。結(jié)果現(xiàn)在因?yàn)楹鲆曊Z(yǔ)文太久,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越不理想,這與我以前的想法是背道而馳的,語(yǔ)文是主科之一,決不能成績(jī)低。

  所以,我決定不管高三有多忙,我還是要把語(yǔ)文給搞好了,我一定把時(shí)間分配好,不讓任意一科都太過(guò)偏,語(yǔ)文是我喜歡的,我依舊保持以前那樣的方法,一定不讓它離我遠(yuǎn)去,它對(duì)于我高考成績(jī)很重要,希望老師您會(huì)繼續(xù)的看好我,支持我,也原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  語(yǔ)文成績(jī)退步檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉,這次的期中考試考得這么糟糕,本來(lái)我的各科成績(jī)?cè)诎嗌纤闶亲钇胀ǖ哪欠N學(xué)生,硬是憑借著語(yǔ)文成績(jī)的優(yōu)異躋身到了班級(jí)中上游。但是令您感到奇怪的是,我最擅長(zhǎng)的學(xué)科——語(yǔ)文,沒(méi)想到這次的成績(jī)也下降了這么多,您批評(píng)我,我接受,畢竟您因?yàn)橄爰ぐl(fā)我的學(xué)習(xí)動(dòng)力,讓我把對(duì)語(yǔ)文成績(jī)的學(xué)習(xí)動(dòng)力也轉(zhuǎn)化到別的學(xué)科上,任命我為班上的語(yǔ)文課代表,但是我這次卻讓你那么的失望,我也很內(nèi)疚,對(duì)不起。

  試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前,我知道了我的成績(jī),我也感到十分的意外,我也十分的想不通,為啥成績(jī)一下子下降這么多,一點(diǎn)也不符合我平常語(yǔ)文考試的水準(zhǔn)。試卷一發(fā)下來(lái),我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思,在您講解試卷的時(shí)候,我打起十足的精神在聽(tīng)。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語(yǔ)文成績(jī)下降的`主要原因。我仔細(xì)的檢查了我的試卷,原來(lái)我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯(cuò)誤——審題不嚴(yán)謹(jǐn)。作文題明明讓我們寫(xiě)一篇議論文,而我因?yàn)閷忣}不夠仔細(xì),寫(xiě)成了記敘文,導(dǎo)致我的作文分?jǐn)?shù)只有僅僅10分,低的可憐,我的這篇文章雖然來(lái)說(shuō)寫(xiě)的很不錯(cuò),但無(wú)奈作文類(lèi)型方向?qū)戝e(cuò)了,閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開(kāi)一面了。我仔細(xì)的分析了我這次的試卷,最前面的現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿(mǎn)分35分。中間的語(yǔ)言文字運(yùn)用題我丟分丟的也十分的少,就是作文,作文滿(mǎn)分60分,我才得到僅僅10分。我身為語(yǔ)文課代表的作文居然考成這樣,犯了這樣致命的錯(cuò)誤,我對(duì)不起您的信任,對(duì)不起您給我上的每一節(jié)課!

  經(jīng)過(guò)這次的事情,也反映出我自身很多的問(wèn)題:

  1、閱卷審題不仔細(xì)。

  2、寫(xiě)完試卷沒(méi)檢查,做題速度還有待提升,總是踩點(diǎn)完后試卷,來(lái)不及檢查。

  3、對(duì)待其他學(xué)科持無(wú)所謂的態(tài)度,且覺(jué)得自己依靠語(yǔ)文就可以了,我現(xiàn)在嚴(yán)重意識(shí)到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。

  我十分感謝這次期中考試把我自身的問(wèn)題都給暴露出來(lái)了,越早發(fā)現(xiàn)自己自身存在的問(wèn)題越好,總比以后中考了,高考了再發(fā)生這樣的失誤要好,那就后悔就沒(méi)機(jī)會(huì)了。老師我向您保證,如果以后在做題的時(shí)候再出現(xiàn)類(lèi)似于這次期中考試這樣的問(wèn)題,我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生一個(gè)月!以此來(lái)激勵(lì)我不會(huì)再犯錯(cuò)。這絕對(duì)是最后一次,下次的語(yǔ)文成績(jī)我保證拿到全班第一,證明我這個(gè)語(yǔ)文課代表的實(shí)力。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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